专题07 维护国家利益(2大考点)(天津专用)2026年中考道德与法治一模分类汇编
2026-05-21
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摘要:
**基本信息**
聚焦国家利益与国家安全两大高频考点,精选天津多区县2025-2026年一模真题及模拟题,融合栾恩杰、孙颖莎等时代人物事迹与京津冀协同发展、网络安全等社会热点,强化政治认同与责任意识培育。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12道|国家利益与个人利益关系、维护国家安全义务等|以陆兰军守疆、“云中哨所”官兵等事迹考查责任担当|
|非选择题|4道|爱国主义教育法实施、网络安全治理等|结合《爱国主义教育法》条款设计“学法-践行”题,京津冀协同发展案例分析体现综合应用|
内容正文:
专题07 维护国家利益
国家利益
考点01
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
7.(1)可以感受到:具有爱国情怀;坚持国家利益至上;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来;是中华民族精神的生动体现。
(2)行政机关严格执法;司法机关公正司法;公民尊法学法守法用法;法律和道德共同发挥作用。
8.(1)①我国坚持中国共产党的正确领导,实施区域协调发展战略,走共同富裕发展道路;②贯彻落实创新、协调、绿色、共享的新发展理念:坚持创新驱动发展,既推动高精尖产业升级,也推动中华优秀传统文化创新性发展;③不断完善交通等基础设施建设;④坚持绿色发展,重视生态文明建设,实现人与自然和谐共生,让人民共享发展成果。
(2)①爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在平凡岗位提升专业能力,创造社会价值;②坚持国家利益至上,勇担科技报国使命,自觉维护国家安全;③不计名利、无私奉献,自觉承担社会责任,守护民族文化文脉。
国家安全
考点02
1.C
2.D
3.D
4.A
5.B
6.D
7.(1)维护国家安全:严打犯罪、提升军事科技,有效维护国家主权、安全和发展利益,保障国家长治久安。保障人民安全:群众安全感连续超98%,严打电诈毒品,保障了人民群众的生命财产安全,满足人民对美好生活的向往。提升治理能力:编制规划、应对新技术犯罪,体现了推进国家治理体系和治理能力现代化,提升社会治理效能。贡献中国智慧:提出全球安全倡议并获广泛支持,为世界和平安全提供了中国方案,展现大国责任。
(2)科学立法:完善食品安全、标签标识等相关法律法规,明确生产日期、保质期的标注位置、字体大小等标准,让法律更严密。严格执法:市场监管部门要加大执法检查力度,对故意隐瞒、模糊标注等违法行为依法严厉查处,切实保护消费者权益。全民守法:加强法治宣传,引导食品生产者诚信守法经营,引导消费者学会查看标签、依法维权,形成良好法治环境。
(3)增强法治意识:学习《治安管理处罚法》《预防未成年人犯罪法》等法律,明确欺凌行为的法律后果,知法守法。践行友善行动:与同学友好相处,不参与欺凌,遇到欺凌行为及时向老师、家长或公安机关报告,不做冷漠的旁观者。提高自护能力:学会调节情绪,正确处理矛盾,在保护自身安全的前提下,机智应对或求助。
8.(1)①“中国积极参与全球网络治理,贡献中国智慧”展现了负责任大国形象;构建人类命运共同体。②“中国大力推进数字基础设施建设,建设数字丝绸之路,共享发展红利”有利于加快数字中国建设,推动我国经济高质量发展;同时让发展成果惠及各国人民,体现了合作共赢的发展理念;促进数字经济全球化。③“中国加强网络安全国际合作,联合打击网络犯罪与恐怖主义”践行了总体国家安全观,有利于维护国家安全、维护世界和平与发展,应对非传统安全威胁。
(2)①立法机关坚持科学立法,完善AI与网络安全法律体系;②行政机关加强监管,开展“清朗”专项行动,严厉整治AI虚假信息、侵权等违法行为。③坚持在党的领导下,依法保护未成年人健康成长。
(3)示例①开展“网络安全知识竞赛”。目的:以赛促学,巩固学生对网络法律法规、防骗技巧等知识的掌握。②举办“AI伦理与网络安全”主题班会。目的:通过案例分析、小组讨论,增强学生的AI伦理意识和网络安全防范能力。
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专题07 维护国家利益
2大高频考点概览
考点01 国家利益
考点02 国家安全
国家利益
考点01
1.(2026·天津东丽·一模)中国工程院院士栾恩杰,用一生坚守“干一行、精一行”的航天事业追求与科技报国的初心,牵头实现探月工程“绕、落、回”圆满收官。他的事迹启示我们( )
①生命的意义在于对社会的贡献
②发扬敬业精神,用劳动创造辉煌
③坚持国家利益至上,勇于担当责任
④只有从事航天事业,才能成就个人梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2026·天津·一模)“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军,一家三代,为国守疆四十余年。这表明( )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的
