第2单元 第10课 金与南宋对峙-【名师学案】2025-2026学年七年级下册历史分层进阶学习法(统编版·新教材)

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第10课 金与南宋对峙
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 941 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

7.青苗法保甲法 课堂达标 1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.(1)答:典故:杯酒释兵权;人物:宋太 祖(赵匡胤)。(2)答:中央:分化事权,削弱相权;地方:派文臣担任各地州 县的长官;设置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力。(中央、地 方措施各答一点即可)(3)答:改变了唐末以来武将专权(藩镇割据)的局 面;加强了中央集权(皇权);有利于政权的稳固和社会的稳定。 第9课辽、西夏与北宋并立 核心知识 1.耶律阿保机辽文字2.元吴官制垦荒3.寇准4.岁币澶渊 之盟5.元吴6.岁赐 课堂达标 1.B2.C3.A4.A5.C6.A7.(1)答:外忧:辽、夏、金等少数民族 政权对中原的侵扰;办法:和议。(2)答:宋真宗;澶渊之盟。(3)答:经 济:避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国偏远地区的贸易与开 发,有利于经济的交流和发展。生活:在一定程度上加重了民众的赋税负 担;边境民众生活环境相对安定,促进了民族交融。(4)答:民族交融推动 统一国家的形成和巩固;各民族共同缔造了中华统一多民族国家;实行民族平 等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策。(意思相近、任答一方面即可) 第10课金与南宋对峙 核心知识 1.11154.北宋靖康之变5.南宋宋高宗6.岳飞郾城7.淮水 大散关 课堂达标 1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.(1)答:岳母刺字;激励岳飞保家卫 国,抗击金军。(2)答:靖康之变;金军;岳飞保家卫国、抗击金军的抱负。 (3)答:军纪严明和战斗力强。(4)答:油条;爱戴之情;岳飞抗金,阻止 了金军南下,保护了人民的生命、财产安全,所以受到了人们的爱戴。 第11课元朝的建立与统一 核心知识 1.蒙古成吉思汗2.大元3.12794.阴山流沙辽左海表5.中 书省行省省制6.巡检司北庭都元帅府宣慰使司都7.回回 课堂达标 1.A2.B3.A4.D5.B6.C7.D8.(1)答:成吉思汗(铁木真)。 主要历史功绩是统一蒙古,建立蒙古政权,结束了蒙古草原长期混战的局 面。(2)答:元世祖忽必烈。1279年。广开言路,整顿吏治,注重农桑;依 照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。(3)答:文天祥。他在 危难当头之际,挺身而出,面对强敌,威武不屈,在南宋亡后继续抗元,舍生 取义,其浩然正气值得我们学习。 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 核心知识 1.生产技术2.占城稻水稻长江下游太湖茶树南宋3.会通河 通惠河4.四川江浙海南岛松江5.宋代江南地区青花瓷 6.冶铁炼钢7.泉州8.东京临安早市夜市9.交子元朝 10.南宋 课堂达标 1.B2.A3.D4.B5.C6.(1)答:手工业、农业和商业。(2)答:长 江下游和太湖流域一带。(3)答:经济重心南移。北方人口大量南迁,带 来先进工具、技术、优良品种;南方自然条件优越等。(4)答:政局的稳定 是经济发展的必要条件;积极引进先进科技;国家要重视经济发展等。 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 核心知识 1.东非2.海上丝绸之路3.市舶司4.广州泉州5.回回药方骨折 6.社会文化 课堂达标 1.B2.C3.C4.D5.A6.(1)答:原因:宋朝时期全国政治、经济重心 南移;实行对外比较开放的政策;泉州港拥有得天独厚的地理条件等。作 用:促进了中外经济、文化和科技的交流进一步发展。(2)答:历史作用: —115第10课金与南宋对峙 >》 核心知识… 核心素养 【唯物史观】 一、金的建立 辽、宋、金之间,战和交 1.金的建立: 年,阿骨打正式建立女真政权,定都会宁府, 织,但以和为主,以相互交流 国号大金,他就是金太祖。 发展为主,这也是中国古代民 族关系发展的主流。 2.发展:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真 【史料实证】 文字,发展生产,女真势力迅速壮大。 俗勇悍,喜战斗,耐饥渴 苦辛,骑马上下岸壁如飞,济 二、金灭辽及北宋 江河不用舟楫,浮马而渡。 3.金灭辽:1125年,辽被金灭亡。 一《大金国志》 【解读】史料大意是说女真人 4.金灭北宋:1127年,金军攻破东京,掳走宋微宗和宋钦宗, 喜欢打仗,能够忍受饥渴苦 灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年,史称“ 寒,骑马上下岸壁像飞一样, 过江都不用船,浮马而渡,马 三、岳飞抗金和南宋偏安 都能过去。这个说法虽有夸 5.南宋建立:北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,以临安为 大之处,但也从侧面反映了女 真人的勇敢彪悍和擅长射猎 都城建立政权,史称 。赵构就是 的社会风俗。女真族的兴起、 6.岳飞抗金: 是南宋著名的抗金将领,他统帅的“岳家军” 建国和后来灭辽、灭北宋,与 女真人彪悍的风俗是分不 在 大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撒到黄河以 开的。 北。岳飞后来被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。 图示学史 7.宋金和议:1141年,宋金达成和议。南宋向金称臣,并送钱物;双 方以 至 一线划定分界线,以北为金统治区,以 北宋 南宋 南为宋统治区。宋金对峙局面形成。 >》 课堂达标 1.【教材改编】“辽以宾铁为号,取其坚也。宾铁 B.民族交融的历史趋势 虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。”于是国号大 C.金宋政治联系得到强化 金。你认为说这段话的人物最有可能是 D.服饰文化的相互借鉴 ( 3.【新考法·漫画学史】如图漫画反映了哪个王 A.阿保机 B.阿骨打 朝的灭亡 C.元吴 D.赵构 下子抓住两个皇 2.舆服制度是通过服饰识别身份的制度。在 帝,这回脉大了! 《金志》中金国舆服的分类及适用场合都参鉴 了《新唐书》《宋会要》等记载的舆服体制。这 A.唐朝 B.北宋C.南宋D.明朝 反映了 A.服饰的等级化色彩增强 4.辽天祚帝在位期间,宠信萧奉先、萧得里底等 佞臣,不理朝政;宋徽宗在位期间重用蔡京等 助学助教优质高数26 人,政局混乱、民不聊生。以上材料说明宋辽 (2)“靖康耻”中“耻”从何来?“匈奴”喻指什 被灭的共同原因是 ( 么?这首词表达了岳飞怎样的抱负? A.人民起义不断B.统治者腐败无能 C.军队战斗力弱 D.金军强大的攻势 5.【家国情怀】著名抗金将领岳飞的《满江红》: “怒发冲冠,凭栏处…靖康耻,犹未雪。臣 【史书】 子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志 “冻死不拆屋,饿死不掳掠。”“撼山易,撼 饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾 岳家军难!” 旧山河,朝天阙。”说明岳飞具有 () 一《宋史·岳飞传》 A.廉洁奉公的高洁品质 (3)史书的两句话分别反映了“岳家军”怎样 B.忧国忧民的家国情怀 的风貌? C.治军严明的统帅风范 D.不畏艰险的探索精神 6.“双方以准水至大散关一线划定分界线…… 【小吃】 对峙局面形成。”材料中对峙双方指的是 岳飞受到陷害,惨遭杀害。事发后,杭州 城有一位卖油炸饼的小摊贩憎恨秦桧这对贼 A.北宋和辽 B.北宋和西夏 夫妇,就用面团捏了两个面人,代表秦桧和王 C.南宋和金 D.南宋和西夏 氏,再把他们捏在一起,下油锅炸熟。他高声 7.岳飞是我国历史上的著名人物,让我们通过 叫喊:“来,来,大家来吃‘油炸鬼!”“鬼”与 各种渠道了解岳飞。 “桧”谐音,“油炸鬼”影射秦桧。市民纷纷前 【故事】 来购买,个个拍手叫好。很快,这个小吃传遍 岳飞在宋朝生死存亡之际决定奔赴战 全国,并流传至今。 场,临行前,岳母在岳飞背上刺了“精忠报国” (4)请写出小吃的名字。市民纷纷前来购买 四个大字。岳飞谨记母亲教诲,从此南征北 反映了人们对岳飞的什么感情?你认为 战,不曾返回故乡。 人们对岳飞怀有如此感情的原因有哪些? (1)请给故事起一个名字。岳母这样做的目 的是什么? 【诗词】 思维导图理脉络 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长 1125年灭辽(契丹族) 车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴 金 ,1127年灭北宋(汉族) 饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 (女真族) (靖康之变) 岳飞抗金 一岳飞《满江红》 南宋(汉族) 宋金议和 27 七年级历史·下册

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