精品解析：天津市木斋中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

2025-2026学年第二学期高二年级历史期中考试试卷 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。 一、单选题（本大题共40小题，每题2分，共80分） 1. “大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。下列表述与“大一统”治国理念最相符的是（ ） A. 民为邦本，本固邦宁 B. 六合同风，九州共贯 C. 道之以德，齐之以礼 D. 和实生物，同则不继 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料可知， “六合同风，九州共贯”意思是全国各地风俗教化相同，九州方圆政令贯通划一，强调的是国家在政治、文化等方面的统一和整合，符合“大一统”的理念，B项正确；“民为邦本，本固邦宁”强调的是以民为本，人民是国家的根本，只有根本稳固，国家才能安宁，排除A项； “道之以德，齐之以礼”强调的是以道德和礼教来治理民众，排除C项；“和实生物，同则不继”强调的是和谐而不是相同，才能产生新事物，排除D项。故选B项。 2. 中国许多大学校训出自古代文化典籍，如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》：中国农业大学校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》。这表明（ ） A. 传统价值追求具有旺盛生命力 B. 中国高等教育发展史源远流长 C. 高等教育致力于复兴传统文化 D. 儒家思想传统影响着教育发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国许多大学校训出自古代文化典籍”可以看出，中国传统文化对现代教育有深远的影响，这表明传统价值追求具有旺盛生命力，A项正确；现代意义上的大学是近代产物，与中国古代的太学、书院等传统教育形式属于不同概念，不能由此推断“高等教育发展史源远流长”，排除B项；材料显示大学校训吸收了传统文化元素，“致力于复兴传统文化”并非其主要职责，排除C项；材料中的传统文化不能完全归入儒家思想，D项说法不够全面，排除D项。故选A项。 3. 鼎本来是古代用以炖煮或盛放肉食的烹饪器具，从夏朝开始被视为国家和王权的象征，各级贵族将鼎作为祭祀或典礼的最常见礼器，周代进一步规定了王侯卿士用鼎的数量。鼎的功用变化反映出（ ） A. 君主专制制度的不断强化 B. 青铜铸造业产量日益提高 C. 华夏文化内涵的不断丰富 D. 中华文化有很强的包容性 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，鼎从最初的烹饪器具发展到国家和王权的象征，再到成为礼器，体现了鼎的内涵的不断丰富，C项正确；君主专制制度是在夏商周之后才出现的，排除A项；鼎的内涵的变化无法说明青铜铸造业产量日益提高没有必然关系，排除B项；材料中没有体现吸收其他文明成就的内容，不能体现包容性，排除D项。故选C项。 4. 17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。这些做法体现了清初（ ） A. 中华文化受到巨大冲击 B. 统治者对西学的包容 C. 西学东渐成为文化主流 D. 外交政策的重大转变 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝初期（中国）。根据材料“清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。”结合所学知识可知，清政府任命欧洲人主持钦天监（负责天文历法的官方机构），并招揽西方在数学、医学、天文等领域的人才，这直接体现了清初统治者对西方科学技术（西学）的接纳和利用，也说明这种对西学的接纳是自上而下的官方行为，反映了统治者对西方实用学问的包容态度，B项正确；材料仅涉及清政府对西方科技人才的任用，未体现中华文化因此受到“巨大冲击”，且清初中华文化仍占主导地位，“冲击”的说法不符合史实，排除A项；“成为文化主流”与史实不符，17世纪西学东渐仅局限于少数领域和上层社会，传统文化仍是主流，排除C项；材料中的行为属于对西方科技人才的招揽，并非国家层面的“外交政策”，且清初外交仍以闭关锁国为主，未发生“重大转变”，排除D项。故选B项。 5. 两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字。其产生后不断发展变化，下图表现了该文字中“吃”“大麦”和“鱼”的书写形式的变化。该文字演变的总趋势是 A. 由大到小 B. 由繁到简 C. 由象形到会意 D. 由图画到符号 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】从图中提供的楔形文字的演变看，其书写形式主要经历了由繁到简的变化，故选B；大小变化不是演变的总趋势，排除A；图示内容主要体现了由繁到简，CD中的特点不能体现，排除。 6. 公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到 A. 神 B. 自然 C. 人 D. 政治 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，苏格拉底强调的是美德即知识和有思想力的人是万物的尺度；柏拉图强调的是理念论；亚里士多德强调吾爱吾师，吾更爱真理，三者都突出了人的主体地位，C选项符合题意。ABD选项与材料无关，排除。 7. 中国是茶的故乡。唐代陆羽所撰《茶经》有云：“茶者，南方之嘉木也……茶之为用，味至寒，为饮，最宜精行俭德之人”，并主张细致观察茶的烹煮过程以体会天地宇宙的造化之功，“沫饽……如枣花漂漂然于环池之上，又如回潭曲渚青萍之始生，又如晴天爽朗有浮云鳞然”。这体现了中华文化（ ） ①开放包容，交流互鉴 ②崇德向善，注重操守 ③革故鼎新，创新发展 ④天人合一，道法自然 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空：古代中国。据本题材料“茶之为用，味至寒，为饮，最宜精行俭德之人”，可知陆羽认为茶适合谨慎行事，节俭费用的人，体现了中国文化中崇德向善、注重操守的内容；根据材料“主张细致观察茶的烹煮过程以体会天地宇宙的造化之功”可知陆羽认为烹煮茶叶可以让人感受天地宇宙，体现了中国文化中天人合一、道法自然的内容。②④正确，C项正确；陆羽的主张中没有关于开放包容、革故鼎新的相关论述，①③错误，排除A、B、D项。故本题选C项。 8. 两汉之际，传入中国的佛教在不断发展中融合为中华文化的一部分；明末，徐光启与来华的传教士合作，翻译了《几何原本》《泰西水法》等科学著作；近代以来，男女平等的思想逐渐为人们所接受；俄国十月社会主义革命后，陈独秀、李大钊等开始接受马克思主义，探寻解决中国问题的出路。上述现象说明 A. 中华文化对世界的影响 B. 近代向西方学习的潮流 C. 马克思主义中国化发展 D. 中华文化在交流中发展 【答案】D 【解析】 【详解】分析材料可知材料主要体现了从古代到近代，中华文化都在吸收外来文化，在融合交流中不断发展，D项正确；材料强调的是中华文化的发展，不是中华文化对世界的影响，排除A项；材料内容涉及古代和近代，B项不全面，排除B项；马克思主义中国化发展只是材料一部分内容，排除C项。故选D项。 9. 9世纪始，日本形成的大和绘是专供贵族鉴赏和在上层社会中盛行的一种带有浓厚装饰性的艺术；而17世纪开始兴起的浮世绘则是表现民间日常生活的一种艺术形式。日本绘画的这一发展历程，实质上反映了（ ） A. 市民阶层的发展壮大 B. 资产阶级的艺术追求 C. 唐朝文化的深远影响 D. 文明开化的社会变迁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：9—17世纪的日本。根据材料及所学可知，市民阶层的发展壮大往往会带来文化需求的多样化。随着市民阶层的兴起，他们不再满足于贵族文化的垄断，希望有能够反映自身生活和情感的艺术形式，浮世绘表现民间日常生活，正是适应了市民阶层的这种文化需求，反映了市民阶层的发展壮大对艺术领域的影响，A项正确；17世纪的日本处于封建社会，资本主义萌芽虽然有所出现，但资产阶级尚未形成规模，不存在资产阶级的艺术追求，浮世绘主要是民间艺术，与资产阶级艺术追求并无关联，排除B项；题干中并没有提及日本绘画与唐朝文化的联系，大和绘和浮世绘的发展变化主要体现的是日本国内社会阶层和文化需求的变化，而非唐朝文化的深远影响，排除C项；文明开化是1868年明治维新之后日本社会出现的变革现象，强调学习西方文化和技术，推动日本向近代化转型，而题干中的时间跨度是从9世纪到17世纪，与明治维新后的文明开化时期相差甚远，排除D项。