精品解析：2023-2024学年福建省南平市统编版六年级下册期末考试语文试卷

2023~2024学年第二学期期末考试六年级语文 （时间：90分钟满分：100分） 第一部分 积累与运用（32分） 1. 根据语境，看拼音写词语。 2024年4月24日是第九个“中国航天日”。有人说，航天人的làng màn（ ）就是把我们的梦想送上太空，让它们在太空中rán fàng（ ）出美丽的火花。近年来，中国航天事业jiàn shù（ ）颇丰，“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhèng shí（ ）了一个又一个猜想；“天问”和“祝融”圆满zhí xíng（ ）了探测火星的任务；“天舟”和“天宫”成为中国航天员在太空中可靠的家园；4月25日20时59分“神舟十八号”载人飞船带着我们的梦想开启新的征程。 2. 下列加点字的注音，不全正确的是哪一项？（　　） A. 徘徊（huái） 蚯蚓（yǐn） B. 亲戚（qì） 蟋蟀（suài） C. 倾覆（fù） 惊惶（huáng） D. 开凿（záo） 清脆（cuì） 3. 下列词语书写错误的是哪一项？（　　） A. B. C. D. 4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（　　） A. 每一位科学家都应当具备见微知著的能力。 B. 鲁滨逊在荒岛生活了28年，真是不可思议！ C. 张思德是为人民利益而死，他死得其所。 D. 他不懂得珍惜幸福的生活，真是焉知非福啊！ 5. 下列句子中，加点的字理解不正确的是哪一项？（　　） A. 但爱鲈鱼美。（但：只是） B. 思援弓缴而射之。（之：鸿鹄） C. 终日不成章。（章：文章） D. 应怜屐齿印苍苔。（怜：怜惜） 6. 下列句子在表达上与其他三句不同的是哪一项？（　　） A. 王明在巴掌大的地方踢足球。 B. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 C. 我饿得简直能吃下一头牛了。 D. 烈日下，荷花无精打采地低着头。 7. 下列节日习俗与寓意不相符的是哪一项？（　　） A. 过年贴春联——辞旧迎新 B. 中秋吃月饼——幸福团圆 C. 重阳节登高——缅怀先人 D. 端午赛龙舟——祈求福佑 8. 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。”传统节日是中华优秀传统文化的重要载体，下列古诗中的传统节日按时间顺序排列正确的是哪一项？（　　） ①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 A. ③④②① B. ②④③① C. ②④①③ D. ③②④① 9. 4月23日是“世界读书日”，六年级（2）班开展了读书分享会，下列分享的观点和原文不相符的是哪一项？（　　） A. 鲁滨逊鲁莽冲动，在荒岛上用甘蔗汁浸泡烟叶制成药酒给自己治病。 B. 汤姆·索亚十分勇敢，在法庭上指证凶手乔埃，解救了被冤枉的波特。 C. 尼尔斯发挥聪明才智，在去往拉普兰的路上，智取了乌鸦山的盗贼。 D. 小英雄雨来机智勇敢，巧妙地帮助交通员李大叔躲避了敌人的追捕。 10. 母亲节来临之际，六年级（1）班召开“及时行孝，不留遗憾”的主题班会，班长林浩上台即兴发言，为突出重点，引用下列格言最合适的是哪一项？（　　） A. 书到用时方恨少，事非经过不知难 B. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 D. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 11. 下列说法不正确的是哪一项？（　　） A. 写作品梗概时，要用简明的叙述性语言来概括主要章节的内容。 B. 即兴发言就是在特定的情境下，立即当众说话，不需要打腹稿。 C. 阅读时遇到人物关系复杂的情况，可以画人物图谱，以便查阅。 D. 撰写策划书，要做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清楚。 12. 下面这段话表达的观点，正确的是哪一项？（　　） 在日新月异的现代社会中，学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法。首先，创新是学习的动力源泉。在知识爆炸的时代，只有不断创新，才能激发学习的动力，推动个人不断向前。其次，创新是学习的关键能力。只有具备了创新的能力，才能在学习的道路上不断突破自我。 A. 日新月异的现代社会要学习。 B. 创新是学习的动力源泉。 C. 学习需要创新的思维和方法。 D. 创新是学习的关键能力。 13. 填空。 （1）______，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） （2）日暮汉宫传蜡烛，______。（韩翃《寒食》） （3）春风又绿江南岸，______。（王安石《泊船瓜洲》） （4）______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） （5）孔子东游，______，问其故。（《列子·汤问》） 第二部分 梳理与探究 【材料一】 非物质文化遗产包括：（一）传统口头文学以及作为其载体的语言；（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；（三）传统技艺、医药和历法；（四）传统礼仪、节庆等民俗；（五）传统体育和游艺；（六）其他非物质文化遗产。 【材料二】 对联也称为楹联、楹帖、对子等，是中国传统文化中的瑰宝，它蕴含了深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。它的基本特征包括字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关、上下联不宜重复等。 【材料三】 戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，有三百六十多种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。 14. 以下选项中不属于非物质文化遗产的是哪一项？（　　） A 京剧 南词 B. 舞龙 点茶 C. 针灸 正骨 D. 轮滑 击剑 15. 为庆祝新中国成立75周年，学校开展了“奋斗的历程”语文综合性学习活动，主持人出示了一副对联，上联：烈士忠魂千秋在。请你结合材料二，根据对联的特点及要求，选出与之相对应的下联，最恰当的是哪一项？（　　） A. 英雄浩气万古存 B. 血洒山河千古颂 C. 壮志忠魂九州留 D. 英雄千古留青史 16. 在一场以“非物质文化遗产该不该传承”为主题辩论赛中，你作为“非物质文化遗产该传承”这一观点的正方，请结合以上材料或生活实际写出两条理由，分条叙述。 ________________ 第三部分 阅读与鉴赏 阅读《嫦娥六号，月背“挖土”为哪般？》，完成下面小题。 嫦娥六号，月背“挖土”为哪般？ ①“小时不识月，呼作白玉盘。”唐代大诗人李白在他的《古朗月行》一诗中，写出了孩童眼中的月亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面——月背。那么，月球的背面究竟藏着哪些不为人知的秘密？ ②为何要去月背采样？“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西；另一方面，‘嫦娥四号’去了以后，其传回的种种科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特别需要获取样品，供科研人员进一步研究。”中国探月工程四期总设计师、中国航天科技集团有限公司科技委副主任于登云院士一语中的。 ③嫦娥六号采用环月逆行轨道，也就是从东向西飞行，以此适应月球背面的采样任务。任务的预选着陆和采样区是月球背面南极——艾特肯盆地。这个被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地，直径约2500千米，堪比昆仑山脉的长度，深度约13千米，比马里亚纳海沟更深。待月背样品被带回地球，科研人员将之与“嫦娥五号”采集的样品进行比照研究，将有助于进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的认识。 ④月背“挖土”难在哪？一方面，月背无法与地球直接通信，需要解决探测器和地球之间的测控通信及数据传输问题；另一方面，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测器着陆下降、开展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险。 ⑤如何采集月背样品？“嫦娥六号”探测器高约7．2米、重约8吨，是我国迄今为止最重的深空探测器，从下到上分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器。按照计划，探测器与火箭分离后，将在地月转移轨道上飞行，抵达月球附近后“刹车”进入预定轨道。着陆器和上升器组合体择机降落月背，采集月球样品，轨道器和返回器在环月轨道上等待，完成月面工作后，上升器携带样品飞向环月轨道，与轨道器和返回器组合体对接并转移样品，随后组合体进入月地转移轨道返回地球附近，返回器择机再入大气层回到地球。 ⑥回望人类探月历程，月球上已经留下许多足迹。这一次，“嫦娥六号”即将翩然落下，再次创造人类探月的新高度。 （选自《中国航天报》，有删改） 17. 细读文本，想想文本介绍了“嫦娥六号”月背“挖土”哪些方面的内容？请你用小标题的方式列出来。 18. 为何要去月背采样？以下说法正确的是哪一项？（　　） A. 月背地形简单，方便登陆。 B. 人们从古到今对月背很熟悉。 C. 月背表面平坦，易于采样。 D. 获取样品，供科研人员研究。 19. “这个被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地，直径约2500千米，堪比昆仑山脉的长度，深度约13千米，比马里亚纳海沟更深。”这句话采用的说明方法，正确的是哪一项？（　　） A. 举例子 列数字 B. 举例子 作比较 C. 列数字 作比较 D. 打比方 列数字 20. 下列哪一个选项，不能说明去月背“挖土”存在困难？（　　） A. 月背无法与地球直接通信 B. “嫦娥六号”采用环月逆行轨道。 C. 月背地形复杂，起伏较大。 D. 月背采样许多工作环节存在风险。 21. “‘嫦娥六号’探测器高约7．2米、重约8吨，是我国迄今为止最重的深空探测器。”这句话中的“迄今为止”能否删去？为什么？ ______________ 22. 短文开头引用唐代大诗人李白《古朗月行》中的诗句，这样写有什么好处？ _____________ 阅读《母亲的手机步数》，完成下面小题。 母亲的手机步数 姜萍 ①母亲喜欢走路，年轻时就喜欢隔三岔五地去赶集，一口气能走上两三千米。记忆中，她总是风风火火，见人就说：“每天动一动，少生一场病。” ②我明白，母亲这样做是因为家庭负担重，父亲常年在外地打工，她既要做农活，又要拉扯我们兄妹三人。她不敢病，也病不起，只有身体棒棒的，才能支撑起这个家。后来，我们兄妹三人先后考上大学，父亲也回到了家，母亲终于有了一些闲暇。每天晚饭后，她就和父亲一起绕着村子走上几圈。那时，手机刚有了运动圈，母亲最快乐的事就是每天看看自己的排名，给亲戚朋友们点赞。 ③好不容易，我们都在城里立了足，安稳的日子还没过上几年，父亲却突然患上癌症去世了，家里只剩下母亲孤零零的了。我们轮番劝母亲来城里，和我们谁住一起都行。母亲却总是推辞，她说，自己住乡下习惯了，家里还有田地、菜园、鸡鸭，她一样都割舍不下。 ④我们放心不下母亲，便轮流回家看她。母亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：“这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误时间。”她举起手机，打开运动圈对我们说：“看，我身体好着呢，每天能走一万步，你们忙自己的事去吧。” ⑤这倒是真的，母亲至今依然保持着走路的习惯。每天，她的手机步数总在我的朋友圈里遥遥领先。于是，我就养成了每天看母亲手机步数的习惯。看到步数一直居高不下，我的心里就踏实多了。 ⑥一次，我加班到凌晨一点才回家。临睡前，发现母亲前一天的手机步数只有两百多。天哪！到底怎么了？一晚上，我都心神不宁，母亲会不会生病了不舒服，一直躺在床上？第二天，天刚蒙蒙亮，我就急忙给母亲打去电话，那头却传来了母亲爽朗的笑声：“傻丫头，你二姑家女儿不是快出嫁了吗？昨天我就在她家帮忙缝了一天被子呢！”我这才松了一口气。 ⑦不久前，公司接了一个大型项目，我每天忙得很，半个月都没给母亲打电话，只是偶尔看看母亲依然每天成千上万的手机步数。项目快要竣工，我们和甲方会面时，我居然遇到了邻村的朋友小萌。一见面，我们就叽叽喳喳地聊个不停。说到村里的事时，她突然问我：“兰姨的腿好点了吗？”我一愣，母亲的腿怎么了？小萌说：“你居然不知道啊，兰姨前段时间去摘果子，不小心从梯子上摔下来了……” ⑧我心急如焚，害怕电话里母亲不说实话，我没有打招呼，第二天一早就赶紧请假买票回家了。推开门，看到的一幕让我眼眶湿润了。母亲靠坐在床上，一条腿用被子高高垫起，在她的床头，一根长长的带子系着手机，她不停地推动着手机左右摇晃着，嘴里还念念叨叨：“1301，1302……” ⑨我的眼泪忍不住流出来，大声喊道：“妈——”母亲看着我，尴尬地笑笑，连忙说：“我平时可是真走的啊……这不，怕打扰你们工作……” ⑩我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈。 （选自《意林》，有删改） 23. 下列哪一个选项，不属于母亲年轻时就喜欢走路的原因？（　　） A. 她酷爱体育运动 B. 她想多运动，少生病 C. 她为了支撑起家 D. 她不敢生病，病不起 24. “母亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：‘这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误时间。’”对这句中“嗔怪”一词，理解最准确的是哪一项？（　　） A. 说明母亲十分严厉。 B. 表明母亲小气吝啬。 C. 表现母亲珍惜时间。 D. 体现母亲关爱子女。 25. 阅读第⑤—⑩自然段，下列体现“我”心情变化过程最准确的是哪一项？