②国家发展为个人成长提供良好条件
③捍卫国家利益是每个中华儿女神圣职责
④每个公民应该自觉维护各民族团结
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025·天津·模拟预测)西藏军区的“云中哨所”海拔4655米,终年雨雪,条件恶劣,官兵们经常身体不适,但他们无怨无悔。他们说:“有我们在,祖国请放心”。他们的言行告诉我们( )
①要牢固树立国家利益至上的观念
②捍卫国家主权是每个公民的责任
③以国家利益为重,且放在第一位
④维护国家利益必须牺牲个人利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2026·天津·一模)除夕之夜,小关一家围坐在一起,畅谈美好愿望。据此,说法正确的是( )
A.中国梦只是国家的梦、民族的梦,与个人的梦想无关
B.只有先实现个人利益,才能谈得上国家利益和社会进步
C.个人利益与国家利益在根本上是一致的,个人梦与中国梦紧密相连
D.个人利益与国家利益是完全等同的,实现个人愿望等于实现国家梦想
5.(2026·天津·一模)2026年4月5日,孙颖莎在澳门国际乒联世界杯中实现女单三连冠。夺冠途中,她多次在比分落后的情况下沉着应战、顽强拼搏,最终逆转取胜。赛后她坦言:“胜利从不是一个人的荣誉,而是团队一起奋斗的结果,会继续为国家赢得更多荣誉。”这体现孙颖莎( )
①勇于直面挫折,凭借意志战胜了困难
②具备自强品质,诠释伟大的中国精神
③维护国家利益,具有高度的爱国情怀
④只靠团队力量,忽视自身的拼搏努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2026·天津·一模)“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练,在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯!只要一声令下,我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得( )
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以政治安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
7.(2026·天津·模拟预测)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。以法之名激发新时代爱国主义伟力,是时代所需、民心所向。依据材料回答问题。
【学法·融入日常】
《中华人民共和国爱国主义教育法》规定
第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结
依据上述规定,学校开展了主题宣传活动,以下是同学们搜集的学习资料。
学习资料苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
——林则徐未惜头颅新故国,
甘将热血沃中华。
——赵一曼国家需要我,
我一定全力以赴。
——于敏
我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。——袁隆平只要国家和人民需要,
我就会勇往直前!
——聂海胜
学习感悟
(1)透过这些豪言壮语,你有哪些感悟?(写出四个方面)
【践行·法治护航】
良法需要善治。落实爱国主义教育法走深走实正在进行中……
(2)运用所学,将落实爱国主义教育法走深走实的路径补充完整。
8.(2026·天津红桥·一模)十四五期间,一张多维度协同发展的蓝图在京津冀徐徐铺展。依据材料作答问题。
【佳绩拾影】
“十四五”时期,京津冀三地协同发展展现诸多新场景。
场景一
场景二
场景三
京唐城际、津兴城际等建成通车,京津冀主要城市间“1-1.5小时交通圈”打造基本实现。北京亦庄作为高精尖产业的主阵地,从生物医药、新能源汽车到新一代信息技术,输出的不仅是产品,更是技术标准、管理理念和高效能的生产方式。
走进天津杨柳青画社,一件件活灵活现的木版年画映入眼帘。“我们围绕文具、包袋、茶具、服装、数字版画等6类产品,开发了40余款原创设计,与多家老字号推出联名款产品,依托木版年画博物馆推出‘非遗+研学’项目,创收非常喜人,感觉找对了方向,现在我们干劲都特别足……”
冬日的河北:太行山松柏缀满绿意,白洋淀芦苇金黄,秦皇岛湾湛蓝的海面上,不时有鸥鸟掠过。石家庄市民晨练时感慨“蓝天成常态”,雄安新区居民沿清水河道散步时,忍不住拍下美景分享朋友圈……
(1)运用所学,说明京津冀协同发展不断涌现新场景的原因。
【同心筑绩】
各行各业劳动者的坚守与担当,是京津冀协同发展的坚实基石。
“天津最美职工”张华
“北京榜样”人物郭虎
“最美河北人”岳书臣
扎根电力一线28年,24小时待命保障城市供电安全,牵头完成区域电网技改工程,攻克技术难题、斩获多项专利,培养大批电力技能人才。
放弃国外高薪待遇,深耕国产宇航芯片研发,带领团队打破国外技术垄断,实现高端宇航芯片自主可控,筑牢国家航天、国防科技安全防线。
数十年义务巡查守护长城,自费修缮文物、制止破坏行为、宣传长城保护知识,不计名利、默默坚守,全力守护国家文化遗产与民族文脉。
(2)榜样人物的事迹,反映出广大劳动者以怎样的表现筑牢协同发展之基?
