专题07 综合性学习（期末真题汇编）五年级语文下学期（广东专用）

**基本信息** 小学语文期末综合性学习试题汇编，整合答题技巧（如考场口诀、四大名著必考点）与多地区期末真题（白云区、东莞市等），覆盖名著阅读、病句修改、成语使用等核心考点，注重方法指导与实战应用结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合性学习大题|12小题/约120分|《西游记》名号变化、病句修改（成分残缺等）、年龄称谓（豆蔻年华）、汉字文化（“百”的演变）|结合真题情境（如“家乡•乡村行”活动），采用口诀/模板技巧（如开放题满分模板），融合文化传承（古典名著人物分析）与语言运用（成语避雷区）|

专题07 综合性学习 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、考场万能口诀（背这一段就够） 名著人物别搞混，病句修改找病根，诗句填空靠积累，成语使用看语境，年龄称谓分男女，汉字演变记规律，课本剧里看细节，开放题目说完整！ 二、四大名著必考点（一眼秒杀） 🐒《西游记》 名号顺序：石猴→美猴王→孙悟空→弼马温→齐天大圣→孙行者→斗战胜佛 典型人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧 回目猜内容：看标题关键词，偷丹、闹天宫、捉怪就是悟空闯祸 📚《红楼梦》 又名：《石头记》 四大家族：贾、史、王、薛 外貌秒认：弱柳扶风、多病 = 林黛玉 ⚔️《三国演义》 外貌秒认：头戴纶巾、身披鹤氅 = 诸葛亮 经典故事：草船借箭、空城计、三顾茅庐 🌊《水浒传》 绰号连线： 智多星 ——吴用 行者 ——武松 及时雨 ——宋江 豹子头 ——林冲 花和尚 ——鲁智深 三、病句修改・4 大常见病（一抓一个准） 词语不当：千奇百怪→丰富多彩；保证… 可能→删 “可能” 成分残缺：夏天，树下→补 “我们乘凉”；经过… 使→删 “经过” 或 “使” 分类错误：蔬菜不属于用具→删 “蔬菜” 重复啰嗦：由衷感叹→删 “不禁”；由忠→由衷 四、成语使用避雷区 养尊处优：娇生惯养，不能形容农民轻松！ 栩栩如生：形容艺术形象，不形容动作！ 摩拳擦掌：准备行动，不是随便搓手 五、年龄称谓小抄（必考） 豆蔻年华：女13-14 岁 及笄：女15 岁 弱冠：男20 岁 而立：30 岁 不惑：40 岁 花甲：60 岁 古稀：70 岁 期颐：100 岁 六、汉字与文化小技巧 “百”：表示众多、很多，不是真的 100 白字旁：多和白、亮、干净有关（皎、皓、皙） 字谜：自编要简单、好猜、扣字形 七、课本剧 / 海报题怎么做 看时间：8:50 停止入场，9 点不能进 看节目：《猴王出世》=《西游记》；《景阳冈》=《水浒传》 表演题：可以用动作、语言、神态、道具，不只一种 八、开放题满分模板（直接套） 我觉得______（人物）（特点），因为（故事 / 情节），从中我感受到______。 九、3 秒做题法 先看题目考名著 / 病句 / 成语 / 文化 名著看外貌、绰号、名号 病句找通过使、保证可能、重复 成语看对象对不对 开放题按模板说完整 真题再现 一、综合性学习（共12小题） 1．（2025春•白云区期末）读古典名著，品百味人生。在阅读《西游记》的过程中，同学们发现孙悟空的名号发生着一系列的变化。下面这几个名号分别是什么时候怎样获得的？请选择正确的序号 序号 主要内容 名号 1 水帘洞初登王位，获得美称。 （1）　 　 2 斜月三星洞拜师学艺，祖师赐名。 （2）　 　 3 神通初成，被天界招安，获得官职。 （3）　 　 4 五行山获救，唐僧赐名。 （4）② 5 历经九九八十一难，取得真经，修成正果。 （5）　 　 ①孙悟空②孙行者③美猴王④弼马温 ⑤斗战胜佛 2．（2025春•东莞市期末）记录成长生活：下面是小明的习作片段，请你读文段完成练习。 ①学校的课外活动真是千奇百怪。春天，我们带着锅、炉、蔬菜和铲子等野炊用具到郊外野炊；夏天；秋天，老师带我们到公园里赏菊，堆雪人、打雪仗。 ②课外活动不仅让我们感到快乐，更教会我们许多道理。野炊时，李明同情受伤的小鸟，让我明白“恻隐之心，______”的真谛。运动会上，______”的口号奋力拼搏。最有趣的是校园农场，我们“______，在劳动中体会成长的喜悦。这些经历就像四季的诗篇，记录着我们美好的童年时光。 （1）第①段有四处语病，请用修改符号在原句上修改。 （2）请在第②段的横线上补充积累的诗文。 3．（2025春•江海区期末）综合改写，使下面的语段更加通顺生动。 ㅤㅤ①春天来了，公园里开满了五颜六色的红花，远远望去十分绚丽。②柳树垂下嫩绿的枝条，像是在向游人招手。③　 　 蝴蝶在花丛间翩翩起舞，　 　 蜜蜂也忙着穿梭其中，采集花蜜。④湖边的小草探出脑袋，贪婪地吮吸着清晨的露珠。⑤孩子们 　 　 ，为春日增添了许多欢乐。 （1）第①句中有语病，请用修改符号在原句上修改。 （2）在③句中的横线上填上合适的关联词语。 （3）请结合语境，在句⑤横线处用动作描写的方法写写孩子们的活动，使句子完整。 4．（2025春•湛江期末）小湛和小江都参与了本次“家乡•乡村行”活动。阅读对话，完成练习。 小湛：初夏时节，乡间草木茂盛，极目（yuǎn tiào）交相辉映。空中烟雨蒙蒙，薄雾笼罩，（qīng tíng）低飞，（hú dié），杜鹃啼叫，就如翁卷笔下的“　 　 ，子规声里雨如烟”。 小江：驻足田间，你会看到农民正在挥动（chú tou）辛勤劳作，却也耳濡目染，兴致勃勃学着，（mó quán cā zhǎng），想耕种一番，让我想起了诗句“童孙未解供耕织，　 　 ”。 小湛：是呀，乡村孩童天真烂漫。我也想要像“牧童归去横牛背，　 　 ”中的牧童一样，骑在牛背上随意吹奏，感受那份悠闲自在。 小江：皓月当空，洒下澄澈的清光，乡村渐渐（huī fù），只有树上的蝉在（fàng sì）地歌唱，我不禁由衷感叹：“美哉，乡村风光；妙哉 （1）根据拼音填写词语，根据语境补充诗句。 （2）下列加横线的字读音不正确的一项是（　 　 ） A.笼罩（lǒng） B.薄雾（báo） C.耕耘（yún） D.澄澈（chè） （3）对话中加“_______”的词语书写有误的一项是（　 　 ） A.交相辉映 B.耳濡目染 C.悠闲自在 D.由忠感叹 （4）小江发现诗句“童孙未解供耕织”中的“解”与现代汉语“理解”意思相近。以下文言文中加横线的字与现代汉语对应词语意思不同的一组是（　 　 ） A.吾盾之坚 坚决 B.守株待兔 守候 C.溺而不返 返回 D.冀复得兔 重复 （5）小湛想为自己的家乡写一份宣传稿，向人介绍家乡如画的风景，惬意的生活，但也有运用不当之处，以下成语运用不恰当的一项是（　 　 ） A.远远望去，一条条宽阔平坦的公路在风光旖旎的山水间蜿蜒盘旋。 B.麦收时节，村民们有了便利的水稻收割机，就可以养尊处优了。 C.通过网络直播，天南海北的网友都可以买到我们乡村的“土特产”。 D.乡村运动会临近，村民们正积极地为活动出谋划策。 （6）下列句子没有语病的一项是（　 　 ） A.我敢保证，这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。 B.经过这次教训，使我认识到再也不能马马虎虎地对待学习了。 C.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。 D.面对新型冠状病毒肺炎疫情，某些省份的防控措施中的多项“硬核操作”获民众点赞。 5．（2025春•湛江期末）走访文化礼堂，探究乡村文化。让我们先来观看礼堂的红色人物宣传栏。 志愿军第一人 姓名：毛岸英 （1922.10﹣1950.11） 事件：二十八岁在抗美援朝战争中英勇牺牲。 人物特点：不畏牺牲 军神 姓名：刘伯承 （1892.12﹣1986.10） 事件：在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药。 人物特点：　 　 民族英雄 姓名：方志敏 （1899.8﹣1935.8） 事件：被俘时，国民党士兵搜身而一无所获。 人物特点：　 　 （1）结合学过的课文，补充宣传栏中的人物特点。 （2）志愿军第一人毛岸英同志牺牲时还不到 　 　 之年。 A.而立 B.及笄 C.弱冠 D.不惑 6．（2025春•清城区期末）整本书阅读，趣玩《西游记》。 （1）根据外貌猜人物。 “凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。朗朗明珠上下排　 　 。 （2）孙悟空有很多称呼，根据提示，为孙悟空选择相应的称呼。（填序号） A.齐天大圣 B.美猴王 C.孙悟空 D.战斗胜佛 E.孙行者 F.弼马温 ①首次天庭招安时所封官职，负责饲养照料玉帝的坐骑，被封为 　 　 。 ②自感受骗后离开天庭，回到花果山自封 　 　 ，后被天庭正式承认。 ③被压在五行山下，被唐僧救出，唐僧为其取的法号 　 　 ，意为修行之人。 ④一路西天取经完成后，取得真经修成正果，被佛祖封为 　 　 ，象征其战无不胜。 （3）大家对孙悟空有着不同的评价。说说你的看法和理由。 我觉得孙悟空 　 　 ，理由是 　 　 。 7．（2025春•阳江期末）为了解名著文化，班级开展了“共读古典名著”活动。 ㅤㅤ她，年约十四，娴静时如姣花照水 ㅤㅤ他，身长八尺，面如冠玉，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ㅤㅤ他，面如黑铁，一堆大耳似扇子挂在两侧 （1）第一个人物的年龄大约十四，正是　 　 A.及笄 B.豆蔻年华 C.而立 D.不惑 （2）读上面的句子，猜猜三位人物分别是　 　 A.贾探春 诸葛亮 孙悟空 B.林黛玉 周瑜 猪八戒 C.林黛玉 诸葛亮 猪八戒 D.贾探春 周瑜 孙悟空 （3）阅读名著有方法。看到《西游记》第五回的回目《乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪》，我能大致猜出这一回主要讲了　 　 。 8．（2025春•东莞市期末）快乐读书吧。 （1）根据以下描述，联系你的阅读知识判断，这本书是 　 　 这本书又名《石头记》，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，被列为我国四大古典名著之首。 A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》 （2）人物、绰号“对对碰”。（连线） 智多星 林冲 行者 宋江 及时雨 吴用 豺子头 武松 9．（2025春•龙岗区期末）综合性学习。 五年级（1）班准备在放假前开展“趣读•书香伴我行”活动。下面请按要求完成任务： （1）任务一：下列句子描写的人物，出自《西游记》的是 　 　 A.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 B.相貌堂堂，眉清目秀，面容白净，身披锦襕袈裟，手持九环锡杖。 C.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，势如奔马。 （2）任务二：谁是你心中最有魅力的古典名著形象？下图是某网站发起的排行榜投票，请用“√”为你喜爱的名著形象投上一票并说明理由。 古典名著最具魅力形象排行榜 投票区： 孙悟空 唐三藏 诸葛亮 关羽 林黛玉 贾宝玉 鲁智深 宋江 评论区：结合他（她）的事件写下你的投票理由。 　 　 　 　 　 　 　 　 10．（2025春•龙华区期末）汉字天地。 百（bǎi）：十个十是一百。“数以百计”才算够得着“多”的初级标准。 ㅤㅤ“百”字本义指代数字，即“十个十为一百”。该字是一个会意字。在甲骨文中，“百”字上边为一横画，“百”字引申为众多，如“百战不殆”，而是指多数。再如“百姓”，指的是广大的人民。 （1）王明在研究汉字“百”时检索到上面这段资料。借助资料可以知道，“百思不得其解”中的“百”指 　 　 。 （2）在古时，年龄有不同的表达方式。例如古时人们以百年为期，又称“百岁”为 　 　 。可见，古汉语中还藏着人们对世界的认识。 （3）从“百”字的演变图示中，王明推测以“白”字为偏旁的字多含 　 　 的意思，如“皎”“皓”“皙”等。 （4）请你为“百”字或“白”字设计一则字谜。 　 　 11．（2025春•荔湾区期末）文学社带领大家阅读经典故事，演绎经典角色，完成下列各题。 （1）结合文学社的课本剧海报，以下说法或做法正确的一项是　 　 A.节目表演中会出现以下人物——“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，飘飘然有神仙之概”。 B.饰演《刷子李》中曹小三的同学，在表演过程中只能用动作、表情、语言等表现出他对刷子李的心理变化。 C.第五场课本剧是选自《西游记》第一回《花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔》。 D.小语是个“水浒迷”，她最期待的是第四场节目，她可以在9：00进场观看。 （2）小语观看课本剧表演后写下了一段观后感，没有语病的一句是　 　 。 ①这次文学社的活动上座率可高了，演员们栩栩如生的动作和欢笑声回荡在我耳边。②我印象最深的是课本剧《田忌赛马》，看到孙膑用调换马匹顺序的妙计获胜时，输掉比赛时气得跺脚转圈，大家逗得哈哈大笑。④这场课本剧让我明白了：在生活中遇到问题，再分析当时的情况去解决。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 （3）本学期课本剧表演活动中，你扮演了哪个角色？这个角色有怎样的特点？请结合故事内容简要说说。 　 　 12．（2025春•南沙区期末）整本书阅读。 （1）根据以下三则信息依次判断人物，正确的一项是 　 　 人物名片 绰号：花和尚 人物形象：见义勇为、扶危济困、疾恶如仇 经典事例：倒拔垂杨柳、拳打镇关西 职业：提辖官（入伙前）、步军总大将（上梁山后） 古典名著交流群（43） 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 朋友圈 语文老师 这些词语可以用来形容他的智慧： 神机妙算 足智多谋 料事如神 欲擒故纵 A.宋江 林黛玉 诸葛亮 B.鲁智深 史湘云 关羽 C.宋江 史湘云 关羽 D.鲁智深 林黛玉 诸葛亮 （2）按照名著人物在你心目中的地位来编列一个英雄榜，你认为排名第一的英雄是谁？并写明“上榜理由”。 英雄榜 排名 姓名 上榜理由 个性特点 典型事例 1 　 　 　 　 　 　 参考答案与解析 一、综合性学习（共12小题） 1．【答案】（1）③； （2）①； （3）④； （5）⑤。 【解答】（1）石猴率先发现水帘洞，被众猴推上王位。 （2）石猴到斜月三星洞拜菩提祖师为师，祖师为其赐名“孙悟空”。 （3）孙悟空神通初成后，被天界招安。 （4）悟空被压五行山，唐僧将其救出后。 （5）唐僧师徒历经磨难，取得真经后。 故答案为： （1）③； （2）①； （3）④； （5）⑤。 2．【答案】（1）学校的课外活动真是丰富多彩。春天，我们带着锅、炉、蔬菜和铲子等物品到郊外野炊；夏天，我们在郁郁葱葱的大树下乘凉；秋天，老师带我们到公园里赏菊；冬天，我们堆雪人、打雪仗。 （2）仁之端也 不破楼兰终不还 童孙未解供耕织。 【解答】（1）本题考查修改病句。 第一处用词不当：“学校的课外活动真是千奇百怪”中，“千奇百怪”的意思是形容事物奇异而多样，而此处描述的是学校的课外活动，应将“千奇百怪”改为“丰富多彩”。 第二处成分残缺：“夏天，我们在郁郁葱葱的大树下”这句话中，句子缺少谓语动词，应补充表示在大树下进行的活动，使句子完整。 第三处缺少主语：“冬天，堆雪人，“堆雪人，前面缺少主语，明确动作的执行者。 第四处分类不当：“蔬菜”不是“野炊用具”，故删掉“。 （2）本题考查诗词名句的默写。 书写时注意“端”“楼”“解”“耕”的正确写法。 故答案为： （1）学校的课外活动真是丰富多彩。春天、炉、蔬菜和铲子等物品到郊外野炊，我们在郁郁葱葱的大树下乘凉，老师带我们到公园里赏菊，我们堆雪人。 （2）仁之端也 不破楼兰终不还 。 3．【答案】（1）春天来了，公园里开满了五颜六色的花，远远望去十分绚丽。 （2）不仅 而且； （3）在草地上欢快地奔跑、嬉笑，还时不时弯腰去采摘那些漂亮的小花。 【解答】（1）搭配不当，造成语义错误。修改后：春天来了，远远望去十分绚丽。 （2）填写关联词语。“蝴蝶在花丛间翩翩起舞”和“蜜蜂也忙着穿梭其中，所以横线上填“不仅”“而且”。 （3）补充句子。结合语境。示例：在草地上欢快地奔跑，还时不时弯腰去采摘那些漂亮的小花。 故答案为： （1）春天来了，公园里开满了五颜六色的花。 （2）不仅 而且； （3）在草地上欢快地奔跑、嬉笑。 4．【答案】（1）远眺 蜻蜓 蝴蝶 锄头 摩拳擦掌 恢复 放肆 绿遍山原白满川 也傍桑阴学种瓜 短笛无腔信口吹； （2）B； （3）D； （4）A； （5）B； （6）D。 【解答】（1）本题考查看拼音写词语、名篇名句默写。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字。书写时注意字的笔画和笔顺、规范。本题“眺”“蜓”“蝶”“锄”“擦”“肆”的笔画较复杂，需注意。 书写时注意“遍”“满”“傍”“腔”的正确写法。 （2）本题考查读音辨析。 ACD.正确。 B。有误。与“厚”相对；少。故“薄雾”的“薄”读作“bó”。 故选B。 （3）本题考查字形易错字。 ABC.正确。 D。有误。故“由忠感叹”的“忠”错误。 故选D。 （4）本题考查多义字。 A．不同。坚：坚固。 B．相同。守：守候。 C．相同。返：返回。 D．相同。复：重复。 故选A。 （5）本题考查成语运用。 ACD.恰当。 B.不恰当，养尊处优：指生活在富贵优裕的环境中，用“养尊处优”形容村民们的生活状态不妥。该成语运用不正确。 故选B。 （6）本题考查病句辨析。 A.有误，语病：前后矛盾，“保证”表示确定，删除“可能”或改为“一定”，这次歌咏比赛我们班获一等奖，这次歌咏比赛我们班一定获一等奖。 B.有误，语病：成分残缺，“经过……使……”句式导致主语缺失。正确的语句为：这次教训。/经过这次教训。 C.有误，语病：归类不当，不是“工程”。正确的语句为：万里长城。 D.正确。 故选D。 故答案为： （1）远眺 蜻蜓 锄头 摩拳擦掌 恢复 放肆 绿遍山原白满川 也傍桑阴学种瓜 ； （2）B； （3）D； （4）A； （5）B； （6）D。 5．【答案】（1）坚韧不拔 清贫如水； （2）A。 【解答】（1）考查了形象分析。