（　　） A. 踏实——松了一口气——心神不宁——心急如焚——五味杂陈 B. 踏实——心神不宁——松了一口气——心急如焚——五味杂陈 C. 踏实——心急如焚——松了一口气——心神不宁——五味杂陈 D. 松了一口气——踏实——心神不宁——心急如焚——五味杂陈 26. 文中第⑥自然段写到了母亲的“笑”，下列选项中理解最准确的是哪一项？（　　） A. 知道“我”关心她，幸福地笑了。 B. 向“我”解释真相后，害羞地笑了。 C. 知道“我”关心她，得意地笑了。 D. 向“我”解释真相后，内疚地笑了。 27. 品读第⑧自然段画线句子，下列选项中理解最准确的是哪一项？（　　） A. 语言、神态描写，写出了母亲受伤了还在摇步数，体现了她对孩子的爱。 B. 语言、动作描写，写出了母亲受伤了还在摇步数，说明她确实喜欢走路。 C. 语言、动作描写，写出了母亲为了不让孩子担心，她受伤了还在摇步数。 D. 语言、神态描写，写出了母亲为了不让孩子担心，她受伤了还在摇步数。 28. 文中第⑩自然段“我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈”。此时的“我”会想些什么呢？联系文本，发挥想象，把内心想法写下来。 ______________________ 29. 每个人物都是立体的、多面的。你觉得文中的母亲是一个怎样的人？请你结合文本说明理由，至少从两个方面作出评价。 _________________ 30. 短文以《母亲的手机步数》为题，好在哪里？请结合文本内容谈谈你的理解。 ______________ 第四部分 表达与交流 31. 习作。 习近平总书记在二〇二四年新年贺词中说道：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”一路走来，岁月的馈赠让你收获满满：勤学奋进让你学识渊博，孝敬长辈让你学会感恩，帮助他人让你获得赞赏，赛场失利让你得到成长，他人误解让你变得成熟，逆境奋斗让你战胜挫折……都是你书写在岁月长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己收获颇丰！ 请以《这，也一种收获》为题，写一篇作文。 要求： ①把事情经过写具体，真实自然地表达自己的情感。 ②书写规范，卷面整洁，能正确使用修改符号修改习作。 ③文中不能出现真实的人名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年第二学期期末考试六年级语文 （时间：90分钟满分：100分） 第一部分 积累与运用（32分） 1. 根据语境，看拼音写词语。 2024年4月24日是第九个“中国航天日”。有人说，航天人的làng màn（ ）就是把我们的梦想送上太空，让它们在太空中rán fàng（ ）出美丽的火花。近年来，中国航天事业jiàn shù（ ）颇丰，“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhèng shí（ ）了一个又一个猜想；“天问”和“祝融”圆满zhí xíng（ ）了探测火星的任务；“天舟”和“天宫”成为中国航天员在太空中可靠的家园；4月25日20时59分“神舟十八号”载人飞船带着我们的梦想开启新的征程。 【答案】 ①. 浪漫 ②. 燃放 ③. 建树 ④. 证实 ⑤. 执行 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“漫、燃、建、执”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 下列加点字的注音，不全正确的是哪一项？（　　） A. 徘徊（huái） 蚯蚓（yǐn） B. 亲戚（qì） 蟋蟀（suài） C 倾覆（fù） 惊惶（huáng） D. 开凿（záo） 清脆（cuì） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 B．亲戚（qì）——qi，蟋蟀（suài）——shuài； 故选B。 3. 下列词语书写错误的是哪一项？（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 D．万像更新——万象更新； 故选D。 4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（　　） A. 每一位科学家都应当具备见微知著的能力。 B. 鲁滨逊在荒岛生活了28年，真是不可思议！ C. 张思德是为人民利益而死，他死得其所。 D. 他不懂得珍惜幸福的生活，真是焉知非福啊！ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．“焉知非福”通常用来比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。而此句表达的是对他不懂得珍惜幸福生活的批判，并非是说这种看似不好的情况可能会带来好的结果，所以“焉知非福”在这里使用不恰当。 故选D。 5. 下列句子中，加点字理解不正确的是哪一项？（　　） A. 但爱鲈鱼美。（但：只是） B. 思援弓缴而射之。（之：鸿鹄） C. 终日不成章。（章：文章） D. 应怜屐齿印苍苔。（怜：怜惜） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．终日不成章：出自《迢迢牵牛星》，意思是一整天也没织成一段布。章：指布帛上的经纬纹理。 故选C。 6. 下列句子在表达上与其他三句不同的是哪一项？（　　） A. 王明在巴掌大的地方踢足球。 B. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 C. 我饿得简直能吃下一头牛了。 D. 烈日下，荷花无精打采地低着头。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查修辞手法的辨析。 A．“巴掌大”极言地方之小，将地方小的程度进行了夸大，突出空间狭窄，运用了夸张的修辞手法。 B．“大山都抖了三抖”是对他吼声威力的夸大描述，强调吼声之大，运用了夸张的修辞手法。 C．“能吃下一头牛”是对“我”饥饿程度的夸大表达，突出“我”非常饿，运用了夸张的修辞手法。 D．“无精打采”“低着头”将荷花赋予了人的神态和动作，把荷花当作人来写，生动形象地描绘出荷花在烈日下的状态，运用了拟人的修辞手法。 故选D。 7. 下列节日习俗与寓意不相符的是哪一项？（　　） A. 过年贴春联——辞旧迎新 B. 中秋吃月饼——幸福团圆 C. 重阳节登高——缅怀先人 D. 端午赛龙舟——祈求福佑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化常识。 C．重阳节登高是中国传统习俗之一，起源于避灾祈福的古老风俗，后逐渐演变为健康、长寿的象征。据《续齐谐记》记载，东汉时桓景受仙人费长房指点，在九月九日携家人登高、佩茱萸、饮菊花酒以避瘟疫，后形成习俗。古人认为登高可接近天穹，吸收阳气，抵御秋寒与邪气。登高寓意远离灾祸，茱萸和菊花被视为驱邪之物。重阳节又称“老人节”，登高寄托对长者健康长寿的祝愿。因此，重阳节登高的寓意是避灾祈福。该选项说法错误。 故选C。 8. 