精品解析：2026年广东汕头市龙湖区汕头市谢易初中学初中学业水平模拟考试九年级道德与法治试卷

2026年广东汕头市龙湖区汕头市谢易初中学初中学业水平模拟考试九年级 道德与法治试卷 说明：1．全卷共6页，23小题，答题卡3面，满分为100分，考试时间为60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写相关项目，用2B铅笔填涂对应号码。 3．选择题必须用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净再进行选涂。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用涂改液，不按要求作答的答案无效。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。 1. 95后陆军女飞行员徐枫灿说，青春是不负选择、保卫祖国；90后女航天员王浩泽认为，青春是在年富力强时肩负使命，为国出征；宇树科技创始人王兴兴则以梦想为帆，开创全球领先机器人技术。他们在各自岗位上书写着责任与担当，这激励我们（ ） A. 正确认识自己，学会欣赏他人 B. 要以修身为本，做到行己有耻 C. 做到自信自强，成为生活强者 D. 勇担时代使命，奉献青春力量 2. 2026年，一款因缝制失误而意外走红的“哭哭马”玩偶，因触动了现代人的心灵，从而引爆市场，成为当代年轻人释放情绪、缓解内卷压力的流行符号。这启示我们（ ） A. 正确对待内卷压力，合理调节情绪 B. 激发正面情绪感受，掩饰负面情绪 C. 消除青春期的烦恼，不断克服缺点 D. 持续体验负面感受，获得美好情感 3. 海南万宁神州半岛，汕头人吴钟秋在发现三人溺水后，跃入海中施救，不幸牺牲。根据《烈士褒扬条例》有关规定，同意评定吴钟秋同志为烈士。他的行为（ ） ①坚持了生命至上，关切他人生命 ②树立了榜样标杆，彰显正义担当 ③履行了法定义务，维护社会公平 ④践行友善价值观，值得我们学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 九年级（1）班以班级日志的形式记录校园生活。下面的班级日志说明（ ） ◆为迎接“4·20全民阅读活动周”，第一小组同学积极筹备、齐心排练经典诵读节目。内向的小雨在大家鼓励下突破自我，以古筝配乐为节目添彩。登台时众人配合默契，倾情演绎《春江花月夜》，最终斩获一等奖。 A. 有了共同愿景一定能建设美好集体 B. 在集体生活中学会处理与他人关系 C. 美好集体是充满活力和善于合作的 D. 个人利益和集体利益之间存在矛盾 5. 以下是某校研学路线，根据内容推测，该研学主题最恰当的是（ ） 路线一：体验科技魅力——参观汕头科技馆 路线二：领略滨海风光——游览汕头内海湾生态景观带 路线三：品读潮汕故事——走进潮汕历史文化博览中心 A. 走进社会课堂，在实践中成长 B. 唤醒历史记忆，传承红色基因 C. 关注社会发展，感受国家巨变 D. 宣传美丽汕头，增强环保意识 6. “十五运会”和“残特奥会”期间，来自粤港澳三地的6万多名赛会志愿者，如同珠江口的“小海豚”，用灵动与热情提供温馨、周到的服务，把微笑与友好传递给每一位来到大湾区的客人。志愿者们（ ） A. 珍惜青春时光，践行传统美德 B. 投身社会实践，实现人生价值 C. 自觉加强学习，平等对待他人 D. 参与社区建设，促进公平正义 7. 2026年2月，教育部正式印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，这是“十五五”开局之年聚焦青少年健康成长的核心教育政策，也是落实立德树人根本任务的重要举措。此举体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 政府保护 8. 进入初中后小明在日记里写下了自己的烦恼。下列烦恼与应对建议匹配合理的是（ ） 序号 成长的烦恼 应对建议 ① 进入青春期，脸上冒出很多痘痘，觉得难看 悦纳心理变化 ② 父母管得很严，压力太大，不想和他们交流 理解父母的爱 ③ 最近被老师严肃批评了一次，不想再理老师 只能敬而远之 ④ 发现好朋友考试作弊，他要我帮他保守秘密 不能没有原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “一线海景房”本是高端酒店的卖点，但个别商家却把“能清晰看到军港”作为噱头进行宣传，同时还大量上传相关敏感目标、场所图片。此举（ ） A. 提升酒店关注度和预订量 B. 广告宣传是商家的自由 C. 触碰国家安全红线的行为 D. 是违反民事法律的行为 10. 汕头市教育局以习近平法治思想为引领，深耕“法润青少年”普法品牌，依托“宪法卫士”行动计划、宪法晨读、宪法书签DIY等互动式、沉浸式活动，推进青少年宪法宣传教育。这些活动的举办（ ） A. 提升了宪法地位，推进依宪执政 B. 加强了宪法监督，杜绝违宪行为 C. 坚持了简政放权，规范权力运行 D. 弘扬了宪法精神，维护宪法权威 11. 云南禄劝县法院结合本地实际，在受理边远村寨少数民族群众案件时，“双语法官”发挥知民俗、懂传统、解民情的优势，“携卷下乡背着国徽去开庭”，打造了兼顾法理情理的司法名片。这一做法（ ） ①践行了“司法为民”的理念 ②不断地推进人民法院依法行政 ③提升少数民族地区法治水平 ④体现民族区域自治制度优越性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 以下举措与对应的国家机关及其所行使的职权匹配正确的是（ ） 选项 举措 国家机关 职权 A 深入实施提振消费专项行动 国务院 决定权 B 编纂生态环境法典、制定国家公园法 全国人民代表大会 审议权 C 坚决维护公共利益，提起公益诉讼7305件 最高人民检察院 检察权 D 开展执法司法监督，依法办理案件1.99万件 监察委员会 处置职责 A. A B. B C. C D. D 13. 为缓解春节假期旅游住宿难题，汕头统筹协调机关事业单位，以实惠价格开放床位，让来汕游客住得安心、实惠。这一举措被网友力赞为“最硬核春节住宿方案”。政府这一暖心举措体现了（ ） A. 坚持以人民为中心 B. 努力建设法治政府 C. 全面推进政务公开 D. 防止滥用行政权力 14. 2026年3月3日，最高人民法院发布5件依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例。其中，王某捏造损害他人名誉的事实，长期在信息网络上散布该事实，情节严重，且严重危害社会秩序，被人民法院以诽谤罪判处有期徒刑一年。这告诉我们（ ） ①法律依靠国家强制力保证实施 ②公民的人格尊严受法律保护 ③侮辱诽谤他人必然受刑罚处罚 ④法律禁止做的事情坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 下列能体现我国根本政治制度的是（ ） A. 人大代表围绕养老机器人规模化应用等建言献策，将基层真实声音传递上去。 B. 广东省政协十三届四次会议围绕“大湾区”IP、“百千万工程”等建言献策。 C. 某社区以党建引领基层治理，创新议事平台，共同协商，提升社区治理效能。 D. 某街道办事处设立未成年人保护工作站，及时办理未成年人的相关事务。 16. 广东“粤BA”篮球联赛以赛为媒，联动21地市展示岭南文化与“广货”，“以赛营城”推动“体育+文旅”深度融合，将赛事流量转化为城市经济增量，激活广东城市发展活力。下列选项能体现赛事带动城市经济发展的传导路径正确的是（ ） A. 赛事人气提升→抑制文旅消费需求→完善基本经济制度 B. 观赛人数上升→物价水平大幅上涨→促进经济繁荣稳定 C. 观赛热情高涨→公共服务压力增大→导致经济稳步提升 D. 赛事品牌打响→相关产业需求增长→推动经济多元发展 17. 2026年1月26日，广东省政府工作报告提到，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，让更多改革发展成果直接作用在人身。强调“投资于人”（ ） A. 是应对我国人口结构新变化的生育政策 B. 说明为中国人民谋幸福是党的根本宗旨 C. 是推动我国人口高质量发展的战略举措 D. 消除城乡差异，实现人民的高品质生活 18. 五一假期，小潮随爷爷走进茶楼，感受广东独有的“早茶文化”： “一盅两件”“叩指谢茶”，在广东饮茶，倒茶得行礼，至今仍保留这一饮茶习俗。早些年，老茶楼里服务员的吆喝声此起彼伏；现在，我们只需扫码便可下单和结账。茶楼除了粤式点心外，还引进了各式各样的西式糕点，吸引更多顾客前来品尝。 对于“老茶楼”的变化，小潮发表自己看法，你赞同（ ） A. “叩指谢茶”体现以礼待人的民法原则 B. “吆喝声消”说明早茶文化已不复存在 C. “新式茶点”推动早茶文化创新性发展 D. “西式糕点”削弱了早茶文化的影响力 19. 2026年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见中国国民党主席郑丽文一行。他指出，两岸同胞共盼台海和平、两岸发展、生活美满，此乃国共两党的共同责任与合作动力。推动两岸关系和平发展、实现祖国统一，应当（ ） ①坚持一个中国原则，坚持“九二共识” ②坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争 ③反对“台独”，坚持民族区域自治制度 ④坚持“和平统一、一国两制”基本方针 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 下面是某班“时事播报”，的内容，传递的信息是（ ） ▲70年来，中非在政治、经济、人文等领域的合作取得了举世瞩目的成果。中非友谊始终坚如磐石，南南合作的纽带越织越牢，共同谱写全球南方发展新篇章。 ▲2026年11月18日，亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办，中方愿借此契机同各方共建亚太共同体，为亚太发展注入更强动力。 A. 中国态度：展现大国担当，决定世界经济发展方向 B. 中国行动：彰显强国地位，主导全球治理体系建设 C. 中国角色：贡献中国智慧，成为国际秩序的维护者 D. 中国贡献：提出中国方案，坚持共商共建共享原则 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题 2026年4月10日，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》系统绘制了“十五五”期间人工智能深度融入教育全要素、全过程、全场景的清晰施工图；《广东省基础教育人工智能全域场景应用指南》则以体验德育、深度智育、智慧体育、浸润美育、快乐劳育五大场景，聚焦“五育并举”，赋能学生全面发展。某校顺势为师生们打造“智融五育·AI赋能”智教场景（题图），引导学生在学习和生活中做一名有“智”有“责”的“AI使用者”： 《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》（部分内容） ★学生可利用生成式人工智能技术开展互动式学习实践。 ★学生可依托生成式人工智能融入传统文化等元素的虚拟角色对话，推进互动叙事。 ★避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能。 ★避免在未经授权的情况下利用生成式人工智能复制或传播作品，侵犯著作权。 九年级（1）班同学们分享了在智教场景中的学习感受： 小豆：“AI生成”让学习“活”起来，在学习中我们完全可以依赖AI工具，自由无虑地使用“AI生成”来呈现个性化学习成果。 小元：我借助AI绘画制作家乡小镇的风景图，还用AI语音合成技术为家乡的非遗项目潮汕手钩花、嵌瓷技艺配上解说，让潮汕文化传播更加生动便捷。 （1）请你结合材料，运用所学知识对小豆的观点进行评析。 （2）结合材料及小元的感受，谈谈我们如何做有“智”有“责”的AI使用者？ 22. 阅读材料，回答问题 “九十年风雨洗礼，九十年精神传承，长征早已超越一段历史行程，升华为一座矗立在中华民族精神天空的不朽丰碑。”每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。建设中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。学校团委开展“弘扬长征精神书写时代答卷”的故事宣讲活动，以下是小山同学的笔记。 笔记一【长征路上初心如磐】 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 这首诗高度概括了长征路上的各种艰难险阻。通过生动典型的事例，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 笔记二【逐梦赛道自主强国】 中国摩托车品牌“张雪机车”创始人张雪，二十年深耕机车领域，从修车学徒起步创业，潜心自主研发发动机，顶住压力打磨技术，最终带领中国品牌两连冠WSBK，打破国际品牌垄断，改写国际赛场格局。他表示，要做难而正确的事，在赛道上堂堂正正赢得尊重。 