内容正文:
196一本小学语文毕业升学阅读训赁
好战士张思德
1.像手被捆住,无法解脱,形容遇到问题毫无解
决的办法。文中指眼看着泥沼从小李的大腿
没到胸部,战友们毫无解决的办法。
2.救战友尝野草
3.(1)茫茫的草地一望无际,荒无人烟,到处是
荒草,到处是泥潭、沼泽。草地环境的恶
劣、危险,长征途中战士们的顽强
(2)张思德机智、勇敢、舍己为人的精神
4.①党组织号召全体共产党员带头“尝百草”,
还没入党的张思德主动加入“尝百草”的活动
中(1分)②张思德从小战士手里夺过野草
试吃,结果中毒栽倒,失去知觉(1分)(示
例)张思德参加“尝百草”活动的过程,让我体
会到张思德不顾个人安危,心里先想着同志
的高尚品质。(2分)
5.“好战士张思德”的“好”体现在他不顾个人安
危,心里先想着战友,舍己为人、勇于牺牲的
精神上(2分)。长征时他趴在泥沼上救战
友、为战友尝野草(1分);战斗中他两次负伤
仍冲人敌阵(1分);炭窑塌方时他为了救战
友而牺牲(1分),这都体现了他的“好”。
6.答案(示例)文章中的张思德舍己为人救战
友,不顾个人安危尝野草;遇到炭窑塌方,奋
力把战友推出洞去,不惜牺牲自己,他是为保
护他人而死的(2分)。为他人、为人民的利
益而牺牲,这样的死“重于泰山”(1分)。
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
理解关键内容
●第二步:学方法,理思路
结合文章内容或课内所学,理解关键
内容。
结合文章内容可知,张思德舍己为人救
战友,不顾个人安危尝野草,遇到炭窑塌方,
奋力把战友推出洞去。他一直以别人的利益
为先,最后为保护他人而死。据此可以理解,
他为他人、为人民的利益而牺牲,这样的死
“重于泰山”。也可以结合课内所学,理解人
死“重于泰山”。例如,结合在抗美援朝战争
中,为了不暴露潜伏位置,邱少云忍着烈火灼
烧,直至牺牲都纹丝不动的事迹,理解人死
“重于泰山”的含义。
·第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
“世界菌草之父”
林占熺
1.B
2.错开福建主产区的出菇季节,生产反季节菇
类选取当地废弃的窑洞,用窑洞种菇
3.①语言②坚定不移、不怕失败④不辞辛
苦、认真负责(意思相近即可)
4.“率先垂范”在句中指林占熺首先进村驻户,
住菇棚,指导村民。这个词语写出了林占熺
勇于带头、不畏艰难的品质。
评分标准:答出“率先垂范”在文中的意思,得
1分;答出“率先垂范”的表达效果,得2分。
5.(示例)菌草技术为当地提供了一条发展新
路,让村民们脱贫的愿望成真了解决贫困
是全世界面临的共同挑战,我们要争取把菌
草技术推广到全世界的发展中国家和地区,
让其他地方的人们也富起来
母亲禅
1.邻居多次恶意堵烟筒,母亲不和
亲不计前嫌帮邻居,两家和好如初母亲栽
月季,让花把门,舒缓来访亲朋心情
2.这个自然段运用侧面描写(1分),通过写父亲
愤怒之下的行为,衬托母亲的心地善良、宽容
大度(2分)。
3.“特意”在这里指母亲不仅在院子里栽上月
季,还特地在大门外也栽上了十几株,怕来访
亲朋看到“铁将军”心凉(1分),突出了母亲
热爱生活、为他人着想的优秀品质(2分)。
4.语言描写(1分)。母亲的话化解了大嫂的尴
尬,突出了母亲善解人意、为他人着想的品质
(2分)。
5.母亲的口头禅母亲为人处世奉行的准则
6.答案(1)总结全文,使文章结构更加严谨
(1分).第一专题写人记事023
好战士张思德
总分:
建议用时:
2024·北京市顺义区期末考试
度:
①1933年10月,张思德参加红军;1935年3月,他随红四方面军离开川陕革命根据地参加了
长征。
②1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山后,开始过草地。
③茫茫的草地一望无际,荒无人烟,到处是荒草,到处是泥潭、沼泽。由于缺衣少药,许多战友病
倒了。张思德原本健壮的身体也一天天消瘦下去,但他仍坚持为伤病员背枪,在泥水没踝的荒草
滩上,深一脚浅一脚地走着。
④通信营一排的战士小李不幸陷入泥沼,拼命向上挣扎,眼里淌着泪痛苦地向战友们喊着:“救
救我,快救救我!”一个战士伸手去拉,险些陷进去。眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部,战友们很
着急却束手无策。这时,张思德着急地对班长杜泽洲说:“班长,我有办法。我趴在泥沼上,你踩在
我身上,拉小李的左手,另外两人也像咱们一样拉他的右手,试试看。”说完,他便毫不犹豫地趴在
泥沼上。杜泽洲不忍心踩在他身上,立在那儿没动。张思德着急冲他喊道:“班长,快上呀,否则他
会没命的!”看着张思德那急切的目光,杜泽洲抬起了脚…在另外两名战士的协助下,奄奄一息
的小李终于得救了。
⑤艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了,不少战士因饥饿长眠在草地上。
⑥为了战胜饥饿,走出草地,完成北上抗日的神圣任务,党组织向全体共产党员发出了带头“尝
百草”的庄严号召,以使大家在茫茫草地上,寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草,渡过饥饿的
难关。然而,要尝出一种能吃的野草、野菜,是要冒中毒的风险的。那时候,张思德还没有入党,但
他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加
入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能吃的草,就马
上告诉其他人。
⑦有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到
批注:
水塘旁,忽然高兴地叫起来:“野萝卜!野萝卜!”张思德过来一瞧,果
然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子绿绿的,看上去跟萝卜叶
子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思
德忙赶上去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,又甜又涩。
不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身无力。又过了一会儿,他肚子一阵绞痛,随之呕吐起来。他
急忙对小战士说:“这草有毒,快,快告诉”没等把话说完,张思德就栽倒了,失去了知觉。半个
小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前。他急忙说:“不要管我,快
去告诉其他同志。”
024一本小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升初
⑧张思德就是这样时刻想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。
(有删改)
·⑨阅读链接·
张思德1915年4月19日出生,1936年10月长征胜利后到达陕北,1937年10月加入中国
共产党。张思德同志在反六路围攻的战斗中两次负伤,仍冲入敌阵,缴获两挺机枪;他执行烧
炭任务,遇到炭窑塌方,奋力把战友推出洞去,自己却不幸牺牲,时年29岁。
1形成解释联系上下文理解下面的词语。(2分)
束手无策:
②整体感知文章主要讲述了长征过草地时张思德的两件事,一件是
;另一件是
。
(2分)
3评价鉴赏读文章,完成下面的练习。(4分)
(1)用“
”画出文章中描写草地环境的语句,从这一环境描写可以体会到
(2分)
◆(2)文章第④自然段中的画线句子是对张思德的语言、动作的描写,从中可以感受到
(2分)
4评价鉴赏读第⑥⑦自然段,将事件过程梳理在下面的框图里。从这部分描写中,你感受到了什
么?批注在文章段落旁的批注框里。(4分)
⑦
②
半个小时后张思德醒
来,让小战士不要管
他,去告诉其他同志
野草有毒
⑤评价鉴赏结合文章和【阅读链接】,思考:“好战士张思德”的“好”体现在哪里?写出理由。
(5分)
6形成解释毛主席在《为人民服务》中说张思德的死“是比泰山还要重的”,请你联系文章或课内
所学,谈谈对于人死“重于泰山”的理解。(3分)