阅读Ⅲ 学案1 任务3 简答-【红对勾讲与练】2026年高考语文二轮复习练习手册

任务三 （分值：42分 一、(2025·河南信阳一模)阅读下面的文言文，完成 1~5题。(20分) 材料一： 初，孝文时，吴太子入见，得侍皇太子饮、博。吴 太子博，争道，不恭，皇太子引博局提吴太子杀之，遣 其丧归葬。至吴，吴王愠日：“天下同宗，死长安即葬 长安，何必来葬为！”复遣丧之长安葬。吴王由此稍 失藩臣之礼，称疾不朝。京师知其以子故，系治验问 吴使者。吴王恐，始有反谋。后使人为秋请①，文帝 复问之，使者对曰：“王实不病。汉系治使者数辈，吴 王恐，以故遂称病。夫‘察见渊中鱼，不祥’。唯上弃 前过，与之更始。”于是文帝乃赦吴使者归之，而赐吴 王几杖，老，不朝。吴得释其罪，谋亦益解。然其居 国以铜、盐故，百姓无赋，卒践更②，辄与平贾；岁时存 问茂材，赏赐闾里；他郡国吏欲来捕亡人者，公共禁 弗予。如此者四十余年。 晁错数上书言吴过，可削。文帝宽，不忍罚，以 此吴日益横。及景帝即位，错说上曰：“昔高帝初定 天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓，齐七十余城，楚四 十余城，吴五十余城。封三庶孽，分天下半。今吴王 前有太子之郤，诈称病不朝，于古法当诛。文帝弗 忍，因赐几杖。德至厚，当改过自新，反益骄溢，即山 铸钱，煮海水为盐，诱天下亡人谋作乱。今削之亦 反，不削亦反。削之其反亟，祸小；不削反迟，祸大。” 上令公卿、列侯、宗室杂议，莫敢难，独窦婴争之，由 此与错有部。 (节选自《通鉴纪事本末·七国之叛》) 材料二： 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗 子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。困平城， 病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自 守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛 郡。秦制之得亦以明矣继汉而帝者虽百代可知也。 (节选自柳宗元《封建论》，有删改) 【注】①秋请：古代诸侯王于秋季朝见天子。 ②践更：受钱代人服徭役。 1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用 铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。(3分)得分 秦A制之得B亦以C明矣D继汉E而帝者 F虽百代G可H知也。 (横线下方不可作答)2 班级： 姓名： 简答 限时：40分钟) 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不 正确的一项是(3分) () A.系治，囚禁审其罪，“系”与成语“系颈牵羊”中的 “系”字意思不同。 B.几杖，指坐几和手杖，皆为老者所用，故常用作 敬老之物，也可以借指老人。 C.存问，问候的意思，“存”与《短歌行》“枉用相存” 中的“存”字意思不同。 D.陵迟，也作“凌迟”，既是一种残酷刑罚，也指渐 趋衰败。文中指后者。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 (3分) A.吴国太子侍奉皇太子饮酒、博戏，博戏时与之发 生了争执，态度不恭敬，被皇太子用棋盘砸死 了，这成为吴王意图谋反的诱因。 B.使者被拘留后，吴王称病不再朝见文帝，此举不 合礼节，但文帝听了使者解释后未追究吴王的 过错，且特许吴王不用来朝见。 C.晁错多次上奏文帝，陈述吴王过失，建议削减他 的封地，文帝于心不忍；景帝即位后，晁错仍力 主削藩，他认为吴王最终会反叛。 D.面对吴国的威胁，削藩已成朝臣共识；柳宗元也 认为，西汉时由于谋臣献策，才分散削弱了诸侯 王的势力，使他们安分自守。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 得分 (1)吴得释其罪，谋亦益解。 译文： (2)矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封 功臣。 译文： 5.(★简答)唐朝中后期藩镇割据严重，请结合材料 二，分析柳宗元《封建论》的创作目的。(3分) 得分 答： 7 第一部分阅读 二、(2025·河北唐山一模)阅读下面的文言文，完成 6一10题。(22分) 材料一： 王伽，河间章武人也。开皇末，为齐州行参军， 初无足称。后被州使送流囚李参等七十余人诣京 师。时制，流人并枷锁传送。伽行次荥阳，哀其辛 苦，悉呼而谓之日：“卿辈既犯国刑，亏损名教，身婴 缧绁，此其职也。今复重劳援卒，岂独不愧于心哉！” 参等辞谢。伽曰：“汝等虽犯宪法，枷锁亦大辛苦。 吾欲与汝等脱去，行至京师总集，能不违期不？”皆拜 谢曰：“必不敢违。”伽于是悉脱其枷，停援卒，与期 曰：“某日当至京师，如致前却，吾当为汝受死。”舍之 而去。流人咸悦，依期而至，一无离叛。上闻而惊异 之，召见与语，称善久之。于是悉召流人，并令携负 妻子俱入，赐宴于殿庭而赦之。乃下诏曰：“凡在有 生，含灵禀性，咸知好恶，并识是非。若临以至诚，明 加劝导，则俗必从化，人皆迁善。往以海内乱离，德 教废绝，官人无慈爱之心，兆庶怀奸诈之意，所以狱 讼不息，浇薄难治。朕受命上天，安养万姓，思遵圣 法，以德化人，朝夕孜孜，意在于此。而伽深识朕意， 诚心宣导。参等感悟，自赴宪司。率土之人非为难 教良是官人不加晓示致令陷罪无由自新。若使官尽 王伽之俦，人皆李参之辈，刑厝不用，其何远哉！”于 是擢伽为雍令，政有能名。 (选自《隋书》卷七十三，有删改) 材料二： 王伽者，天下古今之伪人也。夫参等身蹈重法， 固桀敖不轨之徒也，伽何恃而以死尝试其诚伪？前 乎此者，未闻伽有盛德至行足以孚豚鱼【】也，一旦而 以父母之身与罪人市，岂其悬至此哉？且李参等已 至京而待配于有司矣，孰使帝闻之而惊喜？则伽咖与 参等探知帝之好虚伪以饰太平，而相约以成诡异之 行，标榜自炫于帝之左右，俾得上闻。伽乃擢为雍令 矣，参等乃予宴而赦矣。帝已为伽持券而取偿，而帝 不知也；非不知也，知之而固喜其饰平康以昭吾治功 之盛，而欺天下也。 (选自王夫之《读通鉴论》) 【注】豚鱼：指小猪和小鱼，比喻微贱之物。 6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用 铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。(3分)得分 率土之人非为A难教B良C是官人D不加 E晓示F致令陷罪G无H由自新。 红对勾讲与练2 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不 正确的一项是(3分) A.次，驻扎，与《陈涉世家》“陈胜、吴广皆次当行” 中的“次”意思不同。 B.惊异，意动用法，感到惊异，与《种树郭橐驼传》 “非有能硕茂之也”中的“硕茂”用法不同。 C.其，代词，他们，与《师说》“其皆出于此乎”中的 “其”用法相同。 D.