国家安全
考点02
1.(2026·天津河东·一模)某求职者应聘时,被公司要求秘密记录我国军舰出海、返港时间,该求职者识破风险并果断举报。对此案例理解正确的是( )
A.维护国家安全是公民的基本权利
B.军事安全是国家安全的全部内容
C.法定义务具有强制性,必须自觉履行
D.个人求职应优先满足用人单位要求
2.(2026·天津·模拟预测)《藏在照片里的秘密》保密公益宣传片,通过展示“旅游风景照”“实验加班照”“军车偶遇照”等常见的拍照情景,提醒人们看似平常的镜头却可能会泄露军事地点、实验数据、武器装备等涉密信息。宣传片的发布旨在( )
①增强公民维护国家安全的意识
②加强国防力量,保障国家安全
③完善总体国家安全观体系建设
④宣传国家安全,强化防范意识
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.(2026·天津·一模)某测绘公司技术员为牟取私利,将国家机密地理信息数据非法提供给境外机构,最终被依法判处有期徒刑。此案引发社会热议。下列网友评论中,你最认同的是( )
A.甲:技术虽高却用错了地方,建议给他一个宽大处理的特权。
B.乙:个人追求经济利益无可厚非,但应该减少损害国家利益。
C.丙:数据安全是企业和政府的责任,普通公民无需过度关注。
D.丁:此类行为危害国家安全,必须依法严惩以彰显法律威严。
4.(2026·天津·一模)在第十一个全民国家安全教育日到来之际,长城沿线地市同步启动“国家安全长城行”主题活动,某地通过“主题展览+特色研学+非遗市集”三位一体宣教模式,将国家安全与历史文化深度融合,打造“长城上的行走课堂”,对此理解最正确的是( )
A.以长城为载体讲述“国家安全,人人可为”的理念,让历史传承活起来
B.希望青少年加入到维护长城保护的实际行动中,让长城的历史成为现实
C.长城串联起国家安全的历史传承与时代使命,稳固了长城文化的核心地位
D.让青少年在实践体验中增强国家安全意识,成为维护国家安全的主力军
5.(2026·天津·一模)作为道德与法治学习小组的一名“国防知识宣传员”,你认为下列内容适合向同学宣传的是( )
①认真学习国防知识,自觉维护国家利益
②依法服兵役是公民的光荣义务
③坚持总体国家安全观,以军事安全为保障
④发现危害国家安全行为及时举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2026·天津·一模)随着无人机技术的快速发展,无人机在航拍、物流、救援等领域大显身手,同时,偷拍居民卧室、干扰民航正常飞行、航拍泄露国家机密等“黑飞”乱象也备受关注。为减少这些乱象的发生,公民应自觉做到( )
①努力完善法律法规 ②主动打击违法犯罪
③尊重他人个人隐私 ④自觉维护国家安全
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2026·天津·一模)建设更高水平平安中国,事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。
平安中国建设成就
★全国连续八年多无暴恐案事件,99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心,群众安全感连续六年超过98%。
★中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》,严打电信诈骗、毒品犯罪,防范AI、区块链等新技术犯罪。
★当前,我国军事科技智能化信息化成果突出,武器装备战斗力提升,海上战备实现”空海一体、多域联动“部署,能够更加有效应对海上危机。
★2022年4月,我国提出全球安全倡议,2023年2月,发布《全球安全倡议概念文件》,2026年3月,该倡议已得到了超过130个国家和国际组织的支持。
(1)根据材料,运用所学知识,分析加强平安中国建设的意义。
平安,是人们对美好生活最朴素、最基本的向往。食品安全是平安中国的重要内容。在现实生活中,食品标签很常见,又“难看见”。各类食品包装形状、材质不同,生产日期和保质期标注的位置不统一,有的不易查找,有的商家甚至通过缩小字体、色彩掩盖等方式,故意让消费者“忽视”保质期等重要信息,误导消费者。
(2)结合材料,运用全面依法治国的相关知识,为我国解决食品标签“难看见”问题提三条合理化建议。
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定,以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理的,公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。
(3)校园是平安中国建设的重要一环,拒绝校园欺凌、共建和谐校园,离不开每一位同学的主动参与和自觉行动。请你谈一谈青少年如何为建设平安校园贡献自己的力量?
8.(2026·天津·一模)探究题
网络空间是亿万民众共同的精神家园,守护网络安全、共建清朗空间,是国家大事,更是公民责任。某校九年级(2)班学习小组以“守护网络安全,践行大国担当”为主题开展探究学习,请你参与。
【任务一:全球共治·贡献中国方案】
当今世界,网络霸权、数字鸿沟、网络犯罪等问题凸显,个别国家搞“脱钩断链”,制造网络分裂,阻碍全球数字经济发展,损害各国人民共同利益。面对这一形势,中国积极践行网络空间命运共同体理念:依托联合国等平台倡议完善国际规则,贡献中国智慧;推进5G、光缆海缆等数字基础设施建设,建设“数字丝绸之路”,共享发展红利;深化网络安全国际合作,联合打击网络犯罪与恐怖主义,共护全球网络空间安全稳定。
(1)结合材料,阐释中国积极践行网络空间命运共同体理念的时代价值。
【任务二:法治护航·规范数字空间】
人工智能快速发展带来便利的同时,也滋生了AI虚假信息、AI侵权、网络诈骗等风险。全国人大常委会在修订《中华人民共和国网络安全法》过程中公开征求社会意见,累计收到青少年保护相关建议3.2万条。最终通过的修法专设了“未成年人网络保护”条款,该法自2026年1月1日起施行。中央网信办依据新法开展“清朗”专项行动,重点整治AI换脸诈骗、虚假信息等乱象,开通青少年网络侵权举报专区,依法从严从快处置,切实护航青少年健康成长。
(2)结合材料,分析我国是如何为青少年筑牢网络安全防线的。
【任务三:青春行动·共筑安全防线】
为落实网络安全法要求,响应“清朗”行动号召,学校拟开展网络安全教育主题活动,引导学生提升媒介素养,筑牢安全防线。
(3)作为校园宣传员,请设计一项网络安全教育主题活动,并简述活动目的。
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专题07 维护国家利益
2大高频考点概览
考点01 国家利益
考点02 国家安全
国家利益
考点01
1.(2026·天津东丽·一模)中国工程院院士栾恩杰,用一生坚守“干一行、精一行”的航天事业追求与科技报国的初心,牵头实现探月工程“绕、落、回”圆满收官。他的事迹启示我们( )
①生命的意义在于对社会的贡献
②发扬敬业精神,用劳动创造辉煌
③坚持国家利益至上,勇于担当责任
④只有从事航天事业,才能成就个人梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】①:栾恩杰院士用一生坚守航天事业,科技报国,体现了生命的意义在于对社会的贡献,故①符合题意;
②:“干一行、精一行”及牵头实现探月工程收官,体现了发扬敬业精神,用劳动创造辉煌,故②符合题意;
③:坚守科技报国初心,承担国家航天工程重任,体现了坚持国家利益至上,勇于担当责任,故③符合题意;
④:成就个人梦想的途径是多样的,并非只有从事航天事业才能实现,该说法过于绝对,故④说法错误;
2.(2026·天津·一模)“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军,一家三代,为国守疆四十余年。这表明( )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的
②国家发展为个人成长提供良好条件
③捍卫国家利益是每个中华儿女神圣职责
④每个公民应该自觉维护各民族团结
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。
①:陆兰军一家三代坚守边疆的行为,体现了个人为国家利益奉献,且认为值得,说明国家利益与个人利益在根本上是一致的,故①符合题意;
②:题干中祖国养育了我体现国家发展为个人成长提供条件,但选项未直接对应陆兰军的奉献行为,故②不符合题意;
③:为她奉献一生、捍卫岗哨直接体现捍卫国家利益是公民的神圣职责,故③符合题意;
④:题干未涉及民族团结内容,属于无关选项,故④不符合题意;
故本题选B。
3.(2025·天津·模拟预测)西藏军区的“云中哨所”海拔4655米,终年雨雪,条件恶劣,官兵们经常身体不适,但他们无怨无悔。他们说:“有我们在,祖国请放心”。他们的言行告诉我们( )
①要牢固树立国家利益至上的观念
②捍卫国家主权是每个公民的责任
③以国家利益为重,且放在第一位
④维护国家利益必须牺牲个人利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,官兵们在祖国边疆的艰苦环境中坚守体现国家利益至上的观念;同时守卫边疆直接涉及捍卫国家主权,是每个公民责任;另外,“条件恶劣,官兵们经常身体不适,但他们无怨无悔”表明官兵们以国家利益为重,且放在第一位,故①②③说法正确;
④:“必须牺牲”的表述绝对化,国家利益与个人利益可兼顾,冲突时才需牺牲,故④说法错误;
故本题选A。
4.(2026·天津·一模)除夕之夜,小关一家围坐在一起,畅谈美好愿望。据此,说法正确的是( )
A.中国梦只是国家的梦、民族的梦,与个人的梦想无关
B.只有先实现个人利益,才能谈得上国家利益和社会进步
C.个人利益与国家利益在根本上是一致的,个人梦与中国梦紧密相连
D.个人利益与国家利益是完全等同的,实现个人愿望等于实现国家梦想
【答案】C
【详解】A:中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,与个人梦想紧密相关,故A说法错误。
B:国家利益是人民利益的集中体现,要坚持国家利益至上,不能将个人利益放在国家利益之前,故B说法错误。
C:个人利益与国家利益在根本上是一致的,个人梦的实现依托于中国梦的实现,个人的努力也能推动中国梦的实现,二者紧密相连,故C说法正确。
D:个人利益和国家利益根本上一致,但并非完全等同,二者也会出现冲突,实现个人愿望不等于实现国家梦想,故D说法错误。
5.(2026·天津·一模)2026年4月5日,孙颖莎在澳门国际乒联世界杯中实现女单三连冠。夺冠途中,她多次在比分落后的情况下沉着应战、顽强拼搏,最终逆转取胜。赛后她坦言:“胜利从不是一个人的荣誉,而是团队一起奋斗的结果,会继续为国家赢得更多荣誉。”这体现孙颖莎( )
①勇于直面挫折,凭借意志战胜了困难
②具备自强品质,诠释伟大的中国精神
③维护国家利益,具有高度的爱国情怀
④只靠团队力量,忽视自身的拼搏努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】①:题干中孙颖莎在比分落后的情况下沉着应战、顽强拼搏,最终逆转取胜,体现了她勇于直面挫折,凭借坚强意志战胜了困难,故①符合题意;
②:孙颖莎实现三连冠,过程中顽强拼搏,体现了她具备自强品质,诠释了伟大的中国精神,故②符合题意;
③:孙颖莎坦言会继续为国家赢得更多荣誉,体现了她维护国家利益,具有高度的爱国情怀,故③符合题意;
④:孙颖莎强调团队奋斗的结果,但并未忽视自身的拼搏努力,“只靠⋯⋯忽视⋯⋯"的说法过于绝对且不符合事实,故④说法错误;
6.(2026·天津·一模)“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练,在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯!只要一声令下,我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得( )
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以政治安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
【答案】A
【详解】①:美好集体既需要合作也需要良性竞争,而非否定竞争,故①说法错误;
②:总体国家安全观以人民安全为宗旨,政治安全为根本,故②符合题意;
③:国家安全是国家的核心利益,必须坚持国家安全利益高于一切,故③符合题意;
④:集体力量的形成依赖于成员的共同目标和团结协作,材料中团队合作体现这一点,故④符合题意;
7.(2026·天津·模拟预测)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。以法之名激发新时代爱国主义伟力,是时代所需、民心所向。依据材料回答问题。
【学法·融入日常】
《中华人民共和国爱国主义教育法》规定
第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结
依据上述规定,学校开展了主题宣传活动,以下是同学们搜集的学习资料。
学习资料苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
——林则徐未惜头颅新故国,
甘将热血沃中华。
——赵一曼国家需要我,
我一定全力以赴。
——于敏
我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。——袁隆平只要国家和人民需要,
我就会勇往直前!
——聂海胜
学习感悟
(1)透过这些豪言壮语,你有哪些感悟?(写出四个方面)
【践行·法治护航】
良法需要善治。落实爱国主义教育法走深走实正在进行中……
(2)运用所学,将落实爱国主义教育法走深走实的路径补充完整。
【答案】(1)可以感受到:具有爱国情怀;坚持国家利益至上;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来;是中华民族精神的生动体现。
(2)行政机关严格执法;司法机关公正司法;公民尊法学法守法用法;法律和道德共同发挥作用。
【分析】考点考查:维护国家利益、弘扬民族精神、厉行法治。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家利益、弘扬民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之→可链接具有爱国情怀;
关键词②:未惜头颅新故国,甘将热血沃中华→可链接坚持国家利益至上;
关键词③:我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦→可链接能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来;
关键词④:只要国家和人民需要,我就会勇往直前→可链接是中华民族精神的生动体现;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用厉行法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:将落实爱国主义教育法走深走实→可链接严格执法、公正司法、全民守法、法律和道德共同发挥作用。
第三步:整合信息,组织答案。
8.(2026·天津红桥·一模)十四五期间,一张多维度协同发展的蓝图在京津冀徐徐铺展。依据材料作答问题。
【佳绩拾影】
“十四五”时期,京津冀三地协同发展展现诸多新场景。
场景一
场景二
场景三
京唐城际、津兴城际等建成通车,京津冀主要城市间“1-1.5小时交通圈”打造基本实现。北京亦庄作为高精尖产业的主阵地,从生物医药、新能源汽车到新一代信息技术,输出的不仅是产品,更是技术标准、管理理念和高效能的生产方式。
走进天津杨柳青画社,一件件活灵活现的木版年画映入眼帘。“我们围绕文具、包袋、茶具、服装、数字版画等6类产品,开发了40余款原创设计,与多家老字号推出联名款产品,依托木版年画博物馆推出‘非遗+研学’项目,创收非常喜人,感觉找对了方向,现在我们干劲都特别足……”
冬日的河北:太行山松柏缀满绿意,白洋淀芦苇金黄,秦皇岛湾湛蓝的海面上,不时有鸥鸟掠过。石家庄市民晨练时感慨“蓝天成常态”,雄安新区居民沿清水河道散步时,忍不住拍下美景分享朋友圈……
(1)运用所学,说明京津冀协同发展不断涌现新场景的原因。
【同心筑绩】
各行各业劳动者的坚守与担当,是京津冀协同发展的坚实基石。
“天津最美职工”张华
“北京榜样”人物郭虎
“最美河北人”岳书臣
扎根电力一线28年,24小时待命保障城市供电安全,牵头完成区域电网技改工程,攻克技术难题、斩获多项专利,培养大批电力技能人才。
放弃国外高薪待遇,深耕国产宇航芯片研发,带领团队打破国外技术垄断,实现高端宇航芯片自主可控,筑牢国家航天、国防科技安全防线。
数十年义务巡查守护长城,自费修缮文物、制止破坏行为、宣传长城保护知识,不计名利、默默坚守,全力守护国家文化遗产与民族文脉。
(2)榜样人物的事迹,反映出广大劳动者以怎样的表现筑牢协同发展之基?
