专题06 语言表达（期末真题汇编）四年级语文下学期（河北专用）

**基本信息** 专题聚焦语言表达，融合答题技巧指导与15道期末真题，覆盖转述、仿写等核心技能，适配小学高段期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言表达|15小题|转述句转换、小诗仿写、自我介绍、句子排序等10类技巧|以非遗剪纸活动、新闻转述等真实情境设题，技巧模块提供“冒号引号→去掉，改成逗号”等口诀模板，降低应用难度|

专题06 语言表达 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、转述句小魔法（最常考！） 口诀： 别人说的话，变成 “我转告你” 冒号引号→去掉，改成逗号 “我”→他 / 她 “你”→对方名字 时间、地点、事情一个都不能漏！ 必背模板： “XX，我帮老师转告你：时间 + 地点 + 做什么 + 带什么 + 注意事项。” 二、自我介绍万能公式（主持 / 竞选 / 评选） 万能四段式： 礼貌问好：尊敬的 XX，大家好！ 我是谁：我是四年级 X 班的 XX 我的优点：爱学习、爱集体、乐于助人、表达棒 表决心 + 求支持：我会努力做好，请大家相信我！ 超好用句子： 我性格开朗，喜欢表达，做事认真负责。 我会用心做好每一件事，不辜负大家的信任。 三、仿写小诗超简单 结构死死记住： XXX 的 XX，怎样的 XX 呢！XX 的 XX，XX 的 XX，XX 的 XX。 技巧： 前面写场景，后面写3 个景物 / 心情，都是 “形容词 + 名词”。 四、连续动作描写（必考点） 口诀： 先干什么→再干什么→然后干什么动词至少用3 个，顺序不能乱！ 满分例句： 我推开教室门，放下书包，拿出课本，大声朗读起来。 五、作比较说明方法（一用就加分） 公式： XX 和 XX 一般大 / 一样高 / 比 XX 更…… 例句： 这种苹果和拳头一般大。 松鼠的尾巴比雨伞还要蓬松。 六、朋友相处秘诀（简答题满分） 最少写3 条，这样写最稳： 真诚相待，不撒谎 互相尊重，会倾听 互相帮助，懂得分享 闹矛盾怎么办？先冷静→再沟通→主动道歉 / 好好说话 七、反语写法（风趣夸人 / 夸动物） 技巧：表面说不好，实际特别爱例：我们家的小 “捣蛋鬼”，真是让人又爱又笑。 八、句子排序 / 调整顺序 技巧： 先整体→再结构→再工艺→最后总结 九、说新闻万能模板 来源：人民日报 / 央视新闻等 谁 + 做了什么 + 结果 / 观点 简洁、清楚、不加想象 十、考场满分小提醒 说话有礼貌，开头称呼不能忘 内容说完整，别丢时间地点 句子通顺，不写错别字 仿写照结构，不改格式 真题再现 一、语言表达（共15小题） 1．（2025春•宽城县期末）口语交际。 四年级组教师办公室有一盆君子兰，你发现它一直有黄叶，回家就向妈妈请教。妈妈说：“请你告诉你的老师，要等土壤干透后再浇水，还要常搬到外面让花晒晒太阳。”请你把妈妈的话转述给老师。 到学校后你这样对老师说：　 　 　 　 2．（2025春•吴桥县期末）读诗句，注意加点的部分，再仿照着写一写。 例：春天的早晨， 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 3．（2025春•威县期末）口语交际。 晨晨打算报名参加电视台《我是小主持》节目，他该怎么向导演做一下自我介绍呢？ 　 　 　 　 4．（2025春•枣强县期末）假如你是军军，报名参加了学校“新时代好少年”的评选活动，并成功入围 　 　 　 　 5．（2025春•邯郸期末）下面是小冀同学为介绍国宝级文物“”写的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。 ①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，结构科学，工艺精湛 　 　 　 　 6．