2026年山东德州市德城区中考第二次模拟化学试题

2026年九年级第二次模拟检测 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16C35.5Na-23 一、选择题（本愿共15小思，每小题1分，共15分，每小题只有1个答案最符合题意） 1.(天工开物》中记载制陶的过程：“凡挺泥造瓦，掘地二尺余，择取无沙粘土而为之，…凡坯既 成，干燥之后，则堆积窑中燃薪举火，…”其中涉及化学变化的是 A掘地 B.干燥 C,堆积 D.燃薪 2,美丽德州是我们的家，碧水蓝天是我们追求的生活环境，下列做法不利于环境保护的是 A.推广太阳馆路灯替代传统路灯 B.工业废气经处理达标后再排放 C,露天焚烧秸秆和生活垃圾 D.合理施用化肥增加粮食产量 3.规范的实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作合理的是 A.稀释浓疏酸 B.塞紧橡皮塞 浓酸 一水 C.气密性检验 D.加热液体 4.2026年“3.15”晚会曝光“双氧水鸡爪“问题后，食品安全再次引起人们的高度关注，下列有关食品加 工的做法中符合食品安全要求的是 A,用回收的食用油重复炸制食品 B.苹果表面涂抹工业石蜡等，使苹果“保鲜” C.水果变质腐烂后，制成饮品出售 D.用适量食盐腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等食品 5.在“天宫课堂”中，航天员展示了“轴金属熔化与凝固"实验。下图呈现了箝元素在元素周期表中的信 息及其原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是 A.:原子在化学变化中容易得到电子 B.能元素的相对原子质量为9122g 4071 C.轴原子的中子数为40 9122 D.Zr的核外电子数为38 6.下列化学用语表示正确的是 A.氢化铝AICh B.铁高子e+ C.标出高锰酸钾中锰元素的化合价KM血O,D.2个氢原子品 【九年级化学试愿共8页】第1页 7.水是生命之源，下列有关水和溶液的说法正确的是 A.活性炭可用于自米水的杀菌消毒 B.电解水时产生的氧气和氢气的体积比大的是1：2 C.雪碧、豆浆和牛奶都是生活中常见的溶液 D。溶液具有稳定性是因为溶液中的各种微观粒子都静止不动 8.“宏观耕识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法中正确的是 A,金刚石的硬度远大于石量：碳原子结构不同 B.在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰：二氧化碳分子变小 C.食盐的主要成分是氯化钠—氯化钠是由氯化钠分子构成的 D.氢氧化钾和稀硫酸发生复分解反应实质是OH和H结合生成H0 9.性质决定用途是一种重要的化学观念，下列物质性质的表述与用途对应关系合理的是 A.葡萄糖酸钙口服液中含钙元素，可作补钙剂 B.氢氧化钠属于碱，常用于改良酸性土壤 C.伍德合金具有良好的导电性，常用作保险丝 D.铝具有很好的抗腐蚀性能，可用于制电线 10.为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感罂在密闭装置中进行下图所示实验，观察实验现象并 分析氧气含量随时间变化的曲线图，其中终点D(203,6.15%)表示时间为203秒时，装置中氟气含 量为6.15%.结合图示判断下列说法错误的是 氧气传移罂 计算机 实时检测氧气含量 实时记录氧气合量·显现实时数据 +数据传多晷 251 愿i02099%日 和绘制曲战 20-本拐点C.. 空气样品 5加热点胆 如 10- 终点D203.6.15%」 0 100 200 300 时间⅓ A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99% B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应 C.拐点C至终点D所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D.通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释 11.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是 A.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定周于同种元素 B.常温下，碱溶液的pH>7,则p>7的溶液一定是碱性溶液 C.HC1、HSO:等酸都含有氢元素，则含氢元素的化合物一定属于酸 D.置换反应有单质参加，则反应物和生成物都有单质的化学反应一定属于置换反应 【九年级化学试题共8页】第2页 回▣ a“6"1%o¤ 12.如图1所示，在tC时，分别取XgNa2CO,和Xg NaCl固体进行实验，如图2是NaCO,和NaCI 的溶解度曲线，下列说法错误的是 溶 Na,CO, 度 各如入100g水 号面度℃ 田2 AlC时，NaCO,和NaCI的溶解度相等 B.加入甲烧杯中的是NaCl,加入乙烧杯中的是NaCO, C.甲烧杯中的溶液是饱和溶液，乙烧杯中的溶液是不饱和溶液 D.0-C时，Na,CO,中混有少量NaCl,可用降温结晶的方法提纯NazCO3 13.我园科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有 关说法正确的是 O氢原子 A.反应过程中共有两种氧化物 0o 催化剂 ● ®氧饭子 B.该反应中氧元素的化合价降低 甲 乙 人 ● 碳原子 C.高效催化剂的作用是增加生成物质量 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1 14小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验，对实验结论的分析你认为正确的是 血 软塑 co 料瓶 电 A,甲实验中软塑料瓶在摇晃后变瘪，说明CO,能与水发生反应 B.乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点 C.丙实验可除去C02、C0混合气体中的C0 D.丁实验电解水实验说明水由氢气和氧气组成的 15.下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验NaSO,溶液中含有HSO, 取样，加入BaCh溶液 B 除去FcCh溶液中混有的CuCb 加过量铁粉，过滤 C 鉴别固体氢氧化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，温度升高的是氢氧化钠 鉴别羊毛和涤纶 取样，分别均烧，闻气味 【九年级化学试题共8页】第3页 二、理解与应用（本愿共4小愿，每空1分，共21分） 16.(6分) (1)化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用 临盘米线是德州临盘代表性美食，这道美食的灵魂在于“麻辣”二字， 以麻椒粉和油泼辣椒为核心调料，其麻味来自生麻椒粉中的花椒酰胺（羟 基-a-山椒素，化学式C16H2sNO2). 请回答： ①羟基α-山椒素由种元米组成； ②羟基α-山椒素中，质量分数最小的元素是 (填元素名称)。 (2)DeepSeck服务器芯片封装材料的核心成分为二氧化硅，化学式是 ,其在数据中心 负载运行时，常用到空气中含量最多的气体，该物质是 (填化学式)， (3)无人驾驶汽车激光雷达的核心部件需要一种氨化铝(A)导热陶瓷片，AN中氨元素的化合价为 (4)2026年3月，我国研制的220吨级液氧甲烷发动机完成长程试车，通过燃烧释放热能，写出其 反应化学方程式 17.(5分)学校化学社团开展“叶脉书签”制作实践活动，制作叶脉书签孺要使用100g溶质质量分数 为10%的氢氧化钠溶液对树叶进行腐蚀处理。社团成员在化学实验室里，准备利用托盘天平、烧杯、 量筒、玻璃棒等仪器，配制该氢氧化钠溶液。请你结合配制过程的操作图示，回答下列问题： ① ② ③ ⑤ (1)配制溶液的正确操作顺序为. (填序号)。 (2)操作⑤称量时，氢氧化钠固体应放在 (填“称量纸”或“烧杯”)中，若发现托盘天 平的指针向右偏转，此时应 (3)经检测，小组同学配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是 (填字母)。 A氢氧化钠固体不纯 B用生锈的砝码称量 C装瓶时，有少量溶液洒出 D溶解时烧杯内壁有水珠 E量取水的体积时，仰视读数 F量取水的体积时，俯视读数 (4)小组同学用蒸馏水润湿了pH试纸后来测定所配溶液的pH,测得的结果会」 (填“偏大”、 “偏小”或“不变”) 【九年级化学试题共8页】第4页 ▣▣ a“"1%oa 18.(6分)高纯氧化钙是一种重要的无机化工原料。兴趣小组同学以某工厂废渣（主要成分为CaCO3, 含少量FO和MgCO)为原料，在实验室制备高纯氧化钙的实验方案如下： 过量石灰水 产品 粉碎的度油 步① 步 过量角] 过量C0, 液 请回答下列问题： (1)步骤①所得溶液中的溶质除了CaC2、MgC2,还有 填化学式：产生 的气体主要是 (填名称)。 (2)步骤②中生成白色沉淀的反应的化学方程式是 (3)步骤⑧中操作名称是 (4)步骤④中反应的基本反应类型为 (5)经研究发现，搅拌速度对钙在稀盐酸中浸出串会有影响，结果如下图所示，由图可知当搅拌转 速增加至 r/min时，钙的浸出串最高。 时间/分钟 搅拌速度对钙浸出的影响 19.(4分)金凤在生产、生活和社会发展中应用广泛。 (1)我国自主研发的歼-20隐形战斗机，其机身材料中属于金属材料的是 (填序号)。 A.PC塑料 B.玻璃钢 C.陶瓷 D.钛合金 (2)《吕氏春秋)中记载“金（铜单质）柔锡（锡单质）柔，合两柔则刚”，这句话说明合金的硬度 比其组成金属的硬度 (填“大”或“小”)。 (3)我国生产和使用铁器历史悠久，工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为 【九年级化学试题共8页】第5页 (4)为了探究无人机材料中铝、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了如下实验：实验时夹紧 两端弹簧夹（注射器内初始状态下无气体），待乙中反应结束后打开弹簧夹，向下推动注射器活塞即 可验证。乙装置中金属B和溶液X可能的组合为 (任填一组物质名称)。 弹簧夹 弹籤夹 足量 一定 量溶 B 金属A 液X L金風C 甲 丙 三、实验与探究（本愿共2小题，每空1分，共13分） 20.(6分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下图所示装置，回答问愿： 止水夹 Mg条 压强 传感 多孔隔板 电热丝 控温电加热器 图1 图2 (1)装置B中a仪器名称是 (2)实验室用B、C装置制取O2,反应的化学方程式是 (3)若用A装置制取氯气，需要的改进是 (4)若NO2气体只能用E收集，则NO1具有的物理性质为 (任写一点)。 (5)用如图2装置制取C02并验证相关性质。 ①与B装置相比，F装置制CO2的优点是 ②Mg与CO2燃烧后反应生成黑色碳粒和一种氧化物，为确认Mg能与F装置中产生的CO,反应， 实验中应 (选填序号)。 A打开装置F中的止水夹，再加热装置G B先加热装置G,再打开装置F中的止水夹 【九年级化学试题共8页】第6页 a^“1%oa 21.(7分)兴趣小组对氢氧化钠溶液在疏酸、疏酸钥并存时的反应顺序进行操究。 【实验探究1】同学们利用图1探究稀疏酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用p日传感器测定反应过 程中pH的变化（见图2)。 PH 10 7 p阳 传 搅晷 300 时间B 图1 图2 (1)甲是 (填“稀疏酸”或氢氧化钠溶液”)。 (2)反应的化学方程式为 【实验探究2】同学们又利用图1装置探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器 测定反应过程中pH的变化（见图3）· pH 13 PH 10 9 7 b 100 200 300 0 100 200 300 时间s 时间s 图3 图4 (3)硫酸铜溶液呈 (填“酸性”、“中性”或碱性”)。 (4)烧杯中可观察到的现象为 反应的化学方程式 为 【实验探究3】同学们最后利用图1装置，探究硫酸和硫酸铜混合溶液与氢氯化钠溶液反应的过程， 并用pH传感器测定反应过程中pH的变化（见图4）。 (5)b点对应溶液中的溶质是 (填化学式)。 (6)对比图2、图3单一反应与图4混合反应的pH变化规律，根据图像不同阶段的H变化特征， 可判断反应的先后顺序，据此得出结论：氢氧化钠溶液滴入到硫酸和疏酸铜混合溶液中，氢氧化钠是 先和 反应， 【九年级化学试题共8页】第7页 四、计算题（本题共1小思，共6分） 22.(6分)中国航天科技高速发展，固体燃料氧气发生器（氧蚀）是空间站供应氧气的备用系统，可保 障航天员在紧急情况下的氧气供应。氧烛的主要成分是氯酸钠NCO),在一定条件发生反应生成氯 化钠和氧气。