俾，使，与《促织》“又嘱学使俾入邑庠”中的“俾” 意思相同。 8.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 (3分) () A.王伽送囚犯去京师，因怜悯他们戴着枷锁赶路 辛苦，便解除他们的枷锁，让他们自行按期到京 师集合，不要违背约定。 B.李参等人以身犯法，被判重刑，在被押往京师的 途中，被王伽释放，但都遵守约定，无一叛逃，没 有辜负王伽的信任。 C.皇帝对王伽释放囚犯一事既意外又称赞有加， 认为王伽的做法符合自己的治国理念并昭告天 下，之后召集囚犯及其家属赐宴并赦免。 D.皇帝认为过去天下动荡离乱，社会风气浮薄，难 以治理，但如果官员都能像王伽，百姓都能像李 参，那么离太平之世就不远了。 9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 得分 (1)卿辈既犯国刑，亏损名教，身婴缧绁，此其 职也。 译文： (2)一旦而以父母之身与罪人市，岂其愚至此哉？ 译文： 10.(★简答)两则材料对王伽释放囚犯一事的评价 有何不同？请简要说明。(5分) 得分 答： 78 高三二轮语文战中失败。所以说，不能说事情成功就 是出谋划策者的缭故，失败就是没有深 谋远虑的臣子。虞公不采用宫之奇的计 谋，就被晋国灭掉了：仇由不听取赤章的 进言，就被智氏灭亡了；蹇叔的 痛哭，不 能挽救崤山、渑池之战的失败；赵括的母 亲，不能拯救长平之战的败局。这些都 是君主听取意见不精细、不审慎的缘故 啊。天下的国家，没有一个是没有忠臣 谋士的。 黄石公说：“网罗敌国的英雄豪杰， 那么敌国就会陷入困境。英雄豪杰，是 国家的栋梁；普通的士人百姓，是国家的 基础。得到了栋梁，又收服了基础，那么 政令就能通行而没有人抱怨。能了解别 人就称得上明智，这一点即使是帝王也 很难做到。”一定要慎重啊！ 材料二： 当世的君主没有不愿得到孔子、孟 子之类的人作为辅佐的，（但如果）突然 得到了，却又不一定重视他们。如果不 亲自在他们脸上写上“鲁国的孔丘”“邹 国的孟轲”，恐怕一定不会受到敬重和信 任。凭什么知道是这样的呢？这两位先 哲的才德已经存在于世上了。但在当时 他们都被人轻视、鄙薄而不被任用，处境 困厄，遭到放逐，被弃置一旁而不被召 回，受尽劳苦屈辱，被那些小人嘲笑，这 就是他们当时被君 遭遇。那 些品德浮厚善良的人， 本来就 会委曲 求全去讨好世俗，不会用不正 行为 去追求名声，以得到乡原之人的赞誉为 羞耻，杜绝结党营私的行为，一 得在他 们脸上写上“鲁国的仲尼”“邹 的孟轲” (这样的标记)，（否则）是不 能被君主 发现和重用的。而世上那些平痛的君 主，他们的明智不足以辨别才能出众的 士人，反而正好会受到谗言的影响，从前 的君主在古代已经犯了这样的错误，后 来的君主在现在又重蹈覆辙，因此闻名 于世的贤能之士常常在当时 到压抑， 却被后人追念。用过去 情来推断未 来，又哪 呢？假 能的人和不 贤能的人 差别 山和蚂蚁洞 口的小土 ·谋策略的得失 就像太阳月亮和萤火虫 的光那样明显， 即使是愚蠢顽固的人也能够分辨出来。 常常令人担忧的是贤能之人和奸佞之人 难以区分，是非颠倒，（贤佞）开始时相差 就像毫厘那么小，而带来的祸福却相差 千里之远，所以圣明的君主对此还是要 慎重对待啊。 6.BDG 7.D“词义相同”错误。词义不同。搁 置/放弃、丢下。 8.D“正如自己在很多方面也比不上父 辈”错误。原文“而议者方将深罪当时 之失，而不求后日之计，亦无益矣。臣 虽不肖，窃论当今之弊”，是批评那些 一味追究过去战略失误，却不谋求未 来应对之策的做法，“不肖”是谦辞，他 只是基于此来谈论当下的弊端，并没 有真正与父辈作比较。 9.(1)汉武帝依靠征伐的手段抵御少数 民族，中原地区一天天衰弱。(“以征 伐”“日”“病”各1分，句意通顺1分) (2)因此每年花费数十百万的钱财，来 资助强敌，这是已经发生的错误，无法 挽回的悔恨。(“金缯数十百万”“资” “咎”各1分，句意通顺1分) 10.①这句话表面是说宋朝无割地之辱 且独享和平之利，是天意而非人力。 (1分)②深层内涵指苏辙肯定澶渊之 盟以有限岁币换取边境长期和平，免 除战争消耗与百姓伤亡，且没有像以 往朝代那样割让领土的做法，这种有 利局面是一种幸运。也反映出宋朝 统治者对用岁币换取和平的自满与 依赖，忽视改革强兵，重天意轻人力。 (2分) 【参考译文】 材料一 北宋皇帝向辽国皇帝恭送誓书：共 同遵守诚信，虔诚地奉行和雏持友好的 同盟关系，并依据本地的风土人情和实 际情况，来资助军队费用。每年提供二 十万匹绢，一十万两银，不再特别派遣使 者专门前往北朝，而是由三司（盐铁司、 度支司、户部司)人员负责将岁币（银、绢 等财物)送到雄州交割。 …从此保障 民众的安全，谨慎守护边疆，对天地神祇 和宗庙社稷发警，子孙后代共同遵守，永 远传承下去，如果违背此盟约，将不得享 受国运昌盛。上天明鉴，如有违背，天诛 地灭。来自远方的誓书已经详尽陈述了 其中的内容，专门等待您的回复，不再 多言 材料二： 真宗皇帝亲自率领军队，在澶渊之 战中打败了敌人。知道敌人有厌战心 理，于是略微用金银财宝安抚他们。敌 人欣然接受，每年派遣使者，修复与邻国 的友好关系。到现在已一百多年，北边 的百姓不知道战争为何物。这种情况在 汉唐盛世中也没有出现过。在古代，戎 狄（西边、北边的少数民族）兴盛与衰败 交替，常常有一个族群成为中原政权的 主要敌人。汉文帝采取和亲政策来对待 他们，而匈奴逐渐变得骄傲自大起来。 汉武帝依靠征伐的手段抵御少数民族， 中原地区一天天衰弱。人们称他为“天 之骄子”，这种情况已经持续很久了。如 今朝廷用来厚待少数民族的付出，不超 过汉文帝，而敌人就已经俯首帖耳了。 契丹占据了整个燕地，掌握丰富的桑麻 枣栗资源，同时也有丰富的玉帛和人口， 向它的百姓征收重税，占有北海所有的 利益，又加上宋朝丰厚的赠予。贾谊所 提出的“三表五饵”策略，被同时使用。 他们保持披毡饮乳的习俗，却身穿锦绣 华丽的衣服，口中品尝佳酿的美味，至于 名贵的茶叶药材橘柚之类的果品，没有 一样享受不到的，像犬羊一样的心思，已 经感到满足，低着头遵守约束，惯常成为 礼义。我朝没有割让土地的耻辱，却单 单享受到了这样的好处，这是上天的意 旨，而不是人的努力能做到的事情。 从前唐代的天宝之乱，朔方、河陇的 军队出发东征，吐蕃也乘虚突袭占领了 一些郡县。唐室对内苦于藩镇纷纷割据 反叛，却置之而不问，致使上百年间，吐 蕃兽心猖狂，没有丝毫的顾忌。物极必 反，部族内部秩序崩乱，而唐朝的遗民解 开发辫，向中央政府归顺，中原地区没有 发生流血冲突，土地自然得以恢复。现 在，我朝不忍心让百姓陷入苦难，用皮 丝织品、犬、马等财物来满足异族的欢 心，（以此来取悦他们，）这种做法推之于 天理，也能有唐朝末年吐蕃入侵那样的 变故吗？ 材料三： 自古以来，作为创业的君主，都有与 其他国家抗衡的担忧，于是任命将领出 征，对外作战，但是内部不会失去用来安 定国家的根本。因此他们的军队可以被 击败，但他们的国家却不可动摇，他们的 力气可 耗尽，但他们的志气不可以被 改变。现在天下已经统一，两个敌国还 没有大的举动，而我们的国君和宰相整 日惶惶然应对不暇，我认为执政者不应 该如此啊。从前大臣们的建议，不做长 远谋划，却采取最为下等的策略，因此每 年花费数十百万的钱财，来资助强敌，这 是已经发生的错误，无法挽回的悔恨。但 评论者却仍然要深入追究当时决策者的 过失，却不考虑未来应对之计，也是没有 意义的。我虽然不才，私下议论一下当前 的弊病。 任务三简答 1.BDF 2.C“意思不同”错误。意思相同，都是 “问候”的意思。 3.D据材料一“独窦婴争之”可知，“削 藩已成朝臣共识”错误。 4.(1)吴王能够被赦免他的罪名，谋反的 意图也渐渐消解了。(“释”“益”各1分， 句意通顺2分) (2)纠正秦朝偏颇的做法，遵循周朝的 制度，分割天下来确立、分封宗族子弟 和功臣。(“矫”“徇”“剖”各1分，句意 通顺1分) 5.①以西汉削藩的史实，论证了郡县制 的优越性：②讽谏唐王朝要削弱藩镇 势力。（答出一点给1分，两点给3分） 【审题指导】“唐朝中后期藩镇割据严 重”暗示思考方向，需扣住这一社会背 景来思考创作目的。“材料二”锁定了 答案所在区间。“创作目的”确定了答 题角度。“3分”暗示答案为2一3条。 【参考译文】 材料一： 当初，在孝文帝时，吴国太子入宫朝 见皇上，侍候皇太子饮酒、博戏。吴太子 博戏时与皇太子发生争执，态度不恭敬， 皇太子拿起棋盘砸死了吴 子，让人把 他的尸体送回故乡安葬。到 吴国，吴 王怨恨地说：“天下都同是一家，死在长 安就埋在长安，何必要埋葬到这里！”吴 王又让人把吴太子的灵柩送回长安安 葬。吴王从此渐渐违背藩臣的礼节，声 称有病，不再朝见皇上。皇上知道吴王 是因为儿子的缘故，便拘留、查问吴国的 使者。吴王害怕，开始有了反叛的想法。 后来，吴王派人替自己朝见天子，文帝再 次问起吴王不来朝见的原因，使者回答 说：“吴王其实没病。朝廷拘留了吴国的 几批使者，吴王害怕，所以才找借口说生 病了。前人说‘查看深渊中的鱼，是不吉 祥的’。希望皇上不再 究他以前的过 失，让他悔过自新。 文帝释放了使 者，让他们回国，并特意赏给吴王坐几和 手杖，表示照顾他年老，特许不必进京朝 见。吴王能够被赦免他的罪名，谋反的 意图也渐渐消解了。而吴国内能治铜、 制盐，百姓不缴纳赋税，吴王雇人服役， 而且给价公平；每年按时慰问优秀人才， 赏赐百姓：其他郡国的官吏来吴国搜捕 逃犯，吴王都阻止不允。这样持续了四 十多年。 参考答案 367 晁错多次上奏陈述吴王的过失，认 为应削减他的封地。文帝宽厚，不忍 心 惩罚他，所以吴王越来越骄纵。到景帝 即位，晁错对景帝说：“以前高帝刚平定 天下，兄弟少，诸子年幼，大封同姓诸侯 王，封给齐国七十多个城，楚国 四十多个 城，吴国五十多个城。这三 个非 嫡亲诸 侯王的封地，占去天 下的 现在，吴 王因先前太子死亡而 出嫌隙 谎称有 病不来朝见，依古法应处死。文帝不忍 心，赏赐他坐几和手杖。天子对他的恩 德深厚，他本该悔过自新，如今却更加骄 横放肆，利用矿山采铜铸钱，煮海水制 盐，招诱天下逃亡人谋划叛乱。现在削 减他的封地，他会反叛：不削减封地，他 也会反叛。削减他的封地，反得快，祸害 还小；不削减他的封地，反得慢，祸害会 更大。”景帝让公卿、列侯、宗室共同讨论 这件事，没人敢和晁错争辩，唯独窦婴有 争议，从此窦婴与晁错有了嫌隙。 材料二： 汉朝统一了全国之后，纠正秦朝偏 颇的做法，遵循周朝的制度，分割天下来 确立、分封宗族子弟和功臣。几年之内， 为了平息战乱援救伤员疲于奔命。汉高 祖刘邦被围困在平城，被 箭射伤，汉朝 衰败不振的状况达三代之久。后来谋臣 献策，才分散削弱了诸侯王的势力，使他 们安分自守。但是汉初分封诸侯王的时 候，实行郡县制的占一半疆城，那时只有 反叛的诸侯国而没有反叛的郡县。秦朝 郡县制的正确性，也因此得到证明。继 汉朝以后称帝的人，即使再过一百代，郡 县制比封建制优越，也是可以知道的。 6.BFG 7.C“用法相同”错误。用法不同。代 词，他们/语气副词，表推测语气，大概。 8.C时序错误，“召集囚犯及其家属赐 宴并赦免”在“昭告天下”之前。 9.(1)你们这些人已经触犯了国家的刑 法，损害了名教，身戴枷锁，这是你们 应得的惩罚。(“亏损”“婴”“缧绁”“此 其职也”各1分) (2)有一天却用父母赐予的身体与罪 人进行交易，难道他愚蠢至此吗？ (“一旦”“以”“父母之身”“市”各1分) 10.①材料一赞扬他以真诚感化流囚，是 践行德政的典范。(2分)②材料二则 认为释囚之举是欺骗天下、沽取名利 的虚伪行为。(2分)有揣测圣意、事 先与囚犯约定、私下让人告知皇帝， 最终博取私利之嫌。(1分)（意思对 即可) 【审题指导】“两则材料”锁定了答案 所在区间。“对王伽释放囚犯一事的 评价”锁定了答案聚焦点。“有何不 同”表明要比较不同点。“请简要说 明”表明答案不要过分阐释，但要说 清楚不同点。“5分”暗示答案为2 3条。 【参考译文】 材料一： 王伽是河间章武人。开皇末年，担 任齐州行参军，起初没有什么值得称道 的。后来受州里派遣，押送李参等七十 多名流放的囚犯到京城。当时的制度规 定，流放的犯人都要戴着枷锁押送。王 伽走到荥阳时，怜悯他们一路辛苦，把他 们都召集起来，对他们说：“你们这些人 已经触犯了国家的刑法，损害了名教，身 368 红对闪讲与练·高三二轮语文 戴枷锁，这是你们应得的惩罚。如今又 让押送的士卒跟着受累，难道你们心里 就不愧疚吗！”李参等人都表示谢罪。王 伽又说：“你们虽然触犯了法律条规，但 戴着枷锁也实在辛苦。我想给你们去掉 枷锁，你们自行走到京城集合，能不耽误 期限吗？”囚犯们都下拜感谢说：“一定不 敢违期。”王伽于是把他们的枷锁全部去 掉，遣散了押送的士卒，与他们釣定说： “某日应当到达京城，如果到达之前逃 跑，我将替你们去死。”说完就离开了。 囚犯们都很高兴，按期到达了京城，没有 一个人逃跑或背叛。皇上听说后，感到 十分惊异，召见王伽与他交谈，对他称赞 了很久。于是把所有的流放囚犯都召集 起来，并且让他们带着妻子儿女一同入 宫，在宫殿上赐宴款待并赦免了他们。 皇上于是下诏说：“凡是有生命的东西， 都禀受了上天赋予的本性，都知道好坏， 也都能识别是非。如果以最真诚的态度 去对待他们，明确地加以引导，那么社会 风气必定会随之改变，人们都会趋向善 良。过去由于天下动荡离乱，道德教化 废弃断绝，官员们没有慈爱之心，百姓怀 着奸诈之意，所以诉讼不断，社会风气浮 薄，难以治理。我承受上天的旨意，安抚 百姓，想要遵循圣人的法则，用道德来感 化人民，早晚勤勉努力，目的就在于此。 而王伽深刻理解我的心意，诚心诚意地 开导劝诫。李参等人受到感化而醒悟， 主动来到司法机关。天下的百姓并非难 以教化，实在是官员们没有加以教导明 示，致使他们犯罪，没有机会改过自新。 如果官员都能像王伽这样，百姓都能像 李参等人这样，那么刑罚搁置不用，离这 一天还会远吗！”于是提拔王伽担任雍县 县令，王伽在任上有能千的名声。 材料二： 王伽是古往今来天下的一个大大的 虚伪之人。李参等人以身犯法，被判重 刑，他们本来就是桀骜不驯、不守法度的 人，王伽凭什么用自己的生命来试验他 们真诚还是虚伪呢？在此之前，也从未 听说过王伽有什么至为高尚的德行足以 使愚钝无知的微贱之物被感化，有一天 却用父母赐予的身体与罪人进行交易， 难道他愚蠢至此吗？况且李参等人既然 已经到达了京城，等待有关部门发配处 置，那又是谁把这件事告诉了隋文帝，使 他感到惊喜呢？看来是王伽与李参等人 探知隋文帝喜好虚伪以粉饰太平，因此 彼此约定做成这件不合理的事情，并在 隋文帝的亲近大臣面前标榜炫耀，使得 隋文帝听说了这件事情。王伽于是被擢 升为雍令，李参等于是被赐予酒宴而加 以赦免。隋文帝已经像是拿着债券索取 报酬一样被王伽利用了，自己却不知道； 他也并非真不知道，即使知道了真相，也 本来就喜欢粉饰太平来彰显自己品德的 高尚、功业的盛大，从而欺骗天下人。 学案二变式题型，求满分 任务一观点印证 1.BDF 2.C“意思相同”错误。意思不同。方 法/学术。 3.A“并在卫将军的帮助下得到皇帝召 见”错误。原文是“卫将军数言上，上 不召”，意思是卫将军多次向皇帝进言 举荐主父偃，（但）皇帝没有召见他。 通过后文可知，皇帝召见主父偃是因为 他自己上书皇帝。 4.(1)主父偃因资财匮乏，在长安停留许 久，许多公卿贵族和他们的门客都厌 烦他，于是他向皇帝上书。(“资用” “厌”“阙下”各1分，句意通顺1分) (2)赵王担心主父偃会成为赵国的祸 害，打算上书言明他隐秘的事情，由于 主父偃在朝中，不敢揭发他。(“阴事” “居中”“发”各1分，句意通顺1分) 5,①游齐不受厚遇：②儒生共同排斥： ③家贫，借贷无门。（每点1分） 【审题指导】“材料二‘主父偃辱贱于 齐，排摈不用”的观点”暗示要先理解 此观点。“印证”表明此题属于观点印 证题。“材料一的哪些内容”表明要从 材料一找相关内容支持材料二“主父 偃辱贱于齐，排摈不用”的观点。“3分” 暗示答案为2一3条。 【参考译文】 材料一： 主父偃是齐国临淄人。早年学习纵 横家学说，晚年才研习《周易》《春秋》以 及百家学说。他在齐国众多读书人中游 走，却无人厚待于他。齐国的儒生们一 同排挤他，使他在齐国无法容身。主父 偃家境贫寒，借贷无门，于是便向北游历 燕、赵、中山等地，同样也未能得到厚待， 作客他乡，处境极为艰难。孝武帝元光 元年，他觉得诸侯各国都不值得游历，便 向西入关拜见卫将军。卫将军多次向皇 上进言举荐他，皇上却没有召见。主父 偃因资财匮乏，在长安停留许久，许多公 卿贵族和他们的门客都厌烦他，于是他 向皇帝上书。早晨呈上奏书，傍晚就被 皇帝召见。他（奏书中）所阐述的九件 事，其中八件是和法律条令有关，另外一 件是建议攻打匈奴。（主父偃的）奏书呈 给皇帝后，皇帝召见他，说：“你（过去)在 哪里呀？为何相见如此之晚！”于是皇帝 便任命主父偃为郎中。主父偃多次觐见 皇帝，上书议论政事，皇帝下诏任命他为 谒者，又升为中大夫。一年之中，主父偃 四次升迁。 元朔二年（前127），主父偃（向皇帝） 说齐王行为邪僻，皇帝就任命主父偃担 任齐相。主父偃到达齐国后，将自己的 兄弟和宾客们都召来，散发了五百金给 他们，数落他们说：“我与你们绝交了，不 要再进入我家大门！”后派人用齐王做的 邪僻不正当的事震慑齐王，齐王觉得自 己最终不能逃脱罪责，于是就自杀了。 赵王担心主 父偃会成为赵国的祸 害，打算上书言明他隐秋的事情，由于主 父偃在朝中，不敢揭发他。等到他当了 齐相，出了函谷关后，赵王就派人给皇帝 上书，控告主父偃接受诸侯的金钱。等 到齐王自杀，皇帝听到这个消息后非常 生气，于是将主父偃召回交由法官治罪。 皇帝不打算杀他，当时公孙弘担任御史 大夫，就对皇帝说：“主父偃本是这件事 的罪魁祸首，陛下若不诛杀主父偃，没有 办法向天下人交代。” 材料二： 白圭、子贡通过货物贸易发家致富， 积累了大量的金银玉石，人们说他们的 方法好、学问也高明。主父偃在齐国遭 受屈辱，地位卑贱，被人排斥，不受任用； 他前往朝廷呈上奏疏，于是受到汉朝任 用，官至齐国丞相。人们说主父偃有才