精品解析:山东济南天桥区泺口实验学校2025-2026 学年第二学期期中调研七年级生物试题

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 天桥区
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57978591.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026 学年第二学期期中调研七年级生物试题 注意事项: 本试卷分第 Ⅰ 卷(选择题)和第 Ⅱ 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 60 分钟。 第 Ⅰ 卷(选择题 共 50 分) 一.选择题。(共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案填涂在答题纸上) 1. 如图是桃花的结构模式图,下列叙述错误的是( ) A. 桃花的主要结构是③和⑦ B. 桃花借助昆虫动物媒介进行传粉 C. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 D. 受精完成后⑥发育成果实 【答案】C 【解析】 【详解】A.桃花的主要结构是③雄蕊和⑦雌蕊,因为它们与果实和种子的形成直接相关,A正确。 B.桃花有鲜艳的花瓣,芳香的气味,属于虫媒花,借助昆虫等动物媒介传粉,B正确。 C.①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫作传粉,而不是受精(受精是花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合的过程),C错误。 D.受精完成后,⑥子房会发育成果实,D正确。 2. 桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”而成为水果中的佳品。如图为桃的果实和种子,相关描述错误的是( ) A. 桃的种子有 2 片子叶,属双子叶植物 B. 1 由子房壁发育而来,属于薄壁组织 C. 2 是种皮,属于保护组织 D. 3 由胚珠发育而来,属于生殖器官 【答案】C 【解析】 【详解】A.桃属于被子植物中的双子叶植物,种子的胚具有2片子叶,A正确。 B.1 是桃的果肉(中果皮),它由子房壁发育而来。果肉细胞富含营养物质,属于薄壁组织,B正确。 C.2是桃核的硬壳,这是桃的内果皮(由子房壁发育而来),不是种皮。种皮是包裹在胚外面的那层薄膜,C错误。 D.3是桃的种子,种子由胚珠发育而来,它是植物的生殖器官,D正确。 3. 一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是 A. 它是雌花,能够结瓜 B. 它的花不能吸引昆虫 C. 它是雄花,不能结瓜 D. 它的花靠风力来传粉 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查花的结构及发育,花蕊分为雌花和雄花。 【详解】根据雄蕊、雌蕊的情有无情况花可分为:无性花、两性花、单性花,无性花亦称不育花,指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失,或由于发育不完全,不能结出种子的花;两性花,指被子植物的一朵花,同时具有雌蕊和雄蕊,这种花称为两性花;单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的,单性花又包括雌花与雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,经传粉受精后可发育成果实,雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗称“谎花”,这种花只开花不结果。 故选C。 4. “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。” 这则谜语形象地描述了花生果实的结构。如图是花生果实的结构示意图。下列叙述中错误的是( ) A. ①是果实,由子房发育而来 B. ②是种子,由胚珠发育而来 C. 花生油主要来自②中的胚乳 D. “麻屋子” 是③,由子房壁发育而来 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中,①是果实,②是种子,③是果皮;果实由子房发育而来,A正确。 B.②是种子,是由受精后的胚珠发育而来,B正确。 C.花生是双子叶植物,种子中没有胚乳,营养物质储存在子叶中,所以花生油主要来自子叶,不是胚乳,C错误。 D.麻屋子是指果皮,③是果皮,由子房壁发育而来,D正确。 5. 大米是中国大部分地区人民的主要食物。我们常吃的大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的,那么我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的(  ) A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】水稻种子包括种皮(有保护作用)、胚乳(储存营养物质)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。 【详解】A.胚芽将来发育为茎和叶,A不符合题意。 B.子叶的主要作用是储存养料和为胚转运营养物质,B不符合题意。 C.胚根将来发育为根,C不符合题意。 D.水稻属于单子叶植物,种子由种皮、胚乳和胚组成,胚乳储存营养物质,所以我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的胚乳,D符合题意。 故选D。 6. 图为菜豆种子结构示意图和菜豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是( ) A. 胚是由图中的①②③④⑤构成 B. 种子萌发需要的有机物主要贮存在②中 C. ab段下降因为只进行呼吸作用分解有机物 D. bc段上升说明从b点开始进行光合作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根、⑤种皮,胚是新植物的幼体,由①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根构成,A错误。 B.图中②是子叶,因此种子萌发需要的有机物主要贮存在②中,B正确。 C.种子萌发初期还未长出绿叶,无法进行光合作用,只能通过呼吸作用消耗子叶中的有机物,因此,ab段下降因为进行呼吸作用分解有机物,C错误。 D.在种子萌发过程中,bc段有机物质量上升,说明光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量,使得有机物总量增加,即b点之前就已经开始进行光合作用,D错误。 7. 如图为枝条和叶芽的结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 按照着生位置划分,a 为顶芽,b 为侧芽 B. a 由①经过细胞分裂和分化发育而来 C. 叶芽中②是芽轴,将来发育成茎 D. 叶芽中③是叶原基,将来发育成幼叶 【答案】D 【解析】 【分析】题图中,a为顶芽,b、c为侧芽,d为茎,①生长点,②芽轴,③芽原基。 【详解】A.植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端,而侧芽则生长在枝条的侧面。a 着生在枝条顶端是顶芽,b 着生在枝条侧面是侧芽,故A正确。 B.①生长点细胞不断分裂和分化可发育成顶芽a,B正确。 C.叶芽中的芽轴将来发育成茎。叶芽中②是芽轴,芽轴将来发育成茎,C正确。 D.叶芽中③是芽原基,将来发育成侧芽,叶原基将来发育成幼叶,D错误。 8. 为探究种子萌发的条件,小明将 80 粒大小均匀、饱满的绿豆种子平均分成 4 组,按下表进行操作(其余条件相同且适宜)。有关分析正确的是( ) 组别 ① ② ③ ④ 操作 25℃、适量水 25℃、干燥 25℃、水淹没种子 25℃、适量水、去除部分子叶 A. 表中组别可形成三组对照实验 B. ①组中的种子一定能萌发 C. ①③作对照,变量是水的多少 D. 该实验能证明种子萌发需要适宜的温度 【答案】A 【解析】 【详解】A.表中组别可形成三组对照实验:①与②(变量为水分)、①与③(变量为空气)、①与④(变量为子叶的完整性),A正确。 B.①组满足适宜的环境条件,但种子萌发还需要具备自身条件,即种子具有完整、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。若种子胚已死亡等,就无法萌发,因此①组中的种子不一定能萌发,B错误。 C.①③作对照,①中种子有充足空气,③中种子被水淹没缺少空气,变量是空气,而非水的多少,C错误。 D.该实验所有组别的温度均为25℃,没有设置不同温度的对照组,无法证明种子萌发需要适宜的温度,D错误。 9. 下列不属于无性生殖的是( ) A. 青蛙生殖 B. 变形虫分裂 C. 水螅出芽 D. 克隆猕猴“华华” 【答案】A 【解析】 【详解】A.青蛙生殖时,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,属于有性生殖,A符合题意。 B.变形虫通过分裂生殖,由一个母体直接分裂产生新个体,未经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,B不符合题意。 C.水螅的出芽生殖是由母体长出芽体,芽体脱离母体成为新个体,未经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,C不符合题意。 D.克隆猕猴“华华”是通过体细胞培育新个体,未经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,D不符合题意。 10. 以红果皮毛桃为接穗,以黄果皮毛桃为砧木,下列描述不正确的是( ) A. 属于无性生殖 B. 结出的果实味道是黄果皮毛桃的味道 C. 嫁接的关键是让接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起 D. 接穗上结出的毛桃果皮的颜色是红果皮 【答案】B 【解析】 【详解】A.嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故A不符合题意。 B.嫁接能保持接穗的优良性状,砧木不会改变接穗的遗传特性,因此结出的果实味道是红果皮毛桃的味道,故B符合题意。 C.形成层的细胞具有很强的分裂能力,嫁接的关键是让接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,以保证接穗成活,故C不符合题意。 D.接穗的遗传物质未发生改变,因此接穗上结出的毛桃果皮的颜色是红果皮,故D不符合题意。 11. 下列哪种昆虫与其他昆虫的发育方式不同(  ) A. 蝉 B. 苍蝇 C. 菜粉蝶 D. 蜜蜂 【答案】A 【解析】 【分析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如苍蝇、菜粉蝶、七星瓢虫、蜜蜂等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蟋蟀、蝗虫、蝉、蟑螂等。 【详解】A.由分析可知,蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,A符合题意。 BCD.苍蝇、菜粉蝶、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,为完全变态发育,BCD不符合题意。 故选A。 12. 下列有关生物繁殖方式的叙述错误的是(  ) A. 图一是组织培养,可培育植物新品种 B. 图二是嫁接,接穗和砧木的形成层应紧密结合 C. 图三中水螅母体上长出的芽体,可发育成新个体 D. 以上繁殖方式产生的新个体,遗传物质只来自一个个体 【答案】A 【解析】 【详解】A.组织培养属于无性生殖,无性生殖的特点是后代能保持亲本的优良性状, 不能培育植物新品种,A错误。 B.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,B正确。 C.图三中水螅母体上长出的芽体,是水螅进行出芽生殖的表现。出芽生殖是指在母体的一定部位上长出芽体,芽体长大后从母体上脱落下来,成为与母体一样的新个体。所以水螅母体上长出的芽体可发育成新个体,C正确。 D.组织培养、嫁接、出芽生殖都属于无性生殖,无性生殖的繁殖过程中没有两性生殖细胞的结合,新个体是由母体直接产生的,因此以上繁殖方式产生的新个体,遗传物质只来自一个个体,能保持亲本的优良性状,D正确。 13. 如图是某昆虫发育过程示意图。下列叙述正确的是( ) A. 此昆虫的发育与蝗虫的发育相似,都属于完全变态 B. 此昆虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态 C. 此昆虫幼虫和成虫差别不明显 D. 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期的危害最大 【答案】D 【解析】 【详解】A.蝗虫的发育只有卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态,和该昆虫发育类型不同,A错误。 B.