29 小麻雀拜师&30 矮虎摸鱼-【一本】2025-2026学年二年级语文阅读真题80篇

29 小麻雀拜师/陈忠义 2024年广东省深圳市学科素养综合练习难度：★★☆ 建议用时：9分钟 小麻雀对老鹰说：“先生，您愿意收我为学生，教我飞行吗？”老鹰高兴 地回答：“可以啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我 们天天要搏(b6)击风雨，翻翔（áoxiang)蓝天。”小麻雀畏难了，低声说： “那我可不敢学了。” 小麻雀又找到鸵(tu6)鸟：“先生，我想拜您为师，跟您学奔跑，可以 吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！”小麻雀接着问：“跑步累不累？”鸵鸟诚恳地 说：“累！我们天天要在炎热千燥(zà0)的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了， 说道：“我不想学了。” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，但都因为怕苦怕累 而没有学成。 很快，小麻雀变成了老麻雀，什么本领也没有学会。它只能贴着房檐 低飞，叽(j)叽喳(zha)喳地叫上几声，在地上蹦(bèng)来蹦去。 (有改动) 1短文共有 个自然段。(1分) 2.小麻雀想跟它们学什么本领呢？请根据短文内容连一连。(4分) 老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 学唱歌 学游泳 学奔跑 学飞行 3根据短文内容判断下列说法的对错，对的画“/”，错的画“×”。(3分) (1)老鹰不愿意收小麻雀为学生。 (2)鸵鸟天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。 (3)小麻雀最后什么本领也没有学会。 ( 4.读了短文，你想对小麻雀说些什么呢？(3分) 036 一本小学语文阅读真题80篇二年级 30 矮虎摸鱼/王宏理 2024年山东省烟台市阶段性练习 难度：★★☆ 建议用时：11分钟总分：13分 ①从前，有个货郎因为个子矮，人称“矮虎”。这天，矮虎看到很多人在 河里摸鱼，他突然想起，他娘说想吃糖醋鱼，于是就打算下去摸几条。 ②一入河水，矮虎才发现，河水到了他的胸口，他弯腰去摸鱼，却滑进了 一个深水坑，扑腾了好半天也没浮上来，多亏旁边一个人拉了他一把。许 多人看了大笑起来。矮虎感到很不好意思，准备离去。可他刚走了几步， 又折身回来了，放了担子，坐在河堤上，不急不躁地看着。 ③天色渐晚，有一些人提着鱼走上堤来。这时，矮虎便大声吆喝起来： “糖果糖豆糖葫芦，针头线脑擦脸油！都可以拿鱼来换喽！”有人拿一条鱼 换两串糖葫芦给儿子吃，有人用一条鱼换一瓶擦脸油给妻子用。就这样， 不一会儿，矮虎就有了好几条活蹦乱跳的鱼。见又有人拿着鱼来换东西， 矮虎赶紧收拾担子，说道：“不换喽，够我娘吃好几顿啦！”说罢，他提着那 一串鱼，乐滋滋地回家给他娘做糖醋鱼去了。 ④所以说， 1.请你根据故事内容完成填空。(4分) 货郎之所以被叫作“矮虎”是因为 ,他下河摸鱼是因为 2.请你根据故事内容梳理情节。（填序号）(4分) ①准备离开( ②满意归家 ③摸鱼滑倒 ④以物换鱼 (1) (2》 折返等待 (3) (4) 3当读到“不换喽，够我娘吃好几顿啦”时，我们应该用( )的语气进行 朗读。(2分) A.焦急 B.高兴 C.悲伤 D.惊奇 4请你在第④自然段的横线上写出你从这个故事中得到的启示。(3分)29 小麻雀拜师 1.4 2.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 学唱歌 学游泳 学奔跑 学飞行 3.(1)×(2)/ (3)/ 4.答案（示例）小麻雀，学习本领不能怕苦怕 累，否则就会一事无成。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 语言表达 ●第二步：学方法，理思路 阅读短文，根据文中形象的行为和结 局，写出自己想说的话。 首先，阅读短文可知，小麻雀先后向 老鹰、鸵鸟、鸭子、百灵鸟拜师，但都因为 怕苦怕累放弃了，最终小麻雀变成了老麻 雀，什么本领也没有学会。 其次，根据小麻雀的行为和结局，我 们应该告诉它，学习本领不能怕苦怕累， 要坚持不懈，否则就会一事无成。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 30 矮虎摸鱼 1.个子矮 他娘说想吃糖醋鱼 2.(1)③(2)①(3)④(4)② 3.B 4.答案（示例）失败了不要灰心，换个思路， 可能也会获得成功 “三段式”答案解析109 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 领会寓意 ●第二步：学方法，理思路 阅读文章，理清故事大意，结合人物 行为，总结从中获得的启示。 首先，理解故事大意。阅读文章可 知，货郎矮虎想要摸几条鱼给娘吃，可因 为自己个子矮摸不到鱼，于是他换了个思 路，坐在河堤上看别人摸鱼，等别人提着 鱼走上堤来后自己拿货物和别人换鱼，最 终成功换到了鱼。 其次，根据人物的行为，总结从中获 得的启示。货郎矮虎虽然无法靠自己摸 到鱼，但他转换思路，用自己的货物和别 人换鱼，最终也得到了鱼。这告诉我们失 败了也不要灰心，试着开动脑筋，转换思 路，这样就有可能想到好的方法，取得 成功。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 31 1.老太太儿子 例)父子骑驴 案（示例）遇到问题时不要盲目听从别 人的意见，要学会独立思考，作出适合自 己的判断。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 语言表达