辽宁多校联考2025-2026学年5月高三年级模拟考试生物试卷

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2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.95 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年5月普通高中高三年级模拟考试 : 生物学 时间:75分钟满分:100分 校 注意事项: 1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓名、准考证号, 生 名 并核对条形码上的信息。确认无误后,将条形码粘贴在答题卡上相应位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 号 卡上各题目规定答题区域内,超出答题区域书写或写在本试卷上的答案无效。 一、 选择题:本题共15小题,满分30分,每小题2分。在每小题给出的四个选项中, 發 只有一项是符合题目要求的。 1.下列物质或结构组成中,一定不会出现P元素的是 A端粒 B.内质网 C.性激素 D. 2.细胞内许多物质需要通过运输参与生命活动,下列物质或结构可直接参与支原体细胞 内物质运输的是 订 A.DNA B.RNA C.囊泡 D.核孔 3.FTO蛋白可擦除N基因mRNA的甲基化修饰,避免mRNA被Y蛋白识别而降解,从 而提高了鱼类的抗病能力。相关分析不正确的是 A.mRNA甲基化会影响其翻译 B.mRNA甲基化会提高其稳定性 线 C.Y蛋白能识别mRNA甲基化修饰 D.N基因表达会提高鱼类抗病能力 4.联合国预测,到2080年代中期全球人口达到约103亿的峰值。随着人均生态足迹的不 断攀升,生物圈的生态承戟力不断降低,保护环境已经刻不容缓。下列叙述错误的是 A.总体上,目前人类的年龄结构为增长型 B.用电动车替代燃油车能降低人类的生态足迹 C.生态承载力大于生态足迹,才有生态盈余 D.禁止开发利用是保护环境的最有效措施 5.瞳孔开大肌是虹膜内环绕瞳孔排列的平滑肌,收缩时瞳孔扩张,该过程的调节机制如 图所示。下列说法错误的是 面部皮肤感受器 传入神经 脑干脊藏(胸段) 传出神经 ·瞳孔开大肌 .: A.图中支配瞳孔开大肌的传出神经属于交感神经 B.上述瞳孔扩张过程体现了神经系统的分级调节 C,直接刺激传出神经引起瞳孔扩张属于非条件反射 D.传出神经末梢及其支配的瞳孔开大肌属于效应器 生物第1页(共8页) 6.根据现代生物进化理论观点,下列叙述不合理的是 A.丰富多样的现存物种来自共同祖先 B.进化的本质是种群基因频率的改变 C有利的变异可在自然选择中逐代积累 D.自然选择和隔离是生物进化的主要机制 7.为探究某种单细胞藻类吸收磷酸盐P)的方式,将该藻类用含”P标记的P的培养液 培养并进行不同处理,测定各组P的积累速率,结果如图所示。已知载体蛋白S的活 性受H浓度梯度调控。下列说法不正确的是 →◆对照组 的积乐 一A组:加入ATP合成抑制剂 O-B组:加入戟体蛋白S抑制剂 ★一C组:加入A、B两组中的抑制剂 时间 A.该藻类吸收Pi依赖ATP直接供能 B.培养液中Pi和H的浓度是无关变量 C,载体蛋白S是该藻类吸收Pi的必需蛋白 D.实验结果说明该藻类吸收P的方式为主动运输 8.胞嘧啶在羟胺的作用下转化为羟化胞嘧啶后,与腺嘌吟进行配对。若一个精原细胞在 进行DNA复制时,一个DNA分子的两条链上各有一个胞嘧啶碱基发生羟化,不考虑 其他变异。下列叙述不正确的是 A.复制后产生的新DNA分子中,嘌岭数等于嘧啶数 B.该精原细胞产生的精子中只有两个精子发生了变异 .两个次级精母细胞都有一条染色体含有羟化胞嘧啶 D.羟化变异的精子受精后发育的个体可能不表现突变性状 与突触前膜融合的意泡数 9.人安静时,神经肌肉接头处的突触前膜自发地进行量子释放, 500 引起的微小电位变化称为PP。运动时,当兴奋传至轴突 末梢时,Ca内流引发突触小泡释放大量神经递质。图中横 轴代表释放的量子数,纵轴是电镜下观察到的与突触前膜融 合的魔泡数。下列说法不正确的是 1000 A.自发地进行量子释放引发肌肉细胞产生兴奋并收缩 1000 3000 5000 B.据图分析,1个量子可代表1个囊泡中所有神经递质 释放的量子数 C.钾离子通道阻断剂阻碍钾离子运输会导致动作电位延长 D.若抑制突触前膜的Ca+内流,不改变mEPP的电位幅度和频率 10.如图为某人从室温环境进入低温环境后,产热和散热速 一白线I -:一曲线里 率的动态变化曲线。有关分析错误的是 A.进入低温环境,机体产热和散热量均增加 CD B.曲线I和Ⅱ分别表示产热和散热速率变化 C.曲线I的AC段甲状腺和肾上腺分泌活动较强 D.曲线Ⅱ的BD段变化与皮肤血管的舒张有关 室 低 生物第2页(共8页) 11.鸟珠穆沁白山羊为绒肉兼用型品种,当前因种群小、近亲繁殖而出现品种资源危机。 现利用生物技术开展保护工作,相关叙述正确的是 A,在动物细胞培养过程中大多数细胞是悬浮在培养液中生长增殖的 B.核移植技术中需去除MⅢ期卵母细胞中的纺锤体一染色体复合物 C.胚胎移植操作前通常需对多只受体进行超数排卵和同期发情处理 D,为提高胚胎的利用率,可选用未分化的囊胚和桑甚胚进行胚胎分割 12.某地依靠当地特有的野外山坡土质,尝试构建了在梨园中种植黄瓜,使黄瓜攀爬在梨 树上的一种“果蔬立体挂式”栽培模式,走出了一条“黄瓜上树,农民致富”的现代 农业发展之路。下列叙述错误的是 A梨树林形成的林荫环境可降低林下光强,避免强光影响黄瓜生长 B.黄瓜的残枝败叶可为梨树生长提供有机物和能量,促进果树生长 C.梨树林中的鸟类有垂直分层现象,主要与食物种类和栖息空间有关 D.该模式充分利用了群落的垂直结构,提高了光能和土地资源的利用率 13.黄酮属于酚类化合物,是多种中药材的主要活性成分,图为两条生产黄酮的技术路径。 下列叙述不正确的是 路径一 芽、根脱毒苗回完整植株 外植体一又 果胶酶 提取黄酮 细胞培养与继代 路径二 A.黄酮由植物代谢过程中产生,属于次生代谢物 B.外植体需依次使用酒精和次氯酸钠溶液进行消毒处理 C.实施路径二时可将X分散为单个细胞或细胞团进行培养 D.①②③④过程所需培养基质中均需加入蔗糖等能源物质 14.下列有关高中生物学实验,相关叙述错误的是 A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验需要对培养液每天定时稀释、振荡后取样 B.探究土壤微生物的分解作用实验后观察落叶分解情况,对照组现象比实验组要明显 C.调查草本植物的种群密度最好选择双子叶植物,样方大小一般以1的正方形为宜 D.研究土壤中小动物类群丰富度,自制吸虫器中吸气玻管的一端应用纱布扎紧 15.下列有关生物技术及其安全性与伦理问题的叙述,正确的是 A.生物武器是用病毒类、干扰素及生化毒剂类等来形成杀伤力 B.α-淀粉酶基因与目的基因同时转入植物中能防止转基因花粉的传播 C.利用基因编辑技术设计试管婴儿,以获得免疫艾滋病的基因编辑要儿 D.转基因产品具有优良的品质,实验室培育的转基因产品可直接上市推广 生物第3页(共8页) 二、选择题:本题共5小题,满分15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是 符合题目要求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。 16.动物细胞呼吸部分代谢过程如图所示,非精物质代谢所形成的某些产物与细胞呼吸中 间产物相同,这些物质可进一步形成葡萄糖。下列相关叙述,正确的是 二碳化合物◆脂肪酸 +C02 +脂肪 ② 葡萄糖 →丙酮酸 ①,氨基酸 A.细胞呼吸是生物体代谢的枢纽 B.过程①生成的氨基酸是必需氨基酸 C.过程②发生的场所在线粒体基质 D.X物质是甘油,不是合成磷脂分子的成分 100叶■空气☑NAA 17.乙烯能够抑制水稻幼苗根的生长发育,但该抑制过程需 口乙烯困NAA+乙烯 80 要生长素参与调控。为研究其机理,实验人员用野生型水 60 稻幼苗WT和通过诱变获得突变体水稻幼苗m2(失去了 40 对乙烯的响应)进行实验,结果如图。相关叙述错误的是 0 A,一定浓度的NAA对根的生长可能起抑制作用 0 B.该实验采用了控制变量中的“加法原理”和“减法原理” WT m2 注:NAA为生长素类似物。 C.乙烯可能通过抑制NAA的合成来抑制水稻幼苗根的生长 D.乙烯可能通过增强NAA受体功能来抑制水稻幼苗根的生长 18.内蒙古库布齐沙漠以光伏发电为基础,实现板上发电,光伏板间、板下统筹兼顾经济 作物种植、畜牧养殖、生态修复,打造“一地多用”立体生态修复模式。下图表示在 光伏板下饲养牲畜时,能量流向牲畜的示意图[单位:J/(cm2a)],大写字母表示能 量值。图中牲畜有两个食物来源,80来源于光伏板下植物,20来源于补充的饲料。 下列说法正确的是 散失D 80 摄入量AB 下一营养级摄入F 20 20 粪便 A.分析该图可知牲畜的同化量大小应为B所表示的能量值,B-80 B.若图中D为70,则C表示流入下一营养级的能量,C-10 C.若板下植物同化的能量为400,能量从植物流向牲畜的传递效率为20%。 D.该模式体现研究能量流动的实践意义是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 生物第4页(共8页) 19.吸水链霉菌井冈变种是一种可与水稻根系共生的放线菌,其产生的井冈霉素是一种广 谱抗生素,可以防治由立枯丝核菌引起的水稻纹枯病。如图为井冈霉素高产菌的选育 过程,下列叙述正确的是 抑园 n人0ml 无菌水中 样品 ① @ 黄悬液 富集首液 A.在患纹枯病的稻田中,应采集患病水稻根系附近的土壤样品 B.步骤②需使用选释培养基富集菌液,以提高目标菌种的比例 C.步骤③用稀释涂布平板法分离单菌落,根据菌落特征完成初筛 D.步骤⑤先在培养基上均匀涂布立枯丝核菌,再接种吸水链霉菌井冈变种 20.人类15号染色体上的FAH基因缺陷和16号染色体上的TAT基因缺陷均可导致酪氨 酸血症,表现为神经损伤和晚发型肝病。该病患者的家系图如图所示,已知Ⅱ一2的 TAT基因正常。不考虑发生新的变异,下列关于Ⅲ一3的分析,不正确的是 口正常 ■患者 来知性别及 性状的胎儿 A.不是患儿的概率是1/4 B.是患病男孩的概率是1/8 C.其致病基因来源于I一4 D.肯定含有两种致病基因 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(11分)光照强度是影响光合速率的重要环境因素。当光照过强时,植物吸收的光能 会超过光合作用所能利用的量,致使电子积累过多而产生活性氧,活性氧会使光系统 变性失活,最终引起光能转化效率降低,这种现象被称为光抑制。如图1所示为某植 株光反应过程中的光合电子传递链,主要由光系统等光合复合体组成。根据所学知识 回答下列问题: 世,铁氨化钾 数数藏登效罩8照0 经3聚细胞时 NADPR算化酶 NA种NADPH 整3星星景是量爱员8服是星烧88登登88 加入供第化钾 4经球88塑盛55潭 叶绿体腹 转露蛋白 活性到+一0 NADP 光能Va ADPR卡尔文环 AK11A7 R9R9999 对照组 00的 0 甲合成醇 0 工光照强度 图1 图2 生物第5页(共8页) (1)由图1可知,光系统是由蛋白质和 组成的复合物。电子的最初供体是 图示中电子e的转移途径为e→NADPH→。在强光条件下生成 运输到细胞质基质,细胞膜上的 使其分解,同时把电子泵出细胞膜,从而消耗 过多的电子,有效解除光抑制现象。 (2)中国科学院研究人员提出“非基因方式电子引流”的策略,利用能接收电子的 人工电子梭(铁氰化钾)有效解除某植物的光抑制现象,实验结果如图2所示,当光照 强度由I,增加到的过程中,对照组的光能转化效率 (填“下降“不变”或“上 升”),理由是 (3)图2中光照强度较低时两条曲线重合,原因是 。请结合题干信息再提出 一条降低光抑制的措施 22.(10分)T细胞表面存在着一类负调节分子,其被激活后能下调T细胞的免疫能力。 如图1,T细胞表面存在一种名为程序性细胞死亡蛋白(PD-1)受体分子,癌症患者 体内的肿瘤细胞正是利用这类受体分子逃脱免疫系统的攻击,目前免疫疗法在肿瘤的 治疗中具有重要意义。请分析回答: 脚1001 PD-L1 40 T细胞 癌细跑 0+ PD-1 05101520 IFN-Y(ng/mL) 图1 图2 (1)T细胞起源于 细胞,在 中分化、发育、成熟。机体免疫功能正常时, 可识别突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除,这体现了免疫系统的 功能,肿瘤的产生表明该功能的下降。负调节分子可以防止 病这一免疫过激现象 的发生。 (2)研究发现,肿瘤细胞高度表达PDL1的配体分子,该分子可被PD-1识别并结合, 现常利用单克隆抗体来打破肿瘤的细胞免疫逃逸机制,其可能的作用机理是 (3)某科研团队研制了一种肿瘤疫苗,研究发现该肿瘤疫苗可激活T细胞并诱导其 产生FNy。用不同浓度的FNy培养小鼠乳腺癌细胞,并对其细胞膜上PD-L1表达情况 进行检测结果如图2。据图推断该肿瘤疫苗 一(填“能”或“不能”)推广应用,理 由是 23.(11分)生境破碎是生物栖息地被分割导致种群隔离的自然现象,据此回答下列问题: (1)1975-2010年间,由于公路的修建和森林采伐,大熊猫主要栖息地的原始生境碎 片化严重,研究人员统计了该区域的斑块数量及相关数据变化如下表所示: 生物第6页(共8页) 斑块密度 平均斑块面积 年份 斑块数量(个) (个km2) (hm2) 1975 20 11.11 545.15 1992 26 14.44 29.43 2010 65 36.11 11.32 据上表可知,1975-2010年间, 是大熊猎生境碎片化的重要体现,除此之外, 大熊猫栖息地 的减小也限制了野生大熊猫种群的最大数量,严重影响了野生大熊 猫的生存。 (2)野生丹顶鹤的主要繁殖地在黑龙江扎龙自然保护区,主要越冬栖息地在江苏盐 城地区的沿海滩涂,两保护区均具有丹顶鹄等珍稀野生动物赖以生存的湿地生态系统, 该生态系统的结构和功能能否较长时间保持相对稳定,与生态系统的自我调节能力密切 相关,从生态系统的结构分析,决定其大小的因素是 (3)丹顶鹤种群数量少,警惕性强,捕捉不利于其个体生存。在调查其种群数量时, 确定调查地点后,可以借助望远镜以法统计其数量。影响江苏盐城海滩丹顶鹤种 群密度的三个种群数量特征是 。近年来,保护区促进原生植被恢复,吸引了多种 鸟类前来栖息,群落的 发生了较大的变化,这是区别不同群落的重要特征。 (4)人类在丹顶鹤栖息地分布点及周围的活动使其栖息地面积减小、生境破碎化形 成栖息斑块。针对以上信息,研究人员尝试构建生态保护廊道将多个碎片化生境相连, 该措施对恢复野生动物种群数量的意义是 24.(11分)二倍体番茄浆果中的小分子化合物H对食用者有益。H是由前体物甲经酶1 催化成乙,乙经酶Ⅱ催化成丙,丙再经酶Ⅲ催化而产生。浆果积累这几种化合物对自身 籽粒数和食用者健康的影响关系如下表。控制合成酶I、Ⅱ、Ⅲ的基因分别用A、B、B表示, 均位于非同源染色体上。回答下列问题: 累积物种类 甲 乙 丙 H 浆果籽粒数 多 无 少 多 食用者健康 无影响 有害 有害 有益 (1)由题目可知,性状和基因 (填“是”或“不是”)一一对应的关系。 在生产实践中,应选择浆果籽粒数 (填“多”或“少”)推广种植。浆果中含 H的番茄植株基因型有 种。现欲培育浆果含H的纯合番茄植株,用基因型为 AaBbE6的植株连续自交,每代中均保留 的植株继续自交,直到 ,即为 理想植株。 (2)根据对食用者的健康影响划分,AaBbE的植株自交产生的F,的表型及比例 为。F,中对食用者健康有害的无籽粒浆果植株有 种基因型,其中纯合子占 生物第7页(共8页) 25.(12分)水蛭素Hirudin)可预防和治疗血栓。研究发现,用赖氨酸替换水蛭素第47 位的天冬酰胺可提高其抗凝血活性。研究人员利用重叠延伸PCR技术,替换Hirudin基 因的一个碱基对,获得“Hirudin血改良基因”,再构建基因表达载体,以获得含有“Hirudin 改良基因”的重组DNA分子。相关过程、质粒及限制酶的酶切位点如图所示(Ap表示 氨苄青霉素抗性基因)。请回答下列问题: 动子 Hirudin基因 BamHI NotI EcoR I BgllⅢ 5引物1y5物33模板陆 S-TCCTCCGGATCC- 终止子 35 Hirudini政良基因CTTAAGICTAGA-S' PCR1 引物2 物4 产物 启动子 重叠延伸 产钓 Amp 终止子 Hirudin PCR3 Hiruding政良基因 5-GAATTC-3' EcoRI3-CTTAAG-5° BamHIIS'-GGATCC-3 3-CCTAGG-5 5-AGATCT-3' 5-GCGGCCGC-3' gⅡ-TCTAGA-S NorI 3-CGCCGGCG-5 00 (I)利用PCR技术扩增含有iudn基因的片段时,温度的控制至关重要。若变性 温度过低,则会因 一导致反应效率降低:其中复性温度设置需参考引物中碱基的 。引物长度一般在15-30个核苷酸之间,如果引物过短则特异性差,易与 随机互补结合从而发生错配;如果引物过长则自身容易发生 而形成稳定的双链结 构。在制备PCR反应体系时,用微量移液器吸取不同试剂前,除需要确认或调整刻度和 量程外,还需要 (2)将Hirudin基因诱变为Hirudin改良基因的过程中,发生了碱基对的 (填“增添“缺失”或“替换奶。由图可知,引物2和引物3 (填“完全”或“不 完全)互补配对。图中参与重叠延伸过程的两条DNA单链为 (从“1、2、3、 4”中选择)。 (3)为将Hirudin改良基因与质粒高效连接,需用限制酶 切割目的基因。 将重组质粒导入大肠杆菌制备工程菌,之后用含 的培养基培养大肠杆菌, 以筛选工程菌。 生物第8页(共8页)2026年5月普通高中高三年级模拟考试 高三生物学评分标准及参考答案 一、选择题(本题共15小题,满分30分,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D O D A D 题号 11 12 13 14 15 答案 B B D A 二、选择题(本题共5小题,满分15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要 求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分) 题号 16 17 18 19 20 答案 AC C AD BCD ABC 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(11分,除特殊标注外,每空1分) (1)光合色素水(H0) 铁氰化钾 NADPH NADPH氧化酶 (2)下降光照强度由I1增加到I2过程中,光照强度增加,光合作用利用的光能不变(2分) (3)光抑制发生的条件是光照强度过高,当光照强度较低时不会产生光抑制现象(2分) 对植物进行适当遮光,使用遮阳网等(符合遮光即可) 说明:(1)为一个得分点(5分),(2)(3)为一个得分点(6分) 22.(10分,除特殊标注外,每空1分) (1)造血干(细胞) 胸腺 免疫监视 自身免疫(病)(2分) (2)单克隆抗体特异性与PD-1(或PD-L1)结合,阻止PD-1与PD-L1结合,激活T细胞对癌细 胞的杀伤能力(2分) (3)不能肿瘤疫苗在激活T细胞的同时,诱导其产生IN-Y,FN-y促进肿瘤细胞表达PD-L1, 从而抑制了T细胞对肿瘤细胞的清除作用(2分) 说明:(1)为一个得分点(5分),(2)(3)为一个得分点(5分) 23.(11分,除特殊标注外,每空2分) (1)斑块数量增加(斑块密度增加),平均斑块面积减小(答出1点得1分) 总面积(1分) (2)营养结构的复杂程度(或食物链和食物网的复杂程度) (3)逐个计数法(1分)迁入率、迁出率、死亡率(答不全不得分)物种组成(1分) (4)促进生物种群间基因交流(增加了基因多样性),有利于种群的繁衍(合理即可) 说明:(1)(2)为一个得分点(5分),(3)(4)为一个得分点(6分) 24.(11分,除特殊标注外,每空1分) (1)不是多 8(2分) 浆果含H(或对健康有益)不发生性状分离 (2)无影响:有害:有益=16:21:27(2分,根据健康影响划分性状) 61/3(2分) 说明:(1)为一个得分点(6分),(2)为一个得分,点(5分) 25.(12分,除特殊标注外,每空1分) (1)DNA双链不能充分解开 组成和数量 模板链 碱基互补配对 更换微量移液器的枪头 (2)替换完全1、4(2分) (3)BⅡ和EcoRI(2分) 氨苄青霉素 说明:(1)为一个得分点(5分),(2)(3)为一个得分点(7分) 1

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