故选A项。 10. 用“文明”指某个区域或人群、时代，大多因为它在生活方式、思考模式、观感上有显著的一贯性，与以外的区域、人群、时代不相同。下列各项与表格中的序号对应正确的是 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制制度 楔形文字 ② 法老 象形文字 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A. ①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明 B. ①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明 C. ①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明 D. ①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，楔形文字是古巴比伦文明的代表；象形文字、法老是古埃及文明的代表；种姓制度、《摩诃婆罗多》是古印度文明的代表；城邦制度是古希腊文明的代表。结合上述分析可知C项正确，排除ABD项。故选C项。 【点睛】 11. 古罗马的雕刻艺术深受古希腊的影响，但两者的雕刻也存在很大的差异性。古希腊的雕刻形象以健壮、优美的男女体形为主，坦荡无邪：而古罗马人的雕刻形象大多为贵族、帝王，喜爱炫耀个人权威、制造个人崇拜。造成这些差异的主要原因是两者（ ） A. 外界影响的不同 B. 发展阶段的不同 C. 政治体制的不同 D. 社会性质的不同 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马。 据题干“古希腊的雕刻形象以健壮、优美的男女体形为主，坦荡无邪；古罗马人的雕刻形象大多为贵族、帝王，喜爱炫耀个人权威、制造个人崇拜”，并结合所学知识可知，造成这些差异的主要原因是两者政治体制的不同。古希腊实行民主政治，强调公民的平等和自由，其雕刻艺术体现了这种平等和自由的精神；而古罗马是帝制，强调君主和贵族的权威，其雕刻艺术也反映了这种政治体制下对权威的崇尚，C 项正确。题干并未提及外界影响的不同是主要原因，排除A项；虽然古罗马和古希腊在时间上有先后顺序，但发展阶段的不同并非造成雕刻艺术差异的直接原因，排除B项；古罗马和古希腊都是奴隶制社会，社会性质相同，排除D项。故选 C 项。 12. 分析如表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A. 城邦国家形成，各国文字出现 B. 早期各区域文明是同时产生的 C. 各地区封建君主专制制度建立 D. 文化多样，折射人类社会生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料可知，表中涵盖人类早期区域文明多个领域的成就，有技术、天文历法、建筑、文学、数学、社会制度、政治制度，这体现了显著的文化多样性，同时结合所学知识可知，这些成就均源于并反映人类社会生活的实际需求，体现了人类早期文明的丰富性和适应性，不同区域根据环境和社会需求发展出独特文化成就，共同构成人类文明的多元图景，D项正确；表中只有古代希腊明确提到“城邦民主政治”，但其他文明未提及城邦，而是更倾向于王国或帝国形式，且文字方面，表中未直接提到任何文明的文字成就，排除A项；这些文明并非同时产生，古代西亚（苏美尔文明约公元前3500年）、埃及（约公元前3000年）、印度（印度河文明约公元前2500年）、中国（夏商文明约公元前2070年起）、希腊（城邦时期约公元前800年起），排除B项；表中希腊部分与“君主专制”矛盾，且“封建”概念不适用于早期文明，排除C项。故选D项。 13. 3-6世纪，亚欧地区的游牧部落开始了新一轮的大迁徙。对这次迁徙的表现和影响，描述正确的有（ ） ①雅利安人进入印度河流域，印度进入吠陀时代 ②波斯人建立了第一个地跨欧、亚、非的大帝国 ③中国北方的匈奴人内迁，在中原地区建立政权 ④日耳曼人消灭西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是3—6世纪（亚欧）。根据材料结合所学知识，亚欧游牧民族大迁徙改变了亚欧大陆的政治格局，在亚洲，大月氏人西迁，‌匈奴人逐步内迁，‌转向定居生活，‌并在中原地区建立政权，在欧洲，日耳曼人利用罗马帝国衰落的机会进入罗马帝国并建立国家，‌灭亡了西罗马帝国，欧洲进入封建时代，可知③④正确，①错在雅利安人进入印度河流域，印度进入吠陀时代，是公元前1500年，②错在波斯帝国在公元前550年。故本题选D项。 14. 印欧人没有掌握农业种植技术，只能靠捕猎为生，寻找食物成了印欧人的第一生存目标，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居，游牧和迁徙成为印欧人最显著的特征。从材料可以看出印欧人迁徙的根本原因是（ ） A. 食物的缺乏 B. 游牧的生产方式 C. 军事实力强大 D. 为获得更多财富 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，生产力决定生产关系，由于印欧人没有掌握农业种植技术，只能靠捕猎为生，食物的匮乏和来源的不固定使得他们不停迁徙，所以游牧的生产方式注定了印欧人无法固定在一个地方生活，迁徙成为常态，B项正确；“食物的缺乏”和“为获得更多财富”都是直接原因，而非印欧人迁徙的根本原因排除A、D项；材料体现不出印欧人军事实力强大的相关信息，不符合题意，排除C项。故选B项。 15. 印欧人入侵前，西亚、南亚、南欧出现了零星的文明区域，印欧人入侵后，印欧人建立了赫梯帝国、波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等奴隶制大帝国。这说明民族迁徙（ ） A. 使世界进入了青铜时代 B. 促进了奴隶制政权的瓦解 C. 推动了古代文明的扩展 D. 使农业文明转向游牧文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，印欧人入侵前文明区域是零星的，入侵后建立了多个奴隶制大帝国。大帝国的建立意味着其统治范围扩大，原本零星的文明区域被整合到帝国的版图内，文明得到了更广泛的传播和扩展，C项正确；青铜时代是指以使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段，题干中并没有任何信息表明印欧人的迁徙使世界进入了青铜时代，且青铜时代的出现是多种因素共同作用的结果，并非由印欧人迁徙直接导致，排除A项；题干中提到印欧人入侵后建立了多个奴隶制大帝国，这说明奴隶制政权在印欧人迁徙后得到了发展壮大，而不是瓦解，排除B项；印欧人迁徙后建立了多个奴隶制大帝国，这些帝国大多以农业文明为基础，而不是使农业文明转向游牧文明，排除D项。故选C项。 16. 近代以来全球国际人口迁移的相关统计，如表反映出近代人口迁移特点。其表述正确的是（ ） 时间 1500~1850年 1850~1945年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 主要移入地 美洲 美洲 人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4~5倍 1846~1924年欧洲移出4800万，1834~1941年亚洲移出1200~3700万 ①人口迁移规模大时间长 ②从发达地区向欠发达地区迁移 ③从旧大陆向新大陆迁移 ④从被殖民国家向殖民国家迁移 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：1500-1945年的世界。依据材料概况可知：从全球国际人口迁移的相关统计，从1850年，黑奴约为1500万和1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万，可知人口迁移呈现的特点是规模大时间长；从移入地为美洲何移出地为欧洲、非洲，可知从人口迁移的特点是从旧大陆向新大陆迁移，①③正确，C项正确；②错在非洲属于欠发达地区，不符合从发达地区向欠发达地区迁移；④错在移出地欧洲属于殖民国家，不符合从被殖民国家向殖民国家迁移，排除A、B、D项。