9、(1)小说-【红对勾讲与练】2026年高考语文二轮复习考前增分宝

九、教材重点考前回顾 (一)小说 1.《百合花》 儿沟这个地方，写出了改革开放后中国从历史的阴影 下走出去，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与 (1)人物形象 进步的痛苦与喜悦。 通讯员：一个刚参军一年、质朴、憨厚、不善言辞， 只有19岁的农村青年，稚气未脱，怯于与陌生女性交 3.《祝福》 往。热爱生活，关心同志，体贴别人。 (1)人物形象 新媳妇：一个善良纯朴，又有点矜持羞涩的新嫁 祥林嫂：一个生活在旧中国的勤劳、善良、坚强 娘形象 的，同时又被践踏、被愚弄、被迫害的典型劳动妇女 (2)女性视角 形象。 采用女性视角。以女性敏锐的观察力捕捉人物 鲁四老爷：既是剥削人民的地主阶级的代表人 特点，情感更加细腻，文笔也相对更为细腻，引人入胜。 物，又是封建礼教的顽固维护者，还是迫害祥林嫂的 (3)细节描写 元凶。 采用细节描写。步枪筒里插的树枝和野花、通讯 “我”：一个具有进步思想的小资产阶级的知识分 员给“我”的两个馒头、通讯员衣服上的破洞、新媳妇 子形象。 的百合花新被。这些细节描写不仅使作品前后呼应 (2)情节结构 结构严谨，而且将人物塑造得个性鲜明，血肉丰满。 小说三次写到了“祝福”，“祝福”作为时间标志， 把祥林嫂的人生悲剧串联了起来，形成了清晰的发展 (4)语言风格 脉络。 采用诗化语言。不论叙述、描写还是对话，都给 (3)环境描写 人一种自然、清新、柔和、优美的感觉，把一个流血牺 自然环境一雪：给全文抹上浓郁的悲剧色彩， 牲的战斗故事，写得充满诗意。 也在读者心中投下沉重的悲剧阴影，从而深化了文章 (5)主题 的悲剧主题。 该小说以解放战争为背景，讲述了前沿包扎所里 社会环境“祝福”情景：三次有关“祝福”的描 发生的感人故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关 写，不但表现了祥林嫂悲剧发生的典型环境，而且也 系，歌颂了人性美和人情美 印下了祥林嫂悲惨一生的足迹。 2.《哦，香雪》 (4)艺术手法 (1)形象 倒叙手法：小说把祥林嫂在富人们一片祝福声中 香雪：一个出生在台儿沟的十七八岁的山村女孩 寂然死去的结局放在开头，设置悬念，吸引读者阅读 形象。她渴望知识，向往现代文明，纯朴善良，自尊 兴趣，同时也突出了小说反封建的主题。 心强。 肖像描写：多次刻画了祥林嫂的肖像，尤其是她 铅笔盒：不仅是一个实物，也被赋予丰富的象征 的脸色和眼睛变化，反映了不同时期祥林嫂的生活境 意义。①象征现代文明，蕴含着摆脱落后、融入现代 遇、精神状态以及最终被迫走向绝路的苦难历程。 文明的渴望；②象征知识、文化，表达了对知识、文化 4.《林教头风雪山神庙》 的追求；③象征自尊、自信，表现了人主体性的觉醒。 (1)人物形象 (2)主题 林冲：一个武艺高强，富有正义感，疾恶如仇，同 表现了台儿沟姑娘们纯朴、善良和美好的心灵， 时又奉公守法、忍辱负重、软弱善良的东京八十万禁 表达了姑娘们对现代文明的向往和追求。同时借台 军教头的形象。 28 考前增分宝 (2)情节结构 (4)批判现实主义文学 双线结构。小说矛盾冲突的双方分别是以林冲 强调反映当代生活，主张描写事物的本来面目； 和陆谦为首的两派势力，因此，林冲和陆谦就成为两 在创作思想上，以资产阶级人道主义为出发点；在创 个线索人物，从而形成本文的双线结构 作方法上，要求塑造典型环境中的典型人物。 (3)环境描写 6.《变形记》（节选） 风雪：文中直接描写风雪有三处，此外还有侧面 (1)人物形象 描写来衬托风雪。风雪为人物的活动渲染气氛，也为 格里高尔：诚实本分、善良忍耐、勤劳，很有责任 情节的发展提供一定的条件。 感，爱家爱亲人，忠于职守，颇善解人意的小职员形象。 (4)艺术手法 (2)艺术手法 运用伏笔：如老军送酒葫芦，告诉林冲买酒的市 ①荒诞、变形和写实的艺术手法：小说描述了一 井位置，这为后面林冲买酒埋下伏笔。 个真实而又荒诞的世界。②独特的叙述语调：在作品 (5)细节描写 中，作者的叙述语调平静得近乎冷漠。③细腻的心理 采用细节描写。如开头细致地描写了陆谦等 描写：通过心理描写表现格里高尔过去的生活及变成 人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人， 甲虫后的思想感情和性格特点。 而且和林冲有关系。这些细节描写，引出下文李小 (3)表现主义文学 二报信、林冲寻敌复仇的情节，推动了故事情节的 种反传统的现代主义流派，怪诞、诡异是其特 发展。 色，具有原创性、开拓性。其基本特征是，要求表现事 物存在的本质，要求突破人的行为和人所处的环境的 5.《装在套子里的人》 描写而揭示人的灵魂 (1)人物形象 别里科夫：反对和害怕现实的一切变革，是旧制 7.整本书阅读《红楼梦》 度、旧思想的维护者。他孤僻虚伪、惶恐不安，与正常 (1)故事梗概 生活格格不入，习惯于禁锢自己。他是守旧派的典 《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情 型，旧时代的典型，奴性的典型。 婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的 兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表 华连卡姐弟：代表有民主自由思想的进步力量、 现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落，塑造 敢于和“套中人”斗争的人。 了一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲刷形 (2)情节结构 象，展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境，曲 巧妙地选择了别里科夫日常生活中的几个具体 折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。 有表现力的场景，利用场景转接的小说艺术表现形 (2)主要人物形象 式，给读者们展现出艺术蒙太奇的精彩，委婉且巧妙 贾宝玉：荣国府衔玉而诞的公子，绰号“混世魔 地揭示出了小说的故事主题。 王”，贾政与王夫人之次子。作为荣国府的嫡派子孙， (3)艺术手法 他出身不凡，聪明灵秀，阖府对他寄予厚望，他却走上 采用幽默讽刺的手法：①夸张的语言和漫画式的 了叛逆之路，痛恨八股文，批判程朱理学。他终日与 勾勒，如晴朗的日子穿雨鞋，从楼上摔下却安然无恙 家里的女孩们厮混，爱她们的美丽纯洁，伤悼她们的 等：②揭示人物荒谬的生活逻辑，如别里科夫将教师 薄命悲刷。 骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落 林黛玉：金陵十二钗之冠。林如海与贾敏之女， 后、害怕变革的思想。 寄居荣国府。她生性孤傲，不善处世，不屑种种流行 采用夸张的艺术表现手法：一是夸张人物形象特 的为人处世之道，多愁善感，才思敏捷。她与宝玉真 征，让别里科夫躲在“套子”里；二是夸张人物作用，说 心相爱，是宝玉反抗封建礼教的同盟者，是自由恋爱 他“把整个中学辖制了足足十五年”。 的坚定追求者。她博览群书，学识渊博，有多方面的 九、教材重点考前回顾 29 才能，身上还闪耀着追求个性解放、争取婚姻自由的 11.《百年孤独》（节选） 朴素的民主主义思想的光辉。 (1)人物形象 薛宝钗：与黛玉并列金陵十二钗之冠，来自四大 奥雷里亚诺：执着于金银艺实验，废寝忘食，不与 家族之薛家。她是一个复杂的矛盾纠葛体。她大方 外人接触交往，过着与世隔绝、孤独的日子。 典雅，举止雍容，既有大家闺秀的气质，沉静淡泊、温 乌尔苏拉：一个伟大的母亲。她顽强、睿智、执 柔平和，又有心灵深处隐藏的豪放大度。她对官场黑 着、独立，并不逊色于她的丈夫，是布恩迪亚家族的灵 暗深恶痛绝，但仍规谏宝玉读书做官。 魂，是整个家族的支撑者。 8.《大卫·科波菲尔》（节选） (2)主题 (1)人物形象 小说描写了马孔多这个偏远、闭塞而宁静的小村 大卫·科波菲尔：节选部分的大卫·科波菲尔是 庄，随着商道的开通，开始卷入外部世界的纷纷扰扰 一个诚挚善良、聪明、勤奋好学的儿童形象，有自强不 通过描写马孔多人患上了“失眠症”造成“失忆”这一 息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神。 如真似幻的情节，表现了马孔多在文明洪流面前受到 (2)对现实的批判 了巨大冲击，提醒公众牢记容易被人遗忘的拉丁美洲 小说多层次地揭示了当时社会的真实面貌，批判 大陆的历史。 了童工问题、教育问题、孤儿问题、女性地位问题、阶 (3)魔幻现实主义 级问题、拜金主义等。 其创作原则是“变现实为幻想而不失其真实”，它 大胆借鉴象征、寓意、意识流等西方现代派文学的各 9.《复活》（节选） 种表现手法，反映拉丁美洲各国的现实生活，既有离 (1)人物形象 奇幻想的意境，又有现实主义的情节和场面。 聂赫留朵夫：第一阶段，他纯洁善良、追求理想； 12.《荷花淀》 第二阶段，他放纵情欲，走向堕落，变得猥琐、低下、空 虚、渺小；第三阶段，他从忏悔走向复活 (1)人物形象 玛丝洛娃：一个心地善良、朴实、天真烂漫的美少 水生嫂等青年妇女：具有勤劳、勇敢、质朴的品 女形象，被聂赫留朵夫蹂躏和抛下后，沦落为风尘 质，但也具有一般家庭妇女的特点。她们守着家庭， 女子。 希望丈夫不要离开，但国难当头时却能把对丈夫的爱 (2)对现实的批判 和对祖国的爱统一起来。 课文通过写聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己 (2)艺术特色 深深伤害的玛丝洛娃，忏悔当年的罪恶，祈求宽恕的 ①小说通过对话、动作和典型的生活细节细致入 故事，反映了司法不公、贵族特权等社会问题，揭示了 微地表现人物的内心世界，生动逼真地刻画人物性 沙皇俄国社会现实的腐朽与黑暗，表现出作者对底层 格。②景物描写清新自然，情景交融，意境优美，富有 人民悲惨遭遇的深切同情 诗情画意。③小说语言朴素无华，清丽畅达，富有浓 郁的乡土气息。④作品构思新颖，情节开展疏密相 10.《老人与海》（节选） 间，详略得当，富有节奏感。 (1)艺术特色 (3)环境描写 ①结构简单：围绕老人与大马林鱼的搏斗以及由 环境描写富有诗情画意。故事发生在硝烟弥漫 此引来的与鲨鱼的搏斗而展开，简单而集中。②生动 的抗日战争年代，但作者却避开了对战争场面的描 的细节描写：如鲨鱼出现时的描写虽简练但生动地展 写，着笔于荷花淀的旖旎风光，以妇女们的从容谈笑 现了鲨鱼的凶猛快捷、形势的紧迫。 显示出风云的变幻： (2)冰山理论 (4)主题 海明威认为冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因 描绘了白洋淀人民的斗争生活，突出了白洋淀广 为它只有八分之一露出水面上。“冰山理论”包含两 大妇女在抗敌斗争中表现出的思想境界及战斗风貌， 层含义：一是文本的简洁，即“少”；二是叙述者的不动 深刻地反映了抗日根据地人民的爱国主义和革命乐 声色，即“静”。 观主义精神。 30 考前增分宝 (5)荷花淀派 15.《阿Q正传》（节选） 也称“白洋淀派”，该派作品一般都充满浪漫主义 (1)人物形象 气息和乐观精神，语言清新朴素，描写逼真，心理刻画 阿Q:一个妄自尊大，自欺欺人，争强好胜，自轻自 细腻，抒情味浓，富有诗情画意。 贱，奴性十足，欺软怕硬，麻木健忘，身上沾染着流氓 13.《小二黑结婚》（节选） 恶习的具有双重人格的下层穷苦国民形象。 (1)人物形象 (2)精神胜利法 二诸葛与三仙姑：具有封建思想，反对儿女自由 也称“阿Q精神”，对于事实上的屈辱和失败，用 恋爱，迷信阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多的农民形象。 ·种自解的方法，在想象中取得精神上的满足和胜利。 (2)艺术特色 (3)旧中国国民的“劣根性” ①把人物放在情节发展的矛盾冲突中，通过人物 ①专制性和奴性。敬畏集权势、富有于一身的举 富有个性的行动和语言来展示其性格，纯用白描。②巧 人老爷。②下意识的冷漠和残酷。其潜藏在骨子里 妙运用口语化很强的语言，表现出一种浓浓的“泥土 的刁滑顽劣，在看客身份下充分展现。③极专注地寻 味”。③语言具有很强的概括性，叙述故事简洁明快。 乐猎奇。寻求视觉、听觉刺激，给悲苦无聊的人生增 添变态的快乐欢愉。 (3)山药蛋派 以叙述故事为主，将人物情景的描写融入故事叙 16.《边城》（节选） 述之中，结构顺当，层次分明，人物性格主要通过语言 (1)人物形象 和行动来展示，善于选择和运用内涵丰富的细节描 翠翠：一个善良聪慧、温婉多情的少女形象，外表 写，语言朴素、凝练，作品通俗易懂，具有浓厚的民族 的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体。 风格和地方色彩。 (2)艺术特色 ①心理描写十分细腻。②诗画般的环境描写，展 14.《党费》 示出湘西边唾清新秀丽的自然风光。③语言清新简 (1)人物形象 约、凝练典雅而又具有鲜明的地方性 黄新：一个纯洁无私，机智勇敢，对党、对革命事 (3)散文化小说（抒情小说） 业无限忠诚的从事地下工作的女共产党员形象。 这类小说情节散文化（或淡化情节），结构散化， (2)主题 不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈 表现了共产党员与党血肉相连的关系，以及为革 现给读者的多是日常生活的自然状态，主张在色调平 命利益而献身的崇高精神。 淡的描写中自然地融注叙述者的情致。 (二)散文 1.《故都的秋》 精彩的语言表达：文中有许多整齐的语句，如排 比句，具有工整、雅致之美，抒情意味很浓厚，朗读起 艺术特色 来又具有音韵之美，显示出作者极强的语言驾驭能力。 精巧的结构安排：文章开头和结尾都以北国之秋 和南国之秋作对比，表达作者对北国之秋的向往之 2.《荷塘月色》 情。中间主体部分，作者细腻地描绘了故都的秋之景 艺术特色 色，突出了其“清”“静”“悲凉”的特点。最后以议论和 修辞美：①贴切的比喻。出水的荷叶“像亭亭的 抒情收尾，进一步赞颂北国之秋 舞女的裙”，使人联想到荷叶翻翩起舞般婀娜的丰 富有质感的细腻描绘：作者写故都的秋并非“观 姿。②生动的拟人。“叶子本是肩并肩密密地挨着”， 其大略”，而是深入秋的细微之处。例如作者写秋院 写出了叶子的密。③巧妙的通感。“塘中的月色并不 的清晨景观，“租人家一椽破屋来住着”“听得到青天 均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的 下驯鸽的飞声”…从寻常景象甚至破败景象中看 名曲”，把视觉的形象转化为听觉的声音，给人以视觉 出、体验出美来。 兼听觉的感受。 九、教材重点考前回顾 31