山东省东营市实验中学2025-2026学年九年级下学期 中考二模数学试卷

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.26 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

东营市实验中学2022级教学质量调研数学模拟试题(二) 一.选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.下列实数中的无理数是() A月 B.3.14 C.√15 D.V网 2.下列计算中正确的是() A.a3a3=a9B.(-2a)3=-8a3C.al0+(-a2)3=a4D.(-a+2)(-a-2)=a2+4 3、如图所示,∠AOB的两边.OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB上有一点E,从E 射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是( A.35° B.70° C.110° D.120° D 3题图 5题图 8题图 4.如图所示几何体的左视图为() 5.如图,在43的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△0AB以点0为位似中心放大后 到△OCD,则△OAB与△OCD的周长之比是() A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1 6.我国南宋数学家杨辉在1275年提出的一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步 阔及长各几步.”意思是:长方形的面积是864平方步,宽比长少12步,问宽和长各是几步, 宽为x步,根据题意列方程正确的是() A.2x+2(x+12)=864 B.x2+(x+12)2=864 Cx(x-12)=864 D.x(+12)=8 7.为用好红色资源,讲好红色故事,李老师安排了10名学生收集红色文化书籍,他们收集到的红 文化书籍本数如表: 书籍本数 2 3 4 5 6 人数 2 2 2 3 1 下列关于书籍本数的描述正确的是() A.众数是3 B.平均数是3C.中位数是4 D.方差是1 8,如图,⊙O是△ABC的外接圆,且BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,BE的延长线交⊙O于 第1页,共6页 东营市实验中学2022级教学质量调研数学模拟试题(二) 一.选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.下列实数中的无理数是() A月 B.3.14 C.√15 D.V网 2.下列计算中正确的是() A.a3a3=a9B.(-2a)3=-8a3C.al0+(-a2)3=a4D.(-a+2)(-a-2)=a2+4 3、如图所示,∠AOB的两边.OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB上有一点E,从E 射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是( A.35° B.70° C.110° D.120° D 3题图 5题图 8题图 4.如图所示几何体的左视图为() 5.如图,在43的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△0AB以点0为位似中心放大后 到△OCD,则△OAB与△OCD的周长之比是() A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1 6.我国南宋数学家杨辉在1275年提出的一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步 阔及长各几步.”意思是:长方形的面积是864平方步,宽比长少12步,问宽和长各是几步, 宽为x步,根据题意列方程正确的是() A.2x+2(x+12)=864 B.x2+(x+12)2=864 Cx(x-12)=864 D.x(+12)=8 7.为用好红色资源,讲好红色故事,李老师安排了10名学生收集红色文化书籍,他们收集到的红 文化书籍本数如表: 书籍本数 2 3 4 5 6 人数 2 2 2 3 1 下列关于书籍本数的描述正确的是() A.众数是3 B.平均数是3C.中位数是4 D.方差是1 8,如图,⊙O是△ABC的外接圆,且BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,BE的延长线交⊙O于 第1页,共6页 F,连接CR若BC=5,CB=V10,则AC的长为() A.3 B.4 C.5 D.2W5 9.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点A的坐标为(-m),与x轴的一个交点位于0和1之间,则 以下结论:①abc>0:②2b+c>0:③若图象经过点(-3,1),(3,y2),则y1>2:④若关于 x的一元二次方程a2+bx+c~3=0无实数根,则m<3.其中正确结论的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 点 ) A B H E E B D 9题图 10题图 13题图 15题图 10:如图,在正方形ABCD的对角线AC上取一点E.使得∠CDE=15°,连接BE并延长BE到F,使 CF=CB,BF与CD相交于点H,若AB=1,有下列结论:①BE=DE;②CE+DE=E,③AE=点 @瓷二则正确的结论有() A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 得 二、填空题(共8题,28分,其中11-14每题3分,15-18每题4分) 11.“北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统,国内多个导航地图采用北斗优先定位.目 前,北斗定位服务日均使用量已超过3600亿次.3600亿用科学记数法表示为 问 12.因式分解:ma2-4m= 设 13.如图,在△4BC中,BC=6,点E是AC的中点,分别以点4,B为圆心,以大于AB的长为半 径画弧,两弧相交于点M,N,直线MN交AB于点D,连接DE,则DE的长是· 64 14.四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有平行四边形、矩形、等腰三角形、菱形 色 四个图案.现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案 是轴对称图形的概率为 15.如图,在边长为6的正六边形ABCDEF中,以点F为圆心,以FB的长为半径作BD,剪下图中阴 影部分做一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为 点 第2页,共6页 F,连接CR若BC=5,CB=V10,则AC的长为() A.3 B.4 C.5 D.2W5 9.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点A的坐标为(-m),与x轴的一个交点位于0和1之间,则 以下结论:①abc>0:②2b+c>0:③若图象经过点(-3,1),(3,y2),则y1>2:④若关于 x的一元二次方程a2+bx+c~3=0无实数根,则m<3.其中正确结论的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 点 ) A B H E E B D 9题图 10题图 13题图 15题图 10:如图,在正方形ABCD的对角线AC上取一点E.使得∠CDE=15°,连接BE并延长BE到F,使 CF=CB,BF与CD相交于点H,若AB=1,有下列结论:①BE=DE;②CE+DE=E,③AE=点 @瓷二则正确的结论有() A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 得 二、填空题(共8题,28分,其中11-14每题3分,15-18每题4分) 11.“北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统,国内多个导航地图采用北斗优先定位.目 前,北斗定位服务日均使用量已超过3600亿次.3600亿用科学记数法表示为 问 12.因式分解:ma2-4m= 设 13.如图,在△4BC中,BC=6,点E是AC的中点,分别以点4,B为圆心,以大于AB的长为半 径画弧,两弧相交于点M,N,直线MN交AB于点D,连接DE,则DE的长是· 64 14.四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有平行四边形、矩形、等腰三角形、菱形 色 四个图案.现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案 是轴对称图形的概率为 15.如图,在边长为6的正六边形ABCDEF中,以点F为圆心,以FB的长为半径作BD,剪下图中阴 影部分做一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为 点 第2页,共6页 B F M D C. B D C B、 B DN… B A, A, AA A 16题图 17题图 18题图 16.如图,在△MBC中,点B在x轴上,且B(3,0),BA=BC,∠ABC=90°,反比例函数y=的 图象经过点A,C.若点A的横坐标为2,则k= 17.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,把纸片沿对角线BD向上折叠,顶点C落在点E 处,BE交AD于点F,连接CE分别交BD于点O,交AD于点M,则OM= 18.如图,在平面直角坐标系中,直线yPx6交x轴于点4,交y轴于点B.四边形0AiB1C,A4B2C2, A2AB3C3,A344B4C,…都是正方形,顶点A1,A2,A3,A4,…都在x轴上,顶点B1(4,4),B2, B,B4,都在直线yP-6上,,连接BA1,B4,B24,B3A4,分别交CB1,C2B2,CB3, C4B4,.于点D1,D2,D3,D4,·设△BB1D1,△B1B2D2,△B2B3D3,△BB4D4、.…的面积分别 为S1,2,3,S4,,则S226=一· 三.解答题(共7小题,共62分) 19.(8分)(1)计算:(c-202+1一V2+()1-2si45. (2)先化简,再求值:(学号其中x满足2-2x-1=0 第3页,共6页 B F M D C. B D C B、 B DN… B A, A, AA A 16题图 17题图 18题图 16.如图,在△MBC中,点B在x轴上,且B(3,0),BA=BC,∠ABC=90°,反比例函数y=的 图象经过点A,C.若点A的横坐标为2,则k= 17.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,把纸片沿对角线BD向上折叠,顶点C落在点E 处,BE交AD于点F,连接CE分别交BD于点O,交AD于点M,则OM= 18.如图,在平面直角坐标系中,直线yPx6交x轴于点4,交y轴于点B.四边形0AiB1C,A4B2C2, A2AB3C3,A344B4C,…都是正方形,顶点A1,A2,A3,A4,…都在x轴上,顶点B1(4,4),B2, B,B4,都在直线yP-6上,,连接BA1,B4,B24,B3A4,分别交CB1,C2B2,CB3, C4B4,.于点D1,D2,D3,D4,·设△BB1D1,△B1B2D2,△B2B3D3,△BB4D4、.…的面积分别 为S1,2,3,S4,,则S226=一· 三.解答题(共7小题,共62分) 19.(8分)(1)计算:(c-202+1一V2+()1-2si45. (2)先化简,再求值:(学号其中x满足2-2x-1=0 第3页,共6页 20、(8分)“衢王茶姬”是同学们喜爱的饮品品牌之一,某“衢王茶姬”分店为了了解该地背年朋友对 去年销量较好的“伯牙绝弦”(A)、“桂酸兰香”(B)、“青背糯山”(C)、“白劈红尘”(D)四种不 同口味的喜爱情况,对该地背年进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅不完整的统计图,请 回答下列问题、 (1)a= (2)请将条形统计图补充完整,,并计算表示C种类的扇形所对的圆心角的度数为 (3)某“霸王茶姬”分店决定从A、B、C、D四种口味中,随机选取两种口味作为门店特色口味推 销给消费者,请用列表法或画树状图法,求A、B两种口味同时被选中的概率. 人数 18 5% B D 8 b% c% C A B D 30% 种类 21.(8分)新考法项目式学习探究某数学兴趣小组在“测量池塘的宽度AB”的实践活动中,设计并 实施了以下方案: 课题 测量池塘的宽度AB 测量 北 方案 西 一东 示意 图 D 图1 图2 测得 已知,点A,B,C,D都是池塘岸边上的点,点D位于点B正南方向,点A位于点 数据B南偏西53.3方向,点D,·E在点A的正东方向,点C位于点B南偏东45.5方向, 已知△DCE是草坪休息区域,∠E=90°.测得BC=80米,CE=61米, 说明 点A,B,C,D,E位于同一平面内 参考 sin53.30.80,cos53.3≈0.60,tan53.3≈1.34,sin45.50.71,c0s45.5≈0.70, 数据 tan45.5≈1.02. 问:池塘的宽度AB的长约为多少? 第4页,共6页 20、(8分)“衢王茶姬”是同学们喜爱的饮品品牌之一,某“衢王茶姬”分店为了了解该地背年朋友对 去年销量较好的“伯牙绝弦”(A)、“桂酸兰香”(B)、“青背糯山”(C)、“白劈红尘”(D)四种不 同口味的喜爱情况,对该地背年进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅不完整的统计图,请 回答下列问题、 (1)a= (2)请将条形统计图补充完整,,并计算表示C种类的扇形所对的圆心角的度数为 (3)某“霸王茶姬”分店决定从A、B、C、D四种口味中,随机选取两种口味作为门店特色口味推 销给消费者,请用列表法或画树状图法,求A、B两种口味同时被选中的概率. 人数 18 5% B D 8 b% c% C A B D 30% 种类 21.(8分)新考法项目式学习探究某数学兴趣小组在“测量池塘的宽度AB”的实践活动中,设计并 实施了以下方案: 课题 测量池塘的宽度AB 测量 北 方案 西 一东 示意 图 D 图1 图2 测得 已知,点A,B,C,D都是池塘岸边上的点,点D位于点B正南方向,点A位于点 数据B南偏西53.3方向,点D,·E在点A的正东方向,点C位于点B南偏东45.5方向, 已知△DCE是草坪休息区域,∠E=90°.测得BC=80米,CE=61米, 说明 点A,B,C,D,E位于同一平面内 参考 sin53.30.80,cos53.3≈0.60,tan53.3≈1.34,sin45.50.71,c0s45.5≈0.70, 数据 tan45.5≈1.02. 问:池塘的宽度AB的长约为多少? 第4页,共6页 22.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙0的直径,点D是OA上一点,DE⊥AB交BC的延 长线于点E,点F是DE上一点,连接CF,CF=EF, (1)求证:CF是⊙O的切线; (2)若AB=DE=8,点D是OA的中点,求BC的长. B 23.(8分)小亮坚持体育锻炼,并用某种健身软件进行记录.小亮周六进行了两组运动,第一组安 排30个深蹲,20个开合跳,健身软件显示消耗热量34千卡:第二组安排20个深蹲,40个开合跳, 健身软件显示第二组运动消耗热量36千卡. (1)小亮每做一个深蹲和一个开合跳分别消耗多少热量? (2)小亮想设计一个1分钟的锻炼组合,只进行深蹲和开合跳两个动作,且深蹲的数量不少于开合 跳的数量.每个深蹲用时4秒,每个开合跳用时2秒,小亮安排多少个深蹲消耗的热量最多? 24.(12分)如图,抛物线y=x2-心-12a经过点C(0,4),与x轴交于A,B两点,连接AC, BC,M为线段OB上的一个动点,过点M作PM⊥x轴,交抛物线于点P,交BC于点Q, (1)直接写出a的值以及A,B的坐标:a=」 ,A( B(—,); (2)过点P作PN⊥BC,垂足为点N,设M点的坐标为M(m,0),试求P2V2PN的最大值; (3)试探究点M在运动过程中,是否存在这样的点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形是等腰 三角形.若存在,请求出此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 第6页,共6页 22.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙0的直径,点D是OA上一点,DE⊥AB交BC的延 长线于点E,点F是DE上一点,连接CF,CF=EF, (1)求证:CF是⊙O的切线; (2)若AB=DE=8,点D是OA的中点,求BC的长. B 23.(8分)小亮坚持体育锻炼,并用某种健身软件进行记录.小亮周六进行了两组运动,第一组安 排30个深蹲,20个开合跳,健身软件显示消耗热量34千卡:第二组安排20个深蹲,40个开合跳, 健身软件显示第二组运动消耗热量36千卡. (1)小亮每做一个深蹲和一个开合跳分别消耗多少热量? (2)小亮想设计一个1分钟的锻炼组合,只进行深蹲和开合跳两个动作,且深蹲的数量不少于开合 跳的数量.每个深蹲用时4秒,每个开合跳用时2秒,小亮安排多少个深蹲消耗的热量最多? 24.(12分)如图,抛物线y=x2-心-12a经过点C(0,4),与x轴交于A,B两点,连接AC, BC,M为线段OB上的一个动点,过点M作PM⊥x轴,交抛物线于点P,交BC于点Q, (1)直接写出a的值以及A,B的坐标:a=」 ,A( B(—,); (2)过点P作PN⊥BC,垂足为点N,设M点的坐标为M(m,0),试求P2V2PN的最大值; (3)试探究点M在运动过程中,是否存在这样的点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形是等腰 三角形.若存在,请求出此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 第6页,共6页 25,(10分)【综合与实战】从特殊到一般是研究数学问题的一般思路,综合实践小组以特殊四边 形为背景就三角形的旋转放缩问题展开探究, 【特例研究】在正方形ABCD中,AC,BD相交于点O.如图1,△ADC可以看成是△AOB绕点A 逆时针旋转并放大√2倍得到,此时旋转角的度数为45°, B B B 图1 图2 图3 备用图 (1)如图2,将△AOB绕点A逆时针旋转,旋转角为a,并放大得到△AEF(点O,B的对应点分 别为点E,F),使得点E落在OD上,点F落在BC上,求器的值: 【类比探究】 (2)如图3,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,O是AB的垂直平分线与BD的交点,将△AOB绕 点A逆时针旋转,旋转角为,并缩放得到△AEF(点O,B的对应点分别为点E,F),使得点E 落在OD上,点F落在BC上.猜想船的值是否与有关,并说明理由: (3)若(2)中∠ABC=2B,其余条件不变,直接写出BA,BE,BF之间的数量关系(用含B的式 子表示) 第6页,共6页 25,(10分)【综合与实战】从特殊到一般是研究数学问题的一般思路,综合实践小组以特殊四边 形为背景就三角形的旋转放缩问题展开探究, 【特例研究】在正方形ABCD中,AC,BD相交于点O.如图1,△ADC可以看成是△AOB绕点A 逆时针旋转并放大√2倍得到,此时旋转角的度数为45°, B B B 图1 图2 图3 备用图 (1)如图2,将△AOB绕点A逆时针旋转,旋转角为a,并放大得到△AEF(点O,B的对应点分 别为点E,F),使得点E落在OD上,点F落在BC上,求器的值: 【类比探究】 (2)如图3,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,O是AB的垂直平分线与BD的交点,将△AOB绕 点A逆时针旋转,旋转角为,并缩放得到△AEF(点O,B的对应点分别为点E,F),使得点E 落在OD上,点F落在BC上.猜想船的值是否与有关,并说明理由: (3)若(2)中∠ABC=2B,其余条件不变,直接写出BA,BE,BF之间的数量关系(用含B的式 子表示) 第6页,共6页

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