精品解析：重庆市忠县拔山中学校2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

拔山中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古学家在浙江良渚古城遗址发掘出由11条水坝构成的巨型水利系统，同时发现权贵墓葬随葬数百件精美玉器，而平民墓仅有少量陶器。这些考古成果最能说明当时社会已出现（ ） A. 成熟的文字书写系统 B. 早期国家的形态特征 C. 大规模青铜冶炼技术 D. 黄河流域的中心地位 2. 《左传》记载“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，而《孟子》提到商汤时期“汤十一征而无敌于天下”。从“万国”到“十一征”的变化，本质上反映了（ ） A. 部落联盟向王国的过渡 B. 神权与王权的紧密结合 C. 华夏认同观念的初步形成 D. 分封制取代内外服制度 3. 《汉书·食货志》载：“汉兴，接秦之敝……民失作业而大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半。”面对这一状况，西汉初期统治者采取的首要治国措施是（ ） A. 推行均输平准以调控物价 B. 颁布“推恩令”削弱诸侯 C. 轻徭薄赋鼓励农业生产恢复 D. 罢黜百家独尊儒术统一思想 4. 湖北云梦睡虎地秦简《法律答问》记载：“盗采人桑叶，赃不盈一钱，何论？赀徭三旬。”这一规定表明秦朝法律（ ） A. 注重保护小农经济财产 B. 量刑标准绝对统一无弹性 C. 律法体系严密且细致入微 D. 以严刑峻法威慑轻罪行为 5. 北魏贾思勰《齐民要术》系统总结黄河中下游农业经验，强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这一论述体现的核心思想是（ ） A. 道家“无为而治”的处世哲学 B. 儒家“天人合一”的宇宙观念 C. 法家“变法革新”的改革精神 D. 墨家“节用尚俭”的生活主张 6. 唐代长安西市遗址出土波斯银币、东罗马金币及大量骆驼俑，敦煌壁画《胡旋舞》描绘中亚乐舞传入中原。这些现象共同说明当时（ ） A. 陆上丝绸之路达到全面繁荣 B. 佛教艺术已完成本土化改造 C. 政府彻底放弃了重农抑商政策 D. 市民阶层的娱乐生活丰富多彩 7. 唐高宗时宰相薛元超曾感慨：“吾不才，富贵过人，平生有三恨：始不以进士擢第，不娶五姓女，不得修国史。”这反映了唐代社会（ ） A. 门阀士族仍拥有巨大影响力 B. 科举制受到士大夫普遍轻视 C. 女性社会地位得到显著提高 D. 史学成为士人追求的显学领域 8. 北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“庆历中，有布衣毕昇又为活板……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”活字印刷术的这一突破主要推动了（ ） A. 雕版印刷术在全国的普及 B. 文化知识的下移与教育发展 C. 印刷技术向西方的早期传播 D. 人类信息记录方式的革命性变革 9. 南宋《文献通考》称：“古者乡田同井，人皆安土重迁……今之散而为市井贩夫走卒者，盖什之八九。”导致人口流动加剧的主要因素是（ ） A. 均田制瓦解与小农经济破产 B. 海外贸易刺激商业市镇兴起 C. 户籍制度松弛促进人口迁徙 D. 理学兴起改变传统价值观念 10. 元朝《农书》新增“木棉篇”，记载松江地区“官民军灶垦田凡二百万亩，大半植棉，当不止百万亩”。这一现象反映的经济趋势是（ ） A. 经济重心南移的最终完成 B. 棉花种植区域的显著扩大 C. 家庭手工业占据主导地位 D. 农产品商品化程度的加深 11. 明太祖朱元璋废除丞相后坦言：“朕代天理物，日总万机，岂能一一周遍？”为此他特意在宫中设立的协助理政机构是（ ） A. 殿阁大学士 B. 内阁学士 C. 军机大臣 D. 南书房翰林 12. 唐代出现“柜坊”“飞钱”，宋代四川流通交子，明清晋商首创票号。这些金融创新共同推动了（ ） A. 重农抑商政策的逐渐松动 B. 跨区域长途贸易网络的形成 C. 白银货币化进程的加速发展 D. 资本主义萌芽的产生与成长 13. 顾炎武批评明末学风：“有明一代之人，其所著书无非窃盗而已……以明心见性之空言，代修己治人之实学。”其批判矛头指向的是（ ） A. 阳明心学导致的空疏学风 B. 八股取士引发的文字狱祸 C. 考据学过分繁琐的倾向 D. 西学东渐带来的理论冲突 14. 乾隆二十二年（1757年），清廷规定仅留广州一口通商，特许“十三行”垄断对外贸易。这一举措的根本目的是（ ） A. 防范西方殖民势力的渗透 B. 增加海关税收以充盈国库 C. 维护传统朝贡贸易体系 D. 推行闭关锁国的对外政策 15. 安史之乱期间，叛军将领田承嗣在莫州（今河北任丘）因久攻不下，竟“驱壮者悉食之”以充军粮。这一事件深刻折射出（ ） A. 藩镇割据加剧民生灾难 B. 节度使权力失控的严重后果 C. 战乱对社会秩序的毁灭性破坏 D. 经济重心北移进程的中断 16. 考古发现的辽代陈国公主墓，既采用契丹传统的金属面具葬俗，又随葬定窑白瓷、中原丝绸等汉族器物。这印证了当时（ ） A. 游牧文明与农耕文明的深度交融 B. 辽朝全面汉化的历史发展趋势 C. 佛教艺术对契丹丧葬习俗的影响 D. 草原丝绸之路的繁荣景象 17. 宋代《耕织图》以32幅画面描绘农业生产，元代王祯《农书》图文并茂介绍农具。此类农书的兴盛主要得益于（ ） A. 官方对劝课农桑的重视 B. 印刷术降低了知识传播成本 C. 理学格物致知方法论的影响 D. 地主阶级扩大再生产的需要 18. 明朝中后期，苏州丝织业出现“大户张机为生，小户趁织为活……计日受值”的现象。这本质上反映了（ ） A. 雇佣劳动关系的初步形成 B. 自然经济结构开始局部解体 C. 民营手工业占据主导地位 D. 区域经济专业化的快速发展 19. 康熙帝主持编纂《古今图书集成》，雍正帝设立军机处，乾隆帝完成《四库全书》。这些举措的共同目的是（ ） A. 强化思想控制与文化专制 B. 彰显盛世文治武功的气象 C. 构建大一统的意识形态体系 D. 推动乾嘉学派的考证学风 20. 清代广州十三行商人潘振承家族墓碑刻有“皇恩浩荡”“奉旨驰驿”字样，其宅邸装饰融合中西风格。这体现了（ ） A. 民间信仰与皇权崇拜的结合 B. 外贸商人社会地位的提升 C. 海禁政策下的文化妥协策略 D. 早期殖民文化入侵的表现 21. 利玛窦《坤舆万国全图》将中国置于地图中心，同时标注美洲、南极洲等地。这种绘图方式表明（ ） A. 传教士主动迎合中国传统中心观 B. 地理大发现对中国影响有限 C. 中国传统“天下观”的延续 D. 中西科学交流的双向互动 22. 黄宗羲在《明夷待访录》中痛斥：“为天下之大害者，君而已矣！”这一观点直接挑战了（ ） A. 宗法分封制度 B. 科举选官制度 C. 君主专制制度 D. 理学伦理纲常 23. 清代《景德镇陶录》记载瓷器制作“共计一坯之力，过手七十二，方克成器”。这反映了当时瓷器生产的（ ） A. 技术保密体系的严格 B. 分工协作流程的精细 C. 官营作坊的主导地位 D. 质量标准的严苛要求 24. 19世纪初，英国马戛尔尼使团访华赠送天体仪、蒸汽机模型，乾隆帝回赠丝绸瓷器。双方态度差异的根源在于（ ） A. 自然经济与工业文明的冲突 B. 朝贡体系与条约体系的对立 C. 儒家伦理与基督教义的隔阂 D. 海禁政策与殖民扩张的矛盾 25. 梁启超评价王安石变法：“取尧舜以来之弊政而尽革之……其法虽善，然行之太骤，用人不当，遂致天下骚然。”这一观点强调改革成败的关键在于（ ） A. 政策设计的科学性 B. 执行过程的渐进性 C. 官僚集团的执行力 D. 社会基础的广泛性 二、材料解析题（共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 （周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——《史记·周本纪》 材料三 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机……太尉，秦官，金印紫绶，掌武事……御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。 ——《汉书·百官公卿表》 （1）根据材料一，指出“天下为公”和“天下为家”分别对应的政治制度，并说明二者的本质区别。 （2）根据材料二，概括西周分封的对象，并结合所学知识分析分封制的历史作用。 （3）根据材料三，指出秦朝中央官制的名称及其特点，并说明该制度对后世的影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《三国志·诸葛亮传》 材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 材料三 三国鼎立局面的形成，是东汉末年以来军阀混战的结果，也是各方力量对比发生变化的结果。它结束了东汉末年群雄割据的局面，实现了局部统一，为西晋的统一奠定了基础。 （1）根据材料一，指出诸葛亮认为曹操战胜袁绍的关键因素，并概括他对曹操和孙权的战略方针。 （2）材料二中“三国周郎赤壁”反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述该事件的经过及其对历史进程的影响。 （3）根据材料三，归纳三国鼎立局面形成的历史意义。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。长安、洛阳聚集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。唐朝在世界上享有崇高声望，各国称中国人为“唐人”。 ——人教版《中外历史纲要（上）》 材料二 宋朝海外贸易超越前代，成为当时世界重要贸易国。广州、泉州是大商港，中国商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司管理，征收关税并收购进口货物。 ——人教版《中外历史纲要（上）》 材料三 郑和船队满载丝绸、瓷器、茶叶等物品，既有用于馈赠的礼品，也有用于贸易的商品。船队访问亚非30余国，最远至红海沿岸和非洲东海岸，所到之处受到热烈欢迎，促进了中国与当地的经济文化交流。 ——人教版《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一，列举唐朝对外交往的两个典型事例，并分析唐朝对外交往活跃的主要原因。 （2）根据材料二，概括宋朝海外贸易的特点，并说明市舶司的主要职能。 （3）根据材料三，归纳郑和下西洋的目的，并简述其对中外交流的历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 拔山中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古学家在浙江良渚古城遗址发掘出由11条水坝构成的巨型水利系统，同时发现权贵墓葬随葬数百件精美玉器，而平民墓仅有少量陶器。这些考古成果最能说明当时社会已出现（ ） A. 成熟的文字书写系统 B. 早期国家的形态特征 C. 大规模青铜冶炼技术 D. 黄河流域的中心地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国成熟的文字书写系统是商朝的甲骨文，良渚文化并未出现成熟文字，错误。 B.良渚古城可以组织修建巨型水利系统，说明已经具备动员大量人力的公共管理能力；权贵与平民墓葬的巨大差异，反映出明确的阶级分化，这两项都是早期国家的核心形态特征，正确。 C.大规模青铜冶炼技术成熟于商周时期，良渚文化以玉器加工为代表，错误。 D.良渚遗址位于浙江，属于长江流域，错误。 故选B项。 2. 《左传》记载“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，而《孟子》提到商汤时期“汤十一征而无敌于天下”。从“万国”到“十一征”的变化，本质上反映了（ ） A. 部落联盟向王国的过渡 B. 神权与王权的紧密结合 C. 华夏认同观念的初步形成 D. 分封制取代内外服制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.大禹时期存在众多诸侯部族，数量规模庞大，商汤通过征伐逐步兼并势力，部族数量大幅减少。这一变化本质体现分散的部落联盟不断整合，逐步向着统一早期王国形态转变，正确。 B.材料仅体现部族兼并与势力统一的过程，未涉及神权依附王权的相关内容，无法体现该特征，错误。 C.材料侧重于说明地方势力数量减少、政权走向统一，并未体现各族之间形成共同文化心理的华夏认同观念，错误。 D.内外服制实行于商朝，分封制确立于西周时期，商汤时期并未出现分封制取代内外服制的历史现象，错误。 故选A项。 3. 《汉书·食货志》载：“汉兴，接秦之敝……民失作业而大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半。”面对这一状况，西汉初期统治者采取的首要治国措施是（ ） A. 推行均输平准以调控物价 B. 颁布“推恩令”削弱诸侯 C. 轻徭薄赋鼓励农业生产恢复 D. 罢黜百家独尊儒术统一思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.均输平准是汉武帝时期桑弘羊推行的经济举措，用于调剂物资、平抑物价，不属于西汉初年的政策，错误。 B.推恩令颁布于公元前127年，为汉武帝削弱王国势力的政治手段，用于解决王国问题，和汉初恢复生产、缓解饥荒无关，错误。 C.西汉建立之初历经秦末战乱，经济残破、粮食短缺，统治者推行休养生息政策，实行轻徭薄赋，减免赋税徭役，扶持农业发展，快速恢复社会生产，以此解决饥荒民生难题，正确。 D.“罢黜百家，尊崇儒术”实行于公元前134年汉武帝时期，目的是统一思想巩固统治，并非汉初恢复经济的措施，错误。 故选C项。 4. 湖北云梦睡虎地秦简《法律答问》记载：“盗采人桑叶，赃不盈一钱，何论？赀徭三旬。”这一规定表明秦朝法律（ ） A. 注重保护小农经济财产 B. 量刑标准绝对统一无弹性 C. 律法体系严密且细致入微 D. 以严刑峻法威慑轻罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中偷采桑叶的行为虽与小农经济相关，但这只是法律条文的一个具体案例，无法全面体现秦朝法律的核心目的是保护小农经济财产，错误。 B.题干仅给出了“赃不盈一钱”时的处罚标准，无法推断出秦朝所有量刑标准都“绝对统一无弹性”，错误。 C.秦朝法律对“盗采桑叶”这种情节轻微、涉案金额极低的行为都有明确的处罚规定，体现了律法体系的严密与细致入微，正确。 D.“赀徭三旬”属于经济处罚，并非传统意义上的“严刑峻法”，无法体现以严刑威慑轻罪的特点，错误。 故选C项。 5. 北魏贾思勰《齐民要术》系统总结黄河中下游农业经验，强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这一论述体现的核心思想是（ ） A. 道家“无为而治”的处世哲学 B. 儒家“天人合一”的宇宙观念 C. 法家“变法革新”的改革精神 D. 墨家“节用尚俭”的生活主张 【答案】B 【解析】 【详解】A.道家“无为而治”是治国理政的政治哲学，主张统治者减少对社会的干预，与题意不符，错误。 B.儒家“天人合一”强调人与自然的统一协调，主张人的活动要顺应自然规律，“顺天时，量地利”正好体现了这一核心思想，正确。 C.题干核心是论述农业生产要遵循自然规律，与法家“变法革新的思想完全无关，错误。 D.“节用尚俭”是墨家主张，与题干强调的“顺天时、量地利”无直接关联，错误。 故选B项。 6. 唐代长安西市遗址出土波斯银币、东罗马金币及大量骆驼俑，敦煌壁画《胡旋舞》描绘中亚乐舞传入中原。这些现象共同说明当时（ ） A. 陆上丝绸之路达到全面繁荣 B. 佛教艺术已完成本土化改造 C. 政府彻底放弃了重农抑商政策 D. 市民阶层的娱乐生活丰富多彩 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐代长安西市出土波斯银币、东罗马金币，说明中外贸易往来频繁；骆驼俑是丝绸之路上的典型代表，反映了陆路交通的繁荣；中亚乐舞传入中原，体现了文化交流的活跃。这些现象共同反映出唐代陆上丝绸之路的全面繁荣，正确。 B.材料中未提及佛教艺术及其本土化改造的信息，错误。 C.唐代并未彻底放弃重农抑商政策，错误。 D.市民阶层活跃于宋代，且材料中的乐舞传入主要体现的是中外文化交流，并非市民阶层的娱乐生活，错误。 故选A项。 7. 唐高宗时宰相薛元超曾感慨：“吾不才，富贵过人，平生有三恨：始不以进士擢第，不娶五姓女，不得修国史。”这反映了唐代社会（ ） A. 门阀士族仍拥有巨大影响力 B. 科举制受到士大夫普遍轻视 C. 女性社会地位得到显著提高 D. 史学成为士人追求的显学领域 【答案】A 【解析】 【详解】A.宰相薛元超将“不娶五姓女”列为平生三大恨之一，“五姓”是唐代最具影响力的门阀士族，这反映出即使位极人臣，也以能与门阀士族联姻为荣，说明门阀士族在唐代社会仍拥有巨大影响力，正确。 B.薛元超以“始不以进士擢第”为恨，说明科举制在士大夫中地位很高，并非受到普遍轻视，错误。 C.“不娶五姓女”体现的是对门阀士族的重视，无法反映女性社会地位的显著提高，错误。 D.“不得修国史”只是薛元超的个人遗憾，不能说明史学成为士人普遍追求的显学领域，错误。 故选A项。 8. 北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“庆历中，有布衣毕昇又为活板……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”活字印刷术的这一突破主要推动了（ ） A. 雕版印刷术在全国的普及 B. 文化知识的下移与教育发展 C. 印刷技术向西方的早期传播 D. 人类信息记录方式的革命性变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.活字印刷术本身就是对传统雕版印刷术的技术突破，活字印刷的发明不是为了推动雕版印刷普及，错误。 B.活字印刷大幅提升了批量印刷的效率，降低了印刷成本，让书籍的大规模普及成为可能，更多普通民众得以接触书籍，推动了文化知识下移和教育发展，正确。 C.活字印刷术向西方传播是活字发明后很长时间后的历史进程，也不是它产生后的主要推动作用，错误。 D.活字印刷术提升了信息传播的效率，没有从根本上改变人类文字记录信息的方式，错误。 故选B项。 9. 南宋《文献通考》称：“古者乡田同井，人皆安土重迁……今之散而为市井贩夫走卒者，盖什之八九。”导致人口流动加剧的主要因素是（ ） A. 均田制瓦解与小农经济破产 B. 海外贸易刺激商业市镇兴起 C. 户籍制度松弛促进人口迁徙 D. 理学兴起改变传统价值观念 【答案】C 【解析】 【详解】A.均田制在唐朝中后期已瓦解，并非南宋人口流动加剧的主要原因；且材料未体现“小农经济破产”，更多是人口从农业向商业流动，错误。 B.海外贸易与商业市镇兴起并非人口大规模流动的主要推动因素，题干强调的是人口从乡村流向市井，而非特定市镇，错误。 C.宋代户籍制度相对宽松，对人口迁徙的限制减少，百姓不再被严格束缚在土地上，因此大量人口离开乡土，成为市井贩夫走卒，正确。 D.理学强调安土重迁、重视伦理秩序，与人口流动加剧的现象相悖，错误。 故选C项。 10. 元朝《农书》新增“木棉篇”，记载松江地区“官民军灶垦田凡二百万亩，大半植棉，当不止百万亩”。这一现象反映的经济趋势是（ ） A. 经济重心南移的最终完成 B. 棉花种植区域的显著扩大 C. 家庭手工业占据主导地位 D. 农产品商品化程度的加深 【答案】D 【解析】 【详解】A.我国古代经济重心南移最终完成于南宋，题干时间为元朝，时间不符，错误。 B.题干仅说明松江地区本地的植棉占比高，没有体现棉花种植的地域范围扩大，错误。 C.中国古代小农经济中农业占据主导地位，家庭手工业仅作为副业，表述错误，且题干未涉及手工业内容，错误。 D.棉花属于面向市场的经济作物，松江地区大半耕地种植棉花，反映出农产品越来越多为交换而生产，体现了农产品商品化程度加深的经济趋势，正确。 故选D项。 11. 明太祖朱元璋废除丞相后坦言：“朕代天理物，日总万机，岂能一一周遍？”为此他特意在宫中设立的协助理政机构是（ ） A. 殿阁大学士 B. 内阁学士 C. 军机大臣 D. 南书房翰林 【答案】A 【解析】 【详解】A.明太祖废除丞相后，政务繁忙，为此在宫中设立殿阁大学士作为侍从顾问，协助处理政务，正确。 B.内阁是明成祖时期正式设立的机构，并非明太祖时期，错误。 C.军机大臣是清朝雍正时期设立的，与明太祖无关，错误。 D.南书房翰林是清朝康熙时期设立的，与明太祖无关，错误。 故选A项。 12. 唐代出现“柜坊”“飞钱”，宋代四川流通交子，明清晋商首创票号。这些金融创新共同推动了（ ） A. 重农抑商政策的逐渐松动 B. 跨区域长途贸易网络的形成 C. 白银货币化进程的加速发展 D. 资本主义萌芽的产生与成长 【答案】B 【解析】 【详解】A.古代历朝始终推行重农抑商基本国策，此类金融业态出现无法推动该政策松动，错误。 B.唐代柜坊存放钱财、飞钱便利异地汇兑，宋代交子缓解大宗贸易货币不足问题，明清票号实现大额资金跨地流转，各类金融创新都能降低异地商贸交易成本，助力跨区域长途贸易发展，正确。 C.白银货币化主要推行于明代中后期，唐代与宋代金融创新和白银货币化进程无关，错误。 D.资本主义萌芽出现于明朝中后期，唐宋时期不存在该经济形态，错误。 故选B项。 13. 顾炎武批评明末学风：“有明一代之人，其所著书无非窃盗而已……以明心见性之空言，代修己治人之实学。”其批判矛头指向的是（ ） A. 阳明心学导致的空疏学风 B. 八股取士引发的文字狱祸 C. 考据学过分繁琐的倾向 D. 西学东渐带来的理论冲突 【答案】A 【解析】 【详解】A.明朝中后期阳明心学盛行，后期学者空谈心性义理，忽视经世致用的实学，脱离社会现实，顾炎武直言批判空疏言论取代务实学问，矛头直指心学催生的空疏学风，正确。 B.文字狱盛行于清朝，明末并未大规模兴起文字狱，且该内容与题干时代及批判内容无关，错误。 C.考据学兴盛于清代，明末尚未形成繁琐考据的学术风气，错误。 D.材料言论针对本土空疏治学风气，未涉及西方学说传入引发思想冲突的相关史实，错误。 故选A项。 14. 乾隆二十二年（1757年），清廷规定仅留广州一口通商，特许“十三行”垄断对外贸易。这一举措的根本目的是（ ） A. 防范西方殖民势力的渗透 B. 增加海关税收以充盈国库 C. 维护传统朝贡贸易体系 D. 推行闭关锁国的对外政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.防范西方殖民渗透属于推行该政策的直接原因，而非根本目的，排除。 B.增加国库税收只是政策实施带来的客观经济效果，不是清廷制定此项规定的核心目的，错误。 C.维护朝贡贸易体系属于政策附带的影响，并非限定一口通商的根本出发点，错误。 D.1757年乾隆帝下达一口通商政令，将通商口岸收缩至广州一地，交由十三行管控贸易往来是清廷全面落实闭关锁国对外政策的标志性举措，严控中外往来、隔绝外部交流，是此次举措的根本目的，正确。 故选D项。 15. 安史之乱期间，叛军将领田承嗣在莫州（今河北任丘）因久攻不下，竟“驱壮者悉食之”以充军粮。这一事件深刻折射出（ ） A. 藩镇割据加剧民生灾难 B. 节度使权力失控的严重后果 C. 战乱对社会秩序的毁灭性破坏 D. 经济重心北移进程的中断 【答案】C 【解析】 【详解】A.藩镇割据是安史之乱平定后逐渐形成的局面，题干事件发生在安史之乱期间，此时藩镇割据尚未形成，错误。 B.材料未涉及节度使权力失控的问题，仅描述了叛军在战乱中的暴行，错误。 C.安史之乱期间，叛军为充军粮竟“驱壮者悉食之”，这种极端行为表明战乱彻底摧毁了正常的伦理、法律与社会秩序，体现了其对社会秩序的毁灭性破坏，正确。 D.经济重心在战乱中因北方人口南迁而加速，并非北移，错误。 故选C项。 16. 考古发现的辽代陈国公主墓，既采用契丹传统的金属面具葬俗，又随葬定窑白瓷、中原丝绸等汉族器物。这印证了当时（ ） A. 游牧文明与农耕文明的深度交融 B. 辽朝全面汉化的历史发展趋势 C. 佛教艺术对契丹丧葬习俗的影响 D. 草原丝绸之路的繁荣景象 【答案】A 【解析】 【详解】A.辽代陈国公主墓既保留了契丹传统的金属面具葬俗（游牧文明特征），又随葬了定窑白瓷、中原丝绸等汉族器物（农耕文明特征），体现了游牧文明与农耕文明的深度交融，正确。 B.辽代在吸收汉文化的同时，仍保留了大量本民族传统制度与习俗，错误。 C.材料未提及佛教艺术对契丹丧葬习俗的影响，金属面具葬俗是契丹自身传统，错误。 D.材料无法直接印证草原丝绸之路的繁荣景象，中原器物的传播可能通过战争、贸易、朝贡等多种途径，错误。 故选A项。 17. 宋代《耕织图》以32幅画面描绘农业生产，元代王祯《农书》图文并茂介绍农具。此类农书的兴盛主要得益于（ ） A. 官方对劝课农桑的重视 B. 印刷术降低了知识传播成本 C. 理学格物致知方法论的影响 D. 地主阶级扩大再生产的需要 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国古代自战国起长期推行重农政策，官方重视劝课农桑是一贯传统，无法解释宋元时期图文并茂农书的特殊兴盛，错误。 B.宋代雕版印刷普及，活字印刷术发明，元代印刷技术进一步发展，印刷术的进步大幅降低了图文印制和知识传播的成本，才让图文结合的农书能够大量印制、广泛传播，正确。 C.理学格物致知的方法论仅对科技发展有间接影响，不是此类农书兴盛的主要原因，错误。 D.地主阶级扩大生产的需求在宋元之前就长期存在，不是这一时期图文农书兴盛的主要原因，错误。 故选B项。 18. 明朝中后期，苏州丝织业出现“大户张机为生，小户趁织为活……计日受值”的现象。这本质上反映了（ ） A. 雇佣劳动关系的初步形成 B. 自然经济结构开始局部解体 C. 民营手工业占据主导地位 D. 区域经济专业化的快速发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.“大户张机为生，小户趁织为活…… 计日受值”描述了机户（大户）出资、机工（小户）出力，按日计酬的生产关系，这本质上反映了雇佣劳动关系的初步形成，正确。 B.自然经济结构开始局部解体是在鸦片战争之后，并非明朝中后期，错误。 C.材料仅体现了苏州丝织业的雇佣关系，无法得出民营手工业占据主导地位的结论，错误。 D.题干未涉及区域经济专业化的相关内容，错误。 故选A项。 19. 康熙帝主持编纂《古今图书集成》，雍正帝设立军机处，乾隆帝完成《四库全书》。这些举措的共同目的是（ ） A. 强化思想控制与文化专制 B. 彰显盛世文治武功的气象 C. 构建大一统的意识形态体系 D. 推动乾嘉学派的考证学风 【答案】C 【解析】 【详解】A.设立军机处属于政治层面强化皇权的举措，和思想文化管控无关，错误。 B.编纂典籍、设置中枢机构并非只为彰显盛世风貌，这只是表层作用，核心目的是实现思想层面的统一，错误。 C.康雍乾时期整理汇编大型典籍整合思想文化，设立军机处强化中央集权，从文化与政治双重层面凝聚思想、收拢权力，以此构建服务于大一统王朝的意识形态体系，正确。 D.乾嘉学派学风是典籍编纂带来的客观社会结果，而非统治者推行这些举措的主观目的，错误。 故选C项。 20. 清代广州十三行商人潘振承家族墓碑刻有“皇恩浩荡”“奉旨驰驿”字样，其宅邸装饰融合中西风格。这体现了（ ） A. 民间信仰与皇权崇拜的结合 B. 外贸商人社会地位的提升 C. 海禁政策下的文化妥协策略 D. 早期殖民文化入侵的表现 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅有尊崇皇权的相关字样，未体现民间信仰的相关内容，错误。 B.清代实行闭关政策，仅留广州一处对外通商，十三行商人垄断对外贸易，家族墓碑镌刻皇家相关文字，宅邸融合中西建筑风格，反映这类外贸商人积累巨额财富，同时获得朝廷认可，社会地位得到明显提升，正确。 C.宅邸融合中西风格属于日常建筑风貌，并非海禁政策下主动做出的文化妥协，错误。 D.建筑出现西式元素是中外经济文化正常交流的结果，而非西方殖民文化强行入侵带来的影响，错误。 故选B项。 21. 利玛窦《坤舆万国全图》将中国置于地图中心，同时标注美洲、南极洲等地。这种绘图方式表明（ ） A. 传教士主动迎合中国传统中心观 B. 地理大发现对中国影响有限 C. 中国传统“天下观”的延续 D. 中西科学交流的双向互动 【答案】A 【解析】 【详解】A.利玛窦在绘制《坤舆万国全图》时，特意将中国置于地图中心，这是为了迎合当时中国士大夫和统治者的“天朝上国”传统中心观念，减少传教阻力，正确。 B.地图中标注了美洲、南极洲等地理大发现的成果，说明地理大发现的成果已经传入中国，错误。 C.地图同时标注了美洲、南极洲等地，突破了传统“天下观”的地理认知，错误。 D.材料仅体现了西方传教士向中国传播西方地理知识，未体现中国向西方输出文化的双向互动，错误。 故选A项。 22. 黄宗羲在《明夷待访录》中痛斥：“为天下之大害者，君而已矣！”这一观点直接挑战了（ ） A. 宗法分封制度 B. 科举选官制度 C. 君主专制制度 D. 理学伦理纲常 【答案】C 【解析】 【详解】A.宗法分封制是西周时期的政治制度，与黄宗羲批判的对象无关，错误。 B.该观点的核心指向是批判君主专制，未涉及科举选官制度，错误。 C.黄宗羲是明末清初的进步思想家，题干中“为天下之大害者，君而已矣”直接将批判矛头指向君主专制制度，正确。 D.该观点的核心指向是批判君主专制，并非直接挑战理学伦理纲常，错误。 故选C项。 23. 清代《景德镇陶录》记载瓷器制作“共计一坯之力，过手七十二，方克成器”。这反映了当时瓷器生产的（ ） A. 技术保密体系的严格 B. 分工协作流程的精细 C. 官营作坊的主导地位 D. 质量标准的严苛要求 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干未提及技术保密相关内容，仅描述了瓷器制作的工序流程，错误。 B.“共计一坯之力，过手七十二，方克成器”，说明一件瓷器的制作需要经过七十二道工序，每道工序由专人负责，体现了分工协作流程的精细，正确。 C.题干未涉及官营作坊与民营作坊的对比，无法得出官营作坊占主导地位的结论，错误。 D.题干描述的是生产工序，而非质量标准，错误。 故选B项。 24. 19世纪初，英国马戛尔尼使团访华赠送天体仪、蒸汽机模型，乾隆帝回赠丝绸瓷器。双方态度差异的根源在于（ ） A. 自然经济与工业文明的冲突 B. 朝贡体系与条约体系的对立 C. 儒家伦理与基督教义的隔阂 D. 海禁政策与殖民扩张的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪初英国已经开启工业革命，进入工业文明阶段，使团来华目的是为工业资本主义开拓市场，赠送蒸汽机模型等工业成果，是工业文明的体现；而清王朝以自给自足的自然经济为统治基础，自然经济的封闭性、自给性催生了天朝上国的观念，双方差异的根源是自然经济与工业文明的冲突，正确。 B.“朝贡体系与条约体系的对立”属于对外关系体系的差异，是上层建筑层面，不是根源，错误。 C.“儒家伦理与基督教教义的隔阂”属于文化与宗教层面，非根本原因，错误。 D.海禁是对外政策，并非根源，错误。 故选A项。 25. 梁启超评价王安石变法：“取尧舜以来之弊政而尽革之……其法虽善，然行之太骤，用人不当，遂致天下骚然。”这一观点强调改革成败的关键在于（ ） A. 政策设计的科学性 B. 执行过程的渐进性 C. 官僚集团的执行力 D. 社会基础的广泛性 【答案】C 【解析】 【详解】A.梁启超评价“其法虽善”，说明他认为政策设计本身是科学的，因此改革成败的关键不在于政策设计的科学性，错误。 B.梁启超指出改革推进过快，但这只是执行方式的问题，且同时强调了“用人不当”，两者共同导致变法失败，，因此“执行过程的渐进性”并非关键，错误。 C.梁启超指出王安石变法失败的原因是“行之太骤，用人不当”，其中“用人不当”直接指向官僚集团的执行力问题，即改革政策的执行效果取决于执行人员的素质与能力，这是改革成败的关键，正确。 D.题干未涉及社会基础的广泛性相关内容，错误。 故选C项。 二、材料解析题（共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 （周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——《史记·周本纪》 材料三 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机……太尉，秦官，金印紫绶，掌武事……御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。 ——《汉书·百官公卿表》 （1）根据材料一，指出“天下为公”和“天下为家”分别对应的政治制度，并说明二者的本质区别。 （2）根据材料二，概括西周分封的对象，并结合所学知识分析分封制的历史作用。 （3）根据材料三，指出秦朝中央官制的名称及其特点，并说明该制度对后世的影响。 【答案】（1）“天下为公”对应禅让制，“天下为家”对应世袭制。 本质区别：禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度，以贤能为标准；世袭制是奴隶社会王位在一家一姓中传承的制度，以血缘关系为标准。 （2）对象：先代贵族（神农、黄帝、尧、舜、禹的后代）功臣、同姓宗室子弟。 作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；促进了周文化传播和民族交融。 （3）名称：三公九卿制。 特点：皇权至上，分工明确，相互配合又相互牵制。 影响：奠定了中国古代两千多年封建王朝中央官制的基本框架。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：本小题要求指出“天下为公”和“天下为家”分别对应的政治制度，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从“天下为公”对应禅让制、“天下为家”对应世袭制的角度进行概括。 本质区别：本小题要求说明“天下为公”和“天下为家”分别对应的政治制度的本质区别，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从禅让制以贤能为标准、世袭制以血缘关系为标准等角度进行概括。 【小问2详解】 对象：本小题要求概括西周分封的对象，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从先代贵族功臣、同姓宗室子弟等角度进行概括。 作用：本小题要求分析分封制的历史作用，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从稳定政局、促进文化传播与民族交融等角度进行概括。 【小问3详解】 名称：本小题要求指出秦朝中央官制的名称，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从三公九卿制的角度进行概括。 特点：本小题要求指出秦朝中央官制的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从皇权至上、分工明确、相互配合又相互牵制等角度进行概括。 影响：本小题要求说明秦朝中央官制对后世的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从奠定了中国古代两千多年封建王朝中央官制的基本框架的角度进行概括。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《三国志·诸葛亮传》 材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 材料三 三国鼎立局面的形成，是东汉末年以来军阀混战的结果，也是各方力量对比发生变化的结果。它结束了东汉末年群雄割据的局面，实现了局部统一，为西晋的统一奠定了基础。 （1）根据材料一，指出诸葛亮认为曹操战胜袁绍的关键因素，并概括他对曹操和孙权的战略方针。 （2）材料二中“三国周郎赤壁”反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述该事件的经过及其对历史进程的影响。 （3）根据材料三，归纳三国鼎立局面形成的历史意义。 【答案】（1）关键因素：曹操善于谋划（“人谋”）。 战略方针：对曹操“不可与争锋”；对孙权“可以为援而不可图也”（联合孙权）。 （2）事件：赤壁之战。 经过：208年，曹操率大军南下，企图统一全国；孙权、刘备组成联军，在赤壁用火攻大败曹军。 影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 （3）意义：结束了东汉末年群雄割据局面，实现局部统一；为西晋统一全国奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 关键因素：本小题可从曹操善于谋划的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 关键因素 “然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也” 材料直接点明曹操战胜袁绍，除了天时之外→关键在于“人谋”，即曹操善于谋划、用人得当，这是他以弱胜强的核心因素 曹操善于谋划（“人谋”） 战略方针：本小题可从对曹操“不可与争锋”、对孙权“可以为援而不可图也”等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 战略方针 “今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋” 曹操手握重兵、政治上“挟天子以令诸侯”，实力极为强大→因此诸葛亮提出对曹操“不可与争锋”，即避免直接对抗 对曹操“不可与争锋” “孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也” 孙权占据江东根基稳固、民心归附且人才济济→因此诸葛亮提出对孙权“可以为援而不可图也”，即联合孙权，不与之为敌 对孙权“可以为援而不可图也”（联合孙权） 【小问2详解】 事件：本小题可从赤壁之战的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 事件 “三国周郎赤壁” 材料二中“周郎”指周瑜，“赤壁”是地名→结合所学知识可直接判断这一事件为赤壁之战 赤壁之战 经过：本小题可从208年，曹操率大军南下、孙权、刘备组成联军，在赤壁用火攻大败曹军等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 经过 结合所学三国历史知识 208年，曹操率大军南下，意图统一全国；孙权、刘备为自保结成联军，由周瑜指挥，在赤壁利用火攻大败曹军→这是赤壁之战的核心过程 208年，曹操率大军南下，企图统一全国；孙权、刘备组成联军，在赤壁用火攻大败曹军 影响：本小题可从为三国鼎立局面的形成奠定了基础的角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 影响 结合三国鼎立的历史背景 赤壁之战后，曹操无力南下，孙权巩固江东，刘备占据荆州部分地区，三方势力形成相对平衡→为三国鼎立局面的形成奠定了基础 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 【小问3详解】 意义：本小题可从实现局部统一、为西晋统一全国奠定基础等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 意义 “它结束了东汉末年群雄割据的局面，实现了局部统一” 材料直接点明三国鼎立结束了东汉末年军阀混战、群雄割据的混乱局面→魏、蜀、吴分别实现了对各自统治区域的统一 结束了东汉末年群雄割据局面，实现局部统一 “为西晋的统一奠定了基础” 三国鼎立形成了稳定的局部政权→结束了大规模混战，为后续西晋结束分裂、实现全国统一创造了条件 为西晋统一全国奠定基础 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。长安、洛阳聚集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。唐朝在世界上享有崇高声望，各国称中国人为“唐人”。 ——人教版《中外历史纲要（上）》 材料二 宋朝海外贸易超越前代，成为当时世界重要贸易国。广州、泉州是大商港，中国商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司管理，征收关税并收购进口货物。 ——人教版《中外历史纲要（上）》 材料三 郑和船队满载丝绸、瓷器、茶叶等物品，既有用于馈赠的礼品，也有用于贸易的商品。船队访问亚非30余国，最远至红海沿岸和非洲东海岸，所到之处受到热烈欢迎，促进了中国与当地的经济文化交流。 ——人教版《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一，列举唐朝对外交往的两个典型事例，并分析唐朝对外交往活跃的主要原因。 （2）根据材料二，概括宋朝海外贸易的特点，并说明市舶司的主要职能。 （3）根据材料三，归纳郑和下西洋的目的，并简述其对中外交流的历史意义。 【答案】（1）事例：鉴真东渡日本传播唐文化；玄奘西行天竺取经；日本遣唐使来华学习等。（任答两点即可） 原因：唐朝国力强盛，经济繁荣，文化先进；实行开放的对外政策；海陆交通发达；中华文化具有强大吸引力。（任答两点即可） （2）特点：海外贸易规模超越前代，成为世界重要贸易国；商港众多（广州、泉州）；贸易范围远达亚非多地。（任答一点即可） 职能：管理海外贸易，征收关税，收购进口货物。 （3）目的：宣扬国威（“展现大国风度”），发展友好关系；进行贸易，互通有无。 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来；开创了西太平洋与印度洋间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出贡献。 【解析】 【小问1详解】 事例：本小问可从鉴真东渡，玄奘西行，日本遣唐使等角度进行概括。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 事例 唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。 唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。→结合所学可知，鉴真东渡日本传播唐文化；玄奘西行天竺取经； 鉴真东渡日本传播唐文化；玄奘西行天竺取经； 长安、洛阳聚集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。 长安、洛阳聚集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。→留学生聚集长安学习中国文化，例如日本遣唐使来华学习 日本遣唐使来华学习 原因：本小问可从唐朝的政治、经济、文化、对外政策、交通条件等角度进行概括。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 原因 唐朝在世界上享有崇高声望，各国称中国人为“唐人”。 唐朝在世界上享有崇高声望，各国称中国人为“唐人”。 →结合唐朝的时代背景可知，国力强盛，经济文化繁荣 唐朝国力强盛，经济繁荣，文化先进； 唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。 唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。→对外交往活跃，说明对外政策开放 实行开放的对外政策； 长安、洛阳聚集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。 长安、洛阳聚集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。→聚集大量外国使节，留学生等人，说明来华交通发达，且中华文化具有吸引力 海陆交通发达；中华文化具有强大吸引力。 【小问2详解】 特点：本小问可从贸易地位、港口、贸易范围、政策支持等角度进行概括。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 特点 宋朝海外贸易超越前代，成为当时世界重要贸易国。 宋朝海外贸易超越前代，成为当时世界重要贸易国。→海外贸易超越前代，成为世界重要贸易国 海外贸易规模超越前代，成为世界重要贸易国； 广州、泉州是大商港，中国商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 广州、泉州是大商港，中国商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。→大商港有广州和泉州，贸易范围到达西亚地区和非洲地区 商港众多（广州、泉州）；贸易范围远达亚非多地。 职能：本小问可从管理贸易、征收关税、收购货物等角度进行概括。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 职能 朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司管理，征收关税并收购进口货物。 朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司管理，征收关税并收购进口货物。→管理海外贸易，征收关税，收购进口货物。 管理海外贸易，征收关税，收购进口货物。 【小问3详解】 目的：本小问可从政治友好、经济贸易等角度进行概括。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 目的 郑和船队满载丝绸、瓷器、茶叶等物品，既有用于馈赠的礼品 郑和船队满载丝绸、瓷器、茶叶等物品，既有用于馈赠的礼品→物品一部分用于馈赠，结合所学可知为宣扬国威，发展政治关系 宣扬国威（“展现大国风度”），发展友好关系； 也有用于贸易的商品 也有用于贸易的商品→进行贸易经济关系 进行贸易，互通有无。 意义：本小问可从经济、文化、区域联系等角度进行概括。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 意义 船队访问亚非30余国，最远至红海沿岸和非洲东海岸，所到之处受到热烈欢迎，促进了中国与当地的经济文化交流。 船队访问亚非30余国，最远至红海沿岸和非洲东海岸，所到之处受到热烈欢迎，促进了中国与当地的经济文化交流。→船队随访国家众多，增进国家之间的友好交往；到达红海沿岸和非洲东海岸，开辟新的航线，加强亚非的海上交通线。 增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来；开创了西太平洋与印度洋间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $