内容正文:
五年级道德与法治阶段性评价作业
注意事项:
1.答题前,先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚。
2.请将答案填写在答题卡上,选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作答,解答题要求字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
一、快乐选择题(单选)(20分)【请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】
1. 在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面哪一项属于公共生活( )。
A. 一家人在家吃晚饭 B. 在图书馆阅读
C. 自己在房间写日记 D. 和好朋友打电话聊天
【答案】B
【解析】
【详解】选项A一家人在家吃晚饭,不正确,属于私人家庭生活。
选项B在图书馆阅读,正确,图书馆是公共场所,属于公共生活。
选项C自己在房间写日记,不正确,属于个人私人生活。
选项D和好朋友打电话聊天,不正确,属于私人交往生活。
故选:B
2. 广州亚运会期间,交管部门对周边道路采取临时交通管理措施,保证交通秩序,这说明( )。
A. 交通秩序和我们的生活没关系 B. 社会生活离不开良好的公共秩序
C. 只有大型活动才需要维护秩序 D. 维护公共秩序只需要交警叔叔就够了
【答案】B
【解析】
【详解】选项A交通秩序和我们的生活没关系,不正确,交通秩序和我们的生活息息相关,会影响出行安全与效率。
选项B社会生活离不开良好的公共秩序,正确,交管部门采取临时交通管理措施来保障交通秩序,才能让大型活动顺利进行、人们正常出行,体现了社会生活离不开良好的公共秩序。
选项C只有大型活动才需要维护秩序,不正确,维护秩序是日常的需求,不是只有大型活动才需要。
选项D维护公共秩序只需要交警叔叔就够了,不正确,维护公共秩序需要全社会共同参与,不只是交警的责任。
故选:B
3. 高速路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,下列说法错误的是( )。
A. 非紧急情况不得在应急车道行驶或停车
B. 遇到前方堵车时,可以开到应急车道
C. 在非紧急情况下占用应急车道行驶或停车,会受到交管部门相应的处罚
D. 我们应该自觉让路于生命救援,保持“生命通道”畅通
【答案】B
【解析】
【详解】选项A非紧急情况不得在应急车道行驶或停车,正确,这是基本规则。
选项B遇到前方堵车时,可以开到应急车道,不正确,前方堵车不属于紧急情况,占用应急车道会阻碍救援车辆通行,是严重的交通违法行为。
选项C在非紧急情况下占用应急车道行驶或停车,会受到交管部门相应的处罚,正确,这种行为会被处以罚款、扣分。
选项D我们应该自觉让路于生命救援,保持“生命通道”畅通,正确,这是每个驾驶人的责任。
故选:B
4. 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。下列行为中不属于参与公益活动的是( )。
A. 参加学校组织的“爱心捐书”活动,给山区小朋友送图书
B. 周末去社区的老年活动中心,帮爷爷奶奶读报纸、捶背
C. 报名参加城市马拉松比赛,挑战自己的运动极限
D. 参与“保护母亲河”志愿活动,到河边清理垃圾、宣传环保
【答案】C
【解析】
【详解】选项A参加学校组织的“爱心捐书”活动,给山区小朋友送图书,正确,帮助他们获得知识,属于公益活动。
选项B周末去社区的老年活动中心,帮爷爷奶奶读报纸、捶背,正确,关爱老年人,属于公益活动。
选项C报名参加城市马拉松比赛,挑战自己的运动极限,不正确,参加马拉松比赛主要目的是挑战自我、锻炼身体,属于个人体育活动,不具备公益活动的属性,不属于参与公益活动。
选项D参与“保护母亲河”志愿活动,到河边清理垃圾、宣传环保,正确,保护公共环境,属于公益活动。
5. 公共生活中,我们的行为特点是( )。
A. 可以随心所欲 B. 是公开的,要注意文明形象
C. 不需要遵守规则 D. 只考虑自己的感受
【答案】B
【解析】
【详解】选项A可以随心所欲,不正确,公共生活不能随心所欲,要遵守规则。
选项B是公开的,要注意文明形象,正确,公共场合行为公开,需文明有礼。
选项C不需要遵守规则,不正确,公共生活必须遵守公共规则。
选项D只考虑自己的感受,不正确,公共生活要顾及他人。
故选:B
6. 关于法律的作用,下列描述错误的是( )。
A. 法律为社会成员的行为提供明确指引与规范
B. 法律保障公民合法权益,维护社会公平正义
C. 法律仅对具有完全民事行为能力的主体产生约束力
D. 法律调整社会关系,维护社会公共秩序与稳定
【答案】C
【解析】
【详解】选项A法律为社会成员的行为提供明确指引与规范,正确,法律通过明确的条文,告诉人们可以做什么、必须做什么、禁止做什么,为社会成员的行为提供了明确的指引与规范。
选项B法律保障公民合法权益,维护社会公平正义,正确,法律的核心功能之一就是保护公民的合法权益,通过制裁违法犯罪行为,维护社会的公平正义。
选项C法律仅对具有完全民事行为能力的主体产生约束力,不正确,法律的约束力是普遍的,对全体社会成员都有效,无论是否具有完全民事行为能力。
选项D法律调整社会关系,维护社会公共秩序与稳定,正确,法律通过调整人与人之间的社会关系,解决纠纷、惩治违法,从而维护社会公共秩序与稳定。
故选:C
7. 下列人员中,不可以申请法律援助的是( )。
A. 经济困难的公民 B. 合法权益受到侵害的未成年人
C. 经济宽裕的企业老板 D. 遭遇侵权的残疾人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A经济困难的公民,是法律援助的主要服务对象。
选项B合法权益受到侵害的未成年人,未成年人属于特殊保护群体,即使监护人经济状况不明,也通常可以获得法律援助。
选项C经济宽裕的企业老板,自身具备聘请律师的经济能力,不符合法律援助的申请条件。
选项D遭遇侵权的残疾人,残疾人属于法律援助的重点保障对象,符合申请条件。
故选:C
8. 下列关于居民身份证的说法,正确的是( )。
A. 身份证仅成年人可以办理 B. 身份证是我们在国内证明身份的重要证件
C. 身份证可以随意转借给他人 D. 过期的身份证依然可以使用
【答案】B
【解析】
【详解】选项A身份证仅成年人可以办理,不正确,未满16周岁的未成年人,也可以由监护人代为申请领取居民身份证,所以不是只有成年人才能办理。
选项B身份证是我们在国内证明身份的重要证件,正确,身份证是我国公民法定的身份证件,在办理各类事务时都需要用它来证明身份。
选项C身份证可以随意转借给他人,不正确,身份证属于个人重要证件,转借他人可能会被冒用,造成个人信息泄露和财产损失,法律也明确禁止出租、出借身份证。
选项D过期的身份证依然可以使用,不正确,身份证过期后就失去了法律效力,不能再用于办理需要验证身份的业务,需要及时换领新证。
故选:B
9. 我国的根本法是( )。
A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法
【答案】C
【解析】
【详解】选项A民法典,是民事领域的基本法律,它规定了平等主体之间的人身关系和财产关系,比如合同、婚姻、继承、侵权责任等,它是普通法律,依据宪法制定,不是根本法。
选项B刑法,是规定犯罪和刑罚的法律,目的是惩罚犯罪、保护人民,它也是依据宪法制定的部门法,不是根本法。
选项C宪法,是国家的根本法,具有最高法律效力。它规定了国家的根本制度(如人民代表大会制度)和根本任务,是所有普通法律的立法基础,其他法律都不得与宪法相抵触。
选项D行政法,是调整行政关系的法律,主要规范行政机关的组织和活动,保障公民权利。它同样是依据宪法制定的部门法,不是根本法。
故选:C
10. 下面说法错误的是( )。
A. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益
B. 我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务
C. 国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与
D. 发现税收违法行为,我们不必举报
【答案】D
【解析】
【详解】选项A公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益,正确,这是宪法明确规定的公民权利行使原则。
选项B我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务,正确,权利与义务是统一的,公民在享有权利的同时必须履行相应义务。
选项C国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与,正确,人权是全人类共同的追求,需要各国在平等和相互尊重的基础上开展合作。
选项D发现税收违法行为,我们不必举报,不正确,税收是国家财政收入的重要来源,维护税收秩序是公民的责任,发现税收违法行为时,公民有义务向税务机关举报。
故选:D
二、慧眼辨对错(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)
11. 政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】政府修建的公共设施与我们每个人都息息相关,公共设施要靠大家来维护,人们在生活中都会用到公共设施,并且我们周围的公共设施会让我们的生活更加方便。故表述错误。
12. 维护公共秩序,需要汇聚社会各方面的力量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。故表述正确。
13. 服务社会不分大事小事,我们每个人都可以为公益事业贡献自己的力量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量。服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故表述正确。
14. 尊老敬老只是道德要求,不是法定义务。( )
【答案】×
【解析】
【详解】尊老敬老既是中华民族的传统美德,也被写进了法律。因此,尊老敬老不只是道德要求,更是法定义务。故表述错误。
15. 当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。( )
【答案】√
【解析】
【详解】法律保护合法权益,维护公共秩序,当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。故表述正确。
16. 在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。( )
【答案】√
【解析】
【详解】宪法是我国的基本法,是制定其他法律的基础和依据,任何法律不得与宪法相抵触。故表述正确。
17. 护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查的知识点是居民身份证的作用与信息保密。分析题意,根据所学知识联系生活实际判断作答即可。
【解答】中华人民共和国护照是中华人民共和国公民出入国境和在国外证明国籍和身份的证件。中华人民共和国护照分为外交护照、公务护照、普通护照和特区护照。
故答案为:√。
18. 我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。( )
【答案】√
【解析】
【详解】宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。故题干正确。
19. 小学生未满18周岁,不是中华人民共和国公民。( )
【答案】×
【解析】
【详解】成为中国公民的唯一标准是国籍,和年龄无关。小学生只要具有中国国籍,哪怕未满 18 周岁,也依然是中华人民共和国公民,依法享有公民权利、履行公民义务。故表述错误。
20. 公共场所大声喧哗是个人自由,不违反公共秩序。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公共场所需要大家共同维护安静、有序的环境,大声喧哗会干扰他人,破坏公共秩序,是一种不文明的行为,在很多场景下也会被相关管理规定所约束。故表述错误。
三、用心来作答(10分)
21. 公共生活离不开良好的秩序。请你说说良好的公共秩序对我们的生活有哪些重要意义?作为小学生,我们可以通过哪些实际行动为维护公共秩序贡献自己的力量?
【答案】良好的公共秩序对我们生活的重要意义
保障安全与效率:有序的公共环境(如交通、学校、医院)能减少混乱和意外,让大家的出行、学习、办事更安全、高效,避免拥挤、争抢带来的风险;
维护公平与和谐:秩序保障每个人平等地享有资源和权利,比如排队购票、图书馆安静阅读,能避免冲突,让社会更公平、和谐;
营造文明的社会氛围:遵守公共秩序体现了对他人的尊重,能带动更多人养成文明习惯,让公共环境更舒适、有序。
作为小学生,我们可以维护公共秩序的做法
遵守规则,从我做起:在学校遵守课堂纪律、排队上下楼;在公共场所自觉排队,不插队、不喧哗,不随地乱扔垃圾;
文明出行,遵守交通规则:过马路走斑马线、红灯停绿灯行,不翻越护栏,不闯红灯;
爱护公共设施:不损坏公共座椅、路灯、垃圾桶等设施,不涂鸦、不破坏,保持公共环境整洁;
主动提醒他人:遇到破坏秩序的行为,在保证安全的前提下礼貌提醒,比如提醒同学在图书馆保持安静,共同维护秩序。
22. 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。请你谈一谈,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利
【答案】受抚养权:《民法典》规定,父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务。爸爸妈妈要照顾我的生活,供我吃饭、穿衣、上学,不能不管我,这就是法律在保护我;
受教育权:《义务教育法》规定,所有适龄儿童、少年都必须接受义务教育。爸爸妈妈必须送我去上学,不能让我辍学打工,法律保障我能上学读书;
人格尊严与健康权:法律禁止家庭暴力,爸爸妈妈不能打骂、虐待我。如果我受到伤害,法律会保护我,让我能健康、安全地长大;
隐私权:法律也保护我的个人隐私,比如我的日记、信件,爸爸妈妈也要尊重,不能随意翻看,这也是我的权利。
四、生活万花筒。(10分)
23. 在2026年的春天,有这样一群普通人,用各自的方式书写着“参与”与“奉献”。凌晨时分,代驾司机王迎宾路遇车辆起火,在生死30秒内徒手救出车内三人;破晓之前,盐城工学院的608名大学生志愿者已驻守在马拉松赛道旁,拧开一瓶瓶水、递上一句句“加油”;日复一日,快递员古磊在派送路上默默守护社区,从救人于危难到主动巡查隐患,将配送路走成了“平安线”。他们的职业不同、年龄不同,但都在平凡的生活中,用自己的行动温暖着身边的世界。
有人说:“这些人的事迹确实感人,但他们要么遇到了突发事件,要么参加了大型活动,要么把奉献当成了职业习惯。作为普通小学生,日常生活平平淡淡,哪有机会参与和奉献呢?”
(1)你同意这种说法吗?请结合材料或所学知识说明理由。
(2)作为普通小学生,我们应该如何用实际行动做到主动参与、服务他人、贡献社会?
【答案】(1)不同意这种说法。理由:
奉献不需要“惊天动地”,平凡小事也是参与:材料中的代驾司机、大学生志愿者、快递员,他们的奉献并非只有“救人”“大型活动”这些高光时刻,更多是日常里的举手之劳和长期坚持;
小学生也能参与:作为小学生,我们不需要等到遇到突发事件或参加大型活动,在日常的学习和生活中,也可以通过力所能及的小事服务他人、奉献社会,比如帮助同学、参与社区志愿活动、爱护公共环境等;
参与和奉献是一种生活态度:它不是特定职业或特定场景的“专属”,而是每个人都可以在平凡生活中践行的责任,小学生同样可以从小事做起,培养奉献精神。
(2)在学校里:主动帮助学习有困难的同学,爱护校园环境,积极参与班级和学校的集体活动,为集体出一份力;
在家庭中:主动承担力所能及的家务,体谅父母的辛苦,关心家人,用行动为家庭分担责任;
在社区和社会中:参与社区的志愿活动,比如垃圾分类宣传、关爱孤寡老人、清理公共区域垃圾;遵守公共秩序,文明出行,不给他人添麻烦;向有需要的人伸出援手,比如给灾区捐款捐物、参与公益宣传;
培养良好习惯:节约资源、爱护环境,不乱扔垃圾、不浪费水电,用环保的方式守护我们共同的家园;尊重每一位劳动者,比如对保安、保洁、快递员说一声“谢谢”,传递善意。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不同意材料中的说法。理由可以从奉献不需要“惊天动地”、小学生也能参与、参与和奉献是一种生活态度等角度阐述;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。如何用实际行动做到主动参与、服务他人、贡献社会可以从在学校、在家庭、在社区和社会、培养良好习惯等角度阐述。
24. 2026年1月起,新修订的《治安管理处罚法》正式实施,明确规定:遛狗不拴绳、不戴嘴套属于违法行为,致人受伤最高可罚款1000元、拘留10天。
近期,小区不文明养犬成为身边常见热点问题。如果你在小区被未栓绳的狗抓伤、咬伤,应该怎样用法律保护自己?
【答案】第一时间远离危险,及时去医院处理伤口、接种狂犬疫苗,保留好就医凭证、缴费单据。
记住狗主人样貌、住址、联系方式,保留现场照片、视频等证据。
主动与狗主人协商,要求对方承担医疗费等赔偿。
协商不成时,向物业、社区居委会求助调解;
拒不赔偿可拨打110报警,依据《治安管理处罚法》要求处罚狗主人,并依法维权。
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五年级道德与法治阶段性评价作业
注意事项:
1.答题前,先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚。
2.请将答案填写在答题卡上,选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作答,解答题要求字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
一、快乐选择题(单选)(20分)【请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】
1. 在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面哪一项属于公共生活( )。
A. 一家人在家吃晚饭 B. 在图书馆阅读
C. 自己在房间写日记 D. 和好朋友打电话聊天
2. 广州亚运会期间,交管部门对周边道路采取临时交通管理措施,保证交通秩序,这说明( )。
A. 交通秩序和我们的生活没关系 B. 社会生活离不开良好的公共秩序
C. 只有大型活动才需要维护秩序 D. 维护公共秩序只需要交警叔叔就够了
3. 高速路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,下列说法错误的是( )。
A. 非紧急情况不得在应急车道行驶或停车
B. 遇到前方堵车时,可以开到应急车道
C. 在非紧急情况下占用应急车道行驶或停车,会受到交管部门相应的处罚
D. 我们应该自觉让路于生命救援,保持“生命通道”畅通
4. 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。下列行为中不属于参与公益活动的是( )。
A. 参加学校组织的“爱心捐书”活动,给山区小朋友送图书
B. 周末去社区的老年活动中心,帮爷爷奶奶读报纸、捶背
C. 报名参加城市马拉松比赛,挑战自己的运动极限
D. 参与“保护母亲河”志愿活动,到河边清理垃圾、宣传环保
5. 公共生活中,我们的行为特点是( )。
A. 可以随心所欲 B. 是公开的,要注意文明形象
C. 不需要遵守规则 D. 只考虑自己的感受
6. 关于法律的作用,下列描述错误的是( )。
A. 法律为社会成员的行为提供明确指引与规范
B. 法律保障公民合法权益,维护社会公平正义
C. 法律仅对具有完全民事行为能力的主体产生约束力
D. 法律调整社会关系,维护社会公共秩序与稳定
7. 下列人员中,不可以申请法律援助的是( )。
A. 经济困难的公民 B. 合法权益受到侵害的未成年人
C. 经济宽裕的企业老板 D. 遭遇侵权的残疾人
8. 下列关于居民身份证的说法,正确的是( )。
A. 身份证仅成年人可以办理 B. 身份证是我们在国内证明身份的重要证件
C. 身份证可以随意转借给他人 D. 过期的身份证依然可以使用
9. 我国的根本法是( )。
A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法
10. 下面说法错误的是( )。
A. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益
B. 我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务
C. 国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与
D. 发现税收违法行为,我们不必举报
二、慧眼辨对错(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)
11. 政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。( )
12. 维护公共秩序,需要汇聚社会各方面的力量。( )
13. 服务社会不分大事小事,我们每个人都可以为公益事业贡献自己的力量。( )
14. 尊老敬老只是道德要求,不是法定义务。( )
15. 当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。( )
16. 在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。( )
17. 护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。( )
18. 我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。( )
19. 小学生未满18周岁,不是中华人民共和国公民。( )
20. 公共场所大声喧哗是个人自由,不违反公共秩序。( )
三、用心来作答(10分)
21. 公共生活离不开良好的秩序。请你说说良好的公共秩序对我们的生活有哪些重要意义?作为小学生,我们可以通过哪些实际行动为维护公共秩序贡献自己的力量?
22. 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边,时常与我们相伴。请你谈一谈,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利
四、生活万花筒。(10分)
23. 在2026年的春天,有这样一群普通人,用各自的方式书写着“参与”与“奉献”。凌晨时分,代驾司机王迎宾路遇车辆起火,在生死30秒内徒手救出车内三人;破晓之前,盐城工学院的608名大学生志愿者已驻守在马拉松赛道旁,拧开一瓶瓶水、递上一句句“加油”;日复一日,快递员古磊在派送路上默默守护社区,从救人于危难到主动巡查隐患,将配送路走成了“平安线”。他们的职业不同、年龄不同,但都在平凡的生活中,用自己的行动温暖着身边的世界。
有人说:“这些人的事迹确实感人,但他们要么遇到了突发事件,要么参加了大型活动,要么把奉献当成了职业习惯。作为普通小学生,日常生活平平淡淡,哪有机会参与和奉献呢?”
(1)你同意这种说法吗?请结合材料或所学知识说明理由。
(2)作为普通小学生,我们应该如何用实际行动做到主动参与、服务他人、贡献社会?
24. 2026年1月起,新修订的《治安管理处罚法》正式实施,明确规定:遛狗不拴绳、不戴嘴套属于违法行为,致人受伤最高可罚款1000元、拘留10天。
近期,小区不文明养犬成为身边常见热点问题。如果你在小区被未栓绳的狗抓伤、咬伤,应该怎样用法律保护自己?
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