【答案】(1)①我国坚持中国共产党的正确领导,实施区域协调发展战略,走共同富裕发展道路;②贯彻落实创新、协调、绿色、共享的新发展理念:坚持创新驱动发展,既推动高精尖产业升级,也推动中华优秀传统文化创新性发展;③不断完善交通等基础设施建设;④坚持绿色发展,重视生态文明建设,实现人与自然和谐共生,让人民共享发展成果。
(2)①爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在平凡岗位提升专业能力,创造社会价值;②坚持国家利益至上,勇担科技报国使命,自觉维护国家安全;③不计名利、无私奉献,自觉承担社会责任,守护民族文化文脉。
【详解】(1)设问主体要求分析京津冀协同发展不断涌现新场景的原因,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“输出的不仅是产品,更是技术标准、管理理念和高效能的生产方式”可链接坚持中国共产党的正确领导,实施区域协调发展战略,走共同富裕发展道路;
“京唐城际、津兴城际等建成通车”可链接不断完善交通等基础设施建设;
“与多家老字号推出联名款产品,依托木版年画博物馆推出‘非遗+研学’项目”可链接贯彻新发展理念,坚持创新驱动发展;
“冬日的河北”可链接坚持绿色发展,重视生态文明建设,实现人与自然和谐共生。
(2)设问主体要求分析劳动者筑牢发展之基的表现,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“24小时待命保障城市供电安全,牵头完成区域电网技改工程,攻克技术难题、斩获多项专利”可链接爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在平凡岗位提升专业能力,创造社会价值;
“带领团队打破国外技术垄断,实现高端宇航芯片自主可控”可链接坚持国家利益至上,勇担科技报国使命,自觉维护国家安全;
“数十年义务巡查守护长城”可链接不计名利、无私奉献,自觉承担社会责任,守护民族文化文脉。
国家安全
考点02
1.(2026·天津河东·一模)某求职者应聘时,被公司要求秘密记录我国军舰出海、返港时间,该求职者识破风险并果断举报。对此案例理解正确的是( )
A.维护国家安全是公民的基本权利
B.军事安全是国家安全的全部内容
C.法定义务具有强制性,必须自觉履行
D.个人求职应优先满足用人单位要求
【答案】C
【详解】A:维护国家安全是公民的基本义务,而非基本权利,故 A 说法错误。
B:国家安全涵盖政治、军事、经济等多个领域,军事安全只是其中一部分,并非全部内容,故 B 说法错误。
C:维护国家安全是公民的法定义务,具有强制性,案例中求职者举报危害国家安全的行为是自觉履行义务的表现,故 C 说法符合题意。
D:用人单位的要求必须合法,当个人利益与国家利益冲突时,应坚持国家利益至上,不能优先满足违法的用人单位要求,故 D 说法错误。
2.(2026·天津·模拟预测)《藏在照片里的秘密》保密公益宣传片,通过展示“旅游风景照”“实验加班照”“军车偶遇照”等常见的拍照情景,提醒人们看似平常的镜头却可能会泄露军事地点、实验数据、武器装备等涉密信息。宣传片的发布旨在( )
①增强公民维护国家安全的意识
②加强国防力量,保障国家安全
③完善总体国家安全观体系建设
④宣传国家安全,强化防范意识
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】本题考查维护国家安全。
①:宣传片提醒公民注意日常行为中的安全隐患,能够增强公民维护国家安全的意识,故①符合题意;
②:加强国防力量属于具体军事措施,与宣传片的宣传教育功能无直接关联,故②不符合题意;
③:总体国家安全观体系建设属于制度层面的完善,宣传片无法直接实现这一目标,故③不符合题意;
④:通过案例宣传国家安全知识,强化公民防范意识,是宣传片的直接目的,故④符合题意;
故本题选D。
3.(2026·天津·一模)某测绘公司技术员为牟取私利,将国家机密地理信息数据非法提供给境外机构,最终被依法判处有期徒刑。此案引发社会热议。下列网友评论中,你最认同的是( )
A.甲:技术虽高却用错了地方,建议给他一个宽大处理的特权。
B.乙:个人追求经济利益无可厚非,但应该减少损害国家利益。
C.丙:数据安全是企业和政府的责任,普通公民无需过度关注。
D.丁:此类行为危害国家安全,必须依法严惩以彰显法律威严。
【答案】D
【详解】A:法律面前人人平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,不能因技术高而享有宽大处理的特权,故A说法错误;
B:国家利益至上,个人利益不能凌驾于国家利益之上,非法牟利损害国家利益是违法行为,并非无可厚非,故B说法错误;
C:维护国家安全是每个公民应尽的法定义务,普通公民也应积极关注和维护国家安全,故C说法错误;
D:泄露国家机密严重危害国家安全,依法严惩体现了法治精神和国家安全至上原则,有利于维护法律威严,故D说法正确。
4.(2026·天津·一模)在第十一个全民国家安全教育日到来之际,长城沿线地市同步启动“国家安全长城行”主题活动,某地通过“主题展览+特色研学+非遗市集”三位一体宣教模式,将国家安全与历史文化深度融合,打造“长城上的行走课堂”,对此理解最正确的是( )
A.以长城为载体讲述“国家安全,人人可为”的理念,让历史传承活起来
B.希望青少年加入到维护长城保护的实际行动中,让长城的历史成为现实
C.长城串联起国家安全的历史传承与时代使命,稳固了长城文化的核心地位
D.让青少年在实践体验中增强国家安全意识,成为维护国家安全的主力军
【答案】A
【详解】A:题干中通过“长城上的行走课堂”将国家安全与历史文化融合,体现了以长城为载体宣传国家安全理念,创新了宣教模式,让历史传承活起来,故 A 说法符合题意;
B:历史是过去发生的事情,“让长城的历史成为现实”说法逻辑错误,故 B 说法不符合题意;
C:该活动旨在增强国家安全意识,而非“稳固长城文化的核心地位”,且“核心地位”说法夸大,故 C 说法不符合题意;
D:青少年是维护国家安全的重要参与者,但称为“主力军”说法不准确,维护国家安全需要全社会共同努力,故 D 说法不符合题意;
5.(2026·天津·一模)作为道德与法治学习小组的一名“国防知识宣传员”,你认为下列内容适合向同学宣传的是( )
①认真学习国防知识,自觉维护国家利益
②依法服兵役是公民的光荣义务
③坚持总体国家安全观,以军事安全为保障
④发现危害国家安全行为及时举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:认真学习国防知识,自觉维护国家利益,是公民增强国防观念、维护国家安全的表现,故①说法符合题意;
②:依法服兵役是公民的基本义务,也是光荣义务,适合向同学宣传,故②说法符合题意;
④:发现危害国家安全行为及时举报,是公民履行维护国家安全义务的具体行动,故④说法符合题意;
③:坚持总体国家安全观,以军事、文化、社会安全为保障,选项仅提到军事安全,表述不够全面,且本题侧重公民的具体行动义务,故③说法不符合题意;
6.(2026·天津·一模)随着无人机技术的快速发展,无人机在航拍、物流、救援等领域大显身手,同时,偷拍居民卧室、干扰民航正常飞行、航拍泄露国家机密等“黑飞”乱象也备受关注。为减少这些乱象的发生,公民应自觉做到( )
①努力完善法律法规 ②主动打击违法犯罪
③尊重他人个人隐私 ④自觉维护国家安全
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:努力完善法律法规属于国家立法机关职权,不是公民做法,故说法错误。
②:打击违法犯罪是执法、司法机关职责,公民无权打击,故说法错误。
③:抵制无人机偷拍,守护他人隐私,公民应做到的义务,故说法正确。
④:杜绝航拍泄露国家机密,自觉履行维护国家安全义务,故说法正确。
7.(2026·天津·一模)建设更高水平平安中国,事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。
平安中国建设成就
★全国连续八年多无暴恐案事件,99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心,群众安全感连续六年超过98%。
★中央政法工作会议部署编制《平安中国建设“十五五”规划》,严打电信诈骗、毒品犯罪,防范AI、区块链等新技术犯罪。
★当前,我国军事科技智能化信息化成果突出,武器装备战斗力提升,海上战备实现”空海一体、多域联动“部署,能够更加有效应对海上危机。
★2022年4月,我国提出全球安全倡议,2023年2月,发布《全球安全倡议概念文件》,2026年3月,该倡议已得到了超过130个国家和国际组织的支持。
(1)根据材料,运用所学知识,分析加强平安中国建设的意义。
平安,是人们对美好生活最朴素、最基本的向往。食品安全是平安中国的重要内容。在现实生活中,食品标签很常见,又“难看见”。各类食品包装形状、材质不同,生产日期和保质期标注的位置不统一,有的不易查找,有的商家甚至通过缩小字体、色彩掩盖等方式,故意让消费者“忽视”保质期等重要信息,误导消费者。
(2)结合材料,运用全面依法治国的相关知识,为我国解决食品标签“难看见”问题提三条合理化建议。
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定,以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理的,公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。
(3)校园是平安中国建设的重要一环,拒绝校园欺凌、共建和谐校园,离不开每一位同学的主动参与和自觉行动。请你谈一谈青少年如何为建设平安校园贡献自己的力量?
【答案】(1)维护国家安全:严打犯罪、提升军事科技,有效维护国家主权、安全和发展利益,保障国家长治久安。保障人民安全:群众安全感连续超98%,严打电诈毒品,保障了人民群众的生命财产安全,满足人民对美好生活的向往。提升治理能力:编制规划、应对新技术犯罪,体现了推进国家治理体系和治理能力现代化,提升社会治理效能。贡献中国智慧:提出全球安全倡议并获广泛支持,为世界和平安全提供了中国方案,展现大国责任。
(2)科学立法:完善食品安全、标签标识等相关法律法规,明确生产日期、保质期的标注位置、字体大小等标准,让法律更严密。严格执法:市场监管部门要加大执法检查力度,对故意隐瞒、模糊标注等违法行为依法严厉查处,切实保护消费者权益。全民守法:加强法治宣传,引导食品生产者诚信守法经营,引导消费者学会查看标签、依法维权,形成良好法治环境。
(3)增强法治意识:学习《治安管理处罚法》《预防未成年人犯罪法》等法律,明确欺凌行为的法律后果,知法守法。践行友善行动:与同学友好相处,不参与欺凌,遇到欺凌行为及时向老师、家长或公安机关报告,不做冷漠的旁观者。提高自护能力:学会调节情绪,正确处理矛盾,在保护自身安全的前提下,机智应对或求助。
【详解】(1)从设问可知考查加强平安中国建设的意义,需要结合材料进行关键词提炼;
全国连续八年多无暴恐案事件,99.9%的县级单位建成社会治安综合治理中心,可知有效维护国家主权、安全和发展利益,保障国家长治久安。
严打电信诈骗、毒品犯罪,防范AI、区块链等新技术犯罪,可知保障了人民群众的生命财产安全,满足人民对美好生活的向往。
当前,我国军事科技智能化信息化成果突出,武器装备战斗力提升,海上战备实现”空海一体、多域联动“部署,能够更加有效应对海上危机,可知推进国家治理体系和治理能力现代化,提升社会治理效能。
2022年4月,我国提出全球安全倡议,2023年2月,发布《全球安全倡议概念文件》,可知为世界和平安全提供了中国方案,展现大国责任。
(2)从设问可知考查全面依法治国的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
在现实生活中,食品标签很常见,又“难看见”,可知科学立法,完善法律法规;严格执法,加大检查力度;全民守法,加强法治宣传等。
(3)本题考查青少年怎样为建设平安校园贡献自己的力量,属于开放性试题,言之有理即可。
8.(2026·天津·一模)探究题
网络空间是亿万民众共同的精神家园,守护网络安全、共建清朗空间,是国家大事,更是公民责任。某校九年级(2)班学习小组以“守护网络安全,践行大国担当”为主题开展探究学习,请你参与。
【任务一:全球共治·贡献中国方案】
当今世界,网络霸权、数字鸿沟、网络犯罪等问题凸显,个别国家搞“脱钩断链”,制造网络分裂,阻碍全球数字经济发展,损害各国人民共同利益。面对这一形势,中国积极践行网络空间命运共同体理念:依托联合国等平台倡议完善国际规则,贡献中国智慧;推进5G、光缆海缆等数字基础设施建设,建设“数字丝绸之路”,共享发展红利;深化网络安全国际合作,联合打击网络犯罪与恐怖主义,共护全球网络空间安全稳定。
(1)结合材料,阐释中国积极践行网络空间命运共同体理念的时代价值。
【任务二:法治护航·规范数字空间】
人工智能快速发展带来便利的同时,也滋生了AI虚假信息、AI侵权、网络诈骗等风险。全国人大常委会在修订《中华人民共和国网络安全法》过程中公开征求社会意见,累计收到青少年保护相关建议3.2万条。最终通过的修法专设了“未成年人网络保护”条款,该法自2026年1月1日起施行。中央网信办依据新法开展“清朗”专项行动,重点整治AI换脸诈骗、虚假信息等乱象,开通青少年网络侵权举报专区,依法从严从快处置,切实护航青少年健康成长。
(2)结合材料,分析我国是如何为青少年筑牢网络安全防线的。
【任务三:青春行动·共筑安全防线】
为落实网络安全法要求,响应“清朗”行动号召,学校拟开展网络安全教育主题活动,引导学生提升媒介素养,筑牢安全防线。
(3)作为校园宣传员,请设计一项网络安全教育主题活动,并简述活动目的。
【答案】(1)①“中国积极参与全球网络治理,贡献中国智慧”展现了负责任大国形象;构建人类命运共同体。②“中国大力推进数字基础设施建设,建设数字丝绸之路,共享发展红利”有利于加快数字中国建设,推动我国经济高质量发展;同时让发展成果惠及各国人民,体现了合作共赢的发展理念;促进数字经济全球化。③“中国加强网络安全国际合作,联合打击网络犯罪与恐怖主义”践行了总体国家安全观,有利于维护国家安全、维护世界和平与发展,应对非传统安全威胁。
(2)①立法机关坚持科学立法,完善AI与网络安全法律体系;②行政机关加强监管,开展“清朗”专项行动,严厉整治AI虚假信息、侵权等违法行为。③坚持在党的领导下,依法保护未成年人健康成长。
(3)示例①开展“网络安全知识竞赛”。目的:以赛促学,巩固学生对网络法律法规、防骗技巧等知识的掌握。②举办“AI伦理与网络安全”主题班会。目的:通过案例分析、小组讨论,增强学生的AI伦理意识和网络安全防范能力。
【详解】(1)从设问可知本题考查中国担当、构建人类命运共同体、新发展理念、国家安全相关知识点,结合材料解读:
“依托联合国平台倡议完善国际规则、贡献中国智慧”体现面对全球网络治理难题,中国主动提出方案,展现负责任大国形象,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展,践行构建人类命运共同体的理念。
“推进数字基础设施建设、建设 ‘数字丝绸之路’、共享发展红利”体现数字基础设施建设是推动经济高质量发展的重要支撑,同时通过 “数字丝绸之路” 实现发展成果共享,体现了合作共赢的开放理念,助力缩小数字鸿沟,促进全球数字经济均衡发展。
“深化网络安全国际合作、联合打击网络犯罪与恐怖主义”体现网络安全是总体国家安全观的重要组成部分,跨国网络犯罪威胁各国安全,加强国际合作既维护了我国网络安全,也为维护全球网络秩序、促进世界和平稳定提供保障。
(2)从设问可知本题考查依法治国、国家机构职权、未成年人保护相关知识点,结合材料解读:
“全国人大常委会修订法律、公开征求意见、专设未成年人保护条款”说明全国人大常委会作为国家立法机关,行使立法权,通过公开征求民意、科学修订法律,为未成年人网络保护提供坚实的法律保障,体现了科学立法的要求。
“中央网信办开展‘清朗’专项行动、从严处置违法行为、开通举报专区”说明中央网信办作为行政机关,依法履行监管职责,通过专项行动整治网络乱象,畅通举报渠道,严厉打击侵害青少年权益的网络违法行为,体现了严格执法的要求。
“法治护航青少年健康成长”说明在党的领导下,通过立法、执法多维度发力,构建起全方位的青少年网络保护防线,落实对未成年人的特殊保护,为青少年健康成长营造清朗的网络环境。
(3)从设问可知本题考查青少年媒介素养、实践活动设计相关知识点,活动设计需贴合学生生活实际,兼具知识性与互动性,目的在于通过多样化形式,让学生主动学习网络安全知识,认清网络风险,学会依法规范自身网络行为,增强自我保护能力,共建清朗校园网络环境。
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