笔记三【非遗传承潮乡担当】 汕头市级非遗“老菜脯制作技艺”传承人高玉婷，坚守百年传统制菜工艺，创新包装与销售模式，通过电商直播、线下工坊，让老菜脯走出潮汕，传播潮汕饮食文化。她还带动周边农户参与，助力乡村产业振兴，立志让非遗在新时代焕发生机，为家乡发展贡献力量。 （1）学习红军长征的历史后，小山同学感叹：“长征精神具有无穷的力量，无数革命先辈以伟大的创造和贡献铸就不朽丰碑，影响一代又一代的人！”请谈谈你对此感叹的理解。 （2）结合三则笔记，运用所学知识，谈谈青少年如何用行动书写我们的时代答卷。 23. 阅读材料，回答问题 2026年是“十五五”规划的开局之年。站在新的历史起点上，一个国际一流湾区和世界级城市群，正在这片土地上加速崛起。为此，林老师组织同学们开展主题学习活动，请你参与并完成相关任务： 子议题一【“五笔连书”擘画大湾区高质量发展蓝图】 起笔：细描科技赋能动力源 ——书写“①__发展” 《2025年全球创新指数》显示，“深圳—香港—广州”创新集群首次登顶全球首位。人工智能、机器人等前沿产业稳居全国第一方阵。 行笔：绘就经贸融通新画卷 ——书写“②__发展” 2025年，大湾区内地九市外贸进出口达9.15万亿元，较2020年增长35.2%；香港、澳门商品出口货值分别同比上升15.4%和3.2%。经贸规模稳步攀升。 顿笔：点染生态惠民均衡面 ——书写“③__发展” 依据《粤港澳大湾区美丽中国先行区建设行动方案》，大湾区高标准共建美丽城市群，推动区域协调衔接与乡村高质量发展，让绿色低碳的发展成果普惠全体居民。 提笔：描摹合作共赢工笔画 ——书写“④__发展” 以粤港澳大湾区为空间引擎，加强广州、深圳等中心城市对粤东西北的扩散效应，加快粤东西北城市化、工业化进程，增加城镇就业岗位。 收笔：擘画国家战略新蓝图 建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、部署、推动的重大国家战略，既是新时代构建全面开放新格局的关键举措，也是推动 “一国两制” 事业纵深发展的生动实践。是让粤港澳大湾区成为高质量发展的示范地、中国式现代化的引领地。 子议题二【“湾区逐梦”书写少年“志”担当】 面对“十五五”规划宏伟蓝图和大湾区建设对人才的需求，同学们思考如何将“小我”的人生规划融入“大我”的湾区发展。请你结合材料，运用“职业生涯规划”的相关知识，为自己制定一份“湾区少年成长计划书”。 湾区少年成长计划书 我的湾区梦想：（写出一个你想从事的职业或领域） 理由分析： 我的行动计划： （1）以新发展理念擘画大湾区高质量发展！请你补充完成子议题一中①②③④的标题。 （2）结合子议题一材料，运用所学知识，分析粤港澳大湾区建设蕴含的“高质量发展密码”。 （3）请你补充完成子议题二的湾区少年成长计划书。（要求：联系所学知识分析理由，并提出行动计划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东汕头市龙湖区汕头市谢易初中学初中学业水平模拟考试九年级 道德与法治试卷 说明：1．全卷共6页，23小题，答题卡3面，满分为100分，考试时间为60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写相关项目，用2B铅笔填涂对应号码。 3．选择题必须用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净再进行选涂。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用涂改液，不按要求作答的答案无效。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。 1. 95后陆军女飞行员徐枫灿说，青春是不负选择、保卫祖国；90后女航天员王浩泽认为，青春是在年富力强时肩负使命，为国出征；宇树科技创始人王兴兴则以梦想为帆，开创全球领先机器人技术。他们在各自岗位上书写着责任与担当，这激励我们（ ） A. 正确认识自己，学会欣赏他人 B. 要以修身为本，做到行己有耻 C. 做到自信自强，成为生活强者 D. 勇担时代使命，奉献青春力量 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中三位青年的事迹主要体现的是责任与担当，未涉及正确认识自己和欣赏他人，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是积极作为、肩负使命，而非侧重道德底线中的“行己有耻”，故 B 说法不符合题意； C：自信自强是成长的需要，但题干核心在于将个人理想融入国家发展，仅强调成为生活强者未能体现家国情怀，故 C 说法不符合题意； D：三位青年在各自岗位上保卫祖国、为国出征、开创技术，体现了将个人奋斗与国家命运相结合，激励我们要勇担时代使命，奉献青春力量，故 D 说法符合题意。 2. 2026年，一款因缝制失误而意外走红的“哭哭马”玩偶，因触动了现代人的心灵，从而引爆市场，成为当代年轻人释放情绪、缓解内卷压力的流行符号。这启示我们（ ） A. 正确对待内卷压力，合理调节情绪 B. 激发正面情绪感受，掩饰负面情绪 C. 消除青春期的烦恼，不断克服缺点 D. 持续体验负面感受，获得美好情感 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“哭哭马”玩偶成为年轻人释放情绪、缓解内卷压力的流行符号，启示我们要正确对待压力，学会合理调节情绪，故 A 说法符合题意； B：面对负面情绪，我们应该学会合理调节和宣泄，而不是掩饰，故 B 说法错误； C：青春期的烦恼是成长中的正常现象，无法完全消除，只能积极面对和调节，故 C 说法错误； D：负面感受虽然丰富人生阅历，但不应持续体验，而应学会将其转化为成长动力，故 D 说法错误； 3. 海南万宁神州半岛，汕头人吴钟秋在发现三人溺水后，跃入海中施救，不幸牺牲。根据《烈士褒扬条例》有关规定，同意评定吴钟秋同志为烈士。他的行为（ ） ①坚持了生命至上，关切他人生命 ②树立了榜样标杆，彰显正义担当 ③履行了法定义务，维护社会公平 ④践行友善价值观，值得我们学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：吴钟秋为救他人不幸牺牲，体现了对他人生命的关切和尊重，坚持生命至上，故①说法符合题意； ②：他被评定为烈士，其行为弘扬了正气，树立了榜样，彰显了担当，故②说法符合题意； ③：见义勇为通常是道德义务而非法定义务，普通公民没有必须施救的法定义务，故③说法错误； ④：他的行为体现了社会主义核心价值观中的友善，值得弘扬和学习，故④说法符合题意。 4. 九年级（1）班以班级日志的形式记录校园生活。下面的班级日志说明（ ） ◆为迎接“4·20全民阅读活动周”，第一小组同学积极筹备、齐心排练经典诵读节目。内向的小雨在大家鼓励下突破自我，以古筝配乐为节目添彩。登台时众人配合默契，倾情演绎《春江花月夜》，最终斩获一等奖。 A. 有了共同愿景一定能建设美好集体 B. 在集体生活中学会处理与他人关系 C. 美好集体是充满活力和善于合作的 D. 个人利益和集体利益之间存在矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A：有了共同愿景是建设美好集体的重要条件，但“一定能”说法过于绝对，故A说法错误； B：题干主要体现集体合作与活力，未侧重体现处理与他人关系，故B不符合题意； C：同学们积极筹备、配合默契、斩获一等奖，体现了美好集体是充满活力和善于合作的，故C符合题意； D：题干中小雨突破自我为集体添彩，体现个人与集体相互促进，未体现利益矛盾，故D说法错误。 5. 以下是某校研学路线，根据内容推测，该研学主题最恰当的是（ ） 路线一：体验科技魅力——参观汕头科技馆 路线二：领略滨海风光——游览汕头内海湾生态景观带 路线三：品读潮汕故事——走进潮汕历史文化博览中心 A. 走进社会课堂，在实践中成长 B. 唤醒历史记忆，传承红色基因 C. 关注社会发展，感受国家巨变 D. 宣传美丽汕头，增强环保意识 【答案】A 【解析】 【详解】A：研学活动是社会实践的重要形式，三条路线均体现了走出校园，在科技馆、生态带、文化中心等社会场所进行体验和学习，有利于在实践中成长，故A说法符合题意； B：“红色基因”主要指革命文化，路线一科技体验、路线二生态游览与此无直接关联，路线三侧重历史文化而非单纯的红色记忆，故B说法不符合题意； C：路线内容主要展示汕头本地特色，虽反映社会发展，但“国家巨变”范围过大，且未突出研学实践的本质，故C说法不符合题意； D：仅路线二涉及生态环境，路线一科技魅力、路线三潮汕故事与此主题关联不大，概括不全面，故D说法不符合题意； 6. “十五运会”和“残特奥会”期间，来自粤港澳三地的6万多名赛会志愿者，如同珠江口的“小海豚”，用灵动与热情提供温馨、周到的服务，把微笑与友好传递给每一位来到大湾区的客人。志愿者们（ ） A. 珍惜青春时光，践行传统美德 B. 投身社会实践，实现人生价值 C. 自觉加强学习，平等对待他人 D. 参与社区建设，促进公平正义 【答案】B 【解析】 【详解】A：志愿者服务体现了奉献精神，但题干侧重通过社会服务实现价值，且未明确提及“珍惜青春时光”，故A不符合题意； B：志愿者参与赛会服务是积极投身社会实践的表现，在奉献社会中提升了生命价值，故B符合题意； C：题干主要描述志愿服务行为，未涉及“加强学习”的内容，故C不符合题意； D：全运会志愿服务属于大型赛会服务，不属于单纯的“社区建设”，且主要体现友爱互助，而非直接促进“公平正义”，故D不符合题意。 7. 2026年2月，教育部正式印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，这是“十五五”开局之年聚焦青少年健康成长的核心教育政策，也是落实立德树人根本任务的重要举措。此举体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 政府保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会保护的主体主要是社会团体、企业事业组织和其他组织及公民，教育部是国家行政机关，故A不符合题意； B：家庭保护的主体是父母或其他监护人，题干未涉及家庭层面，故B不符合题意； C：司法保护的主体是公安机关、人民检察院、人民法院等司法机关，教育部不属于司法机关，故C不符合题意； D：政府保护的主体是各级人民政府及其有关部门，教育部作为国务院组成部门，印发指导意见履行的是政府职责，故D符合题意。 8. 进入初中后小明在日记里写下了自己的烦恼。下列烦恼与应对建议匹配合理的是（ ） 序号 成长的烦恼 应对建议 ① 进入青春期，脸上冒出很多痘痘，觉得难看 悦纳心理变化 ② 父母管得很严，压力太大，不想和他们交流 理解父母的爱 ③ 最近被老师严肃批评了一次，不想再理老师 只能敬而远之 ④ 发现好朋友考试作弊，他要我帮他保守秘密 不能没有原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：脸上长痘痘属于生理变化，应悦纳生理变化，而非心理变化，故①说法错误； ②：面对父母管教压力，应理解父母的爱，主动沟通，化解冲突，故②说法符合题意； ③：被老师批评应正确对待，反思改进，主动与老师沟通，而非敬而远之，故③说法错误； ④：友谊不能没有原则，朋友作弊应劝止，不能无原则保守秘密，故④说法符合题意； 9. “一线海景房”本是高端酒店的卖点，但个别商家却把“能清晰看到军港”作为噱头进行宣传，同时还大量上传相关敏感目标、场所图片。此举（ ） A. 提升酒店关注度和预订量 B. 广告宣传是商家的自由 C. 触碰国家安全红线的行为 D. 是违反民事法律的行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：该行为虽可能短期提升关注度，但属于违法行为，不能作为正面评价，故A不符合题意； B：公民行使权利不能超越界限，广告宣传必须合法，不得危害国家安全，故B说法错误； C：军港属于敏感目标，泄露相关信息危害国家安全，是触碰国家安全红线的行为，故C符合题意； D：该行为主要危害国家安全，涉嫌违反国家安全法等，不仅仅是违反民事法律，故D说法错误。 10. 汕头市教育局以习近平法治思想为引领，深耕“法润青少年”普法品牌，依托“宪法卫士”行动计划、宪法晨读、宪法书签DIY等互动式、沉浸式活动，推进青少年宪法宣传教育。这些活动的举办（ ） A. 提升了宪法地位，推进依宪执政 B. 加强了宪法监督，杜绝违宪行为 C. 坚持了简政放权，规范权力运行 D. 弘扬了宪法精神，维护宪法权威 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法具有最高的法律地位，其地位由法律规定，不能通过活动提升，且依宪执政的主体是中国共产党，故 A 说法错误； B：宪法监督有特定的机关和程序，且“杜绝”一词过于绝对，故 B 说法错误； C：简政放权是政府行政体制改革的内容，与青少年宪法宣传教育活动无关，故 C 说法不符合题意； D：开展宪法宣传教育活动有利于增强青少年的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，故 D 说法符合题意。 11. 云南禄劝县法院结合本地实际，在受理边远村寨少数民族群众案件时，“双语法官”发挥知民俗、懂传统、解民情的优势，“携卷下乡背着国徽去开庭”，打造了兼顾法理情理的司法名片。这一做法（ ） ①践行了“司法为民”的理念 ②不断地推进人民法院依法行政 ③提升少数民族地区法治水平 ④体现民族区域自治制度优越性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法院“携卷下乡”“背着国徽去开庭”，主动深入群众提供司法服务，体现了便民利民，践行了“司法为民”的理念，故①符合题意； ②：人民法院是我国的审判机关，依法独立行使审判权，而“依法行政”的主体是行政机关（政府），法院不能依法行政，故②说法错误； ③：双语法官结合本地实际办案，有利于普及法律知识，化解矛盾纠纷，从而提升少数民族地区法治水平，故③符合题意； ④：题干主要强调法院改进工作作风、优化司法服务，未直接涉及民族区域自治地方的自治权等内容，不能直接体现民族区域自治制度优越性，故④不符合题意。 12. 以下举措与对应的国家机关及其所行使的职权匹配正确的是（ ） 选项 举措 国家机关 职权 A 深入实施提振消费专项行动 国务院 决定权 B 编纂生态环境法典、制定国家公园法 全国人民代表大会 审议权 C 坚决维护公共利益，提起公益诉讼7305件 最高人民检察院 检察权 D 开展执法司法监督，依法办理案件1.99万件 监察委员会 处置职责 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：国务院是最高国家行政机关，行使行政权，实施提振消费专项行动属于履行行政职能，决定权属于人民代表大会及其常务委员会，故 A 说法错误； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，编纂法典、制定法律行使的是立法权，审议权是人大代表的权利而非人大的职权，故 B 说法错误； C：人民检察院是国家法律监督机关，行使检察权，提起公益诉讼是人民检察院履行检察权的具体表现，匹配正确，故 C 符合题意； D：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，职责是监督、调查、处置，开展执法司法监督主要是人民检察院的法律监督职责，故 D 说法错误。 13. 为缓解春节假期旅游住宿难题，汕头统筹协调机关事业单位，以实惠价格开放床位，让来汕游客住得安心、实惠。这一举措被网友力赞为“最硬核春节住宿方案”。政府这一暖心举措体现了（ ） A. 坚持以人民为中心 B. 努力建设法治政府 C. 全面推进政务公开 D. 防止滥用行政权力 【答案】A 【解析】 【详解】A：政府开放机关事业单位床位缓解游客住宿难题，切实解决群众困难，体现了坚持以人民为中心的发展思想，故 A 说法符合题意； B：题干主要体现政府提供服务，未涉及依法行政和建设法治政府的内容，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及政府信息公开或政务公开的相关内容，故 C 说法不符合题意； D：题干体现的是政府积极履职服务人民，而非防止滥用行政权力，故 D 说法不符合题意。 14. 2026年3月3日，最高人民法院发布5件依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例。其中，王某捏造损害他人名誉的事实，长期在信息网络上散布该事实，情节严重，且严重危害社会秩序，被人民法院以诽谤罪判处有期徒刑一年。这告诉我们（ ） ①法律依靠国家强制力保证实施 ②公民的人格尊严受法律保护 ③侮辱诽谤他人必然受刑罚处罚 ④法律禁止做的事情坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：王某被人民法院判处有期徒刑，体现了法律依靠国家强制力保证实施，故①说法符合题意； ②：王某因捏造事实损害他人名誉受罚，说明公民的人格尊严受法律保护，故②说法符合题意； ③：侮辱诽谤他人只有情节严重构成犯罪时才受刑罚处罚，一般违法行为受行政或民事处罚，“必然”说法太绝对，故③说法错误； ④：王某因做法律禁止的事受罚，警示我们法律禁止做的事情坚决不做，故④说法符合题意。 15. 下列能体现我国根本政治制度的是（ ） A. 人大代表围绕养老机器人规模化应用等建言献策，将基层真实声音传递上去。 B. 广东省政协十三届四次会议围绕“大湾区”IP、“百千万工程”等建言献策。 C. 某社区以党建引领基层治理，创新议事平台，共同协商，提升社区治理效能。 D. 某街道办事处设立未成年人保护工作站，及时办理未成年人的相关事务。 【答案】A 【解析】 【详解】A：人大代表建言献策，体现人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，故 A 符合题意； B：政协会议建言献策，体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的基本政治制度，故 B 不符合题意； C：社区协商治理，体现基层群众自治制度，是我国的基本政治制度，故 C 不符合题意； D：街道办事处设立工作站，体现政府履行保护未成年人的职责，未体现根本政治制度，故 D 不符合题意； 16. 广东“粤BA”篮球联赛以赛为媒，联动21地市展示岭南文化与“广货”，“以赛营城”推动“体育+文旅”深度融合，将赛事流量转化为城市经济增量，激活广东城市发展活力。下列选项能体现赛事带动城市经济发展的传导路径正确的是（ ） A. 赛事人气提升→抑制文旅消费需求→完善基本经济制度 B. 观赛人数上升→物价水平大幅上涨→促进经济繁荣稳定 C. 观赛热情高涨→公共服务压力增大→导致经济稳步提升 D. 赛事品牌打响→相关产业需求增长→推动经济多元发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：赛事人气提升会刺激而非抑制文旅消费需求，且与完善基本经济制度无直接传导关系，故 A 说法错误； B：观赛人数上升可能带动消费，但物价水平大幅上涨不利于经济稳定，并非促进经济繁荣稳定的正确路径，故 B 说法错误； C：公共服务压力增大是挑战，需要优化服务而非直接导致经济稳步提升，逻辑不通，故 C 说法错误； D：赛事品牌打响能吸引流量，带动餐饮、住宿等相关产业需求增长，从而推动经济多元发展，符合题意，故 D 符合题意； 17. 2026年1月26日，广东省政府工作报告提到，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，让更多改革发展成果直接作用在人身。强调“投资于人”（ ） A. 是应对我国人口结构新变化的生育政策 B. 说明为中国人民谋幸福是党的根本宗旨 C. 是推动我国人口高质量发展的战略举措 D. 消除城乡差异，实现人民的高品质生活 【答案】C 【解析】 【详解】A：“投资于人”涉及教育、医疗、技能培训等多方面内容，不仅仅是生育政策，故 A 说法错误； B：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，为中国人民谋幸福是党的初心和使命，故 B 说法错误； C：强调“投资于人”旨在通过提升人力资本提高人口素质，是推动我国人口高质量发展的战略举措，故 C 符合题意； D：城乡差异可以缩小，但不能完全消除，“消除”说法过于绝对，故 D 说法错误； 18. 五一假期，小潮随爷爷走进茶楼，感受广东独有的“早茶文化”： “一盅两件”“叩指谢茶”，在广东饮茶，倒茶得行礼，至今仍保留这一饮茶习俗。早些年，老茶楼里服务员的吆喝声此起彼伏；现在，我们只需扫码便可下单和结账。茶楼除了粤式点心外，还引进了各式各样的西式糕点，吸引更多顾客前来品尝。 对于“老茶楼”的变化，小潮发表自己看法，你赞同（ ） A. “叩指谢茶”体现以礼待人的民法原则 B. “吆喝声消”说明早茶文化已不复存在 C. “新式茶点”推动早茶文化创新性发展 D. “西式糕点”削弱了早茶文化的影响力 【答案】C 【解析】 【详解】A：“扣指谢茶”是传统礼仪习俗，体现文明有礼，不属于民法原则，民法原则包括平等、自愿、公平、诚信等，故 A 说法错误； B：服务方式由吆喝变为扫码是科技进步的表现，早茶文化内核依然保留，并未消失，故 B 说法错误； C：引进西式糕点是结合现代需求进行的创新，有利于推动早茶文化创造性转化、创新性发展，故 C 符合题意； D：中西结合丰富了早茶品种，吸引更多顾客，增强了早茶文化的吸引力和影响力，故 D 说法错误。 19. 2026年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见中国国民党主席郑丽文一行。他指出，两岸同胞共盼台海和平、两岸发展、生活美满，此乃国共两党的共同责任与合作动力。推动两岸关系和平发展、实现祖国统一，应当（ ） ①坚持一个中国原则，坚持“九二共识” ②坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争 ③反对“台独”，坚持民族区域自治制度 ④坚持“和平统一、一国两制”基本方针 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，坚持“九二共识”是推动两岸关系和平发展的前提，故①符合题意； ②：维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，应坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争，故②符合题意； ③：民族区域自治制度适用于我国少数民族聚居的地方，台湾实行“一国两制”，故③说法错误； ④：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题、实现祖国统一的基本方针，故④符合题意； 20. 下面是某班“时事播报”，的内容，传递的信息是（ ） ▲70年来，中非在政治、经济、人文等领域的合作取得了举世瞩目的成果。中非友谊始终坚如磐石，南南合作的纽带越织越牢，共同谱写全球南方发展新篇章。 ▲2026年11月18日，亚太经合组织第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办，中方愿借此契机同各方共建亚太共同体，为亚太发展注入更强动力。 A. 中国态度：展现大国担当，决定世界经济发展方向 B. 中国行动：彰显强国地位，主导全球治理体系建设 C. 中国角色：贡献中国智慧，成为国际秩序的维护者 D. 中国贡献：提出中国方案，坚持共商共建共享原则 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国是世界经济发展的重要力量和引擎，但不能“决定”世界经济发展方向，该说法夸大了中国的作用，故 A 说法错误； B：中国积极参与全球治理体系建设，是贡献者而非“主导者”，该说法违背了我国外交政策宗旨，故 B 说法错误； C：中国始终是国际秩序的维护者，但题干材料侧重强调国际合作与共同发展，故 C 不符合题意； D：中非合作成果及举办 APEC 会议共建亚太共同体，体现了中国为全球治理提出中国方案，坚持共商共建共享原则，故 D 符合题意。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题 2026年4月10日，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》系统绘制了“十五五”期间人工智能深度融入教育全要素、全过程、全场景的清晰施工图；《广东省基础教育人工智能全域场景应用指南》则以体验德育、深度智育、智慧体育、浸润美育、快乐劳育五大场景，聚焦“五育并举”，赋能学生全面发展。某校顺势为师生们打造“智融五育·AI赋能”智教场景（题图），引导学生在学习和生活中做一名有“智”有“责”的“AI使用者”： 《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》（部分内容） ★学生可利用生成式人工智能技术开展互动式学习实践。 ★学生可依托生成式人工智能融入传统文化等元素的虚拟角色对话，推进互动叙事。 ★避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能。 ★避免在未经授权的情况下利用生成式人工智能复制或传播作品，侵犯著作权。 九年级（1）班同学们分享了在智教场景中的学习感受： 小豆：“AI生成”让学习“活”起来，在学习中我们完全可以依赖AI工具，自由无虑地使用“AI生成”来呈现个性化学习成果。 小元：我借助AI绘画制作家乡小镇的风景图，还用AI语音合成技术为家乡的非遗项目潮汕手钩花、嵌瓷技艺配上解说，让潮汕文化传播更加生动便捷。 （1）请你结合材料，运用所学知识对小豆的观点进行评析。 （2）结合材料及小元的感受，谈谈我们如何做有“智”有“责”的AI使用者？ 【答案】（1）①小豆的观点是错误的。 ②“AI生成”能够激发我们的学习兴趣，提高学习效率。完全依赖或滥用AI工具不利于我们培养独立思考能力以及批判性思维。我们有使用AI工具的自由，但法治标定了自由的界限（社会规则划定了自由的边界），自由的实现不能触碰法律的红线。（或：我们有使用AI工具的权利，但任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。） ③我们要树立正确的学习观，养成独立思考的习惯，合理使用AI工具。增强法治观念，依法使用“AI生成”等工具。（或我们要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务，依法使用AI工具。） （2）①养成终身学习的观念，适应时代发展，主动学习了解人工智能技术原理与应用场景，合理运用AI工具。 ②坚持在实践中学习，增强问题意识，培养创新精神与实践探究能力，运用所学知识解决实际问题。（合理利用人工智能工具攻克学习中的难点、疑点，及时梳理解题思路，弥补自身知识漏洞。） ③提高媒介素养（数字素养、信息素养），学会辨析信息，批判性地使用人工智能工具。（不依赖、不盲目照搬人工智能工具生成的答案和内容） ④增强履行责任的能力，在智教场景的学习中积极为人工智能与教育融合建言献策。 ⑤树立法治意识（底线、规则）意识，尊重他人知识产权，主动标注AI使用的环节与内容，不抄袭、不侵权，依法履行义务。 ⑥认真学习并遵守关于人工智能方面的法律法规，敢于抵制使用过程中的侵权等违法行为，依法维权。 【解析】 【小问1详解】 小豆的观点是错误的。完全依赖或滥用AI工具不利于我们培养独立思考能力以及批判性思维；我们有使用AI工具的自由，但自由的实现不能触碰法律的红线；我们要树立正确的学习观，养成独立思考的习惯，合理使用AI工具。 【小问2详解】 设问要求回答如何做有“智”有“责”的AI使用者，需要结合材料进行关键词提炼； 系统绘制了“十五五”期间人工智能深度融入教育全要素、全过程、全场景的清晰施工图，可知主动学习了解人工智能技术原理与应用场景；积极为人工智能与教育融合建言献策； 我借助AI绘画制作家乡小镇的风景图，还用AI语音合成技术为家乡的非遗项目潮汕手钩花、嵌瓷技艺配上解说，可知坚持在实践中学习； 避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能，可知学会辨析信息，批判性地使用人工智能工具； 避免在未经授权的情况下利用生成式人工智能复制或传播作品，侵犯著作权，可知尊重他人知识产权，主动标注AI使用的环节与内容；认真学习并遵守关于人工智能方面的法律法规，敢于抵制使用过程中违法行为。 22. 阅读材料，回答问题 “九十年风雨洗礼，九十年精神传承，长征早已超越一段历史行程，升华为一座矗立在中华民族精神天空的不朽丰碑。”每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。建设中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。学校团委开展“弘扬长征精神书写时代答卷”的故事宣讲活动，以下是小山同学的笔记。 笔记一【长征路上初心如磐】 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 这首诗高度概括了长征路上的各种艰难险阻。通过生动典型的事例，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 笔记二【逐梦赛道自主强国】 中国摩托车品牌“张雪机车”创始人张雪，二十年深耕机车领域，从修车学徒起步创业，潜心自主研发发动机，顶住压力打磨技术，最终带领中国品牌两连冠WSBK，打破国际品牌垄断，改写国际赛场格局。他表示，要做难而正确的事，在赛道上堂堂正正赢得尊重。 笔记三【非遗传承潮乡担当】 汕头市级非遗“老菜脯制作技艺”传承人高玉婷，坚守百年传统制菜工艺，创新包装与销售模式，通过电商直播、线下工坊，让老菜脯走出潮汕，传播潮汕饮食文化。她还带动周边农户参与，助力乡村产业振兴，立志让非遗在新时代焕发生机，为家乡发展贡献力量。 （1）学习红军长征的历史后，小山同学感叹：“长征精神具有无穷的力量，无数革命先辈以伟大的创造和贡献铸就不朽丰碑，影响一代又一代的人！”请谈谈你对此感叹的理解。 （2）结合三则笔记，运用所学知识，谈谈青少年如何用行动书写我们的时代答卷。 【答案】（1）①长征精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体表现，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。 ②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 ③长征精神凝聚着中华民族自强不息的精神内核，是中华民族的强大精神支柱，维系各族人民的牢固精神纽带，是激励着中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ④传承和弘扬长征精神有利于增强人民对国家和民族的自豪感、认同感，凝聚全国各族人民大团结的力量，实现中华民族伟大复兴。 ⑤伟大在于创造和贡献。无数革命先辈用热血和生命践行初心使命，创造出比有限生命更长久、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。 ⑥平凡的生命也有自己的价值。面对生活得艰难考验，不放弃，为社会发展贡献自己的力量，用认真、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ⑦生命虽然平凡，但也能创造伟大。无数革命先辈将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，使生命从平凡中闪耀出伟大。 （2）笔记一：①传承长征精神，坚定理想信念，将个人前途与国家命运相结合。 ②热爱祖国，不畏艰难、磨砺坚强意志，艰苦奋斗，勇担时代使命。 笔记二：③学习自主创新榜样，培养创新精神，积极参与创新实践。 ④努力学习，自强不息，爱岗敬业，满足国家有与社会发展需要。 笔记三：⑤传承中华优秀传统文化，坚定文化自信，为传承非遗文化贡献青春力量。 ⑥增强社会责任感，服务和奉献社会，积极投身乡村振兴，为家乡发展建言献策。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答对感叹的理解，需要结合教材知识分析作答。 长征精神具有无穷的力量，可联系中华民族精神的表现及作用。 无数革命先辈以伟大的创造和贡献铸就不朽丰碑，影响一代又一代的人。可联系传承和弘扬民族精神的做法，平凡创造伟大。 【小问2详解】 设问要求回答做法，需要对材料进行关键词提炼。 长征是宣传队，长征是播种机，可知传承长征精神，坚定理想信念，将个人前途与国家命运相结合。 红军不怕远征难，万水千山只等闲，可知热爱祖国，不畏艰难、磨砺坚强意志，艰苦奋斗，勇担时代使命。 潜心自主研发发动机，顶住压力打磨技术，可知学习自主创新榜样，培养创新精神，积极参与创新实践。 打破国际品牌垄断，改写国际赛场格局，可知努力学习，自强不息，爱岗敬业，满足国家与社会发展需要。 坚守百年传统制菜工艺，创新包装与销售模式，可知传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。 立志让非遗在新时代焕发生机，为家乡发展贡献力量，可知增强社会责任感，服务和奉献社会。 23. 阅读材料，回答问题 2026年是“十五五”规划的开局之年。站在新的历史起点上，一个国际一流湾区和世界级城市群，正在这片土地上加速崛起。为此，林老师组织同学们开展主题学习活动，请你参与并完成相关任务： 子议题一【“五笔连书”擘画大湾区高质量发展蓝图】 起笔：细描科技赋能动力源 ——书写“①__发展” 《2025年全球创新指数》显示，“深圳—香港—广州”创新集群首次登顶全球首位。人工智能、机器人等前沿产业稳居全国第一方阵。 行笔：绘就经贸融通新画卷 ——书写“②__发展” 2025年，大湾区内地九市外贸进出口达9.15万亿元，较2020年增长35.2%；香港、澳门商品出口货值分别同比上升15.4%和3.2%。经贸规模稳步攀升。 顿笔：点染生态惠民均衡面 ——书写“③__发展” 依据《粤港澳大湾区美丽中国先行区建设行动方案》，大湾区高标准共建美丽城市群，推动区域协调衔接与乡村高质量发展，让绿色低碳的发展成果普惠全体居民。 提笔：描摹合作共赢工笔画 ——书写“④__发展” 以粤港澳大湾区为空间引擎，加强广州、深圳等中心城市对粤东西北的扩散效应，加快粤东西北城市化、工业化进程，增加城镇就业岗位。 收笔：擘画国家战略新蓝图 建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、部署、推动的重大国家战略，既是新时代构建全面开放新格局的关键举措，也是推动 “一国两制” 事业纵深发展的生动实践。是让粤港澳大湾区成为高质量发展的示范地、中国式现代化的引领地。 子议题二【“湾区逐梦”书写少年“志”担当】 面对“十五五”规划宏伟蓝图和大湾区建设对人才的需求，同学们思考如何将“小我”的人生规划融入“大我”的湾区发展。请你结合材料，运用“职业生涯规划”的相关知识，为自己制定一份“湾区少年成长计划书”。 湾区少年成长计划书 我的湾区梦想：（写出一个你想从事的职业或领域） 理由分析： 我的行动计划： （1）以新发展理念擘画大湾区高质量发展！请你补充完成子议题一中①②③④的标题。 （2）结合子议题一材料，运用所学知识，分析粤港澳大湾区建设蕴含的“高质量发展密码”。 （3）请你补充完成子议题二的湾区少年成长计划书。（要求：联系所学知识分析理由，并提出行动计划。 【答案】（1）①创新；②开放；③绿色；④协调或共享 （2）①坚持党的领导，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ②大湾区人工智能等前沿产业稳居全国第一方阵，创新集群登顶全球首位，体现了坚持创新驱动发展战略，把科技创新作为引领发展的第一动力，通过科技赋能为高质量发展提供创新引擎。 ③大湾区九市和香港、澳门商品出口持续增长，体现了坚持对外开放的基本国策，打造高水平对外开放门户枢纽，以开放促改革、促发展，为高质量发展拓展广阔国际市场。 ④大湾区高标准共建美丽城市群，让绿色低碳发展成果惠及全体居民，体现了坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系，实现人与自然和谐共生，为高质量发展创造良好的生态环境。 ⑤以大湾区为空间引擎，带动广东粤东西北地区发展，体现了促进区域协调发展战略，缩小区域发展差距，促进城乡、区域协同发展，为高质量发展优化空间布局。 ⑥大湾区推动城乡高质量发展，让发展成果惠及全体居民，增加城镇就业岗位，体现了坚持以人民为中心的发展思想，贯彻共享发展理念，让发展成果更多更公平惠及全体人民，满足人民对美好生活的向往，为高质量发展凝聚民心力量。 ⑦粤港澳大湾区建设作为国家重大战略，是新时代构建全面开放新格局的关键举措，也是“一国两制”事业发展的生动实践，粤港澳三地协同发展，为高质量发展提供战略支撑。 （3）梦想：人工智能研发工程师 理由分析：职业生涯规划需要将个人发展融入国家和地区的发展需要。大湾区当前大力发展人工智能等前沿创新产业，相关领域人才需求量大，选择这一职业既符合我个人的兴趣爱好，也能满足大湾区高质量发展的人才需求，实现个人价值与社会价值的统一。 我的行动计划：①努力学习文化知识，打好数学、信息技术等学科基础；②关注大湾区人工智能产业发展，积极参加学校的科技创客活动，提升创新实践能力；③不断磨砺自身意志，提升专业素养，为未来投身湾区建设做好准备。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查新发展理念，需要分析材料，并对应知识点。 人工智能、机器人等前沿产业稳居全国第一方阵，体现创新； 大湾区内地九市外贸进出口达9.15万亿元，体现开放； 大湾区高标准共建美丽中国先行区建设行动方案，体现绿色； 加快粤东西北城市化、工业化进程，体现协调或共享。 【小问2详解】 设问要求分析粤港澳大湾区建设蕴含的“高质量发展密码”，需要对材料进行关键词提炼。 建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划，部署、推动的重大国家战略，可知坚持中国共产党领导，粤港澳三地协同发展，为高质量发展提供战略支撑。 深圳香港广州创新集群首次登顶全球首位，可知坚持创新驱动发展战略，重视创新。 大湾区经贸规模稳步攀升，可知坚持对外开放的基本国策。 大湾区高标准共建美丽中国先行区，可知坚持绿色发展。 以粤港澳大湾区为空间引擎，带动粤东西北地区城市化、工业化进程，可知体现了促进区域协调发展战略，缩小区域发展差距。 增加城镇就业岗位，可知坚持以人民为中心的发展思想。 【小问3详解】 设问要求完成少年成长计划书，需要结合自身兴趣、能力以及大湾区该领域的发展需求，运用职业生涯规划相关知识阐述，行动计划要分阶段、有具体可实施的举措，契合职业发展的提升路径。属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $