3 蚂蚊-【一本】2025-2026学年四年级语文阅读真题80篇

006一本小学语文阅读真题80篇四年级 续表 问题清单 提问角度 ②条纹蜘蛛的八条腿环绕在身体周围，就像是车轮 的辐条。这样写有什么好处？ ③条纹蜘蛛会冬眠吗？ 我提出的问题： 3蚂蚁 2024年北京市海淀区期末练习 难度：★★☆ 建议用时：10分钟 ①蚂蚁在我们的生活中极为常见，它们被称为勤劳的“搬运工”。 ②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根细长的 触角和一对强壮的颚（è）。胸部长有三对足，腹部呈卵形。 ③蚂蚁虽小力气却很大。科学家用实验证明，蚂蚁搬的东西可以超过它自身重量 的50倍。若按此计算，蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”，连号称“昆虫大力 士”的螳螂也要甘拜下风。蚂蚁之所以有如此大的力气，全部的奥妙都在于其腿部 的肌肉。蚂蚁的腿运动时，肌肉会产生一种神奇的酸性物质，刺激肌肉迅速收缩，产 生巨大的动力。 ④蚂蚁又是如何寻找和搬运食物的呢？这与蚂蚁的触角有很大关系。蚂蚁的触 角有嗅觉功能，只要它用触角碰一碰，就知道这个东西能不能吃，是什么味道。如果 碰到不能吃的东西，它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们彼此沟通的工具，先 找到食物的“侦察兵”会用触角与伙伴互相碰撞，再用触角触几下地面，这样通过气 味信息来传递食物的大小和所在的位置。它们遇到小块儿的食物，由单只蚂蚁拖回 巢穴；找到大块儿的食物，由大家合力搬回。在团队中每一只蚂蚁都会尽职尽责，共 同配合完成工作，极具协作精神。 (有删改) 1短文第②~④自然段分别从 和蚂蚁如何寻找和搬运 食物这三个方面介绍了蚂蚁。(2分) 第一专题策略阅读007 2观察下图并结合短文第②自然段的内容，在括号中填写蚂蚁各个部位的名称。 (3分) () (胸) 3.短文第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军”，它之所以有如此大的力气， 是因为 。(2分) 4结合短文，先选择一个提问的角度，在相应的括号内画“/”，再根据所选的角度提 出一个问题。(2分) 语文要素阅读时尝试从不同角度去思考，提出自已的问题。 提问的角度 提出的问题 角度一：围绕短文内容提问。() 角度二：围绕短文写法提问。() 角度三：联系生活经验提问。( 5读了这篇短文，小明做了蚂蚁搬运食物的观察实验，请结合短文第④自然段，推测 一下蚂蚁搬运食物的方式，填写在下面的观察表中。(3分) 观察对象 实验次数 实验物品 搬运方式 第一次 铁螺丝钉 蚂蚁 第二次 面包渣儿 第三次 大块儿饼干 4 住在“面包烤炉”里的面包师 2024年浙江省台州市期末试卷 难度：★★☆ 建议用时：10分钟 ①我的样貌有些平平无奇，但那又怎样？“鸟”不可貌相！你仔细看，在那棵大树 的树干处，是不是有个酷似“面包烤炉”的圆顶泥制巢穴？那就是我的家，也是我的 得意之作。160一本小学语文阅读真题80篇四年级 几天一无所获”“好几天都吃不完”可以看出， 作者对条纹蜘蛛进行了连续观察。 4.BCA(示例)条纹蜘蛛的天敌是什么？ 3蚂蚁 1.答案蚂蚁的外形 蚂蚁的力气 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握段落的主要内容 ◆第二步：学方法，理思路 阅读相关段落，根据段落关键句理解段 落大意。 阅读短文第②④自然段，可以发现第 ②自然段的中心句为“蚂蚁的外形很有特 点”，第③自然段的中心句为“蚂蚁虽小力 气却很大”，第④自然段的中心句为“蚂蚁 又是如何寻找和搬运食物的呢”，由此可知 第②~④自然段分别从蚂蚁的外形、蚂蚁的 力气和蚂蚁如何寻找和搬运食物三个方面介 绍了蚂蚁。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.(从上到下，从左到右)触角头腹 3.蚂蚁的腿运动时，肌肉会产生一种神奇的酸 性物质，刺激肌肉迅速收缩，产生巨大的动力 4.(示例1)角度一：（√/）蚂蚁是如何搬运食 物的？ (示例2)角度二：（√）短文是按照怎样的结 构来写的？ (示例3)角度三：（√）还有什么动物长得 小，但是力气很大？ 5.答案自觉绕开 一只蚂蚁拖回巢穴多只蚂 蚁合力搬回巢穴 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 推测 ◆第二步：学方法，理思路 先根据题千提示，找到短文的相关内容； 再联系生活经验进行合理推测。 首先，根据题干要求，找到文中描写蚂蚁 搬运食物的方式的语句。阅读短文内容可 知，第④自然段“碰到不能吃的东西，它们就 会自觉绕开…它们遇到小块儿的食物，由 单只蚂蚁拖回巢穴；找到大块儿的食物，由大 家合力搬回”介绍了蚂蚁搬运食物的方式。 其次，结合生活经验可知，第一次的实验 物品“铁螺丝钉”是不能吃的东西，第二次的 实验物品“面包渣儿”属于小块儿的食物，第 三次的实验物品“大块儿饼干”是大块儿的食 物。据此推断这三次实验的搬运方式分别为 自觉绕开、一只蚂蚁拖回巢穴、多只蚂蚁合力 搬回巢穴。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4 住在“面包烤炉”里的 面包师 1.棕灶鸟棕灶鸟的巢穴 2.答案①选址②铺泥打地基③晾晒 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握段落的主要内容 ◆第二步：学方法，理思路 根据题干信息定位相关内容所在位置， 联系上下文，抓住关键词句，把握段落的主要 内容。 根据题干中的“‘面包烤炉’的建造过程” 定位到第②~③自然段，根据第②自然段中 的“为了保证巢穴结实耐用，选址必须有讲究” “选好位置后，我会先铺一层泥打好地基，然后 就…堆建起巢穴的外部墙体”和第③自然段 中的“我在巢内建了一堵墙”“建造完成后，再 晾晒几天”，即可概括出棕灶鸟建造巢穴的 过程。