若空间站某次紧急供氧中，需快速生成9.6kg氧气以满足航天员应急需求，计算生成这 些氧气需要消耗氯酸钠的质量，（写出计算过程） 【九年级化学试题共8页】第8页 ▣▣ a化“<"1%oa 2026年九年级第二次模拟检测 化学试题·答题卡 注意事项 姓名： 填涂样例 1笄思前，考生先将自己的 姓名、学枚，班极、准考 学校： 证号填写请楚，井从真在 规定位置贴好条形码。 2滤择题2须使用2B怕箔 正确填涂 班级： 填论：非造托题必须使用 05亲米具色字连的篓字 馆书网，要求字体工整， 条形码粘贴区（居中） 准考证号 笔逊清处。 1.严格按园题号在相应的 错误填涂 答愿区城内作答，超出答题 6Z刀●X▣D 区城书写的答案无效， 而与 4.保持卡面清洁，不装订， 缺考☐ 违纪 不听叠，不要疏损。 一选择题（每小意1分， 共15分) 1内B回D可 5闪®可闷D可 9闪回▣D可 13®回▣D可 2囚B回▣D 6闪B可C▣D 10囚BC回D 14囚回@D 3闪BgD 7闪BD 11 ABCD 15囚B可C▣D 4因回回D 8囚®@D可 12ABCD 二，理解与应用（每空1分，共21分） 16. (6分)(1)① ② (2) (3) (4) 17.(5分)(1) (2) (3) (4) 18.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 19.(4分)(1) (2) (3) (4) 九年级化学试圆答 三，实验与探究（每空1分，共13分） 20.(6分)(1) (2) (3) (4) (5)① ② 21.(7分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 四.计算题（共6分） 22.(6分) 画卡第1页共1页 回被▣ a^“6"1.%oa ▣2026年九年级第二次模拟测试 化学试题参考答案 说明： 本试卷出现的化学方程式需要看化学式、配平、条件、气体（沉淀）符曼 有一处错误均不得分【计算题除外，箭头不再扣分】 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有1个答案最符合题意） 1-5 DCADD 6-10 CBDAC 11-15 BCBBA 二、理解与应用（本题共4小题，每空1分，共16分） 点燃 16.(6分)(1)①四②氮元素(2)SiO2:N2(3)-3(4)CH4+20, CO,+2H,O 评分标准：(1)①4/四都对②关键字中出现错别字的不得分，下同(2)化学用语写的极 3 不规范的不得分，下同（3)-3、-3价/AN都正确 17.（5分)(1).③⑤④②①（2)烧杯：增加药品，直到天平平衡(3)ADE(4)偏小 评分标准：(2)合理即可，【凡答案字数较少(5字以内)出现错别字的不得分，答案字数较 多关键字中出现错别字的不得分，下同】(3)少选多选错选不得分 18.(6分)(1)FeC3、HCl;二氧化碳(2)Ca(OHD2+MgCk=Mg(ODz+CaC.（3) 过滤(4)分解反应（5)600 评分标准：（1)不全不得分（4)只写分解没有反应二字不得分 高温 19(4分)(1)D(2)大（3)Fe203+3C0==2Fe+3C02（4)铁、稀硫酸/稀盐酸 评分标准：(4溶液x可是盐酸稀硫酸醋酸等酸类，不能只写溶质化学式 三、实验与探究（本题共2小题，每空1分，共18分） MnO, 20.(6分)(1)长颈漏斗(2)2H,O, 2H,0+0,个(3)在试管口加一团棉 花团(4)能溶于水 (5)①.可以控制反应的发生和停止 ②.A 评分标准：(4)或密度比空气大等，合理即可 21.(7分)（1)稀疏酸（2)HS04+2NaOH==Na2S04+2H0(3)酸性(4)有蓝色固体生 成，溶液有蓝色变为无色；CuSO4+2NaOH=Cu(OD2V+Na2SO4(⑤)HSO4、Na2SO4、 CuSO4（6)疏酸 评分标准： (1)写化学式不得分(4)现象包括蓝色沉淀产生和溶液颜色两部分，写不全不得分，沉淀 部分只答“沉淀”不得分，必须说明颜色(5)写全得分(6)化学式或名称都可得分 四、计算题（本题共1小题，共6分） 22.解：设需要氯酸钠的质量是x 1分 一定条件 2NaC1O3=2NaC1+3O2个 1分 213 96 f 9.6kg 1分 213/x==96/9.6kg 1分 x=21.3kg 1分 答：生成这些氧气需要消耗21.3kg氯酸钠 1分 评分标准：先看化学方程式，化学方程式出现错误的本题为0分， 然后再依次赋分， 设未知量不合理的如“解，设x”或“解，设氯酸钠x”一律不得分， 计算过程中涉及到单位问题的，最多扣1分， 比例式横比竖比都可得分