故选C项。 17. 20世纪二三十年代，大量返乡闽南籍海外移民在厦门鼓浪屿兴建了一批融西式风格与地方传统于一体的近代建筑，类似建筑也存在于漳州、泉州等地，逐渐形成了建筑上的特殊风格。这可以用来说明 A. 西方文化影响遍及中国乡村 B. 中西建筑文化的融合创新 C. 中国建筑风格受到西方冲击 D. 西式建筑仅见于通商口岸 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料可知，近代厦门、泉州等沿海地区出现了一批融西式风格与地方传统于一体的近代建筑，并逐渐形成了建筑上的特殊风格，这体现了中西建筑文化的融合创新，因此B选项正确。A选项表述过于绝对，材料体现了西方建筑文化对部分沿海地区的影响，并非是遍及中国乡村；C选项错误，材料主要体现的是中西建筑文化的融合创新，并非是中国建筑风格受到冲击；D选项表述过于绝对，漳州等地区不是近代开辟的通商口岸，西式建筑也出现于中国其他地区。故正确答案为B选项。 18. 在新加坡，英语、华语、马来语和泰米尔语均为官方语言，分别主要对应新加坡的四大族群：欧洲裔、华裔、马来族、印度裔。这说明新加坡（ ） A. 实现了不同民族间的文化认同 B. 具有多元文化并存的特点 C. 形成以欧洲文化为主流的文化 D. 各民族尊重彼此宗教信仰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：现代新加坡。根据材料及所学可知，新加坡将四大族群的语言都定为官方语言，这意味着政府承认并重视不同族群的文化，允许不同族群的语言在官方层面得到使用和传播，为不同族群文化的保留和发展提供了空间，体现了多元文化并存的特点，B项正确；题干中仅提及了不同族群的语言情况，并没有涉及到各民族对彼此宗教信仰的尊重相关内容，排除A项；虽然新加坡将不同族群的语言定为官方语言，但这只能说明政府对不同文化的尊重和包容，不能就此得出实现了不同民族间文化认同的结论。文化认同是一个复杂的过程，涉及到价值观、生活方式、传统习俗等多个方面，题干中没有足够的信息支持这一观点，排除C项；题干只是强调了不同族群的语言作为官方语言的情况，并没有体现出以欧洲文化为主流的文化，新加坡的文化是多元融合的，不存在单一的主流文化，排除D项。故选B项。 19. 为唐代卷草纹，该纹在魏晋时期由丝绸之路传入中国的忍冬纹演变而成。忍冬纹花卉形态消瘦、清朗，纹样简单，单纯质朴，而唐卷草纹多与牡丹、石榴、凤凰等动植物纹样灵活组合，变得雍容华丽。这一变化 A. 体现唐文化兼收创新的特征 B. 突显中外文化交流互动深入 C. 源自唐朝海上丝绸之路开通 D. 说明物种丰富决定艺术形式 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】唐代吸收传入中国的忍冬纹的因素，与牡丹、石榴、凤凰等动植物纹样灵活组合，形成雍容华丽的卷草纹，说明唐文化兼收创新的特征，故选A；材料无法体现“互动”，排除B；汉朝开通海上丝绸之路，排除C；D项中“决定”表述太绝对，错误。 【点睛】 20. 根据国际移民组织2003年6月发布的《2003年全球移民报告》，1990年，有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年，这一数字超过1.5亿。2003年全球国际移民总数更是超过1.75亿人，约占全球总人口的3%。导致这一现象的重要因素是（ ） A. 两极格局的结束 B. 经济全球化加速发展 C. 地缘政治的影响 D. 第一产业的不断发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1990至2003年的世界。根据材料及所学可知，经济的全球化带来了生产、资本、贸易等在全球范围内的自由流动，也促使人口加速流动，由此可见，全球范围内国际移民人数增加的最主要原因是经济全球化的影响，B项正确；1991年苏联解体，标志着两极格局的结束，不符合题意，排除A项；地缘政治主要是根据地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界或地区范围的战略形势和有关国家的政治行为，与题意无关，排除C项；第一产业是农业，农业的发展会把人口固定在土地上，与人口迁移的关联性较小，排除D项。故选B项。 21. 长期以来欧洲人热衷于来自中国的丝绸、织锦等纺织品和工艺，印有中国特有图案的“华托裙”成为很多欧洲贵妇喜爱的服饰。到18世纪中期，中国服饰装扮的化装舞会一度成为欧洲大众的时尚活动。这种现象（ ） A. 源自生产技术的革命性进步 B. 折射出欧洲对于工艺技术的渴望 C. 是启蒙思想得到普及的结果 D. 反映出商品流动伴随着文化传播 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料“欧洲人对来自中国的丝绸、织锦等纺织品和绣花等工艺近乎狂热的 好奇和热衷……中国服饰装扮的化装舞会一度晋升为欧洲大众的时尚活动”可知，随着商品的流通，商品上的文化特色也受到欧洲大众的欢迎，这体现了商品的流动与文化传播之间的关系，商品流动伴随着文化的传播，D项正确；当时尚未发生工业革命，仍旧是手工生产， 排除A项；材料体现出欧洲大众喜爱中国的纺织品 绣花工艺，并未体现出对工艺技术的渴望，排除B项；材料并未体现启蒙思想，排除C项。故选D项。 22. 唐蕃古道上的丽江古城，分布着诸多宗教遗迹。如汉传佛教的普贤寺、大佛寺，藏传佛教的福国寺、文峰寺，道教的玄天阁、文昌宫，伊斯兰教的清真寺，基督的教堂，还有本地宗教的三多阁。这些宗教遗迹（ ） A. 得益于边疆地区农业的发展 B. 表明商路便利了文化交流 C. 反映了唐朝开明的文化政策 D. 说明主流文化受到了冲击 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据“唐蕃古道上的丽江古城，分布着诸多宗教遗迹”可知，唐蕃古道上分布着诸多宗教遗迹，这些宗教分布在同一条商路上，有利于文化的交流，说明商路便利了文化交流，B项正确；这些宗教遗迹并不一定是得益于边疆地区农业的发展，材料无法说明这些宗教遗迹出现于同一条商路的原因，排除A项；这些宗教遗迹分布在一条商路上并不能反映唐朝文化政策是否开明，排除C项；不同的宗教遗迹分布在同一条商路上并不能说明主流文化受到冲击，排除D项。故选B项。 23. 中原地区盛产粮食、麻、丝及手工制品，而农业的发展则需要大量的畜力（牛、马等）；北方草原地区盛产牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等畜产品，而缺少粮食、纺织品、手工制品等。草原丝绸之路有“皮毛路”“茶马路”的称谓。这可以用来说明（ ） A. 草原丝绸之路的基础条件 B. “皮毛路”和“茶马路”相互辉映 C. 草原地区最早形成茶马互市 D. 农耕文化剧烈地冲击了游牧文化 【答案】A 【解析】 【详解】题干所述中原地区与草原地区在经济上互有需求，是一种相依相生的关系，这是草原丝绸之路形成的基础条件，A项正确；“皮毛路”和“茶马路”都是指草原丝绸之路，不可说“相互辉映”，排除B项；材料不能说明草原地区最早形成茶马互市，排除C项；D项不能由材料得出，排除。 24. 在蒙古征服之前，俄罗斯地区封建割据，不断混战。钦察汗国统治俄罗斯后，保留了俄罗斯各公侯国，但它们必须向钦察汗国称臣、接受册封和诏令、缴纳贡赋、承担军役，俄罗斯土地上第一次出现了中央集权的封建国家。据此可知（ ） A. 俄罗斯各公侯国深受拜占庭帝国的影响 B. 钦察汗国直接控制了俄罗斯的各公侯国 C. 蒙古西征推动了俄罗斯国家形态的演进 D. 蒙古汗国的分裂导致俄罗斯文化的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，蒙古征服前俄罗斯地区处于封建割据、不断混战的状态，而钦察汗国统治后，俄罗斯土地上第一次出现了中央集权的封建国家。这说明蒙古的征服和钦察汗国的统治对俄罗斯地区的国家形态产生了重大影响，推动了俄罗斯从分裂割据向中央集权的演进，C项正确；题干中没有任何信息提及俄罗斯各公侯国与拜占庭帝国之间的关系，没有表明俄罗斯各公侯国深受拜占庭帝国的影响，排除A项；虽然俄罗斯各公侯国要向钦察汗国称臣、接受册封和诏令、缴纳贡赋、承担军役，但这并不意味着钦察汗国直接控制了俄罗斯的各公侯国。“直接控制”通常意味着在政治、经济、军事等各个方面进行全面的、直接的管理和支配，而题干中并没有体现出这种全面的直接管理，排除B项；题干主要强调的是蒙古征服和钦察汗国统治对俄罗斯国家形态的影响，并没有提及蒙古汗国的分裂与俄罗斯文化发展之间的关系，排除D项。故选C项。 25. 下表是拿破仑战争后，欧洲一些国家出现的新变化。这些现象说明了 1825年 俄国 受启蒙思想影响的青年军官发动武装起义，拟定了《告俄国人民宣言》，宣布推翻沙皇政府，召开立宪会议，废除农奴制 1830年 波兰 青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义 1848年 奥地利和普鲁士 发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法 A. 农奴制被推翻是俄国历史长期发展的必然结果 B. 拿破仑战争使欧洲一些国家民族民主意识增强 C. 各国斗争的内容不同，彼此之间没有任何关联 D. 东欧各国在对法国战争失败之后开始自我觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，拿破仑战争后，俄国青年军官宣布要推翻沙皇政府，波兰青年军官和学生发动了要求民族独立的起义、奥地利和普鲁士发生革命要求建立统一的独立国家和制定宪法，这些意味着拿破仑战争使得这些国家民族民主意识被激发，B项正确；题干强调的是拿破仑战争对俄国沙皇和农奴制的影响，而不是说农奴制被推翻是俄国自身的原因，排除A项；题干强调的是各国不同的斗争内容都是受到了拿破仑斗争的影响，是有关联的，排除C项；题干中只有波兰属于东欧国家，而且这些国家的自我觉醒不是这时才开始的，排除D项。故选B项。 26. 二战期间，西方国家为了培养与自己“合作”的非洲人，重视发展非洲的教育事业，如兴建大学、创办职工培训中心、鼓励非洲人到欧美国家去接受教育等。这一系列措施在战后初期造就出了具有一定数量的非洲知识分子阶层。这些做法客观上（ ） A. 加深了非洲的殖民地化 B. 有助于西方的金元外交 C. 扩充了西方参战的力量 D. 推动了非洲的民族独立 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：二战期间的世界。根据材料及所学可知，西方国家发展非洲教育事业，培养出的非洲知识分子阶层接受了较为系统的教育，他们接触到先进的文化和思想，民族意识逐渐觉醒。这些知识分子阶层成为非洲民族独立运动的领导者和骨干力量，他们积极组织和领导非洲人民开展反对殖民统治、争取民族独立的斗争，推动了非洲的民族独立进程，D项正确；西方国家发展非洲教育事业，培养非洲知识分子阶层，从表面看似乎是在加强对非洲的控制，但实际上，教育能够开阔非洲人的视野，让他们接触到新的思想和观念，包括民族平等、自由独立等理念。这些知识分子阶层会成为推动非洲社会变革和争取独立的力量，而不是加深非洲的殖民地化，排除A项；题干中西方国家发展非洲教育事业的目的是培养与自己“合作”的非洲人，并非是为了促进非洲的快速发展。而且仅靠这些教育措施并不能使非洲快速发展，排除B项；题干主要强调的是西方国家对非洲教育事业的发展以及由此造就的非洲知识分子阶层，重点在于非洲内部的变化，而非扩充西方参战的力量，排除C项。故选D项。 27. 15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利 A. 建立了近代化教育制度 B. 科技革命与社会进步相互影响 C. 教育摆脱了宗教的束缚 D. 思想解放与教育变革相互促进 【答案】D 【解析】 【详解】15世纪西方思想界有文艺复兴运动，根据材料可知意大利的学校教授各种知识，可知思想解放运动与教育变革相互促进，故选D项；材料与近代化的教育制度无关，排除A项；科技革命发生于16-17世纪，排除B项；这所学校涉及教会法规，并没有摆脱宗教的束缚，排除C项。排除ABC项，故选D项。 28. 南宋陈亮为学“俱以读书经济为事，嗤(嘲讽)黜空疏、随人牙后谈性命者，以为灰埃”，世人“以为此近于功利，俱目之为浙学”；叶适指出： “(士、农、工、商)四民交致其用，而后治化兴，抑末厚本，非正论也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”，明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念从根本上反映了（ ） A. 封建纲常伦理受到挑战 B. 商品经济的不断发展 C. 士农阶层地位逐步下降 D. 经世致用的务实精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋以后（中国）。根据材料“俱以读书经济为事，嗤(嘲讽)黜空疏、随人牙后谈性命者，以为灰埃”与“明代王守仁认为‘四民异业而同道’，明末清初黄宗羲进一步提出‘工商皆本’”结合所学知识可知，南宋陈亮反对空谈“性命”，主张“读书经济为事”；明代王守仁提出“四民异业而同道”，明末黄宗羲明确主张“工商皆本”。这些理念的共同趋势是重视实用、肯定工商业价值、打破“重农抑商”的传统观念。再结合所学知识可知，这种思想转变的根源，在于社会经济基础的变化——随着商品经济的发展，工商业在社会中的作用日益凸显，商人地位逐渐提升，传统“重农抑商”观念与现实经济需求的矛盾加剧，推动思想家们重新审视工商业的价值，B项正确；材料聚焦于对“农本商末”观念的突破和对务实精神的倡导，未涉及“封建纲常伦理”的批判，排除A项；材料仅强调工商业的重要性，并未体现“士农阶层地位下降”，且“四民异业而同道”等观点是主张各阶层平等，而非否定士农地位，排除C项；陈亮的“读书经济为事”确实体现经世致用，但叶适、黄宗羲等对工商业的肯定更核心是反映经济观念的变化，“经世致用”只是表面现象，而非根本原因，排除D项。故选B项。 29. 21世纪以来，美国好莱坞电影《变形金刚》系列、《蜘蛛侠》系列、《钢铁侠》系列、《生化危机》系列等风靡全球，电影中主人公个个身怀绝技，承担着拯救世界、维护和平、捍卫自由的使命。对此，有学者认为：在当代国际社会里， “美国文化是种无须投入过多并且相当有价值的软力量资源……这种力量能让其他人做你想让他们做的事”。这充分说明（ ） A. 文化输出成为美国对外战略的工具 B. 美国利用电影反映其主流价值观 C. 美国的政治与文化之间的相互关系 D. 美国主动承担维护世界和平重任 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：21世纪以来的世界。根据材料及所学可知，美国通过好莱坞电影这一文化载体，向全球传播其价值观和理念，如电影中主人公拯救世界、维护和平、捍卫自由等使命，实际上是在宣扬美国所倡导的价值观和国际秩序。这种文化输出并非单纯的文化交流，而是服务于美国的对外战略，试图通过文化影响力来影响其他国家的行为和态度，使其他国家在一定程度上接受美国的价值观和政策导向，A项正确；题干重点强调的是美国文化输出对国际社会的影响以及其与美国对外战略的关系，虽然电影中体现了美国的一些价值观，但并没有突出美国利用电影反映其主流价值观这一核心内容，排除B项；题干中没有任何信息涉及美国的政治与文化之间的相互关系，主要围绕美国文化输出及其影响展开，没有体现政治与文化如何相互作用，排除C项；美国在历史上多次在国际事务中出于自身利益采取行动，并非主动承担维护世界和平的重任。题干中电影主人公的行为只是一种文化塑造的形象，不能等同于美国在现实中的真实行为和意图，美国推行文化输出更多是为了实现自身的战略利益，排除D项。故选A项。 30. 托勒密王朝（亚历山大去世以后，埃及总督托勒密一世所建立的王朝）的统治者从不排斥埃及人的宗教信仰，当时埃及人对阿蒙、荷鲁斯和伊西丝等神的信仰依然盛行。托勒密王朝还修复了众多埃及神庙，如底比斯的卡纳克神庙和菲莱岛上的伊西丝神庙。据此推断，当时埃及（ ） A. 宗教文化传统得到完全保留 B. 宗教文化呈现多元融合的特点 C. 本土文明同化了外来统治者 D. 托勒密王朝推崇君权神授理念 【答案】B 【解析】 【详解】据本题提示词可知，这是推断题，时空是：古代（埃及）。据材料 “托勒密王朝的统治者从不排斥埃及人的宗教信仰，当时埃及人对阿蒙、荷鲁斯和伊西斯等神的信仰依然盛行。托勒密王朝还修复了众多埃及神庙” 和所学知识可知，托勒密王朝作为外来统治力量，没有打压埃及本土宗教，而是任其发展并修复相关神庙，这使得外来统治文化与埃及本土宗教文化得以并存，体现出当时埃及宗教文化呈现多元融合的特点，B项正确；据所学知识可知，托勒密王朝是外来王朝统治埃及，埃及的宗教文化虽得以延续，但不可能 “完全保留”，排除A项；据所学知识可知，托勒密王朝统治埃及，并没有被本土文明同化，只是在一定程度上尊重本土宗教，排除C项；据材料可知，材料中没有提及托勒密王朝推崇君权神授理念的相关内容，排除D项。