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。”传统节日是中华优秀传统文化的重要载体，下列古诗中的传统节日按时间顺序排列正确的是哪一项？（　　） ①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 A. ③④②① B. ②④③① C. ②④①③ D. ③②④① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诗句理解和传统节日。 ①“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的《十五夜望月寄杜郎中》，句意：皎洁的月光笼罩人间，普天之下的人们都在仰望这轮象征团圆的明月，这漫天弥漫的秋日愁思，不知究竟会萦绕在谁的心头。诗人通过中秋望月的集体意象，将个人思念升华为人间共通的羁旅情怀。所以，这两句诗描写的是中秋节，时间是农历八月十五。 ②“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代诗人杜牧的《清明》，句意：清明时节，天空飘洒着绵绵细雨，路上的行人或因扫墓思亲，或因漂泊孤寂，心情沉重，哀伤至极。这两句通过“雨纷纷”的阴郁环境和“欲断魂”的人物状态，生动刻画了清明节的特殊氛围——既有对逝者的追思，也有春愁与羁旅之叹。所以，这两句诗描写的是清明节，时间是公历四月五日前后，约农历三月。 ③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自北宋政治家、文学家王安石的《元日》，句意：在爆竹的响声中，旧的一年过去了；和煦的春风吹来，人们畅饮着屠苏酒，感受着暖意。这两句诗生动描绘了宋代春节的喜庆场景，既有热闹的爆竹声，又有温暖的春风和美酒，展现了辞旧迎新、充满希望的节日氛围。所以，这两句诗描写的是春节，时间是正月初一。 ④“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代诗人林杰的《乞巧》，句意：家家户户的女子都在七夕之夜抬头仰望秋月，祈求织女赐予灵巧的手艺，她们用红线反复穿针，累计穿过的红线恐怕已有数万条之多。这两句诗描绘了七夕节（乞巧节）女子们对月穿针乞巧的民俗场景。所以，这两句诗描写的是七夕节，时间是农历七月初七。 根据时间顺序排列，分别是春节（③）、清明节（②）、七夕节（④）、中秋节（①）。 故选D。 9. 4月23日是“世界读书日”，六年级（2）班开展了读书分享会，下列分享的观点和原文不相符的是哪一项？（　　） A. 鲁滨逊鲁莽冲动，在荒岛上用甘蔗汁浸泡烟叶制成药酒给自己治病。 B. 汤姆·索亚十分勇敢，在法庭上指证凶手乔埃，解救了被冤枉的波特。 C. 尼尔斯发挥聪明才智，在去往拉普兰的路上，智取了乌鸦山的盗贼。 D. 小英雄雨来机智勇敢，巧妙地帮助交通员李大叔躲避了敌人的追捕。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经典名著阅读。 A．在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊流落荒岛后，通过不断尝试、探索，用甘蔗汁浸泡烟叶制成药酒治病，这一过程体现的是他的聪明能干、积极探索，并非“鲁莽冲动”。故错误。 故选A。 10. 母亲节来临之际，六年级（1）班召开“及时行孝，不留遗憾”的主题班会，班长林浩上台即兴发言，为突出重点，引用下列格言最合适的是哪一项？（　　） A. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 B. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 D. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查俗语的理解。 A．“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的太少，没有亲自经历过事情就不知道做事有多难。启示我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书；需要经过多次实践才能够积累经验，做事才能事半功倍。 B．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树想要静下来，风却不停止，子女想起赡养自己的父母时，等不及的父母这时已经离我们而去了。比喻形势与自己的愿望相违背或用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。告诉我们要及时尽孝。 C．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”是说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的，但有利于人们改正缺点。形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。 D．“常将有日思无日，莫把无时当有时”出自《增广贤文》，意思就是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。 结合主题班会“及时行孝，不留遗憾”可知适合引用名言“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。 故选B。 11. 下列说法不正确的是哪一项？（　　） A. 写作品梗概时，要用简明的叙述性语言来概括主要章节的内容。 B. 即兴发言就是在特定的情境下，立即当众说话，不需要打腹稿。 C. 阅读时遇到人物关系复杂的情况，可以画人物图谱，以便查阅。 D. 撰写策划书，要做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清楚。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查习作方法、口语交际、阅读策略与方法。 B．“即兴发言”虽然强调的是临场发挥，但这并不意味着完全不需要准备或思考。“打腹稿”指的是在心里迅速组织语言和思路，即使是即兴发言，也需要根据场合、对象、话题进行快速构思，否则容易语无伦次或表达不清。所以，“不需要打腹稿”这个说法是不正确的。 故选B。 12. 下面这段话表达的观点，正确的是哪一项？（　　） 在日新月异的现代社会中，学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法。首先，创新是学习的动力源泉。在知识爆炸的时代，只有不断创新，才能激发学习的动力，推动个人不断向前。其次，创新是学习的关键能力。只有具备了创新的能力，才能在学习的道路上不断突破自我。 A. 日新月异的现代社会要学习。 B. 创新是学习的动力源泉。 C. 学习需要创新的思维和方法。 D. 创新是学习的关键能力。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解句段含义。 A．根据“在日新月异的现代社会中，学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法。”以及“首先”“其次”可知，段落的中心论点是学习需要创新的思维和方法，重点并非“要学习”。故选项偏离主题。 B．根据“首先，创新是学习的动力源泉。”中的“首先”一词可知，“创新是学习的动力源泉”只是观点的一部分。故选项内容片面。 C．这段话的核心观点在第一句就明确点出：“学习已不仅仅是知识的积累，而更需要创新的思维和方法。”后文内容（如“创新是学习的动力源泉”和“创新是学习的关键能力”）都是围绕这一核心观点展开的具体论述，目的是进一步解释和支持这个中心思想。因此，选项直接对应这段话表达的主要观点。 D．根据“其次，创新是学习的关键能力。”中的“其次”一词可知，“创新是学习的关键能力”只是观点的一部分。故选项内容片面。 故选C。 13. 填空。 （1）______，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） （2）日暮汉宫传蜡烛，______。（韩翃《寒食》） （3）春风又绿江南岸，______。（王安石《泊船瓜洲》） （4）______，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） （5）孔子东游，______，问其故。（《列子·汤问》） 【答案】 ①. 千磨万击还坚劲 ②. 轻烟散入五侯家 ③. 明月何时照我还 ④. 随风潜入夜 ⑤. 见两小儿辩斗 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 （1）书写时注意“磨”“劲”的正确写法。 （2）书写时注意“散”“侯”正确写法。 （3）书写时注意“照”的正确写法。 （4）书写时注意“随”“潜”的正确写法。 （5）书写时注意“辩”的正确写法。 第二部分 梳理与探究 【材料一】 非物质文化遗产包括：（一）传统口头文学以及作为其载体的语言；（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；（三）传统技艺、医药和历法；（四）传统礼仪、节庆等民俗；（五）传统体育和游艺；（六）其他非物质文化遗产。 【材料二】 对联也称为楹联、楹帖、对子等，是中国传统文化中的瑰宝，它蕴含了深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。它的基本特征包括字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关、上下联不宜重复等。 【材料三】 戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，有三百六十多种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。 14. 以下选项中不属于非物质文化遗产的是哪一项？（　　） A. 京剧 南词 B. 舞龙 点茶 C. 针灸 正骨 D. 轮滑 击剑 15. 为庆祝新中国成立75周年，学校开展了“奋斗的历程”语文综合性学习活动，主持人出示了一副对联，上联：烈士忠魂千秋在。请你结合材料二，根据对联的特点及要求，选出与之相对应的下联，最恰当的是哪一项？（　　） A. 英雄浩气万古存 B. 血洒山河千古颂 C. 壮志忠魂九州留 D. 英雄千古留青史 16. 在一场以“非物质文化遗产该不该传承”为主题的辩论赛中，你作为“非物质文化遗产该传承”这一观点的正方，请结合以上材料或生活实际写出两条理由，分条叙述。 ________________ 【答案】14. D 15. A 16. 非物质文化遗产应该传承，因为：①非物质文化遗产是人们生活和劳动的智慧结晶，它的传承有利于弘扬民间文化，增强民族自信心；②非物质文化遗产历史悠久且种类丰富，它的传承能让世界看到中国优秀的传统文化，感受其独特的魅力。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕非物质文化遗产展开，结构清晰，层次分明。材料一系统分类非遗项目，材料二、三分别以对联和戏曲为例，具象化展示非遗的文化价值。题目设计由浅入深：首题考查概念辨析，次题检验对联知识应用，末题引导思辨能力。选材兼顾传统性（戏曲）与生活性（轮滑），既突出文化传承主题，又贴近学生认知。特别是辩论题的设计，巧妙将知识积累与观点表达相结合，体现了语文工具性与人文性的统一。 【14题详解】 本题考查对材料内容的理解。 A．京剧是传统戏剧（材料三明确提到），南词属于传统曲艺，都属于非物质文化遗产。 B．舞龙是传统民俗活动，点茶是传统技艺，都属于非物质文化遗产。 C．针灸（属于传统医药）、正骨（属于传统医药），结合材料一可知都属于非物质文化遗产； D．轮滑是现代运动，击剑虽是传统体育，但现代击剑更多是体育竞技项目，不完全属于传统体育和游艺范畴。 故选D。 【15题详解】 本题考查对联。 通读【材料二】，根据文中的“它的基本特征包括字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关、上下联不宜重复等”这句话可知对联的基本特点。 上联“烈士忠魂千秋在”中，“烈士”是名词，“忠魂”也是名词，二者构成偏正结构；“千秋在”是偏正结构，“千秋表示时间，“在”是动词。 A．“英雄浩气万古存”中，“英雄”对“烈士”，都是名词；“浩气”对“忠魂”，都是名词且偏正结构相对应；“万古存”对“千秋在”，“万古”和“千秋”都是表示时间的词，“存”和“在”都是动词，词性、结构和意义都很契合。 B．“血洒山河千古颂”，“血洒”是主谓结构，与上联“烈士”的词性和结构不对应。 C．“壮志忠魂九州留”，“壮志”是偏正结构，但“九州”与“千载”在词性和结构上不太匹配。 D．“英雄千古留青史”，“留青史”是动宾结构，与上联“千载在”的偏正结构不一致。 故选A。 【16题详解】 本题考查辩论讨论。 我赞成“非物质文化遗产该传承”这一观点。结合生活实际我写出两条理由。然后，从材料中提取支持这一观点的关键信息，并结合生活实际进行阐述。可以从非物质文化遗产的文化价值、历史意义、对人们生活的积极影响等方面来组织理由。 示例：非物质文化遗产应该传承，原因有二：①非物质文化遗产蕴含深厚文化底蕴与独特艺术魅力，像对联艺术，传承能让我们感受文化之美，增强文化认同感。②传统戏曲等非遗形式，是民族历史记忆载体，传承可让后代了解先辈智慧，延续文化根脉 。 第三部分 阅读与鉴赏 阅读《嫦娥六号，月背“挖土”为哪般？》，完成下面小题。 嫦娥六号，月背“挖土”为哪般？ ①“小时不识月，呼作白玉盘。”唐代大诗人李白在他的《古朗月行》一诗中，写出了孩童眼中的月亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面——月背。那么，月球的背面究竟藏着哪些不为人知的秘密？ ②为何要去月背采样？“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西；另一方面，‘嫦娥四号’去了以后，其传回的种种科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特别需要获取样品，供科研人员进一步研究。”中国探月工程四期总设计师、中国航天科技集团有限公司科技委副主任于登云院士一语中的。 ③嫦娥六号采用环月逆行轨道，也就是从东向西飞行，以此适应月球背面的采样任务。任务的预选着陆和采样区是月球背面南极——艾特肯盆地。这个被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地，直径约2500千米，堪比昆仑山脉的长度，深度约13千米，比马里亚纳海沟更深。待月背样品被带回地球，科研人员将之与“嫦娥五号”采集的样品进行比照研究，将有助于进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的认识。 ④月背“挖土”难在哪？一方面，月背无法与地球直接通信，需要解决探测器和地球之间的测控通信及数据传输问题；另一方面，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测器着陆下降、开展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险。 ⑤如何采集月背样品？“嫦娥六号”探测器高约7．2米、重约8吨，是我国迄今为止最重的深空探测器，从下到上分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器。按照计划，探测器与火箭分离后，将在地月转移轨道上飞行，抵达月球附近后“刹车”进入预定轨道。着陆器和上升器组合体择机降落月背，采集月球样品，轨道器和返回器在环月轨道上等待，完成月面工作后，上升器携带样品飞向环月轨道，与轨道器和返回器组合体对接并转移样品，随后组合体进入月地转移轨道返回地球附近，返回器择机再入大气层回到地球。 ⑥回望人类探月历程，月球上已经留下许多足迹。这一次，“嫦娥六号”即将翩然落下，再次创造人类探月的新高度。 （选自《中国航天报》，有删改） 17. 细读文本，想想文本介绍了“嫦娥六号”月背“挖土”哪些方面的内容？请你用小标题的方式列出来。 18. 为何要去月背采样？以下说法正确的是哪一项？（　　） A. 月背地形简单，方便登陆。 B. 人们从古到今对月背很熟悉。 C. 月背表面平坦，易于采样。 D. 获取样品，供科研人员研究。 19. “这个被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地，直径约2500千米，堪比昆仑山脉的长度，深度约13千米，比马里亚纳海沟更深。”这句话采用的说明方法，正确的是哪一项？（　　） A. 举例子 列数字 B. 举例子 作比较 C. 列数字 作比较 D. 打比方 列数字 20. 下列哪一个选项，不能说明去月背“挖土”存在困难？（　　） A. 月背无法与地球直接通信。 B. “嫦娥六号”采用环月逆行轨道。 C. 月背地形复杂，起伏较大。 D. 月背采样许多工作环节存在风险。 21. “‘嫦娥六号’探测器高约7．2米、重约8吨，是我国迄今为止最重的深空探测器。”这句话中的“迄今为止”能否删去？为什么？ ______________ 22. 短文开头引用唐代大诗人李白《古朗月行》中的诗句，这样写有什么好处？ _____________ 【答案】17. 月背“挖土”难在哪？ 如何采集月背样品？ 18. D 19. C 20. B 21. 不能。“迄今为止”指从古至今，是一个时段。随着我国科学技术的发展，以后还会出现更先进的探测仪。“迄今为止”一词用在这里科学、准确。 22. ①吸引读者的注意力，使读者对文章产生浓厚的兴趣；②可以使文章语言更加优美，增加文章的文学色彩；③可以使文章更有趣味性，增加文章的吸引力。 【解析】 【导语】这篇《嫦娥六号，月背“挖土”为哪般？》是一篇兼具科学性与文学性的科普说明文。文章结构清晰，以李白诗句为引，从“为何采样”“采样难点”“如何采样”三方面展开，逻辑严谨。说明方法多样，列数字、作比较等增强了说服力；语言上，将“环月逆行轨道”等专业术语与“白玉盘”“挖土”等形象表达结合，既准确又生动。全文既展现了我国航天科技的突破，又通过古今对话的形式引发读者对宇宙探索的文化共鸣，体现了科技传播的人文温度。 【17题详解】 本题考查标题的拟写、文章内容概括和理解。 第④段“月背‘挖土’难在哪？一方面，月背无法与地球直接通信……另一方面，月背遍布大大小小的陨石坑……”可知月球“挖土”很难。 第⑤段“如何采集月背样品？‘嫦娥六号’探测器高约7.2米……按照计划，探测器与火箭分离后……”可知该段主要讲了怎样采集月背样品。 示例：月背“挖土”困难在什么地方？怎样采集月背样品？ 【18题详解】 本题考查文章内容概括和理解。 第②段“另一方面，‘嫦娥四号’去了以后，其传回的种种科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特别需要获取样品，供科研人员进一步研究”可知去月背采样，是因为月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，获取样品，供科研人员研究。 故选D。 【19题详解】 本题考查说明方法。 第③段“这个被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地，直径约2500千米，堪比昆仑山脉的长度，深度约13千米，比马里亚纳海沟更深”可知通过“2500千米、13千米”列数字，“堪比昆仑山脉、比马里亚纳海沟更深”作比较。故运用了列数字和作比较的说明方法。 故选C。 【20题详解】 本题考查文章内容概括和理解。 A．第④段“月背‘挖土’难在哪？一方面，月背无法与地球直接通信”可知月背无法与地球直接通信造成月背“挖土”困难。故正确。 B．第③段“嫦娥六号采用环月逆行轨道，也就是从东向西飞行，以此适应月球背面的采样任务”，这是“适应采样任务的轨道设计”，并非“困难”。故错误。 C．第④段“另一方面，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂”可知月背遍布陨石坑，地形复杂，给月背“挖土”造成困难。故正确。 D．第④段“探测器着陆下降、开展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险”可知探测器着陆、开展月面工作等环节都存在很大风险。故正确。 故选B。 【21题详解】 本题考查说明语言。 第⑤段“‘嫦娥六号’探测器高约7.2米、重约8吨，是我国迄今为止最重的深空探测器”，“迄今为止”意思是到现在为止。在句中起限制作用，表明“嫦娥六号是我国到目前为止最重的深空探测器”，但不排除未来有更重的。若删去，就变成“嫦娥六号是我国最重的深空探测器”，说法太绝对，与实际情况可能不符。所以不能删去，“迄今为止”体现了说明文语言的准确性、严谨性。 示例：不能删去。“迄今为止”指到现在为止，限定时间范围，说明“到目前为止最重”，删去则变成“永远最重”，与事实不符，体现语言严谨性。 【22题详解】 本题考查分析字词句段的作用。 第①段“‘小时不识月，呼作白玉盘’唐代大诗人李白在他的《古朗月行》一诗中，写出了孩童眼中的月亮。直到今天，我们对这个‘近邻’的认识依然有限，尤其是‘白玉盘’的另一面——月背”。引用诗句先引出“月亮”，再聚焦“月背”，用古诗让说明文更具文采，吸引读者。 示例：从内容看，“小时不识月，呼作白玉盘”，用诗句引出说明对象“月亮（月背）”，让抽象的航天探测内容，借古诗增添文化韵味；从读者角度，诗句生动形象，能激发读者阅读兴趣，拉近与读者距离；从结构看，引出下文对月背及嫦娥六号探测的说明。 阅读《母亲的手机步数》，完成下面小题。 母亲的手机步数 姜萍 ①母亲喜欢走路，年轻时就喜欢隔三岔五地去赶集，一口气能走上两三千米。记忆中，她总是风风火火，见人就说：“每天动一动，少生一场病。” ②我明白，母亲这样做是因为家庭负担重，父亲常年在外地打工，她既要做农活，又要拉扯我们兄妹三人。她不敢病，也病不起，只有身体棒棒的，才能支撑起这个家。后来，我们兄妹三人先后考上大学，父亲也回到了家，母亲终于有了一些闲暇。每天晚饭后，她就和父亲一起绕着村子走上几圈。那时，手机刚有了运动圈，母亲最快乐的事就是每天看看自己的排名，给亲戚朋友们点赞。 ③好不容易，我们都在城里立了足，安稳的日子还没过上几年，父亲却突然患上癌症去世了，家里只剩下母亲孤零零的了。我们轮番劝母亲来城里，和我们谁住一起都行。母亲却总是推辞，她说，自己住乡下习惯了，家里还有田地、菜园、鸡鸭，她一样都割舍不下。 ④我们放心不下母亲，便轮流回家看她。母亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：“这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误时间。”她举起手机，打开运动圈对我们说：“看，我身体好着呢，每天能走一万步，你们忙自己的事去吧。” ⑤这倒是真的，母亲至今依然保持着走路的习惯。每天，她的手机步数总在我的朋友圈里遥遥领先。于是，我就养成了每天看母亲手机步数的习惯。看到步数一直居高不下，我的心里就踏实多了。 ⑥一次，我加班到凌晨一点才回家。临睡前，发现母亲前一天的手机步数只有两百多。天哪！到底怎么了？一晚上，我都心神不宁，母亲会不会生病了不舒服，一直躺在床上？第二天，天刚蒙蒙亮，我就急忙给母亲打去电话，那头却传来了母亲爽朗的笑声：“傻丫头，你二姑家女儿不是快出嫁了吗？昨天我就在她家帮忙缝了一天被子呢！”我这才松了一口气。 ⑦不久前，公司接了一个大型项目，我每天忙得很，半个月都没给母亲打电话，只是偶尔看看母亲依然每天成千上万的手机步数。项目快要竣工，我们和甲方会面时，我居然遇到了邻村的朋友小萌。一见面，我们就叽叽喳喳地聊个不停。说到村里的事时，她突然问我：“兰姨的腿好点了吗？”我一愣，母亲的腿怎么了？小萌说：“你居然不知道啊，兰姨前段时间去摘果子，不小心从梯子上摔下来了……” ⑧我心急如焚，害怕电话里母亲不说实话，我没有打招呼，第二天一早就赶紧请假买票回家了。推开门，看到的一幕让我眼眶湿润了。母亲靠坐在床上，一条腿用被子高高垫起，在她的床头，一根长长的带子系着手机，她不停地推动着手机左右摇晃着，嘴里还念念叨叨：“1301，1302……” ⑨我的眼泪忍不住流出来，大声喊道：“妈——”母亲看着我，尴尬地笑笑，连忙说：“我平时可是真走的啊……这不，怕打扰你们工作……” ⑩我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈。 （选自《意林》，有删改） 23. 下列哪一个选项，不属于母亲年轻时就喜欢走路的原因？（　　） A. 她酷爱体育运动 B. 她想多运动，少生病 C. 她为了支撑起家 D. 她不敢生病，病不起 24. “母亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：‘这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误时间。’”对这句中“嗔怪”一词，理解最准确的是哪一项？（　　） A. 说明母亲十分严厉。 B. 表明母亲小气吝啬。 C. 表现母亲珍惜时间。 D. 体现母亲关爱子女。 25. 阅读第⑤—⑩自然段，下列体现“我”心情变化过程最准确的是哪一项？（　　） A. 踏实——松了一口气——心神不宁——心急如焚——五味杂陈 B. 踏实——心神不宁——松了一口气——心急如焚——五味杂陈 C. 踏实——心急如焚——松了一口气——心神不宁——五味杂陈 D. 松了一口气——踏实——心神不宁——心急如焚——五味杂陈 26. 文中第⑥自然段写到了母亲的“笑”，下列选项中理解最准确的是哪一项？（　　） A. 知道“我”关心她，幸福地笑了。 B. 向“我”解释真相后，害羞地笑了。 C. 知道“我”关心她，得意地笑了。 D. 向“我”解释真相后，内疚地笑了。 27. 品读第⑧自然段画线句子，下列选项中理解最准确的是哪一项？（　　） A. 语言、神态描写，写出了母亲受伤了还在摇步数，体现了她对孩子的爱。 B. 语言、动作描写，写出了母亲受伤了还在摇步数，说明她确实喜欢走路。 C. 语言、动作描写，写出了母亲为了不让孩子担心，她受伤了还在摇步数。 D. 语言、神态描写，写出了母亲为了不让孩子担心，她受伤了还在摇步数。 28. 文中第⑩自然段“我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈”。此时的“我”会想些什么呢？联系文本，发挥想象，把内心想法写下来。 ______________________ 29. 每个人物都是立体的、多面的。你觉得文中的母亲是一个怎样的人？请你结合文本说明理由，至少从两个方面作出评价。 _________________ 30. 短文以《母亲的手机步数》为题，好在哪里？请结合文本内容谈谈你的理解。 ______________ 【答案】23. A 24. D 25. B 26. A 27. C 28. 以后不管母亲每天走多少步，我也一定要常回家看看。因为对母亲的呵护，什么时候也不应该被省略。 29. 坚韧、朴实、勤劳，表现在她承担了家庭的重担，供养子女考上大学；关爱子女表现在怕耽误和打扰子女工作，腿断了也要摇手机步数。 30. “母亲的手机步数”是贯穿全文情感脉络的线索，从手机步数中既可以看出一份浓浓的母爱，也可以看出“我”对母亲真切的爱与关心。 【解析】 【导语】在语文学习中，阅读理解是深入文本、挖掘情感与智慧的窗口。今天，让我们聚焦《母亲的手机步数》这篇文章，通过一道道题目，探寻文字背后母亲深沉的爱，学习如何从段落词句里提取答案、解读人物与标题的奥秘，开启一场充满温情与思考的阅读之旅。 【23题详解】 本题考查文章内容概括和理解。 A．母亲走路是为家庭责任和健康，并非热爱体育。“她酷爱体育运动”在文中没有提及。故错误。 B．第①段“每天动一动，少生一场病”可知母亲为了不生病，她想到的办法是多运动，少生病。故正确。 C．第②段“母亲这样做是因为家庭负担重……她不敢病，也病不起，只有身体棒棒的，才能支撑起这个家”可知母亲为了支撑起这个家需要把身体养的棒棒的。这是促使她年轻时就喜欢走路的根本原因。故正确。 D．第②段“母亲这样做是因为家庭负担重……她不敢病，也病不起”是因为生病除了花钱治病外，还不能支撑起这个家。这促使母亲年轻时就喜欢走路。故正确。 故选A。 【24题详解】 本题考查分析词语的含义。 第④段“我们放心不下母亲，便轮流回家看她。母亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：‘这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误时间’”可知母亲并非真责怪，结合“我们放心不下、轮流回家”，可知“嗔怪”是假意责怪，实则心疼子女奔波，体现关爱。 故选D。 【25题详解】 本题考查文章内容概括和理解。 