第一、二单元 简易方程及折线统计图(单元自测练习卷)-2025-2026学年五年级下册数学苏教版
2026-05-21
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 简易方程,二 折线统计图 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 99 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57975578.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版数学五年级下册第一、二单元测试卷,覆盖简易方程与折线统计图,注重基础巩固与实际应用,适配单元复习,体现抽象能力、运算能力及数据意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算题|2/26|解方程、列方程解长方形周长等问题|强化运算能力,结合几何直观|
|填空题|8/16|等式与方程辨析、用字母表示数、折线统计图特点|考查抽象能力与符号意识|
|选择题|6/12|方程概念、解方程过程、统计图选择|聚焦概念辨析与推理意识|
|操作题|3/10|折线统计图绘制与趋势分析|培养数据意识与几何直观|
|解决问题|6/36|和倍问题、行程问题、复式折线图分析|突出模型意识,关联生活实际|
内容正文:
参考答案与解析
一、计算题
1.解方程
(1)x - 36 = 48
解:x = 48 + 36
x = 84
检验:将 x = 84 代入原方程,84 - 36 = 48,方程左右两边相等。
(2)4.5x = 13.5
解:x = 13.5÷4.5
x = 3
(3)x÷0.6 = 4.5
解:x = 4.5 × 0.6
x = 2.7
(4)2x + 1.5x = 17.5
解:3.5x = 17.5
x = 17.5÷3.5
x = 5
(5)3(x - 2.4) = 10.8
解:x - 2.4 = 10.8÷3
x - 2.4 = 3.6
x = 3.6 + 2.4
x = 6
(6)6x - 4x = 20.2
解:2x = 20.2
x = 20.2÷2
x = 10.1
2.列方程并解答
(1)解:设宽是 x 厘米,则长是 3x 厘米。
2(3x + x) = 48
2 × 4x = 48
8x = 48
x = 6
答:宽是6厘米。
(2)解:设裤子的价格是 x 元,则上衣的价格是 1.5x 元。
x + 1.5x = 280
2.5x = 280
x = 280÷2.5
x = 112
上衣:1.5 × 112 = 168(元)
答:裤子的价格是112元,上衣的价格是168元。
二、填空题
1.等式:①②④;方程:①④
【解析】 等式是含有等号的式子,①②④都有等号。方程必须是含有未知数的等式,①有 x 且是等式,④有 y 且是等式,②没有未知数不是方程。③和⑥只是代数式,没有等号;⑤是不等式。
2.3a;4a;2a
【解析】 科技书价格 = a × 3 = 3a;两种书总价 = a + 3a = 4a;科技书比童话书贵 = 3a - a = 2a。
3.3.9
【解析】 1.2x = 3.6,解得 x = 3,所以 x + 0.9 = 3.9。
4.m - 2;m + 2;3m
【解析】 连续偶数相差2,中间的数是 m,则最小的数是 m - 2,最大的数是 m + 2,三数和为 (m - 2) + m + (m + 2) = 3m。
5.25;8
【解析】 a = 5 时,a^2 = 5 × 5 = 25;3a - 7 = 3 × 5 - 7 = 15 - 7 = 8。
6.折线;条形
【解析】 折线统计图能清楚反映数量的增减变化情况,适合表示体温变化;条形统计图能清楚表示数量的多少,适合表示各年级借阅本数。
7.快(大);慢(小)
【解析】 折线越陡,说明相邻两点间的数量变化越大、越快;折线越平,说明变化越小、越慢。
8.4a;a2;32;64
【解析】 正方形周长 C = 4a,面积 S = a2。当 a = 8 时,C = 4 × 8 = 32(厘米),S = 8 × 8 = 64(平方厘米)。