结合“刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时。”可以看出他“坚韧不拔”的性格特点，国民党士兵搜身而一无所获。 （2）考查了选字词填空。A、而立：三十而立，学有成就。B。C、弱冠：古代男子二十岁行冠礼。D。当时毛岸英同志牺牲时是28岁。故选A。 故答案为： （1）坚韧不拔 清贫如水； （2）A。 6．【答案】（1）唐僧； （2）①F ②A ③E ④D； （3）神通广大 他会七十二般变化，能随意变换各种形态，比如在与妖怪战斗时，他常常变成小飞虫、小鸟等去刺探敌情或者迷惑敌人；他还能腾云驾雾，一个跟头就是十万八千里，在取经路上遇到紧急情况时，能快速地往返于各个地方。同时他有火眼金睛，能识别各种妖怪的伪装，为保护唐僧立下了汗马功劳。 【解答】（1）从外貌描写“凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就，结彩纷纷凝宇宙，层层金线穿前后”可以看出，在《西游记》中符合这一形象特征的是唐僧。 （2）①孙悟空首次天庭招安时，被玉帝封为弼马温，所以此处选F，回到花果山自封齐天大圣，所以选A，被唐僧救出后，意为修行之人。 ④孙悟空一路护送唐僧西天取经，取得真经修成正果，象征其战无不胜。 （3）结合自己的生活实际作答，合理即可，理由是他会七十二般变化，比如在与妖怪战斗时、小鸟等去刺探敌情或者迷惑敌人，一个跟头就是十万八千里，能快速地往返于各个地方，能识别各种妖怪的伪装。 当然，答案不唯一，理由是在取经途中，他始终对唐僧不离不弃，只要师傅有难；也可以说孙悟空嫉恶如仇、阻碍取经的妖怪毫不留情。 故答案为： （1）唐僧； （2）①F ②A ④D； （3）神通广大 他会七十二般变化，能随意变换各种形态，他常常变成小飞虫；他还能腾云驾雾，在取经路上遇到紧急情况时。同时他有火眼金睛，为保护唐僧立下了汗马功劳。 7．【答案】（1）B； （2）C； （3）孙悟空大闹蟠桃会，偷吃了仙丹，随后与天庭诸神展开对抗，天庭诸神前来捉拿他的故事。 【解答】（1）考查了传统文化。A.不符合，古代女子到了十五岁，十四岁接近及笄之年，用及笄来形容其所处的年龄阶段比较合适，“豆蔻年华”指女子十三四岁。C.不符合，出自《论语•为政》“三十而立”。D.不符合，同样和十四岁不相关。 （2）考查了经典名著及形象分析。第一个描述“娴静时如姣花照水，此句生动地描绘出了一个柔弱，在古典名著中，气质优雅，所以这个人物是林黛玉，面如冠玉，身披鹤氅，这是典型的对诸葛亮形象的刻画，形象潇洒、身披鹤氅的形象示人，一堆大耳似扇子挂在两侧，符合《西游记》中猪八戒的外貌特征，耳朵大且身体肥胖。 （3）考查了阅读策略和方法。看到《西游记》第五回的回目《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》，偷吃了仙丹，天庭诸神前来捉拿他的故事，“大圣偷丹”说明他偷取了仙丹，“诸神捉怪”则点明天庭派出各路神仙来捉拿孙悟空。 故答案为： （1）B； （2）C； （3）孙悟空大闹蟠桃会，偷吃了仙丹，天庭诸神前来捉拿他的故事。 8．【答案】（1）D； （2）智多星——林冲 行者——宋江 及时雨——吴用 豺子头——武松。 【解答】（1）描述中的“贾、史、王、薛”四大家族和“石头记”都是《红楼梦》的显著特征。 （2）“智多星”是吴用的绰号，他在《水浒传》中以聪明才智著称，因为他曾经在寺庙中修行，因为他乐善好施；“豺子头”是林冲的绰号。因此。 故答案为： （1）D； （2）智多星——林冲 行者——宋江 及时雨——吴用 豺子头——武松。 9．【答案】（1）B； （2）孙悟空：孙悟空神通广大，拥有七十二变、筋斗云等神奇法术。