家蚕和该昆虫一样,都属于完全变态发育,不是不完全变态,B错误。 C.完全变态发育的昆虫,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别非常明显,C错误。 D.若该昆虫是害虫,完全变态发育的害虫,幼虫期会大量取食农作物/植物的营养组织,幼虫期的危害最大,D正确。 14. 和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括( ) ①体外受精 ②体内受精 ③卵生 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 A. ②④⑤ B. ①③ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸟为②体内受精,可减少外界环境对受精过程的干扰;鸟产卵繁殖后代(卵生)④卵外有卵壳保护,使卵免受外界伤害;⑤亲鸟孵卵育雏能提高卵的孵化率和幼鸟的存活率。这些都是鸟成活率高的主要原因,故A符合题意。 B.①体外受精是青蛙的生殖方式,并非鸟类的特征;③卵生是青蛙和鸟类共有的生殖方式,不能作为鸟成活率高的原因,故B不符合题意。 C.③卵生是青蛙与鸟类都具备的生殖方式,无法体现鸟类成活率高的优势,故C不符合题意。 D.①体外受精是青蛙的生殖特点,不是鸟类的生殖特点,故D不符合题意。 15. “蛙满塘,谷满仓。”青蛙一天能捕食害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是(  ) A. 青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产入水中 B. 受精卵上面的颜色深,有利于受精卵的发育 C. 蝌蚪用肺呼吸,用尾游泳 D. 青蛙用鳃呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【详解】A.在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式叫做体外受精,A错误。 B.受精卵上面的颜色深,能够吸收阳光,提高温度,有利于受精卵的发育,B正确。 C.蝌蚪外形像鱼,用鳃呼吸,只能生活在水中,通过尾部的摆动产生运动,C错误。 D.青蛙主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,D错误。 故选B。 16. 青春期是人生的“黄金时期”,是重要的生长发育阶段。下列关于青春期的叙述错误的是(  ) A. 进入青春期后,男女才出现第一性征 B. 身高、体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点 C. 男女相处应有礼有节,建立真诚友谊 D. 大脑兴奋性增强,容易接受新事物 【答案】A 【解析】 【详解】A.第一性征是指男女生殖器官的差异,在出生时就已具备,并非进入青春期后才出现,故A符合题意。 B.身高、体重迅速增长是青春期形态发育的显著特点,此阶段生长激素分泌旺盛,促进身体快速生长,故B不符合题意。 C.青春期男女同学应保持健康的交往方式,有礼有节,建立真诚友谊,这是正确的心理调适方法,故C不符合题意。 D.青春期大脑的功能进一步发育完善,兴奋性增强,思维活跃,更容易接受新事物,故D不符合题意。 17. 下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是( ) A. 男性产生精子的器官是睾丸 B. 受精卵在子宫内才开始发育 C. 女性产生卵细胞的器官是卵巢 D. 胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 【答案】B 【解析】 【分析】在人体生殖系统中,男性的主要生殖器官是睾丸,其功能是产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。受精卵是在输卵管内形成,并在输卵管内开始进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,然后移入子宫继续发育。 【详解】A.男性产生精子的器官是睾丸,睾丸是男性生殖系统的重要组成部分,故A正确。 B.受精卵是在输卵管内形成的,并且在输卵管内就开始进行细胞分裂和初期发育,随后胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜继续发育,而不是在子宫内才开始发育,故B错误。 C.女性产生卵细胞的器官是卵巢,卵巢除了产生卵细胞外,还分泌雌性激素,对女性的生殖和生理特征起着重要作用,故C正确。 D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官,故D正确。 故选B。 18. 下列关于人类生殖和发育特点的叙述,错误的是( ) A. ①是孕育胎儿和发生月经的场所 B. 受精卵在②处形成,在①处植入子宫内膜 C. 青春期前,图中各器官的发育几乎停滞 D. 女子第二性征的出现与③分泌的性激素有关 【答案】B 【解析】 【详解】A.子宫是孕育胎儿和发生月经的场所,所以 “①子宫是孕育胎儿和发生月经的场所” 说法正确,A正确。 B.受精卵在②输卵管处形成后,在向子宫移动的过程中进行细胞分裂发育成早期胚胎(胚泡),然后进入①子宫内,植入子宫内膜,B错误。 C.在青春期前,生殖器官(图中各器官属于生殖器官)的发育几乎停滞,进入青春期后迅速发育,C正确。 D.性激素能激发并维持第二性征,因此,女子第二性征的出现与③卵巢分泌的性激素(雌激素)有关,D正确。 19. 果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似,则雌性果蝇正常卵细胞的染色体组成为 A. 3条+X B. 3对+XX C. 4条+X D. 4对+XX 【答案】A 【解析】 【分析】蝇的“果蝇的性别决定方式与人类一致”,是由X、Y染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。 【详解】果蝇的性别决定方式与人类相同。雌性果蝇性染色体大小相同,是XX染色体。雌果蝇体细胞内的染色体组成是3对+XX,这些染色体是成对存在的,在生殖细胞的染色体成单存在,雌性果蝇正常的卵细胞的染色体组成为3条+X。 故选A。 20. 在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿,有害物质从母体进入胎儿的结构是(  ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 子宫 【答案】C 【解析】 【分析】胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。 【详解】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养。在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过母体由胎盘进入胎儿体内,影响胎儿健康,C符合题意。 故选C。 21. 如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是( ) A. ①分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质 B. 体细胞中③成对存在,化学成分包括①②④ C. ④控制生物性状,④的数目和③的数目相等 D. 正常人体的所有细胞中,③的数量都为 23 对 【答案】A 【解析】 【详解】A.①是DNA分子,呈双螺旋结构,是主要的遗传物质,A正确。 B.③是染色体,在体细胞中成对存在,但染色体的化学成分是①DNA和②蛋白质,不包括④基因(基因是DNA上的片段,不是独立的化学成分),B错误。 C.④基因控制生物性状,但一条染色体上有多个基因,所以④的数目远多于③染色体的数目,C错误。 D.正常人体细胞中③染色体为23对,但生殖细胞(精子、卵细胞)中是23条,不是所有细胞都是23对,D错误。 22. 下列与遗传学相关的叙述错误的是(  ) A. 生物的性状只由基因组成决定 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段 C. 细胞核是遗传信息的存储中心 D. 禁止近亲结婚可有效降低子女患遗传病的概率 【答案】A 【解析】 【详解】A.生物的性状由基因和环境共同决定,并非只由基因组成决定,故A错误。 B.基因是具有遗传效应的DNA片段,这是基因的科学定义,故B正确。 C.细胞核内含有染色体,染色体包含DNA和蛋白质,DNA承载遗传信息,因此细胞核是遗传信息的存储中心,故C正确。 D.近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高,禁止近亲结婚能有效降低子女患隐性遗传病的概率,故D正确。 23. 下列选项中,属于相对性状的是( ) A. 豌豆的紫花和圆粒 B. 小麦的有芒和无芒 C. 兔的白毛和牛的黄毛 D. 人的卷发和黑发 【答案】B 【解析】 【详解】A.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。豌豆的紫花是花的颜色性状,圆粒是种子形状性状,属于两种不同性状,不符合相对性状的定义,A错误。 B.小麦的有芒和无芒是同种生物小麦同一性状(芒的有无)的不同表现形式,符合相对性状的定义,B正确。 C.兔和牛是不同种生物,不符合相对性状“同种生物”的要求,C错误。 D.人的卷发是头发的形状性状,黑发是头发的颜色性状,属于两种不同的性状,不符合相对性状的定义,D错误。 24. 下列选项中,符合如图所示的概念包含关系的是( ) A. 1花的类型、2两性花、3雌雄同株、4黄瓜花 B. 1细胞核、2染色体、3DNA、4基因 C. 1生殖方式、2有性生殖、3嫁接、4克隆 D. 1果实、2种子、3胚、4胚乳 【答案】B 【解析】 【详解】A.2两性花和3雌雄同株是不同分类角度的概念,不存在包含关系,不符合图示,A错误。 B.1细胞核包含2染色体,2染色体包含3DNA,3DNA 包含4基因,符合图示概念包含关系,B正确。 C.3嫁接和4克隆都属于无性生殖,并非有性生殖包含它们,不符合图示,C错误。 D.3胚和4胚乳是种子的并列部分,不是包含关系,不符合图示,D错误。 25. 多指(如六指)是由显性基因控制的。一个患多指(Dd)的男性和一个手指正常的女性结婚,婚后生下一个患多指的孩子,他们打算生第二个孩子,第二个孩子手指正常的概率是( ) A. 75% B. 50% C. 25% D. 0 【答案】B 【解析】 【详解】多指是一种显性遗传病。一个多指(Dd)的男人和一个正常的女人(dd)结婚,遗传图解如下: 所以,该夫妇第二个孩子手指正常的概率是50%(1/2),B符合题意,ACD不符合题意。 第 Ⅱ 卷(非选择题 共 50 分) 二.非选择题。(共 6 个小题,每空 1 分,共 50 分,请将正确答案填写在答题纸上) 26. “红缨飘飘绿衣长,满腹珍珠粒粒黄。” 某兴趣小组尝试通过种植玉米,探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米植株图,图二为玉米种子结构示意图,图三为玉米种子萌发成幼苗的过程,a~f 代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题: (1)由图一可知,玉米花的类型属于______(填 “单性花” 或 “两性花”),玉米粒是由______发育而来的,图二中种子的胚是由______(填数字)组成的。 (2)兴趣小组将 40 粒玉米种子平均分成 4 份,分别置于 4 个透明容器中,并对其进行如表处理,定时观察现象并记录。 容器 种子所处的环境(其他条件相同且适宜) 种子萌发情况 1 25℃橱柜,清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜,清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室,清水适量 不萌发 4 25℃橱柜,保持干燥 不萌发 本实验中有______组对照实验,若想探究 “种子萌发需要充足的空气”,应选择______号容器为一组对照实验。 (3)图三中 a~d 阶段,主要依靠图二中 [ ]______贮存的营养物质生长发育。玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[ ]______。 (4)幼苗生长到 50 天左右,植株开始抽花丝了,玉米的雌花和雄花着生在同一植株上,这种现象叫做______。 (5)自然状态下,常因传粉不足,导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象,为解决这一问题,在玉米开花时,农民常常要对玉米进行______。 【答案】(1) ①. 单性花 ②. 子房 ③. 3、4、5、6 (2) ①. 3##三 ②. 1、2 (3) ①. 2胚乳 ②. 6胚根 (4)雌雄同株 (5)人工辅助授粉 【解析】 【分析】图二中,1为果皮和种皮、2为胚乳、3为子叶、4为胚芽、5为胚轴、6为胚根。 【小问1详解】 根据图一可知,玉米的花分为顶生的雄花和叶腋处的雌花,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,因此玉米花属于单性花。 玉米粒是玉米的果实,传粉受精完成后,子房发育为果实,因此玉米粒由子房发育而来。 玉米种子的胚是新植物体的幼体,它是由图二中的3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根四部分构成,因此胚由3、4、5、6组成。 【小问2详解】 对照实验应遵循单一变量原则。由表可知,1号分别和2号(变量为空气)、3号(变量为温度)、4号(变量为水分)形成对照,因此一共包含3组对照实验。 若探究“种子萌发需要充足的空气”,需要保证只有空气这一个变量,其余条件都相同并且适宜,1号和2号的变量是空气,因此选择1号和2号容器作为一组对照实验。 【小问3详解】 玉米是单子叶植物,营养物质储存在2胚乳中,a~d是种子萌发初期,还不能进行光合作用合成有机物,依靠图二中的2胚乳储存的营养物质生长发育。 在图三玉米种子萌发时,最先突破种皮的结构是胚根,对应图二中的6胚根,将来发育为幼苗的根。 【小问4详解】 植物的雌花和雄花着生在同一植株上的现象称为雌雄同株。玉米的雌花和雄花着生在同一植株上,这种现象叫做雌雄同株。 【小问5详解】 自然状态下玉米常因传粉不足导致果穗缺粒,生产上通常在玉米开花期进行人工辅助授粉,弥补自然传粉的不足,减少缺粒现象,提高产量。 27. 下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)与玉米种子相比,成熟菜豆种子的基本结构中没有______。当菜豆种子萌发时,①将发育成图 3 中的______(填序号)。 (2)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是为种子萌发提供______。 (3)菜豆种子萌发后会长成新的菜豆植株,该植株生命的起点是______,此结构将来会发育成图 1 中的胚,胚由______组成(填序号)。 (4)图 4 所示的结构是菜豆的花,能进行自花传粉,此现象说明菜豆的花属于______花(单性 / 两性)。完成受精作用后,______逐渐发育成图5中的⑨。 【答案】(1) ①. 胚乳 ②. ⑥ (2)充足的空气(氧气) (3) ①. 受精卵 ②. ①②④⑤ (4) ①. 两性 ②. 胚珠 【解析】 【小问1详解】 菜豆是双子叶植物,玉米是单子叶植物,成熟菜豆种子无胚乳,营养物质储存在子叶中,玉米种子有胚乳储存营养。图1中①是胚芽,种子萌发后胚芽发育成茎和叶,对应图3中的⑥。 【小问2详解】 种子萌发需要充足的空气,疏松土壤可以增加土壤的透气性,为种子萌发提供充足的空气(氧气),满足种子萌发时呼吸作用的需求。 【小问3详解】 菜豆进行有性生殖,新生命的起点是受精卵,受精卵发育为种子的胚。菜豆种子的胚由胚芽(①)、胚轴(④)、胚根(⑤)、子叶(②)组成,种皮(⑥)不属于胚的结构。 【小问4详解】 能进行自花传粉说明这朵花同时具有雄蕊和雌蕊,因此属于两性花。图5中⑨是种子,完成受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此⑨种子由胚珠发育而来。 28. 在守护自然的队伍中,青蛙和鸟类功不可没,它们穿梭于林间与田野,捕食蚊子等大量害虫。某同学在学习了动物的生殖和发育后,绘制了相关示意图:图一、图二分别为蚊子和青蛙的发育过程图,图三为鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题: (1)由图一发育周期可知,蚊子的发育方式为______。蝗虫的发育过程与蚊子相比没有______期。 (2)图二中,成蛙的主要呼吸器官是______,皮肤可以辅助呼吸;与爬行动物相比,两栖动物不能被称为真正的陆生脊椎动物,这是因为它的生殖和发育过程离不开______,受精方式为______,青蛙的发育经历了______过程。 (3)图三中,为胚胎发育提供空气的是______(填序号);[ ]______是受精卵发育成的幼小胚胎;雏鸟孵化过程营养物质来自鸟卵中的______(填序号)。 【答案】(1) ①. 完全变态发育 ②. 蛹 (2) ①. 肺 ②. 水 ③. 体外受精 ④. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 (3) ①. 5 ②. 3胚盘 ③. 4、6 【解析】 【小问1详解】 昆虫发育分为完全变态发育和不完全变态发育。由图一可知,蚊子发育经过卵(受精卵)、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异显著,属于完全变态发育。 蝗虫属于不完全变态发育,发育只经过卵、若虫、成虫三个时期,与蚊子相比,缺少蛹期。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物,成蛙营水陆两栖生活,主要呼吸器官是肺,肺不发达,皮肤辅助呼吸。 爬行动物为体内受精,卵生,在陆地上产卵,生殖发育完全脱离了对水的依赖,属于真正的陆生脊椎动物。与爬行动物相比,两栖动物的生殖和发育过程离不开水,无法摆脱对水的依赖,因此不属于真正的陆生脊椎动物。 青蛙的受精方式为体外受精,雌雄蛙将生殖细胞排入水中,在水中结合形成受精卵,完成受精。 青蛙一生的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,其中幼体(蝌蚪)和成体的形态结构、生活习性差异很大,发育属于变态发育。 【小问3详解】 图三中5是气室,可储存空气,为胚胎发育提供氧气。 3胚盘内有细胞核,受精后精子与卵细胞结合形成受精卵,胚盘是受精卵分裂分化形成的幼小胚胎,将来发育为雏鸟。 4卵黄为胚胎发育提供主要营养,6卵白为胚胎发育提供水分和部分营养,因此雏鸟孵化过程营养物质来自鸟卵中的4、6。 29. 下图一示人的受精及胚胎发育过程,图二示女性生殖系统,图三示人的胚胎发育,请据图回答下列问题: (1)图 B 代表的器官是图二中的[ ]______,D 过程发生的场所[ ]______。 (2)胚胎植入图二______内膜中,被称为着床,也就是人们常说的______。 (3)观察图三,胚胎发育的主要场所是______,胎儿通过______从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。 (4)发育成熟的胎儿从母体的______中产出叫分娩。 (5)每个人出生后都需要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等若干个连续的生长发育阶段,男性的青春期比女生稍______(填“早”或“晚”)1-2年。 【答案】(1) ①. 1卵巢 ②. 2输卵管 (2) ①. 子宫 ②. 怀孕 (3) ①. 子宫 ②. 胎盘、脐带 (4)阴道 (5)晚 【解析】 【小问1详解】 图B能产生生殖细胞(卵细胞),在女性生殖系统中,产生卵细胞的器官是卵巢,所以图B代表的器官是图二中的1卵巢。D过程是受精过程,受精的场所是输卵管,所以D过程发生的场所是2输卵管。 【小问2详解】 胚胎植入图二中的子宫内膜中,这一过程被称为着床,也就是人们常说的怀孕。着床成功后,胚胎会继续在子宫内生长发育,开启整个孕期的进程。 【小问3详解】 观察图三,胚胎发育的主要场所是子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过胎盘、脐带经母体排出。 【小问4详解】 发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出叫分娩。在孕期约38周左右,胎儿发育成熟,此时会启动分娩机制。 【小问5详解】 每个人出生后都需要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等若干个连续的生长发育阶段,男性的青春期比女生稍晚1-2年。 30. 图一、图二为男女体细胞的染色体排序图,图三是生男生女示意图,图四是某同学探究生男生女的比例的实验装置,请据图分析回答下列问题。 (1)图______是男性的染色体图谱,其体细胞中的性染色体组成为______。 (2)精子是由父亲的______产生的,图三中精子甲的性染色体是______染色体。乙丙均为新生命的起点,受精卵乙发育成的胎儿性别是______(填“男性”或“女性”),其体细胞中染色体的组成为______。这对父母如果再生一个孩子为男孩的几率______。 (3)A 组、B 组代表亲本,小球代表其产生的生殖细胞。在 A 组中放入 50 只白色小球,B 组中放入 25 只白色小球、25 只黑色小球。那么,黑色小球模拟的性染色体类型是______。每次记录结果后,______(填“需要”或“不需要”)将小球放回原处。 【答案】(1) ①. 二 ②. XY (2) ①. 睾丸 ②. Y ③. 女性 ④. 22对+ XX ⑤. 50%##1/2 (3) ①. Y ②. 需要 【解析】 【小问1详解】 人体体细胞共有23对染色体,其中22对为常染色体,1对为性染色体;女性的性染色体为形态大小相同的XX,男性的性染色体为形态大小不同的XY。观察图一和图二,图二的最后一对性染色体形态大小差异明显,符合男性染色体特征,因此图二是男性的染色体图谱,其体细胞性染色体组成为XY。 【小问2详解】 睾丸是男性的主要生殖器官,也是男性的性腺,功能是产生精子和分泌雄激素,因此精子由父亲的睾丸产生。 男性会产生两种类型的精子,分别含X染色体和Y染色体,女性只产生含X染色体的卵细胞;图三中已经标注了一种含X的精子,因此甲精子的性染色体为Y。 由图三可知,受精卵乙是含X的精子和含X的卵细胞结合形成的,性染色体组成为XX,因此发育成的胎儿性别为女性,其体细胞染色体组成为22对常染色体+XX(简写为22对+XX)。 男性产生两种精子的数量均等,并且与卵细胞结合的机会均等,生男生女的概率相等,因此这对夫妇再生一个孩子为男孩的几率是50%(或1/2),性别遗传图解如下: 【小问3详解】 该模拟实验中,A组只放白色小球,代表母本,母本只产生含X性染色体的卵细胞,因此A组全部白色小球模拟X染色体;B组放黑、白两种颜色的小球,代表父本,产生数量相等的含X和Y的精子,因此黑色小球模拟的性染色体是Y。 为了保证每次抓取不同小球的概率不变,保证实验结果的准确性,每次记录结果后需要将小球放回原处。 31. 图一是关于遗传知识的概念图,图二是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图,请据图回答: (1)如图一所示,______是主要的遗传物质,生物的性状是由[ ]______决定的。生物的遗传信息是通过 [1]______在亲代与子代之间传递的,它的化学成分主要包括______和 DNA。 (2)豌豆的圆粒与皱粒是一对______,由图二中实验一可知______是显性性状。 (3)若控制豌豆种子粒形的显性基因用 H 表示,隐性基因用 h 表示,则实验二中子代圆粒豌豆的基因组成是______。若用实验一中的子代圆粒和实验二中的子代皱粒杂交,则所得后代中圆粒和皱粒的比例大约为______。 【答案】(1) ①. DNA ②. [2] 基因 ③. 染色体 ④. 蛋白质 (2) ①. 相对性状 ②. 圆粒 (3) ①. HH或Hh ②. 1∶1 【解析】 【小问1详解】 DNA是主要的遗传物质,DNA主要存在于染色体(图一中1)上,染色体的化学成分是蛋白质和DNA;DNA上有遗传效应的有效片段是基因(图一中2),基因决定生物的性状,遗传信息通过染色体在亲代与子代之间传递。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,因此豌豆圆粒与皱粒是一对相对性状。实验一中亲代圆粒和皱粒杂交,子代全部表现为圆粒,说明圆粒是显性性状。 【小问3详解】 若显性基因为H,隐性基因为h:实验二中亲代均为圆粒,子代出现了皱粒(隐性性状),说明亲代圆粒基因型都为杂合子Hh,杂交后代基因型比为HH∶Hh∶hh=1∶2∶1,因此子代圆粒的基因组成是HH或Hh;实验一中亲代圆粒和皱粒杂交,子代全为圆粒,说明亲代圆粒是纯合HH,因此实验一子代圆粒的基因型全为Hh;实验二子代皱粒的基因型为hh。Hh与hh杂交,后代圆粒(Hh)∶皱粒(hh)=1∶1。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期期中调研七年级生物试题 注意事项: 本试卷分第 Ⅰ 卷(选择题)和第 Ⅱ 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 60 分钟。 第 Ⅰ 卷(选择题 共 50 分) 一.选择题。(共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案填涂在答题纸上) 1. 如图是桃花的结构模式图,下列叙述错误的是( ) A. 桃花的主要结构是③和⑦ B. 桃花借助昆虫动物媒介进行传粉 C. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 D. 受精完成后⑥发育成果实 2. 桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”而成为水果中的佳品。如图为桃的果实和种子,相关描述错误的是( ) A. 桃的种子有 2 片子叶,属双子叶植物 B. 1 由子房壁发育而来,属于薄壁组织 C. 2 是种皮,属于保护组织 D. 3 由胚珠发育而来,属于生殖器官 3. 一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是 A. 它是雌花,能够结瓜 B. 它的花不能吸引昆虫 C. 它是雄花,不能结瓜 D. 它的花靠风力来传粉 4. “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。” 这则谜语形象地描述了花生果实的结构。如图是花生果实的结构示意图。下列叙述中错误的是( ) A. ①是果实,由子房发育而来 B. ②是种子,由胚珠发育而来 C. 花生油主要来自②中的胚乳 D. “麻屋子” 是③,由子房壁发育而来 5. 大米是中国大部分地区人民的主要食物。我们常吃的大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的,那么我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的(  ) A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚乳 6. 图为菜豆种子结构示意图和菜豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是( ) A. 胚是由图中的①②③④⑤构成 B. 种子萌发需要的有机物主要贮存在②中 C. ab段下降因为只进行呼吸作用分解有机物 D. bc段上升说明从b点开始进行光合作用 7. 如图为枝条和叶芽的结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 按照着生位置划分,a 为顶芽,b 为侧芽 B. a 由①经过细胞分裂和分化发育而来 C. 叶芽中②是芽轴,将来发育成茎 D. 叶芽中③是叶原基,将来发育成幼叶 8. 为探究种子萌发的条件,小明将 80 粒大小均匀、饱满的绿豆种子平均分成 4 组,按下表进行操作(其余条件相同且适宜)。有关分析正确的是( ) 组别 ① ② ③ ④ 操作 25℃、适量水 25℃、干燥 25℃、水淹没种子 25℃、适量水、去除部分子叶 A. 表中组别可形成三组对照实验 B. ①组中的种子一定能萌发 C. ①③作对照,变量是水的多少 D. 该实验能证明种子萌发需要适宜的温度 9. 下列不属于无性生殖的是( ) A. 青蛙生殖 B. 变形虫分裂 C. 水螅出芽 D. 克隆猕猴“华华” 10. 以红果皮毛桃为接穗,以黄果皮毛桃为砧木,下列描述不正确的是( ) A. 属于无性生殖 B. 结出的果实味道是黄果皮毛桃的味道 C. 嫁接的关键是让接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起 D. 接穗上结出的毛桃果皮的颜色是红果皮 11. 下列哪种昆虫与其他昆虫的发育方式不同(  ) A. 蝉 B. 苍蝇 C. 菜粉蝶 D. 蜜蜂 12. 下列有关生物繁殖方式的叙述错误的是(  ) A. 图一是组织培养,可培育植物新品种 B. 图二是嫁接,接穗和砧木的形成层应紧密结合 C. 图三中水螅母体上长出的芽体,可发育成新个体 D. 以上繁殖方式产生的新个体,遗传物质只来自一个个体 13. 如图是某昆虫发育过程示意图。下列叙述正确的是( ) A. 此昆虫的发育与蝗虫的发育相似,都属于完全变态 B. 此昆虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态 C. 此昆虫幼虫和成虫差别不明显 D. 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期的危害最大 14. 和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括( ) ①体外受精 ②体内受精 ③卵生 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 A. ②④⑤ B. ①③ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤ 15. “蛙满塘,谷满仓。”青蛙一天能捕食害虫多达200余只,是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是(  ) A. 青蛙抱对后,雌蛙将受精卵产入水中 B. 受精卵上面的颜色深,有利于受精卵的发育 C. 蝌蚪用肺呼吸,用尾游泳 D. 青蛙用鳃呼吸 16. 青春期是人生的“黄金时期”,是重要的生长发育阶段。下列关于青春期的叙述错误的是(  ) A. 进入青春期后,男女才出现第一性征 B. 身高、体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点 C. 男女相处应有礼有节,建立真诚友谊 D. 大脑兴奋性增强,容易接受新事物 17. 下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是( ) A. 男性产生精子的器官是睾丸 B. 受精卵在子宫内才开始发育 C. 女性产生卵细胞的器官是卵巢 D. 胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘 18. 下列关于人类生殖和发育特点的叙述,错误的是( ) A. ①是孕育胎儿和发生月经的场所 B. 受精卵在②处形成,在①处植入子宫内膜 C. 青春期前,图中各器官的发育几乎停滞 D. 女子第二性征的出现与③分泌的性激素有关 19. 果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似,则雌性果蝇正常卵细胞的染色体组成为 A. 3条+X B. 3对+XX C. 4条+X D. 4对+XX 20. 在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿,有害物质从母体进入胎儿的结构是(  ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 子宫 21. 如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是( ) A. ①分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质 B. 体细胞中③成对存在,化学成分包括①②④ C. ④控制生物性状,④的数目和③的数目相等 D. 正常人体的所有细胞中,③的数量都为 23 对 22. 下列与遗传学相关的叙述错误的是(  ) A. 生物的性状只由基因组成决定 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段 C. 细胞核是遗传信息的存储中心 D. 禁止近亲结婚可有效降低子女患遗传病的概率 23. 下列选项中,属于相对性状的是( ) A. 豌豆的紫花和圆粒 B. 小麦的有芒和无芒 C. 兔的白毛和牛的黄毛 D. 人的卷发和黑发 24. 下列选项中,符合如图所示的概念包含关系的是( ) A. 1花的类型、2两性花、3雌雄同株、4黄瓜花 B. 1细胞核、2染色体、3DNA、4基因 C. 1生殖方式、2有性生殖、3嫁接、4克隆 D. 1果实、2种子、3胚、4胚乳 25. 多指(如六指)是由显性基因控制的。一个患多指(Dd)的男性和一个手指正常的女性结婚,婚后生下一个患多指的孩子,他们打算生第二个孩子,第二个孩子手指正常的概率是( ) A. 75% B. 50% C. 25% D. 0 第 Ⅱ 卷(非选择题 共 50 分) 二.非选择题。(共 6 个小题,每空 1 分,共 50 分,请将正确答案填写在答题纸上) 26. “红缨飘飘绿衣长,满腹珍珠粒粒黄。” 某兴趣小组尝试通过种植玉米,探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米植株图,图二为玉米种子结构示意图,图三为玉米种子萌发成幼苗的过程,a~f 代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题: (1)由图一可知,玉米花的类型属于______(填 “单性花” 或 “两性花”),玉米粒是由______发育而来的,图二中种子的胚是由______(填数字)组成的。 (2)兴趣小组将 40 粒玉米种子平均分成 4 份,分别置于 4 个透明容器中,并对其进行如表处理,定时观察现象并记录。 容器 种子所处的环境(其他条件相同且适宜) 种子萌发情况 1 25℃橱柜,清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜,清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室,清水适量 不萌发 4 25℃橱柜,保持干燥 不萌发 本实验中有______组对照实验,若想探究 “种子萌发需要充足的空气”,应选择______号容器为一组对照实验。 (3)图三中 a~d 阶段,主要依靠图二中 [ ]______贮存的营养物质生长发育。玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[ ]______。 (4)幼苗生长到 50 天左右,植株开始抽花丝了,玉米的雌花和雄花着生在同一植株上,这种现象叫做______。 (5)自然状态下,常因传粉不足,导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象,为解决这一问题,在玉米开花时,农民常常要对玉米进行______。 27. 下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)与玉米种子相比,成熟菜豆种子的基本结构中没有______。当菜豆种子萌发时,①将发育成图 3 中的______(填序号)。 (2)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是为种子萌发提供______。 (3)菜豆种子萌发后会长成新的菜豆植株,该植株生命的起点是______,此结构将来会发育成图 1 中的胚,胚由______组成(填序号)。 (4)图 4 所示的结构是菜豆的花,能进行自花传粉,此现象说明菜豆的花属于______花(单性 / 两性)。完成受精作用后,______逐渐发育成图5中的⑨。 28. 在守护自然的队伍中,青蛙和鸟类功不可没,它们穿梭于林间与田野,捕食蚊子等大量害虫。某同学在学习了动物的生殖和发育后,绘制了相关示意图:图一、图二分别为蚊子和青蛙的发育过程图,图三为鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题: (1)由图一发育周期可知,蚊子的发育方式为______。蝗虫的发育过程与蚊子相比没有______期。 (2)图二中,成蛙的主要呼吸器官是______,皮肤可以辅助呼吸;与爬行动物相比,两栖动物不能被称为真正的陆生脊椎动物,这是因为它的生殖和发育过程离不开______,受精方式为______,青蛙的发育经历了______过程。 (3)图三中,为胚胎发育提供空气的是______(填序号);[ ]______是受精卵发育成的幼小胚胎;雏鸟孵化过程营养物质来自鸟卵中的______(填序号)。 29. 下图一示人的受精及胚胎发育过程,图二示女性生殖系统,图三示人的胚胎发育,请据图回答下列问题: (1)图 B 代表的器官是图二中的[ ]______,D 过程发生的场所[ ]______。 (2)胚胎植入图二______内膜中,被称为着床,也就是人们常说的______。 (3)观察图三,胚胎发育的主要场所是______,胎儿通过______从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。 (4)发育成熟的胎儿从母体的______中产出叫分娩。 (5)每个人出生后都需要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等若干个连续的生长发育阶段,男性的青春期比女生稍______(填“早”或“晚”)1-2年。 30. 图一、图二为男女体细胞的染色体排序图,图三是生男生女示意图,图四是某同学探究生男生女的比例的实验装置,请据图分析回答下列问题。 (1)图______是男性的染色体图谱,其体细胞中的性染色体组成为______。 (2)精子是由父亲的______产生的,图三中精子甲的性染色体是______染色体。乙丙均为新生命的起点,受精卵乙发育成的胎儿性别是______(填“男性”或“女性”),其体细胞中染色体的组成为______。这对父母如果再生一个孩子为男孩的几率______。 (3)A 组、B 组代表亲本,小球代表其产生的生殖细胞。在 A 组中放入 50 只白色小球,B 组中放入 25 只白色小球、25 只黑色小球。那么,黑色小球模拟的性染色体类型是______。每次记录结果后,______(填“需要”或“不需要”)将小球放回原处。 31. 图一是关于遗传知识的概念图,图二是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图,请据图回答: (1)如图一所示,______是主要的遗传物质,生物的性状是由[ ]______决定的。生物的遗传信息是通过 [1]______在亲代与子代之间传递的,它的化学成分主要包括______和 DNA。 (2)豌豆的圆粒与皱粒是一对______,由图二中实验一可知______是显性性状。 (3)若控制豌豆种子粒形的显性基因用 H 表示,隐性基因用 h 表示,则实验二中子代圆粒豌豆的基因组成是______。若用实验一中的子代圆粒和实验二中的子代皱粒杂交,则所得后代中圆粒和皱粒的比例大约为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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