浙江温州市平阳县万全综合高级中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试题

**基本信息** 高一物理期中卷聚焦曲线运动、机械能守恒等核心内容，通过天问二号探测、企鹅雪地滑行等真实情境，融合实验探究与综合计算，考查物理观念建构与科学思维应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题Ⅰ|10/30|曲线运动、机械能守恒、天体运动|以摩天轮、滑梯等生活场景辨析概念，夯实基础| |选择题Ⅱ|3/12|圆周运动、运动合成、动量守恒|结合齿轮传动、小船牵引模型，考查科学推理| |非选择题|5/58|实验（向心力、平抛）、综合计算（天体、机械能）|实验题注重操作与数据处理，计算题以天问二号、曲面轨道为情境，提升综合应用能力|

万全综合高中2025学年第二学期期中考测试卷 高 一 物 理 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选绝不给分） 1. 如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 甲图中，从滑梯上加速下滑的小朋友机械能守恒 B. 乙图中，在匀速转动的摩天轮中的游客机械能守恒 C. 丙图中，在光滑的水平面上，小球的机械能守恒 D. 丁图中，不计任何阻力和细绳质量时，A、B组成的系统机械能守恒 2.下列图像可能表示物体做曲线运动的是（　　） A．B．C． D． 3.常见的曲线运动有抛体运动和圆周运动。抛体运动有上抛、平抛、下抛，圆周运动有匀速圆周运动、非匀速圆周运动。关于质点做曲线运动，下列说法中正确的是（　　） A．质点速度和加速度方向均时刻在改变 B．曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向 C．质点所受合力方向与速度方向相同或相反时，也可以做曲线运动 D．有些曲线运动也可能是匀速运动，比如匀速圆周运动 4.圆周运动是一种最常见的曲线运动，例如电动机转子、车轮、皮带轮等都做圆周运动。关于圆周运动，下列说法正确的是（　　） A．质点做匀速圆周运动受到的合力和向心加速度恒定不变 B．向心加速度是描述做圆周运动的质点线速度大小变化快慢的物理量 C．做圆周运动的质点受到的合外力一定指向圆心，加速度一定指向圆心 D．质点做匀速圆周运动是变加速运动，其角速度、周期、转速均恒定不变 5.如图所示，质量为m的小球A沿高度为h、倾角为的光滑斜面由静止滑下，另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下。下列说法正确的是（　　） A. 落地前瞬间A球与B球速度相同 B. 两球重力的平均功率相等 C. 落地前的瞬间A球与B球的重力瞬时功率相同 D. 落地前的瞬间A球的重力瞬时功率比B球的瞬时功率小 6.如图所示，内壁光滑的竖直圆桶内，一物块用细绳系着，绳的另一端系于圆桶上表面圆心处。物块贴着圆桶内表面随圆桶一起转动，则（　　） A. 物块一定仅受2个力作用 B. 物块一定仅受4个力作用 C. 物块可能受3个力作用 D. 物块可能受4个力作用 7.自远古以来，当人们仰望星空时，天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他们的注意。智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘。下列有关天体运动的说法中，正确的是（     ） A．北半球的四季更替，秋冬季节比春夏天数少可以说明地球公转轨迹是椭圆 B．绕太阳运转的所有行星轨道的半长轴的二次方跟它自转周期的三次方的比值都相等 C．托勒密的日心说提出太阳是宇宙的中心，太阳是静止不动的 D．引力常量G是由科学家库仑根据库仑扭秤实验所测 8．为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量，已知地球半径为，地球质量为，太阳与地球中心间距为，地球表面的重力加速度为，地球绕太阳公转的周期为．则太阳的质量为（ ） A. B. C. D. 9.如图，两小球P、Q从同一高度分别以和的初速度水平抛出，都落在了斜面上的A点，其中小球P垂直打到斜面上，若倾角，则、大小之比为（　　）（sin53°=0.8、cos53°=0.6） A. B. C. D. 10．2025年5月29日，天问二号成功发射，我国开启跨时代的小行星2016HO3探测与采样返回之旅。探测完小行星后主探测器还会飞往主带彗星311P开展绕飞探测，累计历时10年。天问二号轨道简化如图，I轨、Ⅲ轨为圆轨道，以下说法正确的是（　　） A. 天问二号发射速度必须大于16.7km/s B. 天问二号在Ⅲ轨的绕行速度大于I轨的绕行速度 C. 天问二号可在进入Ⅲ轨后加速飞行与311P汇合后开展绕飞 D. 天问二号在Ⅱ轨经过Q点时的加速度等于在Ⅲ轨经过Q点时的加速度 二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有 一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11 .某兴趣小组为研究非摩擦形式的阻力设计了如图所示的模型。模型由大齿轮、小齿轮、链条、阻力装置等组成。小齿轮与阻力装置固定于同一转轴上，大、小齿轮通过链条连接。为大齿轮边缘上的点，为小齿轮边缘上的点，为阻力装置边缘上的点。大齿轮匀速转动时（　　） A. 、两点的线速度大小相等 B. 、两点的角速度大小相等 C. 、两点的角速度大小相等 D. 两点的线速度大小相等 12.如图所示，人在岸上通过滑轮用绳牵引小船，若水对小船的阻力恒定不变，在船以速度v匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳拉力大小不变 B. 绳拉力逐渐增大 C. 某时刻细绳与速度方向的夹角为θ，此时人拉绳的速度大小为 D. 某时刻细绳与速度方向的夹角为θ，此时人拉绳的速度大小为 13．如图甲所示，一长木板静止在水平地面上，在t=0时刻，一小物块以一定速度从左端滑上长木板，之后长木板运动的图像如图乙所示，已知小物块与长木板的质量均为（，已知木板足够长， g取10m/s2， 则（　　） A. 小物块与长木板间动摩擦因数 B. 在整个运动过程中，物块与木板构成的系统所产生的热量70J C. 小物块的初速度为 D. 0~2s与2~3s物块和木板构成的系统机械能减少量之比为17：1 非选择题部分 三、非选择题(本题共5小题，共58分) 14.实验题(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三题共14分) 14-Ⅰ.用图甲所示的装置探究影响心力大小的因素。已知小球在槽中A、B、C位置做圆周运动的半径之比为1：2：1.如图乙所示，将皮带套在第二层塔轮上，该层左、右塔轮的半径之比为2：1。 （1）若匀速转动手柄，左、右塔轮的角速度之比为________。 （2）某同学实验时，将两个等质量的小球分别放在A、C位置。该同学此次实验是为了探究小球的向心力大小与________（选填“质量”、“角速度”或“半径”）的关系。若匀速转动手柄，左右标尺露出长度的比值约等于________。 14-Ⅱ.如图1所示，是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器通以50Hz的交流电。 （1）纸带的 ___________端与重物相连；（选填“左”或“右”） （2）甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图2所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，用刻度尺测得 在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg。取 在OB段运动过程中，重物重力势能的减少量_________,重物的动能增加量 _________（结果均保留3位有效数字）。 （3）甲同学多次实验，以重物的速度平方为纵轴，以重物下落的高度h为横轴，作出如图3所示的 图像，则当地的重力加速度 _________ 。（结果保留3位有效数字） 14-Ⅲ.某同学用如图甲所示的装置做“研究平抛运动”的实验，从斜槽同一位置由静止释放小球，实验得到小球运动轨迹中的四个点A、B、C、D如图乙所示。已知图乙中背景方格的边长均为5cm，重力加速度大小为。 （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端______。 （2）根据图乙可知，A点______（填“是”或“不是”）抛出点。 （3）小球从A点运动到B点的时间为______s（保留两位有效数字）。 （4）小球飞出时的初速度大小为______m/s（保留两位有效数字）。 四、计算题（本大题共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 15．(9分)近年来我国探月工程取得重大进展，设想几年后我国宇航员登上月球，在月球表面h高处静止释放小球，经时间t落地，已知月球的半径为R，引力常量为G。忽略月球自转，求∶ （1）月球表面的重力加速度g； （2）月球的密度； （3）月球的第一宇宙速度。 16．(11分)生活在南极的企鹅经常用肚皮贴着雪地滑行。如图所示，倾角为的倾斜雪地与水平雪地平滑连接于B点。一只企鹅肚皮贴着雪地从倾斜雪地上的A点由静止开始下滑，最后停在水平雪地上。已知A、B两点距离为4m，假设企鹅肚皮与倾斜雪地、水平雪地的动摩擦因数均为。求： （1）企鹅下滑到B点时速度的大小； （2）企鹅停止位置与B点的距离； （3）企鹅从静止下滑到停止所用的时间。（结果可用根号表示） 17．(10分)如图所示，轻绳绕过轻质定滑轮悬挂两个重物A、B，质量，，开始时，用手托住A使整个装置保持静止，松开手后，A物体下降h=1.5m，且未落地。g取，求： (1)下降h的过程中，A的重力势能减少量； (2)下降h时，B速度v的大小； (3)下降h的过程中，轻绳拉力对A做的功。 18．(14分)如图所示，光滑曲面轨道AB、光滑竖直圆轨道、水平轨道BD、水平传送带DE各部分平滑连接，水平区域FG足够长，圆轨道最低点B处的入、出口靠近但相互错开。现将一质量为m＝0.5kg的滑块从AB轨道上某一位置由静止释放，若已知圆轨道半径R＝0.8m，水平面BD的长度，传送带长度，滑块始终不脱离圆轨道，且与水平轨道BD和传送带间的动摩擦因数均为，传送带以恒定速度逆时针转动（不考虑传送带轮的半径对运动的影响）。 （1）若h＝1.6m，则滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力； （2）若滑块恰好不脱离圆轨道，求滑块释放点高度h的取值； （3）当h＝3.4m时，计算滑块从释放到飞出传送带的过程中，因摩擦产生的热量Q是多少。 1 学科网（北京）股份有限公司 $