在取经途中，他降妖除魔，如大战红孩儿，即便被三昧真火差点烧死，也绝不退缩，始终坚定地保护唐僧。他机智勇敢，敢于与各种妖魔鬼怪斗争，还敢于反抗天庭，大闹天宫的举动尽显其叛逆与不羁，这种精神令人赞叹。 【解答】（1）A.此描写生动展现了王熙凤的外貌特征，是《红楼梦》中对王熙凤的描写。 B.“身披锦襕袈裟，手持九环锡杖”明确是《西游记》中唐僧的典型装扮。C.这是《三国演义》中对张飞外貌及气势的刻画。 （2）若选孙悟空：孙悟空神通广大，拥有七十二变。在取经途中，如大战红孩儿，也绝不退缩。他机智勇敢，还敢于反抗天庭，这种精神令人赞叹。 若选唐三藏：唐三藏意志坚定，心怀普度众生的宏愿、妖魔众多。如在女儿国，他不为所动。他心地善良，即便被妖怪欺骗多次。 若选诸葛亮：诸葛亮足智多谋，草船借箭时、曹操的多疑性格。他对刘备忠心耿耿，死而后已，他赏罚分明，使蜀汉政治清明。 若选关羽：关羽义薄云天，“桃园三结义”后。在曹操的优厚待遇面前，过五关斩六将，只为回到刘备身边，温酒斩华雄，威震天下。 若选林黛玉：林黛玉冰雪聪明，极具才情。她纯真率性，与贾宝玉的爱情凄美动人，但这也是她寄人篱下的无奈体现。 若选贾宝玉：贾宝玉蔑视封建礼教，不热衷于功名利禄。他尊重女性，男人是泥作的骨肉”。他与林黛玉的爱情体现了对自由恋爱的追求。 故答案为： （1）B； （2）孙悟空：孙悟空神通广大，拥有七十二变。在取经途中，如大战红孩儿，也绝不退缩。他机智勇敢，还敢于反抗天庭，这种精神令人赞叹。 10．【答案】（1）众多； （2）期颐； （3）洁白、明亮； （4）百里挑一（打一字）。 【解答】（1）文中提到“后来，‘百’字引申为众多，而是指多数”，这里的“百”也是表示次数多。 （2）在古代文化常识中，通常以百年为期。 （3）观察“皎”（洁白，明亮），明亮），可以发现它们多含有洁白。 （4）示例一 （为“百”字设计）：“一”字上面白（打一字）。解释：“一”字在上面，组合起来就是“百”字。 示例二 （为“白”字设计）：百里挑一（打一字）。解释：“百”字里面把“一”挑出来。 故答案为： （1）众多； （2）期颐； （3）洁白、明亮； （4）百里挑一（打一字）。 11．【答案】（1）A； （2）B； （3）我扮演了《草船借箭》里的诸葛亮。他足智多谋，知天文懂地理，算准大雾天气；又极为自信、镇定，面对周瑜刁难，从容应敌，利用草船向曹操“借”得十万支箭，成功化解危机，尽显神机妙算与运筹帷幄的特点。 【解答】（1）A.正确； B.有误，饰演曹小三还可借助道具，“只能”表述太绝对； C.有误，《猴王出世》选自《西游记》第一回《灵根育孕源流出 心性修持大道生》； D.有误，海报说8：50停止入场。 故选：A。 （2）①句：“动作”不能“回荡在耳边”，搭配不当。②句：语句通顺，正确，句式杂糅。④句：应是先分析情况，逻辑错误。 故选：B。 （3）此题答案不唯一，结合自己扮演角色。 故答案为： （1）A； （2）B； （3）我扮演了《草船借箭》里的诸葛亮。他足智多谋，算准大雾天气、镇定，从容应敌，成功化解危机。 12．【答案】（1）D； （2）孙悟空 英勇无畏、敢于反抗 大闹天宫。 【解答】（1）从第一则信息分析：绰号“花和尚”，有“倒拔垂杨柳，入伙前是提辖官，这些特征都符合鲁智深，一双似喜非喜含情目，娇袭一身之病，行动处似弱柳扶风，病如西子胜三分”。从第三则信息分析：“神机妙算、料事如神，符合诸葛亮的形象特点。 （2）需要从众多名著人物中选择。若选择中国古典名著，他具有英勇无畏。比如在大闹天宫这一典型事例中，毫不畏惧权威。 故答案为： （1）D； （2）孙悟空 英勇无畏 大闹天宫。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $