2.3 一元二次方程的根与系数的关系-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册数学同步导学案(北师大版·新教材)

2026-09-14
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内容正文:

3 2.3一元二次方程的根与系数的关系 01 基础达标 6.已知2一√5是一元二次方程x2一4x+c=0的 一个根,求它的另一个根及c的值, 知识点一 利用根与系数的关系求代数式的值 1.已知一元二次方程3x2+7x一9=0的两根分 别为x1,x2,根据一元二次方程的根与系数的 关系可得x1x2为 ( A.3 B.7 C.9 D.-3 2.已知实数x1,x2满足x1十x2=7,x1x2=12,则 以x,x2为根的一元二次方程是 ( A.x2-7x+12=0 B.x2+7x+12=0 C.x2+7x-12=0 D.x2-7x-12=0 易错点忽视判断一元二次方程存在实数根的 3.设x1,x2是一元二次方程x2+x一2021=0的 必备条件△≥0 两个实数根,则x十2c十x2= 7.关于x的方程x2+2(m-1)x十m2-m=0有 4.设,x2是方程2x2十3x十1=0的两个根,不 两个实数根a,3,且a2+g=12,那么m的值为 解方程,求下列各式的值: ) (1)(x1+1)(x2+1); A.-1 B.-4 C.-4或1 D.-1或4 02能力提升 8.(2025·常州)已知关于x的一元二次方程:x2 一2x十m=0有两个不相等的实数根x1,x2,则 () (2)2+ A.x1+x2<0 B.x1x2<0 C.x1.x2>-1 D.x1x2<1 9.关于x的方程2x2+m.x十n=0的两个根是一2 和1,则n的值 () A.-8 B.8 C.16 D.-16 10.方程x2一8x+17=0的根的情况是() 知识点二利用根与系数的关系求参数值 A.两实根之和为一8 5.已知x1,x2是一元二次方程x2+2ax+b=0的 B.两实根之积为17 两根,且x1十x2=3,x1x2=1,则a,b的值分别 C.有两个不相等实根 是 D.没有实数根 ( A.a=-3,b=1 11.平行四边形的两条邻边的长分别是方程x2 B.a=3,b=1 7x十1=0的两根,则该平行四边形的周长是 C.a=-2b=-1 3 Da=-=l C32 12.在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小明看 03思维拓展 错了一次项系数b,得到的解为x1=2,x2=3; 15.阅读材料,解答问题:已知实数m,n满足m 小刚看错了常数项c,得到的解为x1=1,x2 一m一1=0,n2一n-1=0,且m≠,则m,n是 5.请你写出正确的一元二次方程 方程x2一x一1=0的两个不相等的实数根, 由根与系数的关系就可以知道:m与n的和, 13.已知关于x的一元二次方程x2+2x一k=0 m与n的积.根据上述材料,解决以下问题: 有两个不相等的实数根. (1)【直接应用】已知实数a,b满足:a2-5a十1= (1)求k的取值范围; 0,b-5b+1=0,且a≠b,则a十b=ab= (2)若方程的两个不相等的实数根是a,b,求 ,a2+b= 。品1的值, (2)【创新应用】已知实数s,t满足:2s2一7s十1= 0,-+20,且1求2号的值 14.(2025·湖北)已知关于x的一元二次方程 x2-(2m+1)x+m2+m=0. (1)求证:无论m取何值时,方程都有两个不 相等的实数根。 (2)设该方程的两个实数根为a,b,若(2a十b)· (a十2b)=20,求m的值8.原式=-216. 方程总有两个实数根; 9.(1)①0=-1,x2=2 (2):x=一(mm-3)±(m+3) 2m ②m1=-1,x2=3 ③.x3=-1,x2=4 m3=-1. (2)①x1=-1,x2=10 ,m为正整数,且方程的两个根 ②略. 均为整数,.m=1或3. 第2课时用配方法解二次项系数 14.(1)k≤4; 不为1的一元二次方程 (2)k的值为3或4. 1.C2.D3.4 1 9 - 第4课时用因式分解法求解一元 4.(0-1或- 二次方程 1.C2.D3.C【变式C (2)x=-1±26 4.x1=1,x2=55.D 31 6.(1)因式分解;(2)直接开平方. 5.竹竿有10尺. 6.B7.C 7.(1)x1=1,x2=2; 8.略. 2w=3 (2)=3+ 29 9.3√2 (3)x1=1+5,.x02=1-√5. 第3课时用公式法求解一元 8.x1=-1,x2=4 二次方程 9.C10.B 1.A2.B 11.16【变式】11或13 3.4-3-241 3+/41 8 12.2 0=3-红 13.(1)x1=- 1 32=-5: 8 1 4.(1)x=-2+E =2 (2)=- 2x2=-1. 2 2 : 14.(1)-3√2x; 2072=1 (2)x1=4,x2=-2. 5.A6.8 1 微课堂 1.(1)x1=5,x2=-1. 7.(1m< 8(2)m= 8 (2)x1=-3,x2=1. (3)m>- 7 2.1或2 8 专题五一元二次方程的解法 8.D9.C10.D11.C 1.(1)x1=3,x2=-1; 12.等腰 13.(1)证明:,m≠0, (2-合4=3 .方程m.x2+(m-3)x-3=0 (3)x1=-2,x2=0: (m≠0)是关于x的一元二次方 (4)x1=2+√3,x2=2-3; 程,∴.△=(m-3)2-4m×(-3) =(m+3)2≥0, (5)x=1,x2=-2: 1 52 (6a=26=8 则2()°-7+1=0, 2.y=2,y=-4. 所以:和可看成方程2x2一7x 3.(1)x0=7,x2=-1; 十1=0的两个根, (2)=6,x2=-1; 所以s+1=2 。.1-1 (3)x=1,2m=-2 1 t2· t 2 4=- 号- 则中子即=号 t 2 所以21十2 7t-2+2 4.A5.y2-2y-3=0 t+3t+1= 712+3t十1 6.x01=-1十2,x2=-1-2. 2 2.3一元二次方程的根 14 13: 与系数的关系 2.4一元二次方程的应用 1.D2.A3.2020 第1课时利用一元二次方程 4(10:2)受 解决几何问题 5.D 1.B2.7m3.16cm 6.另一个根是2+√5,c的值是-1. 4.小路的宽应是2m. 5.所围矩形猪舍的长为10m,宽为 7.A8.D9.C10.D11.14 12.x2-6.x+6=0 8m. 6.127.2 13.(1)k的取值范围为k>一1; 8.该有盖纸盒的底面边长为8cm. (2)1. 14.(1)证明:.△=[-(2m+1)]-4 9.(1)AD=36-3x; (2)当AB=8m时,苗圃园的总面 (m2+m)=4m2+4m十1-4m2 积为96m. 4m=1>0, 10.(1)当t=2s时△PCQ的面积为 .无论m取何值时,方程都有 两个不相等的实数根. △MBC面积的: (2)由题意,得a十b= (2)△PCQ的面积不可能是 -(2m+1D=2m+1, △ABC面积的一半.理由略. 1 第2课时利用一元二次方程 ab=心+m=m+m, 1 解决营销类问题 (2a+b)(a+2b)=20,即2(a+1.D2.D3.10% b)2+ab=20, 4.该市这两年参加健身运动人数的 ∴.2(2m+1)2+m2+m=20, 年均增长率为30%. 整理得:nt十m一2=0,解得:m1=5.D -2,m=1, 6.(3+x)0.5x(4-0.5x)(3 .m的值为-2或1. +x)(4-0.5.x)=15 15.(1)5123 7.50 (2)因为,t满足2s2一7s十1=:8.设每件衬衫应降价x元,由题意, 0,-7t+2=0,且st≠1, 得(40-x)(20+2x)=1200, 53 解得x1=20,x2=10. 综合与实践(一)数形结合与 当x1=20时,20+2x=60件:当 方程思想 x2=10时,20十2x=40件,因为 【理解应用】② 要减少库存,x=20. 【类比迁移】x十号 (x+x+号) 答:每件衬衫应降价20元. 9.(1)设从2026年起该企业智能机 =4x1+()》 x=7 器人工作岗位率的年平均增长率 【拓展应用】士231或3 应达到x,由题意可得28%(1十 综合与实践(二)方程建模与 x)2=35%, 实际应用 (1+x)2=5 任务一:这个矩形的长和宽分别是 2 : 60cm和20cm; x>0, 任务二:按图4上面的做法合适,下 x= 2 -1≈22-1=0.1= 2 面的做法不合适。 10%, 章末核心考点与素养提升 (2)35%×(1+10%)2=35%× 1.-32.-1 1.21=42.35%>40%, 3.(1)x=√2土1: 所以照此速度增长,2029年底该 (2)=8,x2二3、 企业智能机器人工作岗位率可超 4.B 过40%. 5.(1)13;(2)-6;(3)a≤2且a≠0. 10.任务1: 6.(1)当m=1时,四边形ABCD为 设第一季度到第三季度生产量 菱形; 的每季度增长率为x,根据题意 (2)m= 得:200(1+x)2=288, 2 解得x=0.2=20%,x=-2.2 7.10% (不符合题意,舍去), 8.(1)(60-3a); 答:第一季度到第三季度生产量 (2)a=12. 的每季度增长率为20%; 9.B10.A11.B 任务2: 12.3(x-1)x=6210 设增加a条生产线,则每条生产 18-日 线产能为(300-20a)万个/季 14.x0=-3,x2=2. 度,根据题意得:(1十a)(300 15.(1)1 20a)=1200, (2)01=3+i,x2=3-i 整理得a2-14a十45=0,即(a-5) 第三章图形的相似 (a-9)=0, 3.1相似多边形 解得a1=5,a2=9, 第1课时相似多边形的定义 ,在增加产能同时要节省投入 1.C2.A3.D4.45.B 成本,.a=5. 答:应增加5条生产线。 6125°127.号 54

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