故选B项。 31. 19世纪20、30年代，欧洲发生资产阶级革命，例如俄国的“十二月党人”起义和波兰的民族解放运动；此后，到1848年，整个欧洲发生了资产阶级革命浪潮，各国的封建制度和统治秩序受到挑战，影响欧洲革命的因素包括（ ） ①启蒙运动促进人们思想解放 ②拿破仑战争导致欧洲文化重构 ③英国工业革命向欧洲其他地区扩展 ④维也纳体系的建立和近代外交的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是19世纪上半叶（欧洲）。根据材料信息和所学知识可知，推动欧洲革命的因素包括启蒙运动民主、法治等观念的传播；拿破仑战争对欧洲国家民族民主思想的兴起；英国工业革命使得工业资产阶级力量壮大，故①②③正确；维也纳体系和近代外交与欧洲革命无关，④错误，排除B、C、D项。故选A项。 32. 二战后，西方史学界出现的年鉴学派对世界史学的发展产生广泛影响。他们关注历史变化中的长时段因素，如人口、经济、气候、自然资源，研究过去普通人的生活，而将政治降低为次要角色，避免传统的“事件”叙述。这一史学研究现象反映了战后西方（ ） A. 对政治生活的漠不关心 B. 对战争进行了深刻反思 C. 接受了马克思主义史观 D. 传统价值观念受到挑战 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是二战以后（世界）。根据“他们关注历史变化中的长时段因素，如人口、经济、气候、自然资源，研究过去普通人的生活，而将政治降低为次要角色，避免传统的‘事件’叙述”可知二战后出现的年鉴学派突破了传统的史学观念，而采用一种新的史学观念指导史学研究，由此说明传统价值观念受到挑战，D项正确；政治是降低为次要角色，而不是他们对政治生活漠不关心，排除A项；年鉴学派是对历史进行研究，并不是在反思战争，排除B项；材料内容只是说明年鉴学派挑战了传统价值，而无法说明其接受了马克思主义史观，排除C项。故选D项。 33. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后、学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物保护（ ） A. 强调文物的搜集研究与保护 B. 倡导民众与文物近距离接触 C. 促进国人民主意识开始觉醒 D. 注重文化自信关注国家命运 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。据材料“‘以考进化之据’，‘以证吾国之文明’”及通过考古发现推翻了“中国文化西来说”，可得出，近代我国文物保护对明晰中华文化的起源，维护我国国家前途命运、民族尊严，增强文化自信作用巨大，D项正确；材料强调文物搜集研究与国家、民族之间的关系，强调文物的搜集研究与保护是表象，排除A项；民众与文物近距离接触不利于文物的保护和利用，排除B项；材料不涉及国人民主意识，且仅据该材料看不出是否由此“开始”，排除C项。故选D项。 34. 下表为二战后一些历史学者的观点。这些观点主要是基于（ ） 观点 学者 主要从西欧观点来解释历史已经不够了，应公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树 {英】巴勒克拉夫 文明并非各自孤立发展，文明是在流动的，但不是单向地“从西方向非西方流动”，而是互相影响的 【美】麦克尼尔 新世界需要新史学 【美】斯塔夫里阿诺斯 A. 新兴国家的诞生 B. 资本主义阵营的分化 C. 两极格局的形成 D. 经济全球化趋势发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料概括可知：材料反映的是西方学者主张公平的对待世界各地区的民族，认为文明是流动的而不是西方的单向影响，所以在研究历史的时候需要新史学，新的研究角度，主要原因是二战后新兴国家的诞生，获得了平等的地位，各国文化得到了尊重和重新认识，A项正确；材料未涉及资本主义阵营是否发生了分化，从观点上看美英学者对其他地区文化的态度是趋于一致的，排除B项；两极格局是指美苏间的对抗，与材料内容无关，排除C项；材料涉及的是全球文化角度，未涉及经济发展的趋势，排除D项。故选A项。 35. 1689年起，英国商人开始直接从中国购买茶叶，此后饮茶之风席卷了整个英国，逐渐形成了独特的英式茶文化。正宗的英式下午茶非常讲究，幽雅舒适的环境、丰盛的点心、高档的茶具以及悠扬的古典音乐都是必不可少的。上述材料集中反映了（ ） A. 政治变革助推了文化的认同与创新 B. 文化伴随着商品流动在借鉴中发展 C. 英式茶文化体现出含蓄内敛的西方哲学 D. 中英之间的茶叶贸易满足了大众的需求 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1689年（英国）。根据材料中“1689年起，英国商人开始直接从中国购买茶叶，此后饮茶之风席卷了整个英国”可知，英式茶文化诞生收到中英之间茶叶贸易的影响，反映了文化伴随着商品流动在借鉴中发展，B项正确。政治变革是文化的影响因素之一，但材料中强调经济因素，排除A项；含蓄内敛是东方哲学的特点，排除C项；材料仅强调英式下午茶文化形成的原因，无法得出中英之间的茶叶贸易满足了大众的需求的结论，排除D项，故选B项。 36. 1991年1月，新加坡政府正式发表了《共同价值观白皮书》，列举了五项共同价值观：国家至上，社会为先：家庭为根，社会为本；社会关怀，尊重个人；求同存异，避免冲突；种族和谐，宗教宽容。这反映出新加坡（ ） A. 注意发扬儒家文化精华 B. 注意吸取西方文化的精华 C. 官方全面主导儒学教育 D. 现代文化呈现多样化特征 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1991年的新加坡。根据材料及所学可知，新加坡提出的五项共同价值观中，“国家至上，社会为先”强调个人对国家和社会的责任与奉献，体现了儒家“家国天下”“舍生取义”等思想；“家庭为根，社会为本”突出了家庭在社会中的基础性地位，重视家庭伦理关系，这是儒家“孝悌”观念及重视家族观念的体现；“社会关怀，尊重个人”蕴含着儒家 “仁”的思想，即关爱他人、尊重他人。由此可见，这些共同价值观体现了对儒家文化精华的发扬，A项正确；材料未涉及新加坡吸取西方文化的相关内容，排除B项；材料强调的是新加坡吸取儒家思想的精华，“全面主导儒学教育” 在材料中无法得出，排除C项；材料主要强调的是共同价值观，而非文化的多样化，排除D项。故选A项。 37. 英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的有 A. 战争有利于实现人类社会的优胜劣汰 B. 战争导致了人口的减少与生产的破坏 C. 战争促进了疆域的开拓和帝国的形成 D. 战争促进了文明的碰撞、交流与重构 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，运用唯物史观，从人类文明发展的角度分析可知，“战争让文明更加文明”的观点是在强调通过战争，不同文明相互碰撞、交流与重构，客观上促进了文明的发展，D项正确；战争有利于实现人类社会的优胜劣汰用的是进化论观点，史观和分析都不正确，排除A项；战争导致了人口的减少与生产的破坏与战争让文明更加“文明”不符，B项错误；“战争促进了疆域的开拓和帝国的形成”没有用“人类文明发展”的角度分析，C项不符合题意。 38. 公共图书馆在18世纪的欧美还不多见，而到了19世纪中期，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆。剧院、音乐厅、博物馆，还有19世纪末的电影院已在城市普遍出现。19世纪中期以来公益设施的建设与推广（ ） A. 推动了文化的大众化发展 B. 反映出社会矛盾的日益缓和 C. 加速了科技向生产力转化 D. 传播了先进的学校教育理念 【答案】A 【解析】 【详解】19世纪以来公共图书馆、剧院、音乐厅、博物馆及电影院在西方国家的城市普遍出现，有利于文化的普及，推动了文化的大众化发展，A项正确；材料未涉及社会矛盾缓和的问题，排除B项；材料与科技转化生产力无关，排除C项；这不是学校教育，排除D项。故选A项。 39. 西汉末年，长安城内扩建太学，并设置“槐市”。“列槐树数百行为隧，无墙屋，诸生朔望会此市，各持其郡所出货物及经传书记、笙磐乐器，相与买卖。雍雍揖让，论义槐下。”“槐市”的设立( ) ①为读书人提供了学术交流的场所 ②说明政府鼓励士人经商获利 ③意味着都城坊市分区制度的瓦解 ④有利于书籍流通与文化传播 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“长安城内扩建太学，并设置‘槐市’”“诸生朔望会此市”可知，太学作为全国最高教育机构，其内部设置的“槐市”也可以作为读书人提供了学术交流的场所；根据材料“诸生朔望会此市，各持其郡所出货物及经传书记、笙磐乐器，相与买卖”可知，“槐市”内可以买卖书籍或其他物品，有利于书籍流通与文化传播。因此，①④符合题意，C项正确；汉朝推行重农抑商政策，②不符合史实；宋朝时期都城坊市分区制度瓦解，③不符合史实。因此，②③不符合题意，排除ABD项。故选C项。 40. 2019年4月15日，巴黎圣母院发生火灾，尖塔倒塌、屋顶焚毁，玫瑰花窗也被破坏，所幸主体建筑得以保存。按照法国政府计划，修复工程将于2024年完成，届时巴黎圣母院将重新开放。同年7月，中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。至此，中国共有55项世界遗产。这说明世界遗产保护（ ） A. 是一个民族历史文化的长期积淀 B. 有利于研究人类文明的演进 C. 是推动人类文明进步的根本动力 D. 有利于民族文化的集中展示 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历史知识的理解和再认再现能力。文化遗产是一个国家和民族历史文化成果的重要标志，加强文化遗产的申报与保护有利于研究人类文明的演进，B项正确；民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，排除A项；C项说法“根本动力”应该是生产力，此说法错误，排除C项；庆祝民族节日有利于民族文化的集中展示，而非文化遗产的保护，D项是关于民族节日的说法，与文化遗产不符，排除D项。故选B项。 二、材料解析题 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 有关茶的记录最早出现在先秦时期的文献中。随着时间的推移，古人在食用茶叶的过程中逐渐发现茶叶的药理功能。在汉代，日常饮茶不仅成为民间的生活习俗，更逐渐进入上层生活，就连贵族也将饮茶作为一种享受。成书于东汉的《神农食经》，对茶的功能和作用则转向精神层面，“茶茗久服，令人有力悦志”。魏晋南北朝时期，饮茶因契合当时儒家、道教、佛教的精神追求而进化成为一种文化现象与社会时尚。 ——摘编自赵建建《茶文化起源初探》 材料二 1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质，这是英国最早的关于茶的记载。1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自【英】麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代茶文化的特点和作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明17〜19世纪茶文化在英国盛行的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析茶文化在世界传播的积极意义。 【答案】（1）特点：历史悠久；功能多样；影响阶层广泛；同主流文化相互渗；茶饮日益时尚化、大众化。 作用：丰富了中国人的饮食结构；推动了中国农业和商品经济的发展；影响中国社会文化的发展。 （2）原因：世界各地的联系加强，世界市场的推动；茶是一种优良的饮品，符合大众需求；工业革命的开展；英国的殖民掠夺和制茶技艺的传播。 （3）意义：促进了文明的交流与传播；丰富了人类的物质文化生活；有利于构建人类命运共同体。 【解析】 【详解】本题考查中国古代和西方近代茶文化，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事件的能力。 （1）我国古代茶文化的特点，可由材料中的“有关茶的记录最早出现在先秦时期的文献中”得出我国茶文化历史悠久；由“发现茶叶的药理功能”“茶茗久服，令人有力悦志”得出功能多样；由“逐渐进入上层生活，就连贵族也将饮茶作为一种享受”得出影响阶层广泛；由“饮茶因契合当时儒家、道教、佛教的精神追求而进化成为一种文化现象与社会时尚”得出同主流文化相互渗透。我国古代茶文化的作用，可以根据材料中的“饮茶因契合当时儒家、道教、佛教的精神追求而进化成为一种文化现象与社会时尚”等信息，并联系所学有关内容来回答。 （2）17〜19世纪茶文化在英国盛行的原因，可由材料信息“1658年”得出世界各地的联系加强，世界市场的推动；由“饮茶可以改善体质”得出茶是一种优良的饮品，符合大众需求；由“英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度”得出英国的殖民掠夺和制茶技艺的传播。 （3）茶文化在世界传播的积极意义，可由材料中的“有关茶的记录最早出现在先秦时期的文献中”“1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质”“英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度”等信息，得出促进文明的交流与传播、丰富人类的物质文化生活、有利于构建人类命运共同体等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期高二年级历史期中考试试卷 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。 一、单选题（本大题共40小题，每题2分，共80分） 1. “大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。下列表述与“大一统”治国理念最相符的是（ ） A. 民为邦本，本固邦宁 B. 六合同风，九州共贯 C. 道之以德，齐之以礼 D. 和实生物，同则不继 2. 中国许多大学校训出自古代文化典籍，如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》：中国农业大学校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》。这表明（ ） A. 传统价值追求具有旺盛生命力 B. 中国高等教育发展史源远流长 C. 高等教育致力于复兴传统文化 D. 儒家思想传统影响着教育发展 3. 鼎本来是古代用以炖煮或盛放肉食的烹饪器具，从夏朝开始被视为国家和王权的象征，各级贵族将鼎作为祭祀或典礼的最常见礼器，周代进一步规定了王侯卿士用鼎的数量。鼎的功用变化反映出（ ） A. 君主专制制度的不断强化 B. 青铜铸造业产量日益提高 C. 华夏文化内涵的不断丰富 D. 中华文化有很强的包容性 4. 17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。这些做法体现了清初（ ） A. 中华文化受到巨大冲击 B. 统治者对西学的包容 C. 西学东渐成为文化主流 D. 外交政策的重大转变 5. 两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字。其产生后不断发展变化，下图表现了该文字中“吃”“大麦”和“鱼”的书写形式的变化。该文字演变的总趋势是 A. 由大到小 B. 由繁到简 C. 由象形到会意 D. 由图画到符号 6. 公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到 A. 神 B. 自然 C. 人 D. 政治 7. 中国是茶的故乡。唐代陆羽所撰《茶经》有云：“茶者，南方之嘉木也……茶之为用，味至寒，为饮，最宜精行俭德之人”，并主张细致观察茶的烹煮过程以体会天地宇宙的造化之功，“沫饽……如枣花漂漂然于环池之上，又如回潭曲渚青萍之始生，又如晴天爽朗有浮云鳞然”。这体现了中华文化（ ） ①开放包容，交流互鉴 ②崇德向善，注重操守 ③革故鼎新，创新发展 ④天人合一，道法自然 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 8. 两汉之际，传入中国的佛教在不断发展中融合为中华文化的一部分；明末，徐光启与来华的传教士合作，翻译了《几何原本》《泰西水法》等科学著作；近代以来，男女平等的思想逐渐为人们所接受；俄国十月社会主义革命后，陈独秀、李大钊等开始接受马克思主义，探寻解决中国问题的出路。