1 ___________-【一本】2025-2026学年小升初语文阅读训练100篇

“三段式”答案解析191 第一部分 备考·文体分类训练 第 专题 写人记事 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.(示例)(1)奋勇争先。战争年代，张富清主动 请缨，炸敌人的碉堡；和平时期，张富清身先 1.主动请缨炸碉堡扎根山区，炸山修路 士卒，带领村民炸山修路。 2.点面结合①张富清②老大爷③（示例） (2)顾全大局。为了解放事业，张富清不顾自身 热火朝天 安危炸敌人的碉堡；为了百姓福祉，张富清响应 3.答案（示例1）A这个标题点明了文章的主 党的号召，带着家人扎根大山，舍小家为大家。 人公是张富清，并将张富清评价为“英雄”，对 应了文章对张富清在战争年代和和平时期的 做航天事业的 英雄事迹的叙述，提示了文章的主要内容 “铺路石” (示例2)B在战争年代和和平时期，张富清 1.①1940年②带领团队研究火箭 都展现出了一往无前的突击精神，这个标题 ④被授予“两弹一星”功勋奖章 连用三个“突击！”，充分展现了人物的这种精 2.C 神，塑造了张富清英勇无畏的人物形象 3.答案（示例）祖国的航天之梦如今已成为现 评分标准：选出标题，得1分；答出对应理由， 实，我们那些年的艰苦工作得到了最好的回 且表述合理，得2分。 报。新一代的航天人继承了我们的志向，不 “三段式”解析 仅将卫星送上了天，还实现了载人航天、深空 ●第一步：明考点，知考向 探测，真是后生可畏，国之大幸 评价标题 “三段式”解析 ●第二步：学方法，理思路 先理解标题的含义，再从内容、人物等角 ●第一步：明考点，知考向 度评价标题。 语言表达 首先，理解标题《英雄张富清》是直接以 ●第二步：学方法，理思路 文章的主人公为题，并对张富清进行了评价， 结合文章内容，联系生活实际进行表达。 称其为“英雄”；标题《突击！突击！突击！》 结合文章内容可知，王希季将自己的 中，“突击”原指集中兵力向敌人防御阵地猛 生都奉献给了航天事业，为了航天事业的发 烈而急速地攻击。 展，他和同事们刻苦钻研，在艰难的条件下工 其次，结合文章内容可知，张富清在战争 作，他对祖国的航天事业有着期许和深厚的 年代作为突击队员，英勇战斗，冲锋在前；在 感情。联系生活实际可知，我国的航天事业 和平时期身先士卒，带领村民炸山修路，这些 迅猛发展，取得了举世瞩目的成就。因此，当 事迹都体现了张富清一往无前的突击精神。 百岁老人王希季看到航天员桂海潮圆满完成 据此可知，标题《英雄张富清》对应了文章对 飞行任务后，可能会为祖国航天事业取得的 张富清在战争年代和和平时期的英雄事迹的 成就感到由衷的欢喜和自豪，可能会感慨自 叙述，提示了文章的主要内容；标题《突击！ 己和同事当年的付出没有白费，可能会表达 突击！突击！》体现了张富清一往无前的突击 对“老乡”桂海潮的赞许、钦佩…据此，任选 精神。任意选择一个标题作答即可。 角度，组织语言作答即可。006一本小学语文毕业升学阅读训川练100篇·小升初 备考 真题典例 总 分： 湖北省武汉市期末考试 建议用时： 习惯养成 分析文本，养成边读边批注的好习惯 1“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会 批注。 受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜 切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 2他主动请缨，带领两名战士组成突击小组。天还没亮，他们就背 上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公 两个“率先”体现 斤的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。 、了人物的精神。 3张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一 阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下， 手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉 这里运用了动作描 写，写出了张富清不顾 堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把八颗手榴弹和一个炸药包码在一 自身安危，英勇炸毁敌 起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座 人碉堡的英雄形象。 碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一 座碉堡，用同样的方法将其炸毁…大部队顺利地解放了永丰城。 4在战争年代，张富清冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平 这里运用了环境描 时期，他又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。鄂西山区有个 写，写出了小路的危险 高洞村，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的 和环境的恶劣，从侧面 小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见 体现了张富清身先士 底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不 卒、带领村民攻坚克难 说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住下来。他亲自披挂上 的精神。 阵，领着村民，炸山修路。 5开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样 这个自然段的描写 亲力亲为。开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。 有点有面，既写出了男 6谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬， 女老少齐上阵的场面， 铁锤钢钎(qia)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持钢 →又对个人的动作进行了 钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔(ce)涔； 细致刻画。 第-专题写人记事007 一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发 苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖… 7寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬 崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运 输方便了，村里的环境改善了…人们的生活迎来了新希望。 824岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董 连用三个“突 存瑞式的战斗英雄；31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到偏 击！”，体现了张富清 远异乡投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队 →往无前、勇于冲锋的 员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！ 精神。 (有删改) 习惯养成「圈画关键词，养成审题好习惯 整体感知用简要的语言写出张富清的英雄事迹。(2分) →考点：概括主要内容 事迹一（第1~3自然段）：战争年代， 事迹二（第4~7自然段）：和平时期， ,锁定答题区间 2评价鉴赏第6自然段，作者采用了 的写法描写劳动场面，请结合语段在下图空白处填 写出恰当的内容。(4分) 人们修路的场景 入冬前的 那个夜晚 ① 用一个词语形容这个劳动 不同人物的表现 小伙子 场面：③ 评价鉴赏好的文章，有时标题就可以概括主要内容，可以表达中心意思…同学们给这篇文 章拟了几个标题，你觉得哪个标题最合适？为什么？(3分) →考点：评价标题 A.《英雄张富清》 B《突击！突击！突击！》 我觉得最合适的标题是（填字母），因为： ④评价鉴赏文中的张富清特点非常鲜明，请你写出他身上的两个特点并结合文章作适当分析。 (4分) →考点：评价人物形象 (1)特点一： (2)特点二：