内容正文:
2026年安徽省阜阳市太和县坟台镇中心学校等校初中学业水平考试临考预测卷
道德与法治(开卷)
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 青春时光,我们每一天都站在新的起跑线上,尽情放飞自己的梦想,用行动书写人生华美篇章。这启示我们要( )
①规划个人生活②引领社会进步
③贡献青春力量④奋力追逐梦想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 国家卫生健康委等13部门联合制定的《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026-2030)》强调,要加强儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常和龋齿等防治。下列做法有利于促进“五健”的是( )
①坚持每周户外运动,强健体魄
②长时间使用电子产品,缓解学习压力
③遇到烦恼闷在心里,假装没事
④端正读写姿势,做好牙齿的日常清洁
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 近年来,全国多地开展志愿服务工作,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,形成人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。这说明( )
①社会发展需要个人承担责任
②服务社会有利于提高治理效能
③人的生存和发展离不开社会
④参加志愿活动能培养亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 当前,人工智能(AI)迅速在校园兴起,为学生提供学习辅助、创意策划的同时,也暴露出一些隐患,如个别学生利用AI抄袭答案,AI泄露学生相关数据等。对此,青少年应该( )
①远离人工智能,保护个人隐私
②保持独立思考,学会自主学习
③完善法律法规,合理利用网络
④善用人工智能,培养创新能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 七年级学生安安进入青春期后遇到诸多烦恼,以下化解烦恼的做法合理的是( )
序号
烦恼
做法
①
个子比同龄人矮很多,总觉得自己不如别人
正视个体差异,学会接纳自己
②
父母经常唠叨,总是想和他们顶嘴
学会换位思考,主动与父母沟通
③
当朋友成绩超过自己时,心里很不舒服
认真对待竞争,放弃与对方交往
④
每天学到很晚,但是总是达不到目标
制订学习计划,掌握科学学习方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 2026年中央一号文件强调锚定农业农村现代化,守牢国家粮食安全底线,为推进中国式现代化提供基础支撑。由此可见( )
A. 粮食安全是国家生存与发展的重要保障
B. 我国面临粮食资源严重紧缺的现实挑战
C. 我国用发展农业来替代发展其他产业
D. 维护粮食安全是中国式现代化的本质要求
7. 漫画启示青少年( )
①拒绝监督,培养自律精神
②遵守规则,规范自身行为
③践行诚信,始于点滴小事
④行己有耻,讲究诚信智慧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 安徽省各地市开通“皖事通”政务服务便民热线,整合各类诉求渠道,实现“一号响应”群众诉求,做到“民有所呼、政有所应”。这体现了当地政府( )
A. 坚持依法行政,规范权力运行
B. 优化政府服务,更好服务人民
C. 扩大政府职能,满足人民需求
D. 加强社会监督,推进政务公开
9. 2025年安徽民营企业的研发投入强度位居长三角前列,新能源汽车、新材料、新一代信息技术等新兴产业成为增长主引擎。这说明( )
A. 国家鼓励、支持、引导公有制经济发展
B. 民营经济已成为国民经济的主导力量
C. 民营经济在促进创新发展中发挥着决定性作用
D. 民营企业要不断提升自主创新能力,走高质量发展之路
10. 2026年春晚武术节目《武BOT》将传统武术与前沿科技完美融合,其中抱拳礼多次呈现,尽显谦逊与尊重的武术礼仪。节目播出后,迅速在海外社交媒体上引发热烈反响。这( )
①推动中华文化走向世界,增强文化自信与影响力
②展现了中华文化崇尚礼义、以和为贵的特质
③证明中华优秀传统文化只有与科技融合才有活力
④表明中华文化具有独一无二的神韵和优越性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 十四届全国人大常委会两次审议民族团结进步促进法草案并提请第十四届全国人民代表大会第四次会议审议,为铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,进一步促进各民族广泛交往交流交融、共同团结奋斗、共同繁荣发展夯实法治根基。这说明( )
A. 全国人大常委会具有决定权
B. 全国人大常委会具有监督权
C. 我国坚持各民族法律地位一律平等
D. 我国不断完善促进民族团结的法治保障
12. 国家主席习近平指出,希望中非双方以“人文交流年”为契机,赓续传统友好,密切人员往来特别是青年交往,促进28亿多中非人民心相通、情共融、力同聚。这体现了( )
A. 我国主导全球治理体系变革
B. 经济全球化的趋势不可逆转
C. 文明因交流互鉴而丰富多彩
D. 国际竞争的实质是文化较量
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
2025年,“爱你老己”话题走红。对此,甲乙两位同学有不同的看法。
运用所学知识,对两位同学的观点进行评析。
14. 阅读材料,完成下列要求。
改变的是岁月更替,不变的是初心使命。1948年11月,淮海战役总前委将指挥部迁至小李家村。李华松的祖父二话不说,腾出自家房屋,此后,他用一生守护着这座院落。李华松的父亲,亲身参与支前工作,推着家里的太平车为前线送粮。如今,李华松每天清晨骑车到旧址,检查房屋、打扫卫生、擦拭文物,几十年如一日。随着红色旅游兴起,他又成为义务讲解员,用乡音讲述那段历史。从祖父李志本为游击队员望风,到父亲李光者推着太平车为前线送粮,再到李华松义务讲解红色历史,三代人用生命守护着这座见证历史的院落,他们以平凡之躯践行信仰。
(1)结合材料,运用“守望精神家园”的知识,谈谈李华松一家三代人是如何守护红色根脉的。
(2)请你讲述一则发生在新民主主义革命时期的红色故事,并谈谈你从中感受到的精神力量。
15. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,校园欺凌等问题备受社会关注,严重影响未成年人身心健康与校园和谐稳定。2026年1月,新修订的治安管理处罚法正式实施,该法对校园欺凌作出专门规定,进一步织密校园法治防护网。以下是相关内容对比:
2012年修订版
2025年修订版
学生欺凌
无明确规定
明确将以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的行为纳入处罚范围
法律责任
未作专门规定
实施学生欺凌行为的,依法给予治安管理处罚、采取相应矫治教育
学校责任
未作专门规定
学校明知发生严重的学生欺凌,不按规定报告或者处置的,将被追责
(1)结合材料,运用所学知识,分析该法新增校园欺凌相关规定的价值。
(2)请你就守护校园安全、推动新规落地建言献策。
16. 阅读材料,完成下列要求。
善治、兴业、和谐,书写乡村发展的时代答卷。
材料一 在某村的农家院落、文化广场,一场场没有主席台、没有讲话稿的“板凳会”火热进行。针对村里留守老人多、“做饭难、吃饭难”的问题,村协商议事会第一时间召集政协委员、老人代表、乡贤能人多次围坐议事。在各方共同努力下,村里幸福互助院助餐服务顺利落地,热乎乎的饭菜端上了老人们的饭桌,不仅解决了老人们的就餐难题,更用烟火暖意温暖了老人们的心窝。
(1)结合材料,谈谈你对该村协商议事会这一协商平台的认识。
材料二 近年来,某村深入推进“本草经济”与“生态农业”“养生旅居”的三核联动,深挖中草药、高山蔬果等特色产业带富潜力,积极招引科技水平高的农业经营主体,推动传统农业向“旅居体验式农业”升级;有效借助国有资本力量,推动当地农业品质化、品牌化提升,持续激活乡村经济发展新动能,全村产业得到较好发展。
(2)该村产业得到较好发展的成功经验有哪些?
材料三 文明乡风是乡村全面振兴的灵魂纽带,要加强新时代农村精神文明建设,繁荣发展乡村文化,以文明乡风凝聚共识、化解矛盾,减少邻里纠纷,让乡村更加和谐稳定。
(3)请你就乡村文化建设提出两条具体建议。
17. 阅读材料,完成下列要求。
2026年是“十五五”规划开局之年。迈好“十五五”时期发展第一步,意义重大,事关长远。某中学开展“青春志愿行奋进‘十五五’”主题宣传活动,请你参与其中,完成下列要求。
栏目一:生态润民生
“十五五”规划明确将“人民生活品质不断提高”与“美丽中国建设取得新进展”并列作为主要目标。民生领域聚焦高质量充分就业,社会保障更可持续,基本公共服务均等化;环保领域聚焦绿色生产生活方式基本形成,碳达峰目标如期实现。
(1)运用所学知识,对栏目一进行点评。
栏目二:携手共发展
联合国与中国正式启动《联合国对华可持续发展合作框架(2026—2030年)》,此次合作围绕“十五五”规划重点领域,在社会保障、绿色转型、乡村振兴等方面设计实施务实合作项目,落实好高质量共建“一带一路”八项行动和中非“十大伙伴行动”,与全球南方国家分享中国发展经验,坚持开放包容,推动南南合作走深走实。
(2)结合材料,从“中国担当”的角度,阐释中国积极参与国际合作的原因。
(3)结合此次主题宣传活动的两个栏目,制定个人行动清单。
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2026年安徽省阜阳市太和县坟台镇中心学校等校初中学业水平考试临考预测卷
道德与法治(开卷)
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 青春时光,我们每一天都站在新的起跑线上,尽情放飞自己的梦想,用行动书写人生华美篇章。这启示我们要( )
①规划个人生活②引领社会进步
③贡献青春力量④奋力追逐梦想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“规划个人生活”不符合题干核心主旨,题干强调青春逐梦、奋斗成长,并未侧重要求规划个人生活,故①不符合题意;
②:“引领社会进步”定位错误,青少年可以为社会发展贡献力量,但“引领”表述超出青少年的角色定位,不符合实际,故②错误;
③④:贡献青春力量、奋力追逐梦想对应题干“放飞梦想、用行动书写人生”的内涵,符合青春时期青少年成长的要求,故③④符合题意。
2. 国家卫生健康委等13部门联合制定的《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026-2030)》强调,要加强儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常和龋齿等防治。下列做法有利于促进“五健”的是( )
①坚持每周户外运动,强健体魄
②长时间使用电子产品,缓解学习压力
③遇到烦恼闷在心里,假装没事
④端正读写姿势,做好牙齿的日常清洁
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:坚持每周户外运动,能控制体重、保护视力、强健体魄,符合健康要求,故①正确;
②:长时间使用电子产品会伤害视力,加重近视风险,不利于健康,故②错误;
③:遇到烦恼闷在心里,不利于心理健康,不符合心理异常防治的要求,故③错误;
④:端正读写姿势可预防脊柱弯曲,做好牙齿清洁能预防龋齿,符合健康要求,故④正确。
3. 近年来,全国多地开展志愿服务工作,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,形成人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。这说明( )
①社会发展需要个人承担责任
②服务社会有利于提高治理效能
③人的生存和发展离不开社会
④参加志愿活动能培养亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中“人人有责、人人尽责”明确体现了社会发展需要每个公民承担个人责任,故①正确。
②:开展志愿服务、构建社会治理共同体,说明公众服务社会的行为能够助力社会建设,提升社会治理的效果,故②正确。
③:题干强调的是个人参与对社会发展的作用,而该选项强调“社会对个人生存发展的意义”,与题干主旨不符,故③不符合题意。
④:参加志愿服务是服务社会的实践活动,是培养亲社会行为的重要途径,该表述符合初中道德与法治知识点,故④正确。
4. 当前,人工智能(AI)迅速在校园兴起,为学生提供学习辅助、创意策划的同时,也暴露出一些隐患,如个别学生利用AI抄袭答案,AI泄露学生相关数据等。对此,青少年应该( )
①远离人工智能,保护个人隐私
②保持独立思考,学会自主学习
③完善法律法规,合理利用网络
④善用人工智能,培养创新能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:人工智能有利有弊,不能因存在隐患就全盘否定、远离人工智能,应当合理利用而非拒绝,故①错误。
②:针对“个别学生利用AI抄袭答案”的问题,青少年需要保持独立思考,坚持自主学习,符合要求。故②正确。
③:完善法律法规是国家立法机关的职责,不属于青少年的行为范畴,故③错误。
④:人工智能可以为学习、创意提供辅助,青少年应当趋利避害,善用人工智能培养自身创新能力,故④正确。
5. 七年级学生安安进入青春期后遇到诸多烦恼,以下化解烦恼的做法合理的是( )
序号
烦恼
做法
①
个子比同龄人矮很多,总觉得自己不如别人
正视个体差异,学会接纳自己
②
父母经常唠叨,总是想和他们顶嘴
学会换位思考,主动与父母沟通
③
当朋友成绩超过自己时,心里很不舒服
认真对待竞争,放弃与对方交往
④
每天学到很晚,但是总是达不到目标
制订学习计划,掌握科学学习方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:青春期身体发育存在个体差异,个子偏矮是正常情况,正视差异、学会接纳自己的做法合理,故①符合题意;
②:和父母产生矛盾时,换位思考、主动沟通是化解亲子冲突的正确方式,故②符合题意;
③:竞争并不伤害友谊,朋友成绩超过自己时,应当正确看待竞争、欣赏朋友的成就并自我激励,放弃交往的做法错误,不利于个人成长和友谊维护,故③说法错误;
④:学习达不到目标时,制定合理计划、掌握科学学习方法是正确的调适方式,故④符合题意。
6. 2026年中央一号文件强调锚定农业农村现代化,守牢国家粮食安全底线,为推进中国式现代化提供基础支撑。由此可见( )
A. 粮食安全是国家生存与发展的重要保障
B. 我国面临粮食资源严重紧缺的现实挑战
C. 我国用发展农业来替代发展其他产业
D. 维护粮食安全是中国式现代化的本质要求
【答案】A
【解析】
【详解】A:国家安全是国家生存与发展的重要保障,粮食安全是国家安全的重要组成部分,题干强调守牢粮食安全底线、为中国式现代化提供基础支撑,符合该观点,故A正确。
B:题干仅强调要守牢粮食安全底线,并未体现我国面临粮食资源严重紧缺的挑战,该表述不符合题意和我国实际,故B错误。
C:我国坚持一二三产业协调发展,不可能用农业替代其他产业,选项本身说法错误,故C错误。
D:中国式现代化的本质要求不包含维护粮食安全,该表述夸大了粮食安全的定位,故D错误。
7. 漫画启示青少年( )
①拒绝监督,培养自律精神
②遵守规则,规范自身行为
③践行诚信,始于点滴小事
④行己有耻,讲究诚信智慧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“无人监考”倡导自律,但并非拒绝所有外界监督,故①错误;
②:“无人监考”要求在没有外部监督的情况下自觉遵守考试纪律,规范自身行为,启示我们要遵守规则,故②正确;
③:无人监考考场直接启示我们要从点滴小事做起,践行诚信,故③正确;
④:漫画强调要践行诚信而非“讲究诚信智慧”,故④不符合题意。
8. 安徽省各地市开通“皖事通”政务服务便民热线,整合各类诉求渠道,实现“一号响应”群众诉求,做到“民有所呼、政有所应”。这体现了当地政府( )
A. 坚持依法行政,规范权力运行
B. 优化政府服务,更好服务人民
C. 扩大政府职能,满足人民需求
D. 加强社会监督,推进政务公开
【答案】B
【解析】
【详解】A:规范权力运行强调对公权力的约束,材料中未体现,故A不符合题意;
B:开通皖事通便民热线,一号响应群众诉求,民呼政应体现优化政府服务,坚持为人民服务,对人民负责,建设服务型政府,故B符合题意;
C:政府职能由法律规定,不能随意扩大或缩小,故C说法错误;
D:材料体现的是政府为群众提供服务,并非加强社会监督和推进政务公开,故D不符合题意;
9. 2025年安徽民营企业的研发投入强度位居长三角前列,新能源汽车、新材料、新一代信息技术等新兴产业成为增长主引擎。这说明( )
A. 国家鼓励、支持、引导公有制经济发展
B. 民营经济已成为国民经济的主导力量
C. 民营经济在促进创新发展中发挥着决定性作用
D. 民营企业要不断提升自主创新能力,走高质量发展之路
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国的政策是巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,民营企业属于非公有制经济,故A说法错误;
B:国民经济的主导力量是国有经济,不是民营经济,故B说法错误;
C:“决定性作用”表述绝对,不符合我国民营经济的地位定位,故C说法错误;
D:题干指出安徽民营企业研发投入高,新兴产业成为增长主引擎,正好说明民营企业正在提升自主创新能力,走高质量发展之路,故D符合题意。
10. 2026年春晚武术节目《武BOT》将传统武术与前沿科技完美融合,其中抱拳礼多次呈现,尽显谦逊与尊重的武术礼仪。节目播出后,迅速在海外社交媒体上引发热烈反响。这( )
①推动中华文化走向世界,增强文化自信与影响力
②展现了中华文化崇尚礼义、以和为贵的特质
③证明中华优秀传统文化只有与科技融合才有活力
④表明中华文化具有独一无二的神韵和优越性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:该节目在海外社交媒体引发热烈反响,推动了中华文化对外传播,有利于增强中华文化的影响力和我们的文化自信。①说法正确。
②:题干提到抱拳礼尽显谦逊尊重,体现了中华文化崇尚礼义、以和为贵的文化特质。②说法正确。
③:“只有与科技融合才有活力”表述绝对化,中华优秀传统文化本身就具有生命力,传承创新的方式并不只有科技融合一种。③说法错误。
④:世界各民族文化一律平等,不能说中华文化具有“优越性”,该表述违背文化平等原则。④说法错误。
11. 十四届全国人大常委会两次审议民族团结进步促进法草案并提请第十四届全国人民代表大会第四次会议审议,为铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,进一步促进各民族广泛交往交流交融、共同团结奋斗、共同繁荣发展夯实法治根基。这说明( )
A. 全国人大常委会具有决定权
B. 全国人大常委会具有监督权
C. 我国坚持各民族法律地位一律平等
D. 我国不断完善促进民族团结的法治保障
【答案】D
【解析】
【详解】A:决定权指国家权力机关对国家重大事项(如国民经济计划、预算、战争与和平等)进行批准或作出决定的权力,材料中全国人大常委会审议法律草案,体现的是立法权而非决定权,故A错误;
B:监督权包括监督宪法和法律的实施,监督“一府一委两院”的工作等,材料中不涉及该内容,故B错误;
C:材料中未体现,材料强调的是国家通过立法来完善民族团结领域的法律体系,故C不符合题意;
D:材料中审议草案、夯实法治根基直接表明国家通过立法不断完善促进民族团结的法治保障,故D符合题意。
12. 国家主席习近平指出,希望中非双方以“人文交流年”为契机,赓续传统友好,密切人员往来特别是青年交往,促进28亿多中非人民心相通、情共融、力同聚。这体现了( )
A. 我国主导全球治理体系变革
B. 经济全球化的趋势不可逆转
C. 文明因交流互鉴而丰富多彩
D. 国际竞争的实质是文化较量
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国是全球治理体系变革的参与者、贡献者,并不主导全球治理,故A说法错误;
B:题干核心强调中非人文交流,没有涉及经济全球化的相关内容,故B不符合题意;
C:中非以人文交流为契机,密切往来、增进民心相通,体现了文明因交流互鉴而丰富多彩,故C符合题意;
D:当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,不是文化较量,故D说法错误。
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
2025年,“爱你老己”话题走红。对此,甲乙两位同学有不同的看法。
运用所学知识,对两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学观点片面,乙同学观点正确。①生活难免有挫折。面对挫折,有时采用灵活方式应对,学会适当“绕路”是智慧的选择,但是“难做到的事就放弃”是逃避成长的表现,会限制我们的成长和发展,这不是真正的“爱自己”。②“爱你老己”意味着接纳自己的不完美,“跌倒后给自己一个拥抱”正是接纳自己、乐观向上的表现。③“爱你老己”,要求我们学会接纳自己,养成自尊自信、积极乐观的人生态度,自觉磨砺意志、正视挫折。
【解析】
【详解】甲观点片面,乙观点正确;生活难免有挫折,适当变通是智慧,但遇事就放弃是逃避,不利于成长;爱自己要接纳自身不完美,跌倒后自我鼓励是乐观的体现;我们应接纳自我,自信乐观,直面挫折、磨砺意志。
14. 阅读材料,完成下列要求。
改变的是岁月更替,不变的是初心使命。1948年11月,淮海战役总前委将指挥部迁至小李家村。李华松的祖父二话不说,腾出自家房屋,此后,他用一生守护着这座院落。李华松的父亲,亲身参与支前工作,推着家里的太平车为前线送粮。如今,李华松每天清晨骑车到旧址,检查房屋、打扫卫生、擦拭文物,几十年如一日。随着红色旅游兴起,他又成为义务讲解员,用乡音讲述那段历史。从祖父李志本为游击队员望风,到父亲李光者推着太平车为前线送粮,再到李华松义务讲解红色历史,三代人用生命守护着这座见证历史的院落,他们以平凡之躯践行信仰。
(1)结合材料,运用“守望精神家园”的知识,谈谈李华松一家三代人是如何守护红色根脉的。
(2)请你讲述一则发生在新民主主义革命时期的红色故事,并谈谈你从中感受到的精神力量。
【答案】(1)①不忘初心,传承和弘扬以李华松一家三代人用生命守护着这座见证历史的院落,从祖父腾出自家房屋作为指挥部,到父亲推着太平车为前线送粮,再到李华松守护旧址、讲解历史,一家三代人不忘初心,把爱国情怀融入日常行动。②保护革命旧址,传承红色文化。李华松每天清晨骑车到旧址,检查房屋、打扫卫生、擦拭文物,几十年如一日。③坚定文化自信,传承革命精神。随着红色旅游兴起,李华松成为义务讲解员,用乡音讲述那段历史。
(2)红色故事:红军飞夺泸定桥时,战士们在桥面木板被拆除、敌人火力封锁的情况下,手抓铁索、脚踩铁链,冒着枪林弹雨冲锋,最终成功夺取泸定桥,为红军北上开辟了道路。
精神力量:感受到红军战士不怕牺牲、英勇无畏的革命英雄主义精神;感受到他们团结一心、众志成城的集体主义精神;感受到他们为了理想信念,攻坚克难、百折不挠的奋斗精神。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查李华松一家三代人是如何守护红色根脉的,需要对材料内容进行关键词提炼;
二话不说,腾出自家房屋;亲身参与支前工作,推着家里的太平车为前线送粮;义务讲解红色历史可知不忘初心,传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,把爱国情怀融入日常行动。
每天清晨骑车到旧址,检查房屋、打扫卫生、擦拭文物可知保护革命旧址,传承红色文化。
【小问2详解】
本题考查讲述一则发生在新民主主义革命时期的红色故事并说明感受到的精神力量,属于开放性试题, 符合题意,言之有理即可。
15. 阅读材料,完成下列要求。
近年来,校园欺凌等问题备受社会关注,严重影响未成年人身心健康与校园和谐稳定。2026年1月,新修订的治安管理处罚法正式实施,该法对校园欺凌作出专门规定,进一步织密校园法治防护网。以下是相关内容对比:
2012年修订版
2025年修订版
学生欺凌
无明确规定
明确将以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的行为纳入处罚范围
法律责任
未作专门规定
实施学生欺凌行为的,依法给予治安管理处罚、采取相应矫治教育
学校责任
未作专门规定
学校明知发生严重的学生欺凌,不按规定报告或者处置的,将被追责
(1)结合材料,运用所学知识,分析该法新增校园欺凌相关规定的价值。
(2)请你就守护校园安全、推动新规落地建言献策。
【答案】(1)有利于完善法治体系,填补校园欺凌治理法律空白,推进科学立法、良法善治;有利于保护未成年人身心健康,预防和减少校园欺凌,营造安全和谐的校园环境;有利于明确学校主体责任,提升治理实效;有利于增强法治观念,引导学生尊法学法守法用法,依法规范自身行为,依法维权。
(2)①国家:加强治安管理处罚法的宣传教育,严格执法,依法查处校园欺凌与学校失职行为。②学校:落实法治教育,健全欺凌防治机制,做到欺凌事件及时发现、有效制止、妥善处置。③家庭:履行监护职责,加强道德与法治教育,引导孩子友善待人、拒绝欺凌。④学生:增强自我保护意识,不实施欺凌,遭遇侵害及时求助,依法维护自身权益。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析该法新增校园欺凌相关规定的价值,需要结合材料进行关键词提炼;
明确将以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的行为纳入处罚范围,可知完善法治体系,推进科学立法;填补校园欺凌治理法律空白。
对校园欺凌作出专门规定,织密校园法治防护网,可知保护未成年人身心健康,营造安全和谐的校园环境。
明确学校责任,新增学校明知发生严重的学生欺凌,不按规定报告或者处置的,将被追责的规定,可知明确学校主体责任,提升治理实效。
明确实施校园欺凌者的责任,新增对实施学生欺凌的行为依法给予治安管理处罚、采取相应矫治教育的规定,可知有利于引导学生增强法治观念,依法规范自身行为,遇到侵害能够依法维权。
【小问2详解】
本题要求就守护校园安全、推动新规落地建言献策,属于开放性试题,言之有理即可。
16. 阅读材料,完成下列要求。
善治、兴业、和谐,书写乡村发展的时代答卷。
材料一 在某村的农家院落、文化广场,一场场没有主席台、没有讲话稿的“板凳会”火热进行。针对村里留守老人多、“做饭难、吃饭难”的问题,村协商议事会第一时间召集政协委员、老人代表、乡贤能人多次围坐议事。在各方共同努力下,村里幸福互助院助餐服务顺利落地,热乎乎的饭菜端上了老人们的饭桌,不仅解决了老人们的就餐难题,更用烟火暖意温暖了老人们的心窝。
(1)结合材料,谈谈你对该村协商议事会这一协商平台的认识。
材料二 近年来,某村深入推进“本草经济”与“生态农业”“养生旅居”的三核联动,深挖中草药、高山蔬果等特色产业带富潜力,积极招引科技水平高的农业经营主体,推动传统农业向“旅居体验式农业”升级;有效借助国有资本力量,推动当地农业品质化、品牌化提升,持续激活乡村经济发展新动能,全村产业得到较好发展。
(2)该村产业得到较好发展的成功经验有哪些?
材料三 文明乡风是乡村全面振兴的灵魂纽带,要加强新时代农村精神文明建设,繁荣发展乡村文化,以文明乡风凝聚共识、化解矛盾,减少邻里纠纷,让乡村更加和谐稳定。
(3)请你就乡村文化建设提出两条具体建议。
【答案】(1)村协商议事会是民主协商的一种形式;体现了有事好商量,众人的事情由众人商量;有利于集中民智,反映民意,解决村民身边的问题,化解基层矛盾,维护人民群众的利益;有利于激发村民参与基层治理的积极性;等等。
(2)坚持绿色发展,推进生态农业;坚持因地制宜,发展特色农业;招引高科技农业经营主体,提升产业科技含量;充分发挥国有经济作用,推动农业品质化、品牌化发展;等等。
(3)①举办读书分享会、农技培训、法治讲座、健康科普等活动。②培育非遗传承人、民间艺人、乡土文化能人。
③修订完善村规民约,倡导勤俭节约、孝老爱亲、邻里和睦的美德。④开展文明家庭、最美庭院、好媳妇好婆婆、道德模范等评选活动。⑤整治大操大办、厚葬薄养、天价彩礼、封建迷信等陋习。
【解析】
【小问1详解】
设问要求对该村协商议事会这一协商平台的认识,需要结合材料进行关键词提炼;
召集政协委员、老人代表、乡贤能人多次围坐议事,可知是民主协商的一种形式,体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,激发了村民参与基层治理的积极性。
村里幸福互助院助餐服务顺利落地,热乎乎的饭菜端上了老人们的饭桌,可知有利于解决村民身边的问题,化解基层矛盾,维护人民群众的利益。
【小问2详解】
设问要求回答该村产业得到较好发展的成功经验,需要结合材料进行关键词提炼;
深入推进“本草经济”与“生态农业”“养生旅居”的三核联动,可知坚持绿色发展,推进生态农业。
深挖中草药、高山蔬果等特色产业带富潜力,可知坚持因地制宜,发展特色产业。
积极招引科技水平高的农业经营主体,可知提升产业科技含量。
借助国有资本力量,推动当地农业品质化、品牌化提升,可知发挥国有经济作用,推动农业品质化、品牌化发展。
【小问3详解】
本题要求就乡村文化建设提出两条具体建议,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 阅读材料,完成下列要求。
2026年是“十五五”规划开局之年。迈好“十五五”时期发展第一步,意义重大,事关长远。某中学开展“青春志愿行奋进‘十五五’”主题宣传活动,请你参与其中,完成下列要求。
栏目一:生态润民生
“十五五”规划明确将“人民生活品质不断提高”与“美丽中国建设取得新进展”并列作为主要目标。民生领域聚焦高质量充分就业,社会保障更可持续,基本公共服务均等化;环保领域聚焦绿色生产生活方式基本形成,碳达峰目标如期实现。
(1)运用所学知识,对栏目一进行点评。
栏目二:携手共发展
联合国与中国正式启动《联合国对华可持续发展合作框架(2026—2030年)》,此次合作围绕“十五五”规划重点领域,在社会保障、绿色转型、乡村振兴等方面设计实施务实合作项目,落实好高质量共建“一带一路”八项行动和中非“十大伙伴行动”,与全球南方国家分享中国发展经验,坚持开放包容,推动南南合作走深走实。
(2)结合材料,从“中国担当”的角度,阐释中国积极参与国际合作的原因。
(3)结合此次主题宣传活动的两个栏目,制定个人行动清单。
【答案】(1)①“十五五”规划将民生改善与生态建设并列作为主要目标,说明我国坚持以人民为中心的发展思想,发展的根本目的是增进民生福祉。②我国重视民生领域的就业、社会保障、公共服务等问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③聚焦环保领域,体现了我国坚持绿色发展理念,走可持续发展道路,推进美丽中国建设。
(2)①中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,积极主动承担国际责任。②中国坚持合作共赢的理念,与“一带一路”共建国家、全球南方国家共享发展成果、发展经验,积极践行人类命运共同体的理念。③中国具备对外合作的能力与经验,积极参与全球治理,为世界发展贡献中国智慧、中国方案。④中国加强在多领域与国际开展务实合作,顺应了和平与发展的时代主题。
(3)努力学习科学文化知识,提高自身素质,为未来就业创业打下坚实基础;积极参与公益活动与志愿服务,在敬老爱老、应急救护等方面为他人提供力所能及的帮助;树立环保意识,践行绿色低碳生活方式;秉持开放包容的精神,关注国际形势,培养全球视野,讲好中国故事。
【解析】
【小问1详解】
设问要求对栏目一进行点评,需要提炼材料关键词分析:
民生、生态、十五五目标:可知兼顾民生与生态,落实以人民为中心,增进民生福祉。
高质量就业、社保、公共服务:可知完善民生保障,满足人民美好生活需要,提升民生幸福感。
绿色生产、碳达峰、美丽中国:可知践行绿色发展,走可持续发展道路,建设美丽中国。
【小问2详解】
设问要求阐释中国积极参与国际合作的原因,需要提炼材料关键词分析:
联合国合作、承担国际责任:可联系中国主动担当,做全球发展的贡献者。
南南合作、一带一路、共享经验:可联系秉持合作共赢,践行人类命运共同体理念。
务实合作、分享发展经验:可联系贡献中国智慧方案,参与全球治理。
国际合作、全球发展:可联系顺应和平与发展的时代主题。
【小问3详解】
本题考查少年担当,是开放性主观题,言之有理即可。
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