29 湿地保护-【一本】2025-2026学年小升初语文阅读训练100篇

2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57977437.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二专题 总分 29 湿地保护 建议用时: 度: 【材料一】 湿地作为地球三大生态系统之一,几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体,还包括 水深低于6米的海域。 湿地一定是绿色的吗?其实不一定,湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色,甚至是彩色的。举 例来说,位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地,就以“红”为特色。这里生长着盐 地碱蓬。每年4月,它们钻出地面,在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分,颜色 开始慢慢由嫩绿变为深绿,再到浅红、殷红,直至9月、10月全盛期时,呈现出一片火红的色泽,让 这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。 【材料二】 湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,为人类的生产、生活提供多种资源,具有强大的生 态环境功能,在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替代的 作用。 分布在城市中的城市湿地具有独特作用,是城市生态人文系统中不可缺少的部分:湿地提供 水源,为城市发展提供基础保障;湿地为城市调节气候、净化空气,为保持城市空气清新提供保障; 湿地维持生物多样性,可以给城市提供鸟语花香的生态环境;湿地为城市提供旅游、度假等休闲场 所,为城市居民带来幸福享受,为城市和谐发展提供保障。 【材料三】 重庆市梁平区曾获得湿地生态保护的最高荣誉一“国际湿地城市”。没有大江大河的梁平, 是怎么做到的? “保留湖周林团,保护曲美岸线,我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的 自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说 “近年来,梁平以‘小微湿地十’为生态建设抓手,湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为 灵动的生态元素。”梁平区区长说 猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏,这些年经过改造,得以重新蓄水,变身小微湿 地,现在成了村民休闲游玩的好去处。梁平区猎神村党支部书记说,生态改善的成效就摆在眼前, 保护利用好湿地成了大家自觉的行动。 梁平区委书记说,梁平每年都会吸引大量游客慕名而来,湿地生态已是大家共护共享的绿意 空间和赏心悦目的心安之所,“湿意”生态正在持续赋能产业振兴。 【材料四】 近年来,河北省衡水市坚持生态优先、生态修复理念,结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖 景区相互依存、相辅相成的实际,通过“微塑造”精雕细琢,在保护湿地自然生态原貌基础上下绣花 功夫。 衡水市滨湖新区管委会副主任说,梅花岛的地形地势、生长植物等均最大限度维持原有样貌, 064一本小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升初 通过“微塑造”的方式让游客更好地亲近自然,进而发自内心地珍爱自然。 衡水市还走人湖和谐共生道路,让湿地更好地助推绿色发展。2019年,衡水市对占地约13.3公 顷的顺民庄进行整体搬迁,退村还岛、退村还湖,如今小渔村已转型为集生态观光、科普研学等功 能为一体的樱花岛。生态惠民极大激发了人湖和谐共生的基础动力,湖区群众逐渐形成了爱护衡 水湖的共识。 原创新题· 1形成解释下列诗句中,没有写到湿地的一项是(2分) A.江南可采莲,莲叶何田田。(汉乐府《江南》) B.河汉清且浅,相去复几许。(《古诗十九首》) C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》) D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) 2获取信息阅读材料,下列说法不正确的一项是(2分) ( A湿地不一定是绿色的,盘锦红海滩湿地就是一个例子,它的颜色是大自然的杰作。 B.湿地可以给城市提供鸟语花香的生态环境,这是湿地调节气候、净化空气的体现。 C.没有大江大河的梁平通过合理开发湿地资源,每年都会吸引大量游客慕名而来。 D.河北省衡水市坚持生态优先、生态修复理念,走人湖和谐共生道路,让湿地更好地助推绿色发展。 3评价鉴赏【材料一】提及盘锦红海滩湿地有什么作用?请简要分析。(3分) 4获取信息根据【材料二】的介绍,简单阐述城市湿地在供给服务等方面的其他生态系统不可替 代的作用。(4分) 方面 城市湿地的独特作用 供给服务 ① ② ③ 支持服务 维持生物多样性,为城市提供鸟语花香的生态环境 ④ 为城市提供旅游、度假等休闲场所,为城市居民带来幸福享受,为 城市和谐发展提供保障 5整体感知在湿地保护与利用上,重庆市梁平区和河北省衡水市有哪些相同的经验?请结合【材 料三】和【材料四加以概括。(6分)204一小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升 史;②汉代已经出现踢毽子的维形,南北朝时 期开始盛行,唐宋时期更加风行、技巧更高 超,明清时期更为普及、技艺大为长进,至今 深受人们喜爱。 踢毽技法①毽子的基本踢法有盘踢、磕踢、 拐踢和绷踢四种;②此外,人们还创造了接 落、绕转、穿插、跳踢、头顶等花样踢法。 评分标准:主题与键子或踢毽子相关,得 1分;两个板块的小标题须涉及至少两则材 料的内容,答出一个小标题,得0.5分,共 1分;每个板块展示的内容至少两条,且和板 块小标题相关,每条得0.5分,共2分。 28 山西博物馆 1.山西有远古人类发展的典型印记,如西侯度、 匼河、丁村等遗址,文物众多,厚重的文化是它 的亮丽底色,所以被称为“中华文明博物馆”。 2.答案(示例)“龙形觥”是商代盛酒用的一件 青铜器皿,发现于山西省吕梁市石楼县。它 前端像高昂的龙头,上有两角,嘴微张,露出 利齿。它整体呈舟形,高19cm,长43cm,器 身上有纹饰,美观实用,是中国青铜器铸造技 术达到第一个高峰时期的代表作之一。 “三段式”解析 ●第一步:明考点,知考向 语言表达 ●第二步:学方法,理思路 抓住要点,结合材料内容,组织语言 作答。 介绍一件物品时,可以抓住外观、尺寸、 用途等要点。“龙形觥”是文物,在介绍时还 要讲明它被制造出来的朝代、出土的地,点、价 值等重要信息。据此,观察材料中的“龙形 觥”图片,明确它的尺寸为高19cm,长43cm; 外观特点是前端像高昂的龙头,上有两角,嘴 微张,露出利齿;整体呈舟形,器身上有纹饰。 结合材料中的“中国青铜器铸造技术达到第 一个高峰时期的代表作之一”“商代”“青铜” “盛酒的器皿”“山西省吕梁市石楼县”等关键 信息,组织语言介绍即可。 初 ●第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 3.(示例)小嘉,你好!如果你和你的小伙伴们 想来一次“博物馆文化行”,欢迎组团来山西 (1分)。这里历史遗迹众多,博物馆众多。 在参观文物之余,你们还可以听到许多关于 历史遗迹的典故,享受山西历史悠久的文化 盛宴(1分)。博物馆会通过VR等先进科技 手段为你们提供不一样的参观体验,让你们 一游难忘(1分)。当你见到山西博物院的文 物“龙形觥”的时候,一定会叹为观止…热 情欢迎你们的到来(1分)。 29 湿地保护 1.B 2.B 3.【材料一】提及盘锦红海滩湿地是运用了举例 子的说明方法(1分),具体地说明了湿地不 一定是绿色的,还可以是其他颜色(1分),使 材料更有说服力(1分)。 4.①提供水源,为城市发展提供基础保障 ②调节服务③调节气候、净化空气,为保持 城市空气清新提供保障④文化服务 5.①坚持生态发展理念;②依托区域特色;③赋 能产业振兴;④全民共护共享;⑤政府主导 推动。 评分标准:每点2分,答出3点,言之有理即 可得满分。 稻源东方溯 1.C 2.①野生稻的稻米大概在7000年前就成了人 们赖以生存的食物②天然雄性不育的野生 稻让杂交水稻从设想变为现实③野生稻提 供了现代水稻育种和生物技术利用的特异性 状④野生稻的优秀基因,在未来应对水稻 稳产高产的挑战中具有重大价值 3.答案不认同。(示例)我国虽然已经连续多 年实现粮食稳产高产,但国际上仍存在粮食

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