甘肃陇南市礼县第六中学2025-2026学年七年级下学期期中质量监测语文试卷（二）

甘肃2025-2026学年第二学期质量监测(二) 七年级语文试卷 考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 一、积累与运用(30分) 七年级某班开展了“短视频传新意 阅读启智慧”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。 1.阅读下面语段,完成题目。(7分) 在快节奏的当下,碎片化阅读成为常态,曾经的阅读多周于一方sh zh i,知识传播的 边界有限,而短视频凭借门槛低、互动性强、形式多元的特点,成为引领读书风尚的全新载 体,为全民阅读推广架起了便捷桥梁,让经典书籍以更鲜活的姿态触达大众。 短视频打破了阅读的时窝限制与知识襞角,不仅让偏远地区的读者足不出户就能接触 世界名著,才迨愈了许多人的“阅读困难症”和“名着恐惧症”。博主们通过拆分解析、主线提 炼、人物解读等方式,将《百年孤独》《红楼梦》等“难啃”的鸿篇巨制变得通俗易懂,相关深度 解读视频收获超高流量,让更多人轻松迈出了解经典的第一步。作家、学者也纷纷走进短视 频赛道,分享创作感悟与书籍点评,让知识传播更有温度。 与此同时,短视频读书也经历着从“快餐化”到“深加工”的升级。如今越来越多创作者 摒弃简单的“散装知识”输出,耗时打磨万字文案、制作长时视频,从历史背景、作者生平、思 想内涵等多维度解读书籍,让短视频不再只是“泛读”工具,更成为深度导读的媒介,甚至带 动了图书出版业发展,让史铁生《我与地坛》等作品成为年轻人的阅读新宠。 短视频的价值,更在于打破了传统阅读的思维禁锢,让阅读走出小众圈层,成为人人可 参与的流行话题。 (1)根据拼音写汉字,为加点字注音。(2分) shu zhai 禁锢 (2)文中横线处依次填人的句子,最恰当的一项是(3分) ①想要真正领会文字魅力与思想内涵,必须静下心来回归原著进行深读。 ②短视频只是甘肃2025-2026学年第二学期质量监测（二） 七年级语文试卷参考答案 一、积累与运用(30分) 1、(1)书斋gù(2分) (2)B(3分) (3)“不仅…才…”使用有误，应改为“不仅…更.…”。（合理即可）(2分) 2、C(3分) 3、2024年，短视频用户规模和使用率经历了“双降”，2025年短视频用户规模和使用率又迎来新增长，到2025年12 月，短视频用户规模达到新高10.74亿，用户使用率为95.40%，用户增长率为3.27%。（合理即可)(3分) 4、“致敬榜样·传承精神”（符合题意即可）(2分) 5、(1)B(3分) (2)示例1：以声音唤经典之活 示例2：以解读启阅读之智 示例3：以分享燃读书之情（答案合理即可）(2分) (3)(7分) ①独坐幽篁里 ②谁家玉笛暗飞声 ③何人不起故园情 ④马上相逢无纸笔 ⑤当窗理云鬓 ⑥万里赴戎机 ⑦寒光照铁衣 6、D(3分) 二、阅读(60分)】 (一) 7、①热闹，有磨面声和谈笑声 ②每天打扫、擦拭磨房 ③热闹，有孩子欢笑声 ④磨房“复活”，守文脉希望（合理即可）(4分) 8、老磨房承载着村里的烟火气，见证了村民的日常生活与岁月变迁，是乡村历史与情感的寄托，更是村民心中的 精神归宿，所以老陈头说它是“村里的根”。（结合原文，言之有理即可）(4分) 9、示例1：“石磨盘磨得光溜溜的，像一面圆镜”，运用比喻的细节描写，生动写出石磨盘被长期使用、被老陈头精心 呵护的样子，体现了老磨房的岁月感和老陈头的坚守。 示例2：“老陈头依旧每天打扫磨房，把石磨盘擦得锃亮，把磨杆上的锈迹磨掉”，通过动作细节，展现了老陈头对 老磨房的珍视与坚守，凸显了他对乡村根脉的眷恋。（找出原文细节，分析合理即可）(4分) 10、老磨房是乡村历史的见证，承载着村民的回忆与乡村文脉；它的“复活”不仅留住了乡村特色，更带动乡村发 展、传递了乡村温度，让乡村有了可持续发展的希望。（结合全文，言之有理即可）(5分) （二) 11、运用了比喻的修辞手法，将“大炮出口的闪光”比作“连续不停的闪电”，生动形象地写出了炮火急袭时的明亮 与猛烈，突出了总攻时的壮列场面，烘托出战士们冲锋的激昂气势。（合理即可）(3分) 12、通过描写乔大夯“扔爆破筒、趴铁丝网、挥手臂、大声呼喊”的动作和急切的语言，生动刻画了乔大夯舍己为人、 勇于牺牲的英雄形象，突出了他为了胜利、为了战友不惜奉献自己的崇高精神。（合理即可）(5分) 13、C(3分) 14、①作为线索贯穿全文，串联起授旗、冲锋、登顶等情节；②象征着胜利的目标、战士们的信念与牺牲精神；③烘 托气氛，凸显战斗的壮烈与战士们的激昂斗志。（答出两点，合理即可）(4分) (三) 15、(1)放下 (2)怎么 (3)道理 (4)放（合理即可）(4分) 16、B(3分) 17、(1)没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。（合理即可）(2分) (2)假如放十片叶子在百步之外，那么射得中射不中我就不能保证了。（合理即可）(2分) 18、【甲】文阐明了熟能生巧的道理。【乙】文阐明了做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标，如果三心二 意，左顾右盼，那就任何事情也做不成的道理。（合理即可）(4分) (四) 19、C(3分) 20、韩愈对暮春持珍惜、积极乐观的态度，赞美万物抓住春光、尽情展现自我。钱起重在赞美幽竹坚守不变的品 格，对春逝淡然超脱，更看重内心的坚守。（合理即可）(2分) (五) 21、方法：心理描写。(2分)特点：刻画了祥子争强好胜、有自尊心及抱有侥幸心理的特点。（合理即可）(2分) 22、祥子是一个吃苦耐劳、积极向上、执着追求、勤劳坚忍的人。（任答两个，合理即可）结局：这辆车最终被大兵抢 走。(4分) 三、作文(60分) 23、略(10分) 24、略(50分)