上述现象说明 A. 中华文化对世界的影响 B. 近代向西方学习的潮流 C. 马克思主义中国化发展 D. 中华文化在交流中发展 9. 9世纪始，日本形成的大和绘是专供贵族鉴赏和在上层社会中盛行的一种带有浓厚装饰性的艺术；而17世纪开始兴起的浮世绘则是表现民间日常生活的一种艺术形式。日本绘画的这一发展历程，实质上反映了（ ） A. 市民阶层的发展壮大 B. 资产阶级的艺术追求 C. 唐朝文化的深远影响 D. 文明开化的社会变迁 10. 用“文明”指某个区域或人群、时代，大多因为它在生活方式、思考模式、观感上有显著的一贯性，与以外的区域、人群、时代不相同。下列各项与表格中的序号对应正确的是 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制制度 楔形文字 ② 法老 象形文字 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A. ①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明 B. ①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明 C. ①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明 D. ①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明 11. 古罗马的雕刻艺术深受古希腊的影响，但两者的雕刻也存在很大的差异性。古希腊的雕刻形象以健壮、优美的男女体形为主，坦荡无邪：而古罗马人的雕刻形象大多为贵族、帝王，喜爱炫耀个人权威、制造个人崇拜。造成这些差异的主要原因是两者（ ） A. 外界影响的不同 B. 发展阶段的不同 C. 政治体制的不同 D. 社会性质的不同 12. 分析如表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A. 城邦国家形成，各国文字出现 B. 早期各区域文明是同时产生的 C. 各地区封建君主专制制度建立 D. 文化多样，折射人类社会生活 13. 3-6世纪，亚欧地区的游牧部落开始了新一轮的大迁徙。对这次迁徙的表现和影响，描述正确的有（ ） ①雅利安人进入印度河流域，印度进入吠陀时代 ②波斯人建立了第一个地跨欧、亚、非的大帝国 ③中国北方的匈奴人内迁，在中原地区建立政权 ④日耳曼人消灭西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 14. 印欧人没有掌握农业种植技术，只能靠捕猎为生，寻找食物成了印欧人的第一生存目标，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居，游牧和迁徙成为印欧人最显著的特征。从材料可以看出印欧人迁徙的根本原因是（ ） A. 食物的缺乏 B. 游牧的生产方式 C. 军事实力强大 D. 为获得更多财富 15. 印欧人入侵前，西亚、南亚、南欧出现了零星的文明区域，印欧人入侵后，印欧人建立了赫梯帝国、波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等奴隶制大帝国。这说明民族迁徙（ ） A. 使世界进入了青铜时代 B. 促进了奴隶制政权的瓦解 C. 推动了古代文明的扩展 D. 使农业文明转向游牧文明 16. 近代以来全球国际人口迁移的相关统计，如表反映出近代人口迁移特点。其表述正确的是（ ） 时间 1500~1850年 1850~1945年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 主要移入地 美洲 美洲 人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4~5倍 1846~1924年欧洲移出4800万，1834~1941年亚洲移出1200~3700万 ①人口迁移规模大时间长 ②从发达地区向欠发达地区迁移 ③从旧大陆向新大陆迁移 ④从被殖民国家向殖民国家迁移 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 17. 20世纪二三十年代，大量返乡闽南籍海外移民在厦门鼓浪屿兴建了一批融西式风格与地方传统于一体的近代建筑，类似建筑也存在于漳州、泉州等地，逐渐形成了建筑上的特殊风格。这可以用来说明 A. 西方文化影响遍及中国乡村 B. 中西建筑文化的融合创新 C. 中国建筑风格受到西方冲击 D. 西式建筑仅见于通商口岸 18. 在新加坡，英语、华语、马来语和泰米尔语均为官方语言，分别主要对应新加坡的四大族群：欧洲裔、华裔、马来族、印度裔。这说明新加坡（ ） A. 实现了不同民族间的文化认同 B. 具有多元文化并存的特点 C. 形成以欧洲文化为主流的文化 D. 各民族尊重彼此宗教信仰 19. 为唐代卷草纹，该纹在魏晋时期由丝绸之路传入中国的忍冬纹演变而成。忍冬纹花卉形态消瘦、清朗，纹样简单，单纯质朴，而唐卷草纹多与牡丹、石榴、凤凰等动植物纹样灵活组合，变得雍容华丽。这一变化 A. 体现唐文化兼收创新的特征 B. 突显中外文化交流互动深入 C. 源自唐朝海上丝绸之路开通 D. 说明物种丰富决定艺术形式 20. 根据国际移民组织2003年6月发布的《2003年全球移民报告》，1990年，有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年，这一数字超过1.5亿。2003年全球国际移民总数更是超过1.75亿人，约占全球总人口的3%。导致这一现象的重要因素是（ ） A. 两极格局的结束 B. 经济全球化加速发展 C. 地缘政治的影响 D. 第一产业的不断发展 21. 长期以来欧洲人热衷于来自中国的丝绸、织锦等纺织品和工艺，印有中国特有图案的“华托裙”成为很多欧洲贵妇喜爱的服饰。到18世纪中期，中国服饰装扮的化装舞会一度成为欧洲大众的时尚活动。这种现象（ ） A. 源自生产技术的革命性进步 B. 折射出欧洲对于工艺技术的渴望 C. 是启蒙思想得到普及的结果 D. 反映出商品流动伴随着文化传播 22. 唐蕃古道上的丽江古城，分布着诸多宗教遗迹。如汉传佛教的普贤寺、大佛寺，藏传佛教的福国寺、文峰寺，道教的玄天阁、文昌宫，伊斯兰教的清真寺，基督的教堂，还有本地宗教的三多阁。这些宗教遗迹（ ） A. 得益于边疆地区农业的发展 B. 表明商路便利了文化交流 C. 反映了唐朝开明的文化政策 D. 说明主流文化受到了冲击 23. 中原地区盛产粮食、麻、丝及手工制品，而农业的发展则需要大量的畜力（牛、马等）；北方草原地区盛产牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等畜产品，而缺少粮食、纺织品、手工制品等。草原丝绸之路有“皮毛路”“茶马路”的称谓。这可以用来说明（ ） A. 草原丝绸之路的基础条件 B. “皮毛路”和“茶马路”相互辉映 C. 草原地区最早形成茶马互市 D. 农耕文化剧烈地冲击了游牧文化 24. 在蒙古征服之前，俄罗斯地区封建割据，不断混战。钦察汗国统治俄罗斯后，保留了俄罗斯各公侯国，但它们必须向钦察汗国称臣、接受册封和诏令、缴纳贡赋、承担军役，俄罗斯土地上第一次出现了中央集权的封建国家。据此可知（ ） A. 俄罗斯各公侯国深受拜占庭帝国的影响 B. 钦察汗国直接控制了俄罗斯的各公侯国 C. 蒙古西征推动了俄罗斯国家形态的演进 D. 蒙古汗国的分裂导致俄罗斯文化的发展 25. 下表是拿破仑战争后，欧洲一些国家出现的新变化。这些现象说明了 1825年 俄国 受启蒙思想影响的青年军官发动武装起义，拟定了《告俄国人民宣言》，宣布推翻沙皇政府，召开立宪会议，废除农奴制 1830年 波兰 青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义 1848年 奥地利和普鲁士 发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法 A. 农奴制被推翻是俄国历史长期发展的必然结果 B. 拿破仑战争使欧洲一些国家民族民主意识增强 C. 各国斗争的内容不同，彼此之间没有任何关联 D. 东欧各国在对法国战争失败之后开始自我觉醒 26. 二战期间，西方国家为了培养与自己“合作”的非洲人，重视发展非洲的教育事业，如兴建大学、创办职工培训中心、鼓励非洲人到欧美国家去接受教育等。这一系列措施在战后初期造就出了具有一定数量的非洲知识分子阶层。这些做法客观上（ ） A. 加深了非洲的殖民地化 B. 有助于西方的金元外交 C. 扩充了西方参战的力量 D. 推动了非洲的民族独立 27. 15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利 A. 建立了近代化教育制度 B. 科技革命与社会进步相互影响 C. 教育摆脱了宗教的束缚 D. 思想解放与教育变革相互促进 28. 南宋陈亮为学“俱以读书经济为事，嗤(嘲讽)黜空疏、随人牙后谈性命者，以为灰埃”，世人“以为此近于功利，俱目之为浙学”；叶适指出： “(士、农、工、商)四民交致其用，而后治化兴，抑末厚本，非正论也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”，明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念从根本上反映了（ ） A. 封建纲常伦理受到挑战 B. 商品经济的不断发展 C. 士农阶层地位逐步下降 D. 经世致用的务实精神 29. 21世纪以来，美国好莱坞电影《变形金刚》系列、《蜘蛛侠》系列、《钢铁侠》系列、《生化危机》系列等风靡全球，电影中主人公个个身怀绝技，承担着拯救世界、维护和平、捍卫自由的使命。对此，有学者认为：在当代国际社会里， “美国文化是种无须投入过多并且相当有价值的软力量资源……这种力量能让其他人做你想让他们做的事”。这充分说明（ ） A. 文化输出成为美国对外战略的工具 B. 美国利用电影反映其主流价值观 C. 美国的政治与文化之间的相互关系 D. 美国主动承担维护世界和平重任 30. 托勒密王朝（亚历山大去世以后，埃及总督托勒密一世所建立的王朝）的统治者从不排斥埃及人的宗教信仰，当时埃及人对阿蒙、荷鲁斯和伊西丝等神的信仰依然盛行。托勒密王朝还修复了众多埃及神庙，如底比斯的卡纳克神庙和菲莱岛上的伊西丝神庙。据此推断，当时埃及（ ） A. 宗教文化传统得到完全保留 B. 宗教文化呈现多元融合的特点 C. 本土文明同化了外来统治者 D. 托勒密王朝推崇君权神授理念 31. 19世纪20、30年代，欧洲发生资产阶级革命，例如俄国的“十二月党人”起义和波兰的民族解放运动；此后，到1848年，整个欧洲发生了资产阶级革命浪潮，各国的封建制度和统治秩序受到挑战，影响欧洲革命的因素包括（ ） ①启蒙运动促进人们思想解放 ②拿破仑战争导致欧洲文化重构 ③英国工业革命向欧洲其他地区扩展 ④维也纳体系的建立和近代外交的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 32. 二战后，西方史学界出现的年鉴学派对世界史学的发展产生广泛影响。他们关注历史变化中的长时段因素，如人口、经济、气候、自然资源，研究过去普通人的生活，而将政治降低为次要角色，避免传统的“事件”叙述。这一史学研究现象反映了战后西方（ ） A. 对政治生活的漠不关心 B. 对战争进行了深刻反思 C. 接受了马克思主义史观 D. 传统价值观念受到挑战 33. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后、学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物保护（ ） A. 强调文物的搜集研究与保护 B. 倡导民众与文物近距离接触 C. 促进国人民主意识开始觉醒 D. 注重文化自信关注国家命运 34. 下表为二战后一些历史学者的观点。这些观点主要是基于（ ） 观点 学者 主要从西欧观点来解释历史已经不够了，应公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树 {英】巴勒克拉夫 文明并非各自孤立发展，文明是在流动的，但不是单向地“从西方向非西方流动”，而是互相影响的 【美】麦克尼尔 新世界需要新史学 【美】斯塔夫里阿诺斯 A. 新兴国家的诞生 B. 资本主义阵营的分化 C. 两极格局的形成 D. 经济全球化趋势发展 35. 1689年起，英国商人开始直接从中国购买茶叶，此后饮茶之风席卷了整个英国，逐渐形成了独特的英式茶文化。正宗的英式下午茶非常讲究，幽雅舒适的环境、丰盛的点心、高档的茶具以及悠扬的古典音乐都是必不可少的。上述材料集中反映了（ ） A. 政治变革助推了文化的认同与创新 B. 文化伴随着商品流动在借鉴中发展 C. 英式茶文化体现出含蓄内敛的西方哲学 D. 中英之间的茶叶贸易满足了大众的需求 36. 1991年1月，新加坡政府正式发表了《共同价值观白皮书》，列举了五项共同价值观：国家至上，社会为先：家庭为根，社会为本；社会关怀，尊重个人；求同存异，避免冲突；种族和谐，宗教宽容。这反映出新加坡（ ） A. 注意发扬儒家文化精华 B. 注意吸取西方文化的精华 C. 官方全面主导儒学教育 D. 现代文化呈现多样化特征 37. 英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的有 A. 战争有利于实现人类社会的优胜劣汰 B. 战争导致了人口的减少与生产的破坏 C. 战争促进了疆域的开拓和帝国的形成 D. 战争促进了文明的碰撞、交流与重构 38. 公共图书馆在18世纪的欧美还不多见，而到了19世纪中期，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆。剧院、音乐厅、博物馆，还有19世纪末的电影院已在城市普遍出现。19世纪中期以来公益设施的建设与推广（ ） A. 推动了文化的大众化发展 B. 反映出社会矛盾的日益缓和 C. 加速了科技向生产力转化 D. 传播了先进的学校教育理念 39. 西汉末年，长安城内扩建太学，并设置“槐市”。“列槐树数百行为隧，无墙屋，诸生朔望会此市，各持其郡所出货物及经传书记、笙磐乐器，相与买卖。雍雍揖让，论义槐下。”“槐市”的设立( ) ①为读书人提供了学术交流的场所 ②说明政府鼓励士人经商获利 ③意味着都城坊市分区制度的瓦解 ④有利于书籍流通与文化传播 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 40. 2019年4月15日，巴黎圣母院发生火灾，尖塔倒塌、屋顶焚毁，玫瑰花窗也被破坏，所幸主体建筑得以保存。按照法国政府计划，修复工程将于2024年完成，届时巴黎圣母院将重新开放。同年7月，中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。至此，中国共有55项世界遗产。这说明世界遗产保护（ ） A. 是一个民族历史文化的长期积淀 B. 有利于研究人类文明的演进 C. 是推动人类文明进步的根本动力 D. 有利于民族文化的集中展示 二、材料解析题 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 有关茶的记录最早出现在先秦时期的文献中。随着时间的推移，古人在食用茶叶的过程中逐渐发现茶叶的药理功能。在汉代，日常饮茶不仅成为民间的生活习俗，更逐渐进入上层生活，就连贵族也将饮茶作为一种享受。成书于东汉的《神农食经》，对茶的功能和作用则转向精神层面，“茶茗久服，令人有力悦志”。魏晋南北朝时期，饮茶因契合当时儒家、道教、佛教的精神追求而进化成为一种文化现象与社会时尚。 ——摘编自赵建建《茶文化起源初探》 材料二 1658年，伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告，称饮茶可以改善体质，这是英国最早的关于茶的记载。1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。1786年，一名法国人到英国旅行时注意到：即使是贫困百姓家，也能和富裕人家一样，一天喝两次茶。因为廉价而且能够迅速补充能量，茶叶特别受工人阶层的欢迎。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自【英】麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代茶文化的特点和作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明17〜19世纪茶文化在英国盛行的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析茶文化在世界传播的积极意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $