(3)群文主题练 阅读Ⅰ+阅读Ⅲ+阅读Ⅳ-【红对勾讲与练】2026年高考语文二轮复习考前特色练

班级： 姓名： (三)群文主题练阅读I+阅读Ⅲ十阅读W (分值：50分限时：50分钟) 一、阅读1（19分) 说到底，城市化的话题特别值得讨论，对它必须 (★城市建设主题)(2025·山东滨州二模)阅读 有一个综合、深远的理解。不能简单孤立地去看待 下面的文字，完成1~5题。(19分) 城市化，而要从改革开放的全局去理解。我们对城 材料一： 市化的认识还有很多地方需要改变，从历史角度看， 习近平总书记在浦东开发开放30周年庆祝大 城市化的内涵和重点是动态的，这一点非常重要 会上的讲话中指出：“人民城市人民建、人民城市为 “城市化”和“城市”发展并不存在什么边界，也不可 人民。”城市是人民的创造，人民性是城市的第一社 能有统一标准。我们规划界有一句话—我们唯一 会属性；城市是多样文明的空间化聚集，空间性是城 能确定的就是未来发展的不确定性。文明不断发 市的第一自然属性。城市是社会性与自然性的具体 展，科技、社会、经济不断发展，水平不断提高，城市 统一。从空间与城市哲学的维度，探索完善城市建 和乡村也永远会在前进中发展。 设的空间实现方式、空间落地方式，对于营建高质量 现在，中国城市发展和建设可以做的具体事情 的人民城市具有重要意义。 很多，这是我们的好机会。我们的社会、经济、文化 “人民城市人民建、人民城市为人民”理念的提 现象，跟城市化现象放在一块来谈，会更有看点。我 出与落地，为化解诸多城市问题提供了原则性指导， 们面对的困难不少，但我总是讲城市的春天，“一五” 标志着我们的城镇化建设进入新阶段。现阶段我国 计划是第一个春天，改革开放伊始是第二个春天，现 的城市建设已经取得巨大成就并向纵深推进。从空 在应当说是第三个春天。当然，春天也有它自己的 间哲学、空间权利维度看，我国的城市建设也面临一 特点，并不都是春暖花开、春意融融，就像早春的天 些需要着力解决的空间关系问题。比如如何可持续 气一样，还有乍暖还寒的一面。所以，以我这几十年 性统筹空间生产的社会性与生态性。从人与人的关 的经历，对于中国的城市建设和城市化的看法是：太 系看，城镇化水平得到提高，市民生活得以改善的重 着急不行，太慢也不行，要实事求是跟着经济规律， 要基础，是人们共同生产、共同营建、共同拥有了更 把城市和城市化看成是社会经济发展中的一个科学 高质量的建成空间、人化空间；从人与自然的关系 内涵和过程，要有这样的观念，才能冷静地处理事 看，城镇化进程良性可持续，人民的美好生活得以实 情。既要总结经验，又要面向问题；既要看准一个问 现的重要表现，是人们在享有更高质量人化空间的 题，又不能看死一个问题。改革开放是历史的选择， 同时，也享有更为优质的自然空间和生态环境。在 绝不是一个短期、暂时的命题，而是一个长远、永久 实践中，能否可持续统筹人化空间与自然空间、空间 的主题，所以，我们要走的科学发展道路就是改革开 权利社会性与生态性的关系，对人民城市营建有长 放。“改革开放”四个字的包容面很大，我们只有从 期性影响。 这个角度，才能把城市规划和建设的方方面面做好， (摘编自陈忠、徐延民《城市建设的空间哲学思考》) 以这样一种思想准备，迎接新的更加美好的城市的 材料二： 春天。 城市化中的科学决策问题，这一点现在看起来 (摘编自《为了城市的春天—亲历 尤为重要。从我的经验来看，要做到科学决策，不是 新中国城市规划与建设》，周干峙口述) 说要完全听专家的，而是专家和行政各方要良好结 材料三： 合，大家在一起共同论证，用科学的观点来得出结 南望泰山，北依黄河，城区东西最长处超90公 论，谁对就听谁的。 里，南北最窄处仅10多公里…长期以来，济南被 (横线下方不可作答) 323 一、大题增分练 黄河分隔为主城区（南岸）和生态空白区（北岸），形 B.现阶段我国城市建设还面临一些问题，如果能 成了东西狭长、南北短促的带状发展格局。在此格 可持续统筹一些空间关系，会对人民城市营建 局下的城市，面临着来自人口、就业、交通等多方面 有积极影响。 压力。2016年底，济南提出“真正北跨”的具体方案， C.不同的历史时期，城市化的内涵和重点是不同 从“大明湖时代”走向“黄河时代”，开启了城市变革 的，从动态的角度去看待它，对我们认识城市化 之旅 非常重要。 于济南城市发展的宏大叙事中，产业布局的演 D.黄河对城市空间的分隔直接导致济南面临人 变宛如一场深刻而壮丽的变革画卷在黄河两岸徐徐 口、就业、交通等多方面压力，“北跨”方案旨在 展开。以前北岸多是相对传统的乡村风貌和少量零 打破此限制。 散产业，如今在济南北岸的起步新区高楼林立，一批 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) 高新技术企业纷纷入驻，依托南岸成熟的科技资源 () 与人才储备，重点发展智能制造、高端服务业等新兴 A.某市在老城改造中，积极探索完善城市建设的 产业，与南岸形成良好的互补协同，这一转变，不仅 空间实现方式和落地方式，这有利于营建高质 为济南的产业升级迭代注入了澎湃活力，更为这座 量的人民城市。 千年古城在新时代的城市竞争与区域发展格局中， B.如果要在社会发展的某个领域取得一定成就， 锚定了全新的坐标与方向，真正让黄河两岸在产业 在制定决策时，就要结合各方意见共同论证，得 布局上打破隔阂，开启了从“南岸”到“两岸”融合共 出科学的结论。 进的全新篇章。 C.材料二巧妙设喻，以春天来写新中国城市建设 山东省沿黄生态廊道保护建设规划对济南北跨 发展的特点，更突出强调了在此过程中面临的 产生了积极影响。《山东省沿黄生态廊道保护建设 困难和问题。 规划(2023一2030年)》着重强调要充分释放济南作 D.进入“黄河时代”，济南的发展格局兼顾了城市 为黄河流域中心城市的引领与带动效能，推动城市 的社会性与自然性，正走上一条高质量建设发 与黄河的关系实现根本性的转变，从往昔简单的城 展的道路。 河相邻迈向深度的城河相融境界。这一理念旨在实 3.下列实践案例不能充分体现“人民城市人民建、人 现拥河而兴、水城共融的美好愿景，精心雕琢出一条 民城市为人民”理念的一项是(3分) () 人、城、河三者和谐共生、彼此相依共荣的活力廊道， A.某市对城市古建筑群采用微改造的“绣花”功 让黄河真正成为济南城市发展的生态根基与魅力源 泉。济南在北跨发展的道路上，始终坚守生态优先 夫，让文化遗产不仅属于当代也属于子孙万代。 B.某市为了美化环境、提升城市品位，要求商户牌 的原则，走出一条独具特色的绿色发展之路，吸引着 更多目光聚焦于这座正在生态转型中焕发无限魅力 匾禁用红蓝黑底色，引来社会各界的广泛关注。 的黄河明珠」 C,某市城管局推进市政管网互联互通，督促供暖 (摘编自《城市格局重塑与文化焕新： 企业提前开展设施“大体检”，让市民温暖过冬。 解读济南的高质量建设发展路径》) D.某市文化馆加强制度创新，探索跨行政区域的 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一 共享共建，让群众更便捷地享受优质的文化 项是(3分) ( 资源。 A.人民创造体现的人民性，多样文明聚集的空间 4.从空间生产的社会性与生态性角度看，济南市是 性，都是城市重要的属性，城市是社会性与自然 如何实施城市可持续、高质量发展战略的？请结 性的统一。 合材料三简要分析。(4分) 得分 红对勾讲与练 324 高三二轮语文 班级： 姓名： 答 贞观十六年，太宗谓待臣曰：“或君乱于上，臣治 于下；或臣乱于下，君治于上。二者苟逢，何者为 甚？”特进魏征对曰：“君心治，则照见下非。诛一劝 百，谁敢不畏威尽力？若昏暴于上，忠谏不从，虽百 里奚、伍子胥之在虞、吴，不救其祸，败亡亦继。”太宗 曰：“必如此，齐文宣【】昏暴，杨遵彦以正道挟之得 治，何也？”征日：“遵彦弥缝暴主，救治苍生，才得免 乱，亦甚危苦。与人主严明，臣下畏法，直言正谏，皆 见信用，不可同年而语也。” 5.三则材料从不同侧面写城市的建设，请据此谈谈 (选自唐代吴兢《贞观政要》，有删改) 这对我们的城市规划建设有什么启示。(6分) 材料二： 得分 方今陛下躬行俭约，以率天下，此左右通贵之臣 答： 所亲见。然而其闺门之内，奢靡无节，犯上之所恶， 以伤天下之教者，有已甚者矣。未闻朝廷有所放绌， 以示天下。臣窃观前世治财之大略，盖因天下之力， 以生天下之财，取天下之财，以供天下之费。自古治 世，未尝以不足为天下之公患也，患在治财无其道 耳。今天下不见兵革之具，而元元安土乐业，人致己 力，以生天下之财，然而公私尝以困穷为患者，殆以 理财未得其道，而有司不能度世之宜而通其变耳。 诚能理财以其道，而通其变，臣虽愚，固知增吏禄不 二、阅读Ⅲ(22分)】 足以伤经费也。 (★治国对策主题)(2025·安徽六安模拟)阅读 (选自宋代王安石《王文公文集》，有删改) 下面的文言文，完成6~10题。(22分)》 【注】齐文宣：北齐显祖文宣皇帝高洋。 材料一： 6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用 贞观三年，太宗谓侍臣日：“中书、门下，机要之 铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执 1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 得分■ 论。比来惟觉阿旨顺情唯唯苟过遂无一言谏诤者岂 比A来B惟觉阿旨C顺情D唯E唯苟过 是道理？若惟署诏敕、行文书而已，人谁不堪？何烦 简择，以相委付？自今诏敕疑有不稳便，必须执言， 回遂无一言G谏诤者回岂是道理？ 无得妄有畏惧，知而寝默。” 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不 贞观八年，太宗谓侍臣曰：“自朕有天下以来，存 正确的一项是(3分) () 心抚养，无有所科差，人人皆得营生，守其资财，即朕 A.简，选拔，与《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛 所赐。向使朕科唤不已，虽数资赏赐，亦不如不得。” 下”的“简”意思相同。 贞观九年，太宗谓待臣曰：“往昔初平京师，宫中 B.即，如果，与《苏武传》中“即谋单于，何以复加” 珍玩美女无院不满，场帝意犹不足，征求无已，兼穷 的“即”意思相同。 兵黩武，东西征讨，百姓不堪，遂致亡灭，此皆朕所目 C.见，表示被动，与《孔雀东南飞并序》中“君既若 见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。夫治国犹 见录”的“见”意思不同。 如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何 D.殆，大概，与《石钟山记》中“郦元之所见闻，殆与 得不安乐乎？” 余同”的“殆”意思相同。 (横线下方不可作答) 325 、大题增分练 8.下列对材料中有关内容的概述，不正确的一项是 三、阅读V(9分) (3分) ( (★咏史怀古主题)(2025·广东汕头二模)阅读 A.唐太宗将“栽树”与“治国”进行对比，生动形象 下面两首诗歌，完成11~12题。(9分) 地阐述了民为国本、君民一体、一荣俱荣的爱民 谒双庙①（节选） 恤民观点。 梅尧臣 B.魏征认为，若君王昏庸，不接受忠诚的劝谏，即 八月过宋都，泊舟双庙侧。 使有贤臣辅佐，也很难挽救国家的灾祸，败亡也 永怀此忠良，遗烈传碑刻。 会随之而来。 英骨化埃尘，令名同鸟翼。 C.王安石认为，虽然陛下亲自践行节俭简约，但其 飞翔出后世，景慕无终极。 谒张中丞®庙（节选） 家庭内部存在的奢侈浪费等问题，朝廷却并未 高启 有贬黜惩罚等举措。 江头老臣泪暗滴，万乘西去关山长。 D.王安石秉持取之于民，用之于民的理财观，认为 公卿相率作降虏，草间拜泣如群羊。 若懂得变通，那么增加官吏的俸禄就不会对国 孤城落日百战后，瘦马食尾人襄疮。 家经费造成损害。 男儿竟为忠义死，碧血满地嗟谁藏？ 9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 【注】①双庙：供奉张巡、许远之庙。安史之乱 得分 时，唐玄宗一路西逃。张巡与许远同守睢阳，内无粮 (1)自今诏敕疑有不稳便，必须执言，无得妄有畏 草，外无援兵，坚守数月，共抗敌军。城陷，不屈而 惧，知而寝默。 死。②张中丞：张巡牺牲后，被朝廷追赠为御史 译文： 中丞。 11.下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项 是(3分) () A.梅诗起笔交代自己经行宋都、泊舟双庙，既照 (2)自古治世，未尝以不足为天下之公患也，患在 应标题，又自然引出下文对忠烈的缅怀。 治财无其道耳。 B.高诗运用借代手法，以“万乘”代指君王，开篇 译文： 便将读者带入安史之乱的情境之中。 C.梅诗鲜有细致入微的描摹，也少有铺张扬厉的 夸饰，营造出一种平淡的艺术境界。 D.高诗悲慨沉雄，笔墨淋漓，描写多组撼人心魄 10.材料一提出了治世安天下的什么观点？请概括 的画面，直接展现张中丞的雄姿英采。 出来并谈谈你的认识。(5分) 得分 12.两首诗均运用对比手法来颂扬英雄，但对比的内 答： 容和意图有所不同。请结合诗句分析。(6分) 得分 答： 红对勾讲与练 326 高三二轮语文 ■9.①急于北伐：在材料二中，刘康祖建议 “待明年”，文帝以“沮向义之心”为由 拒绝，仓促出兵。②用人不当：王玄谟 贪愎好杀，错失战机，导致滑台久攻不 下。（每点1分，答出两点给3分） 【参考译文】 材料一： 元嘉七年，北魏军队攻陷滑台，俘虏 了朱修之并将他带走。王玄谟上奏章 说：“王师北伐的道路刚刚开辟，随即又 沦陷阻塞，这不只是天时的原因，也是人 为的因素。虎牢、滑台（的失守），难道只 是将领不优秀吗？也是根基不稳固（的 缘故)。根基不稳固，都是因为百姓害怕 长途劳役。我请求从西阳的鲁阳、襄阳 的南乡，征发士兵，分为两路，直接奔赴 淆、渑地区，出征的士兵没有长途徭役的 忧虑，官吏 士兵有经常休整的快乐。” 王玄谟常 陈述北伐的策略， 帝对殷 景仁说： 听了王玄谟的陈说， 人有像 霍去病 居胥山祭天那样的志向。”等 到大规模北伐时，（皇上）任命王玄谟为 宁朔将军，作为前锋部队进入黄河地区， 接受辅国将军萧斌的指挥调度。 材料二： 元嘉二十七年六月，文帝想要讨伐 北魏，丹杨尹徐湛之、吏部尚书江湛等人 都劝他；而左军将军刘康祖认为“时间己 经晚了，请求等到明年”。文帝说：“北方 百姓苦于北魏的暴政，义军纷纷兴起。 屯兵一年，会挫伤北方起义 民众的归附 之心，不行。”七月，大规模的军事行动展 开，王公、妃主以及朝士、州郡长官，下到 富民，各自献上金帛、杂物来资助国家的 用度。文帝派遣王玄漠率领沈庆之、 中 坦的水军进入黄河； 子左卫率王方回 直接进军许、洛地区；武陵王刘骏、南平 王刘铄各 率领部下，东西两路 同时起 兵。萧斌派王玄漠进军围攻滑台。北魏 国主牵领军队南下救援滑台。王玄漠的 军队阵容盛大，器械精良严整；但王玄谟 贪婪固 执，喜好杀戮。当初围攻滑台时， 城中多是茅屋，众人请求用火箭焚烧。 王玄谟说：“那是我们的财物，为什么急 忙烧掉呢！”攻城几个月没有攻 下，听说 北魏的救兵将要到来，众人请 战车 结成营垒，王 玄谟没 魏国主 派关内 ·真在夜里和几个人突破包 围，潜入滑 月 ,安抚城中的人，并且登上 城墙观察王玄谟军营的曲折情况后回去 报告。北魏国主渡过黄河，军队号称百 万，战鼓的声音，震动天地：王玄谟恐惧， 退军逃走。北魏人追击他们，死亡的有 一万多人，王玄谟的部下几乎全部逃散， 丢弃的军资器械堆积如山。北魏国主到 达瓜步，拆毁百姓的房屋，砍伐芦苇做成 筏子，声称要渡江。建康城震动恐惧。 文帝登上石头城，面有忧色，对江湛说： “如果檀道济还在，怎么会让胡人的军队 到这里呢？” 材料三： 元嘉年间的北伐，文帝诛杀了权臣 奸佞，整治内部政务，让百姓休养生息六 年，然后用兵，不能说没有准备。然而得 到土地却守不住，士兵被歼灭，兵器被 弃，为什么呢？是将领不是合适 人选。 文帝是谋求治理好国家的英明君主，他 任命将领，不是相信左右奸佞受完之人 的推荐。他所任用的将领，也是当时众 380 2树闪讲与练·高三二轮语文 人所仰望归附的。在当时没有比到彦之 更合适却不被任用的人（出现）。文帝所 信任推崇用来昭示天下的，都是拘谨懦 弱、谨小慎微的人，认为可以信任而没有 疑虑。于是抑制英才，提拔柔弱之人；因 此天下人相互告诫不要果敢地运用谋 略，而百姓的士气因此而萎靡不振；所以 整个天下没有可用的人才。 10.A“首联实写友人归蜀途中的所见 所感”错误。“友人沿着长江逆流而 上，在经过三峡时，听到了猿猴在夜 间的啼叫声”，这些都是诗人的想象 不是实写。 11.(1)景物描写：这首诗选取的景物，如 “红树”“碧岩”“暮雨”“春烟”等，都较 为清新柔美，富有婉约韵味。《蜀道 难》选取的景物，如“连峰”“绝壁”“飞 湍”“瀑流”等，都宏大险峻、气势磅礴， 侧重描绘蜀道的高危难行。(3分) (2)情感表达：这首诗借景物抒发了 对友人的牵挂思念之情，表达了对友 人归蜀后能过上美好生活的祝福。 《蜀道难》则借景物抒发了对蜀道艰 险的惊叹以及对国家命运和社会安 危的忧虑。(3分) (二)热点突破练阅读I+阅读Ⅱ 1.C“这为暗物质存在提供了直接证 据”错误。结合材料二“但天文学家还 没有找到物理上的直接证据来证明暗 物质和暗能量的存在…‘悟空’号暗 物质粒子探测卫星……探测到了超 150亿个空间高能粒子。科研人员有 望由此拔开暗物质的迷雾”可知，原文 只是说有望由“悟空”号探测到的高能 粒子发现暗物质，并非有直接证据证 明暗物质存在 2,DA项，研究爆炸的白矮星是为预测 宇宙命运，与暗物质探测无关。B项， 是说发现了暗能量存在的证据，并非 暗物质探测。C项，只是副总设计师的 观点表述，不如行动更能体现。D项， “研究团队开展‘甚大面积伽马射线空 间望远镜’的技术攻关”，目的是进一 步追踪暗物质，这直接围绕暗物质探 测展开，最能体现“暗物质探测成为长 久以来粒子物理和宇宙学的核心问题 之 3.①引力使万物聚集②这就是暗物质 ③暗能量产生的推力（每处1分） 4.①提供高精度数据：“悟空”号探测到 超150亿个高能粒子，帮助研究团队获 得精确的宇宙线能谱（如高能电子、质 子、氦原子核能谱)，为暗物质研究提 供关键数据。②推动理论突破：间接 探测暗物质粒子，可能突破现有标准 物理学模型，推动基础物理学革命。 ③促进合作探索：项目联合国内外科 研机构（如中国科学院、意大利核物理 研究所等)，提升中国在宇宙探索领域 的国际影响力。④引领未来研究：为 下一代暗物质探测项目（如VLAST) 奠定技术基础，助力人类进一步理解 宇宙。（每点1分） 5.①“神秘的宇宙拼图—一暗物质与暗能 量”展区。通过大幅展板呈现宇宙全景 图，用醒目标记突出已知物质、暗物质、 暗能量的占比。②“探索之旅一一人类 对暗物质和暗能量的追寻”展区。介绍 珀尔马特与布莱恩·施密特团队研究 暗能量的过程或者设立一个“悟空”号 暗物质粒子探测卫星的模型展示区。 ③“未来展望一解开暗物质和暗能 量之谜”展区。用展板展示目前关于 暗物质和暗能量研究中尚未解决的问 题。（每点2分） 6.C“开篇的大雷雨让作者心生畏惧” 错误。开篇的大雷雨虽然猛烈，但具 有令人震撼的美感。这也正是百万亩 森林的功劳，“大地在歌唱，并痛饮这 如瀑的甘霖”，这并不令人畏惧。 7.B句子②并非“实写”，而是作者登上 塔顶瞭望时，对树木高耸景象的文学 性表达，突出雨后森林的蓬勃生机，并 非树木真实可见的向上生长。 8.①展现当年塞罕坝自然景象的雄阔壮 美；②突出如今人工林海让土地重获 新生的成就，表达对塞罕坝人民的赞 颂。（每点2分） 9.①塞罕坝荒原变林海的绿色奇迹，生 动诠释了物质建设与精神建设的统 一，是生态文明建设的典型范例：②塞 罕坝通过人工造林、发展生态旅游，依 靠物质建设助力生态文明建设；③三 代种树人艰苦创业、无私奉献的塞罕 坝精神，是生态文明建设的内在推动 力。（每点2分） (三)群文主题练阅读工+ 阅读Ⅲ+阅读V 1.D“直接导致济南面临人口、就业、交 通等多方面压力”错误。材料三中提 到“长期以来，济南被黄河分隔为主城 区（南岸）和生态空白区（北岸），形成了 东西狭长、南北短促的带状发展格局。 在此格局下的城市，面临着来自人口、 就业、交通等多方面压力”，说明济南 面临人口、就业、交通等多方面压力的 原因是黄河分隔导致的带状发展格 局，而不仅仅是黄河对城市空间的 分隔。 2.C“更突出强调了在此过程中面临的 困难和问题”错误。材料二以春天来 写新中国城市建设发展，是为了突出 城市建设发展的蓬勃生机，而不是强 调面临的困难和问题。 3.B“人民城市人民建、人民城市为人 民”理念强调城市建设要以人民为中 心，充分考虑人民的需求和利益，让人 民参与到城市建设中来，共享城市发 展成果。A项，体现了城市建设中对 文化传承和人民长远利益的考虑，能 体现该理念。B项，此举存在不合理之 处，不能充分体现“人民城市人民建、 人民城市为人民”的理念。C项，切实 解决了人民生活中的实际问题，体现 了城市建设为人民服务的宗旨，能体 现该理念。D项，满足了人民群众对文 化资源的需求，能体现该理念。 4.①社会性角度：济南市通过北跨发展 使城市建成高质量的人化空间。北岸 依托南岸的科技与人才，重点发展新 兴产业，推动两岸产业互补与资源共 享。②生态性角度：济南市通过北跨 发展使人民享有更优质的自然空间。 “北跨”方案坚守生态优先原则，推动 城市与黄河深度融合，打造人、城、河 和谐共生的生态廊道。（每点2分） 5.①材料一侧重介绍城市建设的空间哲 学，启示我们在治理理念方面，城市规 划建设应该坚持人民性与空间性的统 一·。②材料二侧重探讨城市建设的科 学决策机制，启示我们在政策制定方 面，城市规划建设应该坚持多方协同、 动态发展、尊重规律和改革开放等。 ③材料三侧重分析济南跨黄河建设发 展的案例，启示我们在落实政策方面， 城市规划建设应该坚持产业协同与生 态优先。（每点2分） 6.DFH 7.B“即，如果”“意思相同”错误。就 是/假使。 8.A“进行对比”错误。材料一“夫治国 犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣”，是 将“治国”类比为“栽树”。 9.(1)从今往后，（对皇帝所颁发的）诏令 有认为不稳妥、不便施行的，都必须坚 持自己的意见，不得妄自畏惧，明知不 对也沉默不语。(“稳便”“执言”“寝默” 各1分，句意通顺1分) (2)自古以来的太平盛世，不曾把（财 富)不够当作天下共同的忧患，忧患在 于治理财政没有正确的方法罢了。 (“治世”“不足”“道”各1分，句意通顺 1分) 10.(1)观点：①关注民生：②察纳雅言。 (每点1分) (2)认识：①关注民生，是治国根本， 须聚焦衣食住行等需求，解决民众难 题，让发展成果惠及百姓，夯实社会 根基；②察纳雅言，广纳良言，倾听民 意民智，可以帮助决策更科学，促进 上下沟通。（答对一点给1分，答对两 点给3分) 【参考译文】 材料 一 贞观三年，唐太宗对身边的大臣说： “中书省、门下省都是朝廷最重要的部 门，部门的负责官员，都是选拔突出的人 才来担任，而所委托的任务确实最为重 要。朝廷所颁发的政令如有不 妥当的地 方，（官员）都必须坚持己 议论。 近来只觉（官员）迎合旨意， 上情，唯 1 唯诺诺，敷衍了事，没有一句 言劝谏的 话。这符合道理吗？如果只 ,签署政 令，颁行文告，什 何须不嫌 烦扰地选择，并以重任相委托呢？从 今往后，（对皇帝所颁发的）诏令有认为 不稳妥、不便施行的，都必须坚持自己的 意见，不得妄自畏惧，明知不对也沉默 不语。” 贞观八年，唐太宗对身边的大臣说： “自从我拥有天下以来，一直存心抚恤养 育百姓，没有实行什么征调徭役，每个人 都能够谋求生计，守护自己的财产，这 (百姓安居乐业的局面)就是我所赐予 的。假使我不停地征调百姓服劳役，即 便多次赏赐财物，那也还不如不这样做 (赏赐也抵不过百姓的劳役之苦)。” 贞观九年，唐太宗对身边的大臣说： “过去刚刚平 ,京城的时候，宫 中的珍宝 古玩、美女没有 一个院子不是满满的，隋 炀帝的欲望还不满足 月不 ,不停地征求索取， 同时使用全部武力，任意发动侵略战争， 东征西讨，百姓不堪忍受，于是导致国家 灭亡，这些都是我亲眼所见的，所以我从 早到晚勤奋努力，只希望做到清静无为， 让天下没有事端。治理国家就如同栽种 树木，根基不动摇，那么枝叶就会繁茂。 君主能够做到清静无为，百姓怎么会不 安乐呢？” 贞观十六年，唐太宗对身边的大臣 说：“有的是君主在上面作乱，而大臣在 下面治理：有的是大臣在下面作乱，而君 主在上面治理。如果这两种情况都遢到 了，哪一种更为严重呢？”特进魏征回答 说：“君主的心如果是清明的，就能明察 臣下的过错。诛杀一个（作乱的）来劝诫 众多的人，谁敢不畏惧君主的威严而竭 尽全力呢？如果君主在上面昏席残暴， 不采纳忠诚的劝谏，即使有在虞国、吴国 的百里奚、伍子胥那样的贤臣，也挽救不 了他们的灾祸，败亡也会随之而来。”唐 太宗说：“如果一定是这样的话，北齐文 宣帝那样昏席残暴，杨遵彦用正道来辅 助他，国家得以治理，这是为什么呢？”魏 征说：“杨遵彦补救缝合昏暴君主（的过 失)，拯救百姓，才得以避免祸乱，但也是 非常艰难辛苦的。这和君主严明，臣下 敬畏法令，直言正谏，都能被君主信任重 用的情况，是不能相提并论的。” 材料二： 当今陛下亲自践行节俭简约，以此 为天下人作出表率，这是陛下身边显要 尊贵的大臣们所亲眼见到的。然而其家 庭内部，奢侈浪费没有节制，触犯陛下所 厌恶的事情，从而损害天下的教化，有的 已经非常严重了。但没有听说朝廷对这 些人有什么贬黜、放逐的举措，以此来向 天下昭示（朝廷的态度）。我私下考察前 代治理财政的大致方略，大概是凭借天 下的人力，来创造天下的财富，收取天下 的财富，用来供给天下的费用。自古以 来的太平盛世，不曾把（财富）不够当作 天下共同的忧患，忧患在于治理财政没 有正确的方法罢了。如今天下看不到战 争的器具（没有战事），而且百姓安居乐 业，人们贡献出自己的力量，来创造天下 的财富，然而国家和私人常常把困窘贫 穷当作忧患，大概是因为没有按照正确 的方法理财，而且有关部门官员不能审 度时世的适宜情况而懂得变通罢了。如 果真的能够按照正确的方法理财，并且 懂得变通，我虽然愚笨，也确实知道增加 官吏的俸禄并不会对国家经费造成 损害。 11.D“直接展现张中丞的雄姿英采”错 误。高诗是通过“孤城落日百战后， 瘦马食尾人裹疮”，描写战争的惨烈， 从而烘托人物形象；通过“公卿相率 作降虏，草间拜泣如群羊”，描写其他 人物的软弱，侧面表现出张中丞的忠 义品质，而不是直接展现其雄姿英采。 12.①梅诗通过对比两位英雄死后“英骨 化埃尘”与“令名同鸟翼”，强调了英 雄的价值在于坚守正义和舍生取义 的精神，这种精神必将激励后人。 ②高诗通过对比张巡的忠义与其他 人的苟且偷生，赞美了张巡具有忠义 的品质和坚定的信念，表达了对英雄 的敬仰与惋惜。（每点3分） (四)读写融合练1阅读I+写作 1.BA项，“农田时空档案大数据平台 的建设……还能保障……”错误。由 材料一第1段可知，“保障食品安全全 程可追溯”的是喷施时采用精准农业 航空植保技术所实现的农药精准喷施 和有效监管。选项张冠李戴。C项， “因此他不断研究营养土的成分比例， 且效果显著”错误。根据原文“合作社 不断研究、调整营养土的成分比例，有 助于秧苗长 快、齐、匀、壮，减少生产 风险”可知 ,研究营养土 分的是整个 合作社，而非刘青个人： 研究“效果 显著”这 一结论在文中并无直接体现。 D项，“河南省气象部门…利用数 据搭建了…”错误。材料三原文为 “有了科技支撑，智慈农业气象服务平 台应运而生……该平台可…，制 作……逐3小时精细化农业气象服务 产品”，得不出“河南省气象部门利用 数据搭建了智蕊农业气象服务平台” 这一结论。 2.D“但传统农业生产方式依然是主 流”无中生有。从材料中可以看出纳 米农药、新农具、气象保障等都对农业 发展起到了重要作用，但并未陈述“传 统农业生产方式依然是主流”这个 观点。 3.B材料二围绕江西春耕育秧播种环 节展开，核心是展现现代化农业带来 的“新变化”，具体体现在：既提到无人 机播种（新农具），也涉及工厂化育秧、 营养研究（新农活），还通过种粮大 户和合作社的案例，体现“新农人”借 助新技术提升生产效率的整体图景。 B项，“现代化农业”点明技术背景，“新 图景”涵盖“新农具、新农活、新农资” 等多方面创新，与材料中“新花样”“新 尝试”等表述呼应。A项，仅聚焦“无 人机播种”，未涵盖育秧环节的创新， 属于以偏概全。C项，以“贺晓忠”个体 案例为核心，未体现江西 春耕的整体 发展趋势，范围局限。D项，仅提及“泰 和县育秧工厂”，忽略了无人机播种等 其他内容，同样未覆盖材料全貌。 4.纳米农药技术是指运用农药纳米化绿 色加工技术，(1分)在不使用有毒助剂 和高毒溶剂，甚至不使用任何有机溶 剂的情况下，(1分)将脂溶性农药纳米 化，(1分)使农药具备高效和绿色性能 的技术。(1分) 5.①普及纳米农药技术：在注重环保的 今天，可着重宣传其高效绿色、保障粮 食安全等优势，以示范田展示与技术 培训相结合的方式推广。②推广“包 干制”模式：在农业规模化且劳动力短 缺的地区，突出其降成本、增收益与专 业化管理的特征，可用案例分享与政 策扶持推广。③学习江西“新农具”和 “新农活”模式：科技在农业方面应用 广泛。强调其提高效率、精准作业与 适应分散种植的优势，可用现场演示 与技术帮扶推广。④采用气象保障技 术：在全球气候变暖导致气候多变、灾 害频发的大背景下，突出其对气候的 预见性，可利用分享案例和气象保障 技术的优越性的方式进行推广。（每 点2分，答出其中三点即可) 6.【审题指导】本题为读写结合类材料作 文。材料围绕农业发展中科技与传统 农业方式的关系展开。一方面，现代 科技为农业带来显著改变，从播种、灌 溉到收割，一系列环节的智能化、机械 化极大提升了生产效率，保障粮食安 全，推动农业向现代化转型，是农业发 展的重要驱动力。另一方面，传统农 参考答案 381