（2025春•清苑区期末）刘娇展示了仿写的一首小诗，读读短诗，关注加点词 夏日的清晨，　 　 ， 怎样的美好呢！怎样的美好呢！ 轻柔的风， 　 　 ， 缥缈的浮云，　 　 ， 淡远的心事。　 　 。 7．（2025春•清苑区期末）运用至少3个连续动作，写一写你早晨到教室晨读的情景。 　 　 　 　 8．（2025春•阜平县期末）【口语交际大比拼】朋友之间要如何相处呢？请你完成下面的任务。 （1）任务一：真正的朋友之间相处的秘诀有　 　 。（多选题） A.经常互相攀比谁的零花钱更多 B.无论对错，都无条件支持朋友 C.彼此尊重，真诚相待，互相理解 D.只在自己有需要的时候才联系朋友 E.朋友需要帮助时，雪中送炭 F.彼此信任，愿意分享，不自私 （2）任务二：如果你和朋友发生了矛盾，你会怎么做呢？ 　 　 　 　 9．（2025春•河北期末）照样子，运用作比较的说明方法介绍一个事物。 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 　 　 　 　 10．（2025春•吴桥县期末）综合性学习。 学校邀请非遗剪纸传承人张奶奶来校举办体验活动，班主任在班会课上通知了以下信息： “下周三下午2点，在美术教室举行‘非遗剪纸进校园’活动，请同学们带好安全剪刀和彩纸。张奶奶会教大家剪十二生肖图案，每人要写一篇50字的活动感想。 任务要求： 假如你是班长，第二天有位请假同学打电话问你活动安排，请将老师的通知准确转述给他（她）。 　 　 　 　 11．（2025春•藁城区期末）在你的成长路上，一定少不了朋友的陪伴。如何与他们友好相处？请写出你的两个小妙招。 　 　 　 　 12．（2025春•藁城区期末）本学期第三单元综合性学习中，我们举行了合作编小诗集活动，下面请先按原文填空 这些事——　 　 是永不漫灭的回忆：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 13．（2025春•高邑县期末）“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，试着用几句风趣的反语写出一个人或一个动物的特点，突出你对他（她或它） 　 　 　 　 14．（2025春•正定县期末）语文与生活。 朋友相处的秘诀：想一想，和朋友相处，最重要的是什么？请最少提出三条建议。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 15．（2025春•襄都区期末）我来说新闻。 人民日报 原创25﹣3﹣619：50来自微博网页版 【#政协委员谈玉盘二创走红#：孩子们需要《玉盘》这样的好歌曲】#玉盘二创走红#全国政协委员、中国儿童艺术剧院院长冯俐：这些天，《玉盘》被多个账号二次创作，成为大众流行歌曲。它也让我们想起了《娃哈哈》《小燕子》……每个人的童年都有童谣和儿歌相伴，俯身聆听童心，创作出儿童喜爱、全社会传唱的优秀儿童歌曲。（人民日报记者任飞帆） 我知道右边这则新闻的来源是 　 　 ，新闻主要讲了 　 　 这件事。 参考答案与解析 一、语言表达（共15小题） 1．【答案】“老师，我妈妈让我告诉你，不要给君子兰教太多的水，要等土壤干透后再浇水，还要常搬到外面让花晒晒太阳。” 【解答】要把妈妈的话给老师转述清楚，注意人称和标点符号的变化。 故答案为： “老师，我妈妈让我告诉你，要等土壤干透后再浇水。” 2．【答案】校园深夜， 哪一处灯火最闪亮？ 摇曳的凤尾竹， 橘红的窗口， 伏案的剪影。 【解答】例句中，“融冶的风”“飘扬的衣袖”“静悄的心情”具体写出了春天的可爱，哪一处灯火最闪亮，橘红的窗口。 故答案为： 校园深夜， 哪一处灯火最闪亮？ 摇曳的凤尾竹， 橘红的窗口， 伏案的剪影。 3．【答案】尊敬的导演，您好！我是晨晨，我爱读书，有一定的口语表达能力，我坚信“腹有诗书气自华”。如果能参加《我是小主持》节目，我能够进一步提升自己的主持能力和综合素质，也希望能够将我的热情和创意带给更多的观众。希望导演给我这个机会，期待在节目中与大家见面，共同分享精彩时刻！ 【解答】自我介绍需包含以下关键要素： 礼貌开场：问候导演，表明身份和来意（如“您好！我叫晨晨。 个人优势：结合“小主持”的需求，突出自己的相关能力（如语言表达、主持经验等），在学校主持过班会。 对节目的向往：表达对节目的喜爱和参与的热情（如“我特别喜欢这个节目，觉得能在这里锻炼自己。 礼貌结尾：感谢导演，争取机会（如“希望您能给我一个展示的机会！”）。 故答案为： 尊敬的导演，您好，我爱读书，我坚信“腹有诗书气自华”，我能够进一步提升自己的主持能力和综合素质。希望导演给我这个机会，共同分享精彩时刻！ 4．【答案】 尊敬的各位评委老师，大家好。我叫军军，是四年级（1）班的学生，今年11岁。在四年的学习生活中，我热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展的小学生。 【解答】题目给出的情境是参加学校“新时代好少年”评选，向评委老师们作自我介绍，开头要先给评委老师打招呼，然后介绍自己的基本信息，后面要重点介绍自己的优点，大家好，是四年级（1）班的学生。在四年的学习生活中，勤奋好学，团结向上，成绩优异，品学兼优，是一名全面发展的小学生。 故答案为： 尊敬的各位评委老师。我叫军军，今年11岁，我热爱集体，积极进取，乐于助人，爱好广泛，能力突出。 5．【答案】将②句和③句调换位置。 【解答】介绍文物时通常遵循从整体到局部、从直观到深入的逻辑顺序，让读者对其外观形成初步印象；接着③句阐述灯体结构科学这一特点，放在造型描述之后，工艺是在造型和结构基础上更深入的介绍；最后④句总结这件艺术瑰宝造型生动、工艺精湛，起到收束全文，所以这样的顺序调整能使文段层次更清晰。因此将②句和③句调换位置。 故答案为： 将②句和③句调换位置。 6．【答案】春天的花园； 缤纷的花； 婉转的鸟鸣； 甜甜的欢笑。 【解答】原诗的结构是先点明一个场景（春天的早晨），接着用“怎样的……呢，最后用三个偏正结构的短语（融洽的风，静悄的心情）来具体描绘场景中的元素。仿写时要遵循这个结构，用恰当的词汇来体现场景特点，怎样的美好呢，翩跹的蝶影。 故答案为： 春天的花园； 缤纷的花； 婉转的鸟鸣； 甜甜的欢笑。 7．【答案】我快步走进教室，放下书包，从里面拿出语文课本，翻开后就大声地朗读起来。 【解答】本题考查对日常行为流程的梳理能力及有序语言表达能力。首先要明确场景是“进教室后的学习准备”，拆解出“走进教室”“放下书包”“拿出语文课本”“翻开课本朗读”这一系列先后发生的动作，用自然的连接词串联，整体流程连贯，符合日常学习场景的行为逻辑。 故答案为： 我快步走进教室，放下书包，翻开后就大声地朗读起来。 8．【答案】（1）CEF； （2）如果和朋友发生了矛盾，我会这样做：首先，我会让自己冷静下来，避免在情绪激动时说出伤害对方的话。然后，找一个合适的时机，主动和朋友沟通，心平气和地说出自己的想法，也认真倾听朋友的感受。如果是自己的错，我会真诚地向朋友道歉；如果是朋友的错，我也会委婉地指出来，希望能和朋友一起解决矛盾，让我们的友谊继续保持下去。 【解答】（1）考查实践作业。A、不符合，真正的朋友应是平等且相互尊重的。 B、不符合，要分清对错，们待朋友要坚持原则。 C、符合、互相理解。 D、不符合，是自私的表现。 E、符合，雪中送炭。 F、符合，愿意分享，相互信任有助于维持良好的友谊。 故选：CEF。 （2）考查实践作业。作答时注意条理要清晰。 如果和朋友发生了矛盾，我会这样做：首先，避免在情绪激动时说出伤害对方的话，找一个合适的时机，心平气和地说出自己的想法。如果是自己的错；如果是朋友的错，希望能和朋友一起解决矛盾。 故答案为： （1）CEF； （2）如果和朋友发生了矛盾，我会这样做：首先，避免在情绪激动时说出伤害对方的话，找一个合适的时机，心平气和地说出自己的想法。如果是自己的错；如果是朋友的错，希望能和朋友一起解决矛盾。 9．【答案】见试题解答内容 【解答】松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些，运用了作比较的说明方法。 故答案为： 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 10．【答案】同学，老师通知啦，下周三下午2点要在美术教室开展“非遗剪纸进校园”活动。你得准备好安全剪刀和彩纸，张奶奶会教大家剪十二生肖图案，要是作品优秀还能在校文化长廊展示呢。另外，活动结束后每个人要写一篇50字的活动感想，记得按时参加呀！ 【解答】老师通知的关键信息有：时间是下周三下午2点；地点是美术教室，带安全剪刀，跟张奶奶学剪十二生肖图案，写50字活动感想。 转述要完整，必须包含时间、事件（活动内容+要求）、准备什么，时间、50字感想）不能出错。另外还需要注意尽量口语化，让同学听得明白，符合班长转述的身份场景。 故答案为： 同学，老师通知啦。你得准备好安全剪刀和彩纸，要是作品优秀还能在校文化长廊展示呢，活动结束后每个人要写一篇50字的活动感想！ 11．【答案】第一，主动分享自己喜欢的东西，但不强求回报。第二，如果闹了别扭，试着用玩笑缓和气氛。 【解答】本题要求提供与朋友友好相处的小妙招，需要给出切实。在人际交往中、行为细节、情感支持等角度展开，主动分享自己喜欢的东西。第二，试着用玩笑缓和气氛。 故答案为： 第一，主动分享自己喜欢的东西。第二，试着用玩笑缓和气氛。 12．【答案】月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 那些景——是难以忘怀的画卷：碧绿的田野，宁静的村庄，温暖的小院。 【解答】出自课文《繁星》（七一），原文是：这温暖的小院，藤萝的叶下。书写时要注意“藤”“萝”“膝”的正确写法。 再仿写小诗，我们先分析原诗结构，然后通过三个场景来具体描述回忆。 仿写时先总起一句点明回忆的性质，再用三个具体场景来支撑，宁静的村庄。 故答案为： 月明的园中，藤萝的叶下。 那些景——是难以忘怀的画卷：碧绿的田野，宁静的村庄。 13．【答案】刚满月的小狗们，想走遍全世界似的，走在跟前翘着尾巴，一副趾高气扬的样子。 【解答】模仿丰子恺大师的写作风格，即要求语言风趣，同时蕴含深意，即表面上说反话，写出一个人或一个动物的特点。在描述这个特点时。比如，或者用夸张的方式来突出其特性。 故答案为： 刚满月的小狗们，想走遍全世界似的，一副趾高气扬的样子。 14．【答案】①真诚相待，做到言行一致，不欺骗朋友。 ②学会倾听，认真聆听朋友的想法与烦恼。 ③相互尊重，尊重朋友的个性、选择与隐私。 【解答】本题考查对朋友相处之道的理解与提炼。真诚是友谊的基础，会破坏信任，做到言行一致，这符合人际交往中对诚信的普遍需求，认真倾听能让对方感受到被重视，所以“学会倾听，体现了对朋友情感的关注、自主的选择和不愿公开的隐私，因此“相互尊重、选择与隐私”是友谊长久的重要保障。 故答案为： ①真诚相待，做到言行一致。 ②学会倾听，认真聆听朋友的想法与烦恼。 ③相互尊重，尊重朋友的个性。 15．【答案】人民日报 全国政协委员、中国儿童艺术剧院院长冯俐谈及《玉盘》被多个账号二次创作走红，并希望更多创作者能走进孩子生活，创作出儿童喜爱、全社会传唱的优秀儿童歌曲。 【解答】这则新闻的来源是人民日报，新闻主要讲了全国政协委员，并希望更多创作者能走进孩子生活、全社会传唱的优秀儿童歌曲这件事。 故答案为： 人民日报 全国政协委员，并希望更多创作者能走进孩子生活、全社会传唱的优秀儿童歌曲。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $