2.2 更好发挥政府作用 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会
2026-05-21
|
3页
|
86人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修2 经济与社会 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 更好发挥政府作用 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 朱洪宇(明) |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57978901.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治导学案聚焦“更好发挥政府作用”,涵盖社会主义市场经济体制基本特征、政府经济职能及宏观调控目标手段,通过基础梳理、易错辨析搭建知识框架,结合2026时政案例开展合作探究,形成从理论到实践的学习支架。
资料特色在于紧密结合2026最新时政与鄂尔多斯本地实践,高考真题风格探究题强化考教衔接,助力学生理解市场与政府关系,培养政治认同与责任意识,提升用经济知识评析时政的学科能力。
内容正文:
XXXX第一中学思想政治导学提纲(历史方向) SZTG—必修2 使用时间:2026年5月 编制人:朱洪宇
2.2 更好发挥政府作用-导学案
班级: 姓名: 小组:
一、课标要求
阐述构建高水平社会主义市场经济体制的意义,辨析经济运行中政府与市场的关系,解析宏观调控的目标与手段。
二、学习目标
1.识记社会主义市场经济体制的基本特征、我国政府的经济职能、宏观调控的目标与手段。
2.理解市场决定性作用与更好发挥政府作用的辩证关系,精准区分2026年最新财政政策与货币政策。
3.掌握构建高水平社会主义市场经济体制的要求,能结合2026全国两会与鄂尔多斯本地时政解析政府治理实践。
4.树立制度自信,落实教学评一体化与考教衔接,能用经济知识评析时政举措。
三、重点难点
1.重点
(1)社会主义市场经济体制基本特征。
(2)政府经济职能;2026宏观调控目标与手段。
2.难点
(1)市场与政府关系辨析。
(2)财政政策vs货币政策(超长期特别国债、再贷款扩容)。
(3)结合时政选择调控手段。
四、基础梳理
研读课本21-25页,勾画标注,写下困惑。(用时5min)
1.社会主义市场经济体制的地位、基本特征?P21-22
2.我国政府的6项经济职能?P23
3.宏观调控含义、目标、任务?P24
4.2026年财政政策(超长期特别国债)、货币政策(再贷款扩容)区别?P24-25
5.如何构建高水平社会主义市场经济体制?P25
五、易错辨析(正确√,错误×并改正)
1.坚持党的领导是我国社会主义市场经济体制的重要特征。( )
2.共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。( )
3.市场在资源配置中起决定性作用,政府起调控服务作用。( )
4.科学宏观调控是政府主要经济职能之一。( )
5.2026年发行超长期特别国债属于货币政策。( )
6.宏观调控能弥补而非消除市场弊端。( )
7.下调存款准备金率、扩容科技创新再贷款属于财政政策。( )
8.宏观调控目标:促增长、增就业、稳物价、保国际收支平衡。( )
9.政府市场监管旨在规范秩序、弥补市场缺陷。( )
10.高水平市场经济体制=市场决定+有为政府协同发力。( )
【探索未知】(写下问题与思考)
六、合作探究(用时20min,2026权威时政,高考真题风格)
探究一:暖城治理中的制度优势
2026年鄂尔多斯聚焦民生痛点:在党的领导下推进老旧小区加装电梯,东胜区、康巴什区累计加装60部,政府给予专项补贴;贯通12条城市“断头路”,新建充电桩1875个;市场监管部门严查家电以旧换新“先涨后补”行为;依托超长期特别国债资金实施设备更新,推动制造业数字化转型,兼顾民生保障与产业升级,打造“暖城”幸福样板。材料(来源:鄂尔多斯市政府官网2026-05、学习强国)
(1)结合材料,分析鄂尔多斯实践体现社会主义市场经济体制哪些基本特征?
(2)指出鄂尔多斯政府履行的经济职能,并结合材料说明。
探究二:“两新”政策中的宏观调控
2026年我国实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策:①财政发行超长期特别国债,下达1851亿元设备更新资金,补贴绿色家电、新能源汽车;②央行将科技创新再贷款扩容至1.2万亿元,降低企业技改融资成本;③市场监管严查骗补、价格欺诈,规范市场秩序;一季度设备投资同比增长13.9%,内需持续扩大,新质生产力加快培育。材料(来源:《人民日报》2026-03、国家发展改革委2026-04)
(1)材料分别体现宏观调控哪些手段?请分类指出并说明依据。
(2)以“为什么‘两只手’优于‘一只手’”为议题,结合材料阐释市场与政府的关系。
七、学后反思
参考答案
【易错辨析】
(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(国债→财政政策)(6)√(7)×(再贷款→货币政策)(8)√(9)√(10)√
【合作探究】
探究一
(1)①坚持党的领导:市委统筹推进城市治理,发挥党总揽全局核心作用;
②以共同富裕为根本目标:加装电梯、打通断头路,补齐民生短板,共享发展成果;
③科学宏观调控、有效政府治理:用国债资金、财政补贴破解市场失灵,实现民生与产业协同发展。
(2)①实施宏观经济政策:争取国债资金、发放电梯补贴,稳定经济、保障民生;
②市场监管:严查价格违法,规范市场秩序;
③加强和优化公共服务:完善充电桩、市政道路,提升民生保障水平;
④实施产业政策:推动设备更新,培育新质生产力。
探究二
(1)①经济手段:超长期特别国债、消费补贴(财政政策);再贷款扩容、优化信贷利率(货币政策);
②行政/法律手段:市场监管严查违规行为,维护市场规则。
(2)①市场在资源配置中起决定性作用,通过价格、竞争引导资源流向,但存在自发性、盲目性,需政府补位;
②政府实施科学精准宏观调控,弥补市场缺陷,统筹当前与长远、局部与整体利益;
③2026“两新”政策中,市场激发主体活力,政府定向发力补短板,有效市场+有为政府有机结合,因此“两只手”优于“一只手”。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。