第⑤段“看到步数一直居高不下，我的心里就踏实多了”可知“我”看到母亲走路的步数居高不下，“我”的心情是“踏实”。 第⑥段“发现母亲前一天的手机步数只有两百多……一晚上，我都心神不宁”可知“我”看到母亲手机步数只有两百多时，“我”的心情是“心神不宁”。 第⑥段“母亲爽朗的笑声……我这才松了一口气”可知“我”听到电话那头母亲爽朗的笑声，松了一口气。 第⑦—⑧段“母亲的腿怎么了……我心急如焚”可知得知母亲摔断腿时，“我”的心情是“心急如焚”。 第⑩段“我紧紧地抱住母亲，内心五味杂陈”可知为了不让“我们”担心，母亲在病床上晃手机作弊运动步数时，我的心情是“五味杂陈”。 可知“我”心情变化过程是：踏实—心神不宁—松了一口气—心急如焚—五味杂陈。 故选B。 26题详解】 本题考查分析字词的含义。 第⑥段“临睡前，发现母亲前一天的手机步数只有两百多……我就急忙给母亲打去电话，那头却传来了母亲爽朗的笑声……我这才松了一口气”可知母亲的“笑”发生在“我”因步数异常焦急打电话之后。“我”熬夜加班还惦记母亲步数、清晨就打电话，这些行为传递出对母亲的深切关心。 A．母亲回应的“爽朗笑声”，是感受到孩子牵挂后的欣慰与幸福——孩子长大了，懂得关心自己，这份双向的牵挂让母亲开心。故正确。 B．从第①段“风风火火赶集”等情节可看出母亲性格爽朗、朴实，“害羞”不符合人物一贯的行为风格；且“解释真相”是为让孩子安心，重点在回应关心，而非害羞。故错误。 C．“得意”含炫耀、骄傲的负面色彩，与母亲淳朴、隐忍关爱的形象完全冲突。母亲帮人缝被子是热心肠，回应孩子关心是温暖的互动，并非“得意”。故错误。 D．母亲的行为是“正常帮忙导致步数少”，并非刻意隐瞒痛苦（真正的“隐瞒痛苦”是后文受伤摇步数）。此处母亲是“无辜的”，不存在“内疚”；且“爽朗笑声”与“内疚”情绪矛盾。故错误。 故选A。 【27题详解】 本题考查分析句子的含义、人物描写。 第⑧段“母亲靠坐在床上，一条腿用被子高高垫起，在她的床头，一根长长的带子系着手机，她不停地推动着手机左右摇晃着，嘴里还念念叨叨：‘1301，1302……’”，“推动手机、念念叨叨”是动作、语言描写；结合前文“母亲受伤怕打扰孩子”，可知行为目的是不让孩子担心，假装步数正常。 故选C。 【28题详解】 本题考查文章内容概括和理解、开放性作答。 第⑦段“兰姨前段时间去摘果子，不小心从梯子上摔下来了……”， 第⑧段母亲受伤仍摇手机，第⑨段“我平时可是真走的啊……这不，怕打扰你们工作……”可知“我”会因忽略母亲受伤愧疚、心疼母亲忍痛刷步数、感恩母亲的隐忍付出。 示例：妈，您都受伤了，还想着刷步数哄我安心，我却因为工作忽略您，既愧疚又心疼。以后我一定多回家，不再让您独自扛着疼痛和牵挂…… 【29题详解】 本题考查分析人物形象。 第②段“家庭负担重，父亲常年在外地打工，她既要做农活，又要拉扯我们兄妹三人”可知母亲非常的勤快、坚强。 第④段“我们放心不下母亲，便轮流回家看她。母亲每每看到我们回来，总是嗔怪我们：‘这来来回回的，多浪费钱啊，还耽误时间”、第⑧—⑨段“母亲受伤后摇手机刷步数，怕打扰你们工作”可知母亲非常关心自己的孩子。 示例：母亲是个勤劳坚韧的人，年轻时独自承担家务和育儿，支撑家庭；也是关爱子女的人，受伤后忍痛刷步数，只为不让孩子担心。 30题详解】 本题考查标题的作用。 全文围绕“手机步数”展开（第②段晒步数、第⑤段看步数、第⑥段步数异常、第⑧段摇步数），第⑧—⑨段母亲用步数“骗”孩子，藏起受伤疼痛，体现母爱；“我”因步数察觉真相，体会愧疚与感恩。从“贯穿情节的线索”和“承载母子情感”两个角度，结合段落分析标题价值。 示例： ①线索清晰：以“手机步数”串联全文，从母亲走路晒步数，到步数异常引发担忧，再到发现母亲为瞒伤摇步数，情节围绕步数展开。 ②藏情于物：步数是母亲爱孩子的“秘密”，她用摇步数的谎言，藏起受伤的疼痛，让“步数”成为母爱最朴实的载体，打动人心。 第四部分 表达与交流 31. 习作。 习近平总书记在二〇二四年新年贺词中说道：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”一路走来，岁月的馈赠让你收获满满：勤学奋进让你学识渊博，孝敬长辈让你学会感恩，帮助他人让你获得赞赏，赛场失利让你得到成长，他人误解让你变得成熟，逆境奋斗让你战胜挫折……都是你书写在岁月长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己收获颇丰！ 请以《这，也是一种收获》为题，写一篇作文。 要求： ①把事情经过写具体，真实自然地表达自己的情感。 ②书写规范，卷面整洁，能正确使用修改符号修改习作。 ③文中不能出现真实的人名和校名。 【答案】例文： 这，也是一种收获 生活就像一场充满未知的旅程，我们在这个过程中会经历许多事情，有成功的喜悦，也有失败的苦涩。而那些看似不如意的经历，往往也能带给我们别样的收获。 那是一次重要的演讲比赛，我为此准备了很久。每天放学后，我都会躲在房间里反复练习演讲稿，对着镜子调整自己的表情和手势，希望能在这场比赛中脱颖而出。 比赛那天，我信心满满地走上舞台。然而，当我看到台下那么多双眼睛注视着我时，紧张感瞬间袭来。我的声音开始颤抖，大脑也一片空白，原本背得滚瓜烂熟的演讲稿此刻变得支离破碎。我越紧张越出错，最终在磕磕绊绊中结束了演讲。 当评委宣布比赛结果时，我的名字没有出现在获奖名单中。那一刻，我的心情跌入了谷底，泪水在眼眶里打转。我觉得自己这么多天的努力都白费了，满心的期待都化为了泡影。 接下来的几天，我一直沉浸在失败的痛苦中，对自己充满了怀疑和否定。但是，慢慢地，我开始反思自己在比赛中的表现。我意识到，自己之所以会紧张，是因为准备还不够充分，缺乏应对突发情况的能力；在演讲过程中，我没有很好地与观众进行眼神交流，导致整个演讲缺乏感染力。 通过这次失败，我学到了很多。我学会了在面对重要场合时要做好更充分的准备，提前预想可能出现的各种情况并想好应对措施；我也学会了在遇到挫折时要勇敢地面对自己的不足，从中吸取教训。 现在回想起来，那次演讲比赛的失利虽然让我痛苦，但它就像一座警钟，时刻提醒着我要不断进步。它让我明白，失败并不可怕，只要我们能从失败中总结经验，就能把失败转化为成长的动力。 这，也是一种收获，一种用挫折和痛苦换来的宝贵收获，它将伴随我在人生的道路上不断前行。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。以“这，也是一种收获”为题写作，“这”是关键指代词，它所指代的内容非常宽泛，可以是成功带来的喜悦、失败给予的教训、生活中的挫折、他人的误解等。“也”字强调了这种收获可能不是常规意义上的、容易被忽视的，但同样具有重要价值。“收获”则明确了文章要体现从“这”当中所获得的成长、感悟、经验等积极的影响。 二、立意。通过叙述一件具体的事情，展现从看似不好的经历中获得的宝贵收获，表达积极向上的人生态度，强调生活中的每一次经历都有其独特的价值，都能让我们有所成长和进步。 三、写作思路。 开头：开篇点题，引出下文。 中间：按照事情发展的顺序，把事件的起因、经过、结果写清楚。在叙述事件的过程中，加入自己的心理活动。在事件叙述完后，写自己如何从失利中走出来，以及从中得到的收获。 结尾：总结这次经历给自己带来的收获，并升华主题，表达自己带着这份收获对未来的期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$