三、选择题
1.D
【解析】 方程必须同时满足两个条件:①是等式;②含有未知数。A是等式但不含未知数;B含未知数但不是等式;C是不等式;D含有未知数 m 且是等式,是方程。
2.A
【解析】 求方程解的过程叫作解方程,x = 2.72 是方程的解(名词),本题问的是“这个过程”,所以选“解方程”。
3.A
【解析】 3a = 4b,则 a = ,a÷b = > 1,所以 a > b。或者:因为 3a = 4b,等式两边同时除以 3b得= > 1,即 a > b。
4.C
5.C
【解析】 折线统计图适合表示数量的增减变化趋势。A、B、D都是单纯比较数量多少,适合用条形统计图;C表示身高随年份的变化,适合用折线统计图。
6.A
【解析】 A选项:黄花数量的3倍多2朵等于32朵,关系较复杂,用方程解最方便。B选项可以直接计算 (12 + 7) × 2,不需要方程。C是简单计算。D是统计问题。因此最适合用方程的是A。
四、操作题
1.(1)根据数据在坐标系中描点并连线,图略。
(2)该地区2024年上半年降水量总体呈上升趋势,从1月的30 mm逐步增加到6月的120 mm。
(3)5月到6月之间降水量增加最多(从90 mm增加到120 mm,增加30 mm)。
2.×
【解析】 只有当两个折线统计图统计的对象、时间、单位等相同时,才能合成一个复式折线统计图。
3.折线统计图
【解析】 观察气温的升降变化情况,折线统计图能清楚地反映数量增减变化趋势。
五、解决问题
1.解:设梨有 x 千克,则苹果有 2x 千克。
x + 2x = 360
3x = 360
x = 120
苹果:2 × 120 = 240(千克)
答:梨有120千克,苹果有240千克。
2.解:设乙车每小时行 x 千米,则甲车每小时行 0.8x 千米。
3(x + 0.8x) = 540
3 ×1.8x = 540
5.4x = 540
x = 100
甲车:0.8×100=80(千米)
答:乙车每小时行100千米,甲车每小时行80千米。
3.解:设篮球和足球各买了 n 个。
篮球单价:480÷n,足球单价:360÷n
480÷n - 360÷n = 12
(480 - 360)÷n = 12
120÷n = 12
n = 120÷12 = 10
篮球单价:480÷10 = 48(元)
足球单价:360÷10 = 36(元)
答:篮球和足球各买了10个。
4.解:设下层有 x 本书,则上层有 3x 本书。
搬书后上层有 (3x - 60) 本,下层有 (x + 60) 本。
3x - 60 = x + 60
3x - x = 60 + 60
2x = 120
x = 60
上层:3 × 60 = 180(本)
答:原来上层有180本书,下层有60本书。
5.(1)根据数据完成复式折线统计图,用不同颜色的折线分别表示甲和乙的成绩。图略。
(2)甲的成绩提高较快。理由是:甲从第1次92分、第3次下滑至85分后,成绩逐步回升到第5次95分,整体趋势是上升的(尤其是第3-5次提升明显);而乙的成绩在前3次虽有短暂上升,但第4次、第5次又回落到80分,起伏较大且无持续上升趋势。从折线图的走势看,甲的折线总体向上,乙的折线波动明显但终点低于起点。
6.解:0.25x = 6
x = 6÷0.25
x = 24
答:王叔叔的速度是每小时24千米。
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苏教版数学五年级下册第一、二单元测试卷(新教材)
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考试时间:90分钟 满分:100分
命题范围: 第一单元 简易方程、第二单元 折线统计图
学校: 班级: 姓名: 得分:
一、计算题(共26分)
1.解方程。(每题3分,共18分)
(1)x - 36 = 48 (2)4.5x = 13.5 (3)x ÷ 0.6 = 4.5
(4)2x + 1.5x = 17.5 (5)3(x - 2.4) = 10.8 (6)6x - 4x = 20.2
2.列方程并解答。(8分)
(1)一个长方形的长是宽的3倍,周长是48厘米,求宽是多少厘米。(4分)
(2) 一件上衣和一条裤子的价格共280元,上衣的价格是裤子的1.5倍,求裤子的价格。(4分)
二、填空题(每题2分,共16分)
1.在① 3x - 5 = 10、② 4 + 6 = 10、③ 2a、④ 7y - 6y = 3、⑤ 8 + x > 12、⑥ 5x ÷ 2 中,等式有( ),方程有( )。(填序号)
2.一本童话书的价格是 a 元,一本科技书的价格是童话书的3倍。一本科技书( )元,一本童话书和一本科技书一共( )元,一本科技书比一本童话书贵( )元。
3.如果 1.2x = 3.6,那么 x + 0.9 = ( )。
4.三个连续偶数,中间的数是 m,最小的数是( ),最大的数是( ),这三个数的和是( )。
5.当 a = 5 时,a2 = ( );3a - 7 = ( )。
6.医院里反映一个病人的体温变化情况,最好选用( )统计图。图书馆需要反映各个年级借阅图书的本数,最好选用( )统计图。
7.在折线统计图中,某段折线越陡,表示这部分的数量变化得越( );某段折线越平,表示这部分的数量变化得越( )。
8.已知正方形的边长为 a,周长为 C,面积为 S。则 C = ( ),S = ( );当 a = 8 厘米时,C = ( )厘米,S = ( )平方厘米。
三、选择题(每题2分,共12分)
1.下面的三个式子中,哪一个是方程?( )
A.81 ÷ 9 = 9 B.n + 16
C.4 + a < 56 D.3m + 0.8 = 3.2
2.由 x - 2.4 = 0.32,得 x = 2.72,这个过程叫作( )。
A.解方程 B.方程
C.方程的解 D.等式
3.如果 3a = 4b(a、b 均不为0),那么 a( )b。
A.> B.<
C.= D.无法确定
4.食堂每天用大米千克,用了2天后还剩下千克,原有大米( )千克。
A. B. C. D.
5.下列情境中最适合用折线统计图表示的是( )。
A.全班同学的体重
B.学校图书馆各类图书的数量
C.童童近几年的身高变化情况
D.每个班级男女生人数
6.下列情境中最建议用方程解决的是( )。
A.红花有32朵,比黄花的3倍多2朵,黄花有几朵?
B.小胖今年12岁,他的年龄加上7后,再乘2就是爸爸的年龄,爸爸今年几岁?
C.计算 125×8 等于多少
D.统计一周内每天的最高气温
四、操作题(共10分)
1.下面是某地区2024年上半年各月降水量情况统计表。
(1)根据上表数据,完成下面的折线统计图。(4分)
(2)该地区2024年上半年降水量总体呈现什么变化趋势?(2分)
(3)哪两个月之间降水量增加最多?(1分)
2.判断:任意两个折线统计图都可以合成一个复式折线统计图。( )(1分)
3.学校气象组想观察每天9:00—18:00的气温升降变化情况,应选择绘制什么统计图比较合适?( )(2分)
五、解决问题(共36分)
1.(6分)水果店运来苹果和梨共360千克,苹果的质量是梨的2倍。设梨有 x 千克,列方程并求出苹果和梨各有多少千克。
2.(6分)甲、乙两车同时从相距540千米的两地相对开出,经过3小时相遇。已知甲车的速度是乙车的0.8倍。甲、乙两车每小时各行多少千米?(列方程解答)
3.(6分)学校买了相同数量的篮球和足球,买篮球花了480元,买足球花了360元,每个篮球比每个足球贵12元。篮球和足球各买了多少个?(列方程解答)
4.(6分)一个两层书架,上层书的本数是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有多少本书?(列方程解答)
5.(6分)下面是甲、乙两名同学5次口算比赛成绩的折线统计图。
(1)根据上表数据完成下面的复式折线统计图。(2分)
(2)谁的成绩提高较快?简单说明理由。(3分)
6.(6分)快递员王叔叔骑电动车从网点出发,以每小时 x 千米的速度送包裹,0.25小时送达。如果他骑了6千米,求王叔叔的速度。(列方程解答)
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