专题04 词语的理解与运用（期末真题汇编）六年级语文下学期（广东专用）

**基本信息** 聚焦词语理解与运用，整合广东多地2025年期末真题，通过“3秒避坑口诀”等技巧与分层试题，强化语境应用与文化传承，提升语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|40小题|成语对象/褒贬（如“巧夺天工”“一针见血”）、关联词逻辑（如“不是……而是……”）、词语辨析（近义/类别）|结合《诗经》楹联考成语（第1题）、毕业赠言语境辨误用（第8题）| |填空题|10小题|词语补充（如“锲而不舍”“见微知著”）、关联词填空、语境运用|“古村解谜”情境补成语（第45题）、抗洪抢险语境替换同义词（第48题）|

专题04 词语的理解与运用 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、成语选择题：3 秒避坑口诀 1.看对象，别乱套 形容人工才用：巧夺天工（自然景观不能用） 形容说话犀利才用：一针见血（扎手流血不能用） 形容说话 / 故事才用：娓娓动听（蛙鸣鸟叫不能用） 2.看褒贬，别用反 夸人用：足智多谋、奋不顾身、举世闻名 骂人用：诡计多端、得意忘形、目空一切 褒义词绝对不能用来夸自己理想！ 3.看意思，别望文生义 见微知著：小事见大道理（不是大事看状态） 养尊处优：享福躺平（不是早出晚归辛苦） 语无伦次：说话乱（辩论赢了不能用） 赴汤蹈火：玩命（老师辅导不能用） 二、关联词选择题：逻辑一对就满分 并列（否定前者）：不是…… 而是…… 转折（但是、却）：虽然…… 但是…… 假设（假如）：如果…… 就…… 因果（原因在后）：之所以…… 是因为…… 条件（不管怎样都）：无论…… 都…… 取舍（宁愿）：宁可…… 也不…… 💡 小窍门：读一遍顺不顺，不顺直接 pass！ 三、词语辨析题：抓准类别不丢分 都表 “看”：远眺、俯视、察看、探望、环视 都表 “心理”：惆怅、焦急、害怕、沉郁 都表 “得第一”：勇夺第一、摘得桂冠、拔得头筹 都表 “鼓励”：鼓舞、激励、鼓励 四、词语填空题：先读语境再下笔 先读整句，猜大概意思 看搭配： 传递信息、传承文明、传播疾病 五湖四海、锲而不舍、见微知著 写完默读一遍，通顺就对！ 五、考场终极顺口溜 成语看对象，褒贬别弄僵关联词看逻辑，一读就明朗近义词看类别，语境对上档词语题不慌张，稳稳当当拿全分！真题再现 一、选择题（共40小题） 1．（2025•高州市）传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一副对联，上联就引了《诗经》中的语句，将这副对联补充完整（　　） ㅤㅤ春光大不同，看_____，抱荷无与青山老，闻诗声朗朗，_____。 A．雨雪霏霏 把盏犹吟名士多 B．杨柳依依 把盏犹吟名士多 C．杨柳依依 掩卷常思绿水绕 D．雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕 2．（2025•东莞市）下列加点的词语使用不正确的一项是（　　） A．妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。 B．听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。 C．犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。 D．他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思的样子。 3．（2025•番禺区）李明按意思对积累的词语进行梳理归类，下列不属于同类的一项是（　　） A．勇夺第一 摘得桂冠 独占鳌头 B．藐视 蔑视 重视 C．凝视 端详 眺望 D．鼓舞 激励 鼓励 4．（2025•新兴县）下列句子中，加点的关联词使用错误的一项是（　　） A．只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。 B．即使天气很冷，我还是坚持早起去上学。 C．如果鲁滨逊没有重见天日的希望，那么他还活着。 D．小李之所以能考到好的成绩，是因为他学习很认真。 5．（2025•大埔县）选择词语依次填空，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ生逢其时，重任在肩，新时代的中国青年要有_____、建功立业的志气，要有_____、敢拼敢闯的锐气，要有_____、自主自强的骨气。 A．国泰民安 生龙活虎 披荆斩棘 俯首帖耳 B．强国兴邦 眉飞色舞 走南闯北 拱伏无违 C．强国兴邦 生龙活虎 攻坚克难 不卑不亢 D．国泰民安 精神焕发 攻坚克难 不骄不躁 6．（2025•高要区）下列说法不恰当的一项是（　　） A．“拔得头筹”与“稍逊一筹”意思相近。 B．除夕年夜饭吃饺子有更岁交子，吉祥如意的寓意。 C．“同学们盼望着六一儿童节的到来，简直望眼欲穿。”运用了夸张的修辞手法。 D．制作成长纪念册时，我们可以采用“编年体”或“栏目式”给收集的资料分类。 7．（2025•清城区）“对号入座”环节。下列词语，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是（　　） A．精致 含蓄 丰富 余音缭绕 B．内涵 多彩 优美 津津有味 C．精彩 含蓄 丰富 回味无穷 D．精彩 多彩 优雅 无穷无尽 8．（2025•坪山区）下列给同学的毕业赠言中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．愿你始终保持赤子之心，对世界永远充满好奇与热爱。 B．六年时光，我们形影不离，这份友谊我会永远珍藏。 C．祝你在新校园里能独当一面，早日成为班级的主心骨！ D．感谢你总在我困难时袖手旁观，这份恩情永不忘却。 9．（2025•阳西县）一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。请你用更贴切的词语替换下列句子中画线的“漂亮”一词，帮他准确地表达自己的意思。（　　） 中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完的感觉也漂亮。 A．精致ㅤ含蓄ㅤ丰富ㅤ余音绕梁 B．精美ㅤ含蓄ㅤ丰富ㅤ回味无穷 C．内涵ㅤ多彩ㅤ优美ㅤ津津有味 D．精彩ㅤ多彩ㅤ优雅ㅤ无穷无尽 10．（2025•从化区）下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．辩论会上，他往往能够抓住要点，随机应变，击败对手。 B．小文脸上一点表情都没有，好像对这种赞美的话早已司空见惯。 C．我懂得要乐观地面对挫折，因为“塞翁失马，焉知非福”，坏事有可能会变为好事。 D．一个人的状态如何，得从他身上发生的一些大事才能看出来，这就是见微知著的道理。 11．（2025•江门）下面各组词语，都是褒义词的一组是（　　） A．举世闻名 万众瞩目 臭名远扬 B．负荆请罪 奋不顾身 呕心沥血 C．诡计多端 足智多谋 深谋远虑 D．兴致勃勃 兴高采烈 得意忘形 12．（2025•信宜市）下面加点语句运用不当的是（　　） A．同情弱小，扶危济困，这正是孟子所说的“恻隐之心，仁之端也”。 B．公元195年，周瑜二十岁，于弱冠之年协助孙策作战，取得了多次胜利。 C．张三演奏指挥的水平可是“隔着门缝吹喇叭——名声在外”！ D．李师傅为了生活早出晚归，真是养尊处优啊。 13．（2025•东莞市）下列加点的词语使用不正确的一项是（　　） A．妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。 B．听老师讲完故事，我不由自主地流下了眼泪。 C．犯了错误的小宇站在爸爸面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。 D．他刚才还在不停地讲昨天的事，突然一言不发，一副若有所思的样子。 14．（2025•连州市）下面句子中加点成语运用不恰当的是（　　） A．岩洞中各种飞禽走兽的钟乳石，巧夺天工，令人叹为观止。 B．这次参观博物馆，我只是走马观花地看了一遍，没有时间细看。 C．他本来想给人以耳目一新的感觉，结果过犹不及，一身奇异的打扮令人厌恶。 D．他在这场乒乓球比赛中，发挥出色，最终以3：0摘得桂冠。 15．（2025•连州市）下面的词语，全部含有“看”的意思的一组是（　　） A．远眺 察看 俯视 探望 B．目送 观察 环视 希望 C．仰视 鸟瞰 观众 考虑 D．眼疾 观看 探讨 巡视 16．（2025•江门）请为下列语段选择合适的关联词（　　） 强调背和记，（　　）限制创造，（　　）打牢基础。文学是继承性很强的，（　　），（　　）能进一步创新。 A．不是……而是……只要……就…… B．不是……就是……只有……才…… C．不是……而是……只有……才…… D．不是……就是……只要……就…… 17．（2025•博罗县）下列加点词句运用不恰当的一项是（　　） A．做任何事情都要有个限度，过犹不及，一样会误事的。 B．在学校里，我们总能感受到老师们见微知著的关怀。 C．毕业晚会热闹非凡，操场上张灯结彩，到处火树银花。 D．王老师经常鼓励我们说：“‘青，取之于蓝，而青于蓝’，只要你们加倍努力学习，将来一定会比老师更优秀。” 18．（2025•罗湖区）以下加点成语使用不正确的一项是（　　） A．匠人从老灯架上一道细微的螺旋纹中见微知著，推断出这是百年前渔民寄托“风调雨顺”祈愿的独特图腾。 B．团队仅用三个月就复原了老灯架对应的失传舞步，这种效率让研究非遗的专家都觉得不可思议。 C．舞队当年因资金短缺而精简人数，焉知非福，反令团队专注核心技艺锤炼，终以独创“双鱼戏珠”舞段斩获国际大奖。 D．作为国家级非物质文化遗产，沙头角鱼灯舞与现代科技结合的创新表演让人司空见惯，演出现场人山人海。 19．（2025•陆丰市）下列句子中，加点词语不恰当的一项是（　　） A．我们在搬家的时候，翻箱倒柜地找了半天，才找到丢失的钥匙。 B．我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会见微知著，把问题解决在萌芽状态。 C．学校辩论赛上，王高同学语无伦次地逐一论述，把对手驳得哑口无言。 D．近年来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界与成人截然不同。 20．（2025•陆丰市）依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（　　） ㅤㅤ小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。____________是曲折的情节，____________是鲜活的人物，____________是多样的表现手法，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情 A．不管 还 或 还 B．不仅 还 或 还 C．不管 还 或 就 D．不仅 还 或 就 21．（2025•禅城区）老师为酷爱读书的小明推荐了中外名著，以下恰当形容小明阅读名著的是（　　） A．索然无味、味同嚼蜡、昏昏欲睡 B．浮光掠影、枯燥乏味、浅尝辄止 C．废寝忘食、如痴如醉、受益匪浅 D．平淡无奇、走马观花、兴致索然 22．（2025•英德市）选择“传”字组成的词语填空，正确的一项是（　　） 信息 文明 疾病 A．传播 传递 传承 B．传承 传播 传递 C．传承 传递 传播 D．传递 传承 传播 23．（2025•禅城区）以下文段中加点的词语运用不恰当的是（　　） ㅤㅤ面对这次参赛失利，小林心平气和地反思，他认识到，对待参赛的态度过度重视和毫不重视都过犹不及。当看到老师利用休息时间组织同学们探讨，甚至为解决大家学习上的困难甘愿赴汤蹈火时，他心中涌起一股暖流，也更加坚定了努力学习的决心。这份师生情谊，也会取得出乎意料的进步。 A．心平气和 B．过犹不及 C．赴汤蹈火 D．出乎意料 24．（2025•禅城区）将“峻”填写下面词语中横线上正确的是（　　） A．______俏 B．严______ C．______工 D．英______ 25．（2025•汕尾）下列词语中，都和心理活动有关的一项是（　　） A．唠叨 害怕 B．惆怅 焦急 C．沉郁 漫长 D．荒凉 吓唬 26．（2025•吴川市）博物馆用AI讲解文物，提醒游客“______，才能更好传承文化”。填入的成语最恰当的是（　　） A．精益求精 B．推陈出新 C．饮水思源 27．（2025•香洲区）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．夏夜，池塘边传来一阵阵蛙鸣，娓娓动听。 B．他遇到一点点困难就退缩，爸爸早已司空见惯。 C．这篇文章写得生动优美，读完让我有身临其境的感觉。 D．古人常说字如其人，文如其人，讲的就是见微知著，以观长远。 28．（2025•龙岗区）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 哪吒冲破天元鼎与穿心咒的束缚______，这份______的力量令人震惊不已。曾经因偏见对他避之不及的众人，此刻才惊觉那个莽撞少年早已蜕变。______，摒弃了龙族与人类的隔阂，与哪吒携手并肩 A．重见天日 不可思议 无独有偶 B．重见天日 山崩地裂 无缘无故 C．重整旗鼓 排山倒海 无缘无故 29．（2025•龙岗区）下面句子中括号里的词语与加点部分的意思表达不一致的是（　　） A．他（潇洒）地一抖斗篷，竟卷走了漫天的云霞，只留下整片晴空披在肩上。 B．奶奶的房屋内弥漫着（凄凉）的气息，微风拂过风铃，恰似动人的摇篮曲。 C．我们团队非常（繁忙），电话铃声、键盘敲击声、资料打印声，响成一片。 30．（2025•揭东区）下列画横线的词语在句中的感情色彩没有变化的一项是（　　） A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 B．“猜猜这是什么？”弟弟眼里闪着狡黠的光芒，可爱极了。 C．我喜欢“海上日出”这一奇观，沦陷在它壮观的美景中。 D．我小时候身体弱，不能跟那帮野蛮的孩子一块玩。 31．（2025•揭东区）下列加点成语使用不恰当的一项是（　　） A．他的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。 B．做完作业，她忐忑不安地说：“我终于可以出去玩了。” C．她字正腔圆的唱腔让人由衷地佩服。 D．昨天去展销会，人太多了，我只能走马观花地看一下。 32．（2025•福田区）下面句子中加点的四个词语，表达意思不相同的一项是（　　） A．节日期间，深圳各个景点迎来了大批国内外游客。大梅沙人头攒动，大鹏所城摩肩接踵，世界之窗熙熙攘攘，甘坑古镇人潮汹涌。 B．美食节现场氛围热烈。蒸笼区热气腾腾，烧烤摊香气扑鼻，甜品柜台琳琅满目，饮品摊位人来人往，食客们大快朵颐，赞不绝口。 C．春天的莲花山公园繁花似锦。牡丹展区姹紫嫣红，郁金香区五彩斑斓，玫瑰园里绚丽多彩，芍药圃中万紫千红，引得游客纷纷驻足拍照。 33．（2025•平远县）下列关联词的使用不正确的一项是（　　）。 A．因为江上雾很大，敌人忽然来攻，看不清虚实，所以曹操不敢轻易出动。 B．若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。 C．有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。 D．如果小明认真学习，就取得了好成绩。 34．（2025•平远县）下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是（　　） A．主人家，怎的不来筛酒？（筛酒：斟酒） B．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。（镌着：刻着） C．他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：一种官职） D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起篡子来。（篡子：绕丝线的工具） 35．（2025•高州市）依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（　　） 读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事，还是读书。 ①质量 ②分量 ③海量 ④雅量 A．②③④ B．②④① C．①④② D．①②④ 36．（2025•平远县）下列加点词语使用有误的一项是（　　）。 A．这位教授的演讲十分精彩，在场的人都拱伏无违。 B．听了这些英雄们的英勇事迹，我们肃然起敬。 C．苏轼是豪放派代表词人之一，在宋代的文坛上颇负盛名。 D．他在这次的学校竞赛中荣获一等奖，真是得意扬扬。” 37．（2025•高州市）下面句子中加点的成语运用有误的一项（　　） A．我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国。 B．做学问，是一项艰辛的脑力劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。 C．一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。 D．“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支付，即可获得便利。 38．（2025•白云区）下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　） A．它厚厚的嘴唇咧着，露出几颗参差不齐的牙齿。 B．爸爸说我是一个聪明的孩子，对于不懂的问题总喜欢刨根问底，非搞明白不可。 C．由于家庭的变故，一向自信开朗的他变得沉默寡言。 D．对于这件事情，他们的看法大相径庭，没有什么太大的差别。 39．（2025•龙川县）下列加点字的解释不正确的一项是（　　） A．纤纤擢素手（擢：伸出。） B．何当金络脑（何：为何。） C．人固有一死（固：本来。） D．泣涕零如雨（零：落下。） 40．（2025•潮安区）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．他溜冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。 B．成天念念叨叨的老太太搬走了，我心里反而有一种空空落落的感觉。 C．小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。 D．毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如白驹过隙，转瞬即逝。 二、填空题（共10小题） 41．（2025•阳东区）在句子中填入合适的关联词语。 ㅤㅤ 　 　 我们是为人民服务的，　 　 ，我们 　 　 遇到困难，　 　 会努力克服。 　 　 是多大的挑战，只要我们齐心协力，　 　 能完成。 　 　 大家团结一心，我们 　 　 能取得胜利。 42．（2025•惠来县）把词语补充完整，并选词填空。 司空见 　 　 　 　 而不舍 声泪 　 　 下 　 　 马 　 　 花 追根求 　 　 无独有 　 　 见微知 　 　 全神 　 　 （1）学习不能三天打鱼，两天晒网，要有 　 　 的精神。 （2）遇到问题我们一定要有 　 　 的态度，这样才能有更多的收获。 43．（2025•四会市）选择合适的关联词填空。 虽然……但是…… 宁可……也不…… 无论……都…… （1）老班长 　 　 自己嚼草根、鱼骨头，　 　 让我们三个病号挨饿。 （2）　 　 困难有多大，我们 　 　 能克服。 （3）一滴水 　 　 很小很小，　 　 无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 44．（2025•高要区）先补充词语，再选词填空。（填序号） ①　 　 然不同 ②　 　 无人烟 ③翻 　 　 倒柜 ④　 　 知非福 ⑤　 　 而不舍 ⑥成群结 　 　 （1）探险队终于抵达了地图上标记的那个 　 　 的小岛，那里只有茂密的热带丛林。 （2）大雁们 　 　 地开始了繁衍后代的大迁徙。 45．（2025•南雄市）古村解谜任务。 古村落寻宝途中，你在石碑上发现残缺的成语故事，请补全成语并选词填空。 锲而 　 　 　 　箱　 　柜 见 　 　 知 　 　 焉 　 　 非 　 　 （1）古时工匠修缮祠堂，虽遇暴雨连绵，仍 　 　 ，终使破败庙宇焕然一新。 （2）村中智者观星象知旱情，从蚁穴动向预知地动，可谓 　 　 。 46．（2025•肇庆）把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线上（只填序号）。 ①见（　 　 ）知（　 　 ） ②（　 　 ）湖（　 　 ）海 ③心（　 　 ）气（　 　 ） ④焉知（　 　 ）（　 　 ） ⑤翻（　 　 ）越（　 　 ） ⑥（　 　 ）象更（　 　 ） 新年的钟声即将敲响，　 　 的游子归来，与祖国母亲一起迎接　 　 的春天。 47．（2025•龙川县）补充词语。 （ 　 　 ）而不舍 见微知（ 　 　 ） （ 　 　 ）然不同 不可思（ 　 　 ） （ 　 　 ）知非福 身（ 　 　）其境 （　 　）头丧气 （ 　 　 ）堂大笑 48．（2025•赤坎区）在语段中填入和加点词意思相同但说法不同的词语。 在此次抗洪抢险的“战役”中，全省人民万众一心，共克时艰。社会力量　 　 ，无私奉献；部队官兵　 　 ，勇挑重担；社区居民　 　 ，顾全大局…… 49．（2025•普宁市）把下面的词语补充完整并完成练习。 五 　 　 四 　 　 　 　 而不舍 心平 　 　 　 　 不可 　 　 　 　 垂头 　 　 气 　 　 如　 　 下 （1）画“ㅤㅤㅤ”的词语的近义词是 　 　 。 （2）画“ㅤㅤㅤ”的词语运用比喻的修辞手法，这样的词语还有 　 　 。 50．（2025•阳江）将四字词语补充完整，并完成练习。 （1）五湖四　 　 万不得 　 　 衣衫褴 　 　 拔得头 　 　 戛然 　 　 止 声泪 　 　 下 摘得 　 　 冠 　 　 堂大笑 天 　 　 海角 精兵简 　 　 无济 　 　 事 见微知 　 　 （2）上面的词语中，表示比赛获得第一的词语是：　 　 、　 　 。 （3）上面词语中和“一叶知天下秋”意思相近的是：　 　 。 （4）仿照画横线的词语，再写一个含数字的词语：　 　 。 参考答案与解析 一、选择题（共40小题） 1．【答案】B 【解答】A.不恰当，“雨雪霏霏”写的是大雪纷飞的严冬景象； B.恰当，“杨柳依依”出自《诗经》的名篇《采薇》；“把盏犹吟名士多”与上联“抱荷无与青山老”字数、内容对仗工稳。 C.不恰当。从对联内容来看，下联人才辈出，削弱了对联的意蕴和深度。 D.不恰当，“雨雪霏霏”写的是大雪纷飞的严冬景象；“掩卷常思绿水绕”在内容上与上联重复了。 故选：B。 2．【答案】A 【解答】A.“一针见血”通常用来形容说话直截了当，切中要害。正确的说法应该是“一针扎破了手指”。 B.“不由自主”指无法控制自己的行为，这里用来表示被妈妈的故事感动得流泪。 C.“一声不吭”形容沉默不语，这里用来描述犯错后的小明在母亲面前的表现。 D.“若有所思”形容好像在思考着什么，这里用来描绘他沉思的样子。 故选：A。 3．【答案】B 【解答】A.属于同一类，都表示夺得第一名的意思。 B.不属于同一类。“藐视。 C.属于同一类。“凝视、眺望”的意思都是看。 D.属于同一类。都表示对人的鼓励。 故选：B。 4．【答案】C 【解答】ABD.正确。 C.有误，“如果……那么……”是表示假设关系的关联词。 故选：C。 5．【答案】C 【解答】强国兴邦：使国家富强，民族兴盛。 生龙活虎：形容很有生气和活力。 攻坚克难：攻占坚固的堡垒，克服层层的困难。 不卑不亢：既不自卑，也不高傲。 根据词语意思，结合语境应依次填入“强国兴邦、攻坚克难。 故选：C。 6．【答案】A 【解答】A．不恰当，强调的是在竞争或比较中取得领先地位，不及对方。因此，而是相反。 B、C、D恰当。 故选：A。 7．【答案】C 【解答】漂亮属于一个轻声词，是一个赞赏夸奖的词汇，形容事物出彩，也可以形容事情做得非常好。 根据“中国诗词”可知是“精彩”，由“语言”可知是“含蓄”，由“感觉”可知是“回味无穷”。 故选：C。 8．【答案】D 【解答】A．恰当，用于祝福保持对世界的好奇与热爱。 B．恰当，常在一起，使用恰当。 C．恰当，用于祝福在新校园承担责任。D．不恰当、不帮助别人，使用不恰当。 故选：D。 9．【答案】B 【解答】精致：指精巧细致。精美：指精致美好、感情）不轻易流露。丰富：指（物质财富。多彩：指颜色繁多。无穷无尽：指没有止境。根据词义，应依次选填词语“精美”“含蓄”“丰富”“回味无穷”。 故选：B。 10．【答案】D 【解答】A、B、C恰当。 D.不当，“见微知著”指见到事情的苗头，是从细微的小事看出大的情况，与“见微知著”的意思相悖。 故选：D。 11．【答案】B 【解答】A．举世闻名：意思是全世界都知道的事情。褒义词。 万众瞩目：大家十分关注，目不转睛地注视。 臭名远扬：意思是坏名声传得很远。贬义词。 B．负荆请罪：表示向人认错赔罪。 奋不顾身：指奋勇向前，不考虑个人安危。 呕心沥血：形容费尽心思和精力。褒义词。 C．诡计多端：意思是欺诈的计谋层出不穷。 足智多谋：意思是富有智慧，善于谋划。褒义词。 深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。 D．兴致勃勃：形容兴趣很浓厚。褒义词。 兴高采烈：意思是原指文章志趣高尚，言词犀利，精神饱满。 得意忘形：形容高兴得失去了常态。贬义词。 故选：B。 12．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D．有误，安于享乐。 故选：D。 13．【答案】A 【解答】A.不恰当，“一针见血”通常用来形容说话直截了当。在这里用来描述妈妈缝衣服时手指受伤的情况并不贴切，这样更直接地描述了事件。 B.恰当，“不由自主”指无法控制自己的行为，是恰当的。 C.恰当，“一声不吭”形容沉默不语，是恰当的。 D.恰当，“若有所思”形容好像在思考着什么，是恰当的。 故选：A。 14．【答案】A 【解答】A.不恰当，巧夺天工：形容人的精巧胜过天然。岩洞中各种飞禽走兽的钟乳石是天然的，所以“巧夺天工”不恰当。 BCD.恰当。 故选：A。 15．【答案】A 【解答】A．全部含有“看”的意思。 B．希望：盼着出现某种情况或达到某种目的。 C．观众：观看表演或比赛的人，以便作出决定。 D．探讨：探索研讨。 故选：A。 16．【答案】C 【解答】第一组关联词分析：“强调背和记”之后提到了两种情况，分别是“限制创造”和“打牢基础”，强调背和记的目的是为了打牢基础，这两者是一种并列且否定前者肯定后者的关系。 “不是……而是……”：这组关联词表示并列关系，否定前者，符合“强调背和记”与“限制创造”“打牢基础”之间的逻辑关系，而是为了打牢基础，意思是在两种情况中选择其一，所以不符合要求，第一组关联词应选“不是……而是……”。 第二组关联词分析：“记住了前人的东西”和“能进一步创新”之间存在一种条件关系，即只有满足“记住前人的东西”这个条件。 “只有……才……”：表示必要条件关系，即前者是后者成立的必要前提。在这个语境中，符合逻辑，意思是只要满足了前面的条件。但实际上，所以“只要……就……”在这里不符合逻辑，第二组关联词应选“只有……才……”。 故选：C。 17．【答案】B 【解答】ACD.恰当。 B.不恰当，“见微知著”指见到事情的苗头，侧重于通过细微的迹象洞察事物的本质和走向，并非通过细微迹象去洞察什么。 故选：B。 18．【答案】D 【解答】ABC.正确。 D.有误，“司空见惯”指某事常见。而创新表演结合现代科技，不应是“司空见惯”的。 故选：D。 19．【答案】C 【解答】ABD.恰当。 C.不恰当，“语无伦次”通常用来形容说话没有条理，而这里用来形容王高同学的论述。 故选：C。 20．【答案】C 【解答】分句“是曲折的情节”、“是鲜活的人物”，它们与下一分句中的“都”构成条件关系，这一句属于分述，引领人们了解丰富多彩的大千世界，净化心灵，所以最后一个空应该填表示总结上文的词语“就”。 故选：C。 21．【答案】C 【解答】A.不恰当，“索然无味”形容事物枯燥无味（多指文章），没有一点儿味；“昏昏欲睡”形容极其疲劳或精神不振的样子、觉得无趣的感受。 B.不恰当，“浮光掠影”比喻观察不细致，印象不深刻，没有趣味，指不深入钻研、觉得内容枯燥且不愿深入探究。 C.恰当，“废寝忘食”指顾不得睡觉，形容专心努力；“受益匪浅”指收获不小。这三个词语能够很好地体现出小明因为酷爱读书、沉浸其中并从中获得很多益处。 D.不恰当，“平淡无奇”指事物或诗文平平常常；“走马观花”原形容事情如意，后多指大略地观察一下。这些词语表达出对阅读内容兴趣缺缺，和小明酷爱读书的表现相悖。 故选：C。 22．【答案】D 【解答】传递：意思是递过去、辗转递送。 传承：是将前人的智慧、经验、技艺等有价值的东西传递给后代。 传播：广泛散布。 根据句子语境可知传递信息，传承文明。 故选：D。 23．【答案】C 【解答】ABD.恰当。 C.不恰当，赴汤蹈火：意思是形容不避艰险。通常用来形容人在面对困难和危险时，积极向前的精神状态，老师为解决大家学习上的困难，因此“赴汤蹈火”在此处使用不恰当。 故选：C。 24．【答案】B 【解答】俊俏：是指漂亮、美丽。 严峻：严厉、严肃。 竣工：指完成工程、建筑或其他项目的施工，可以交付使用的状态。 英俊：是指容貌俊秀又有风度的，才智出众的人。 故选：B。 25．【答案】B 【解答】A.“害怕”和心理活动有关，“唠叨”和心理活动无关。 B.“惆怅、焦急”都和心理活动有关。 C.“沉郁”和心理活动有关，“漫长”和心理活动无关。 D.“荒凉”和心理活动无关，“吓唬”和心理活动有关。 故选：B。 26．【答案】B 【解答】A.精益求精指（学术、技术、产品等）好了还求更好，不断追求对文物知识、更完美的理解和传播。 B.推陈出新指去掉旧事物的糟粕，取其精华。 C.饮水思源指喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。 故选：B。 27．【答案】A 【解答】A.不恰当，“娓娓动听”形容善于讲话，一般用于形容人说话的状态或故事讲述得吸引人，不能用“娓娓动听”来形容。 BCD.恰当。 故选：A。 28．【答案】A 【解答】“重见天日”指重新看到了天和太阳，比喻脱离黑暗。在句中表示哪吒冲破束缚，重新获得自由。 “重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令），而是冲破束缚。 “不可思议”原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象。可以用来形容哪吒冲破束缚展现出的令人难以想象的力量。“ 山崩地裂”山岳倒塌，大地裂开。“排山倒海”推开高山，形容力量强盛。这两个词更侧重于形容外在的声势和力量的巨大。 “无独有偶”意思是虽然罕见，但是不止一个，表示两件事或两个人十分相似，使用恰当。与句子表达的意思不符。 故选：A。 29．【答案】B 【解答】A.一致，“潇洒”形容神情举止自然大方。句中“一抖斗篷、飘逸。 B.不一致，“凄凉”指环境或气氛寂寞冷落，带有消极色彩，恰似动人的摇篮曲”营造的是温馨，与“凄凉”表达的情感和意境完全相反。 C一致，“繁忙”指事情多。句中“电话铃声、资料打印声，与“繁忙”意思相符。 30．【答案】A 【解答】A.杰出：才能或成就特别出众。本句中指詹天佑是杰出的工程师。 B.“狡黠”狡猾的意思。在本句中是褒义的用法。 C.“沦陷”愿意有陷入不良的境地、流落。 D.“野蛮”不文明的意思。本句中是褒义的用法。 故选：A。 31．【答案】B 【解答】ACD.恰当。 B.不恰当，成语“忐忑不安”通常用来形容人内心不安，而这里描述的是做完作业后可以出去玩的期待心情。 故选：B。 32．【答案】B 【解答】A.相同，“人头攒动”“摩肩接踵”“熙熙攘攘”“人潮汹涌”这四个词语都形容人很多。 B.不同，“热气腾腾”形容食物散发的热气很盛的样子；“琳琅满目”形容美好的事物很多。“热气腾腾”“香气扑鼻”是形容美食相关的特点，“人来人往”形容人的流动。 C.相同，“姹紫嫣红”“五彩斑斓”“绚丽多彩”“万紫千红”都形容色彩丰富，用来描绘春天花朵盛开的美景。 故选：B。 33．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D．有误，应该用“因为……所以……”相连。 故选：D。 34．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，郎中：中医医生。 故选：C。 35．【答案】B 【解答】①质量：物体的一种性质，通常指该物体所含物质的量。 ②分量：比喻价值、对判断有影响的力量、达到标准的数量之意。④雅量：指宽宏的气度，结合本题语境应依次选填词语为：分量、质量。 故选：B。 36．【答案】A 【解答】A．有误，弯下身子，全部顺从。 B、C、D正确。 故选：A。 37．【答案】A 【解答】A.有误，成语“目空一切”意为看不起一切，看不起别人，语境不符。 BCD.正确。 故选：A。 38．【答案】D 【解答】ABC.正确。 D.有误，“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大，与“大相径庭”的意思相悖。 故选：D。 39．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误“何当金络脑”出自出自唐代李贺的《马诗》，意思是：什么时候这匹马才能带上金子做的辔头。 故选：B。 40．【答案】C 【解答】A、B、D.恰当。 C．不恰当，情意深长。 故选：C。 二、填空题（共10小题） 41．【答案】因为 所以 不管 都 无论 都 只要 就 【解答】句子表达的是为人民服务的精神和克服困难，取得胜利的决心，二空填“因为......所以......“；第三，表示让步关系，六空填“无论......都......“；第七，表示条件关系。 故答案为： 因为 所以 不管 无论 只要 就 42．【答案】惯；锲；俱；走；观；源；偶；著；贯注；锲而不舍；追根求源 【解答】司空见惯 锲而不舍 声泪俱下 走马观花 追根求源 无独有偶 见微知著 全神贯注 （1）锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。 （2）追根求源：指追溯事物发生的根源。 故答案为： 惯　锲　俱　走　观 源　偶　著　贯　注 （1）锲而不舍； （2）追根求源。 43．【答案】（1）宁可 也不； （2）无论 都； （3）虽然 但是。 【解答】（1）“宁可……也不……”表示在选择时，舍弃后者而选择前者。老班长自己嚼草根，是为了不让三个病号挨饿，所以此处应填“宁可……也不……”、鱼骨头。 （2）“无论……都……”表示在任何条件下结果都不会改变，强调条件的包容性和结果的确定性，“我们能克服”是在这些条件下都不变的结果，即无论困难有多大。 （3）“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，前一个分句陈述一种事实或情况。“一滴水很小很小”是一种情况，就可以形成江河湖海”与前一句形成转折，所以此处应填“虽然……但是……”，但是无数滴水汇集起来。 故答案为： （1）宁可 也不； （2）无论 都； （3）虽然 但是。 44．【答案】截；荒；箱；焉；锲；队；②；⑥ 【解答】①截然不同②荒无人烟③翻箱倒柜 ④焉知非福⑤锲而不舍⑥成群结队 荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，没有人家居住。 成群结队：指人或动物自然聚集形成群体的状态。 故答案为： ①截 ②荒 ④焉 ⑤锲 （1）②； （2）⑥。 45．【答案】不舍 翻 倒 微 著 知 福 （1）锲而不舍； （2）见微知著。 【解答】锲而不舍：意思是比喻有恒心，有毅力。 翻箱倒柜：比喻对物质物品或者抽象事物的彻底考察、搜寻。 见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。 根据句子语境可知古时工匠冒雨修缮祠堂可谓锲而不舍，村中智者观星象知旱情，可谓见微知著。 故答案为： 不舍 翻 倒 微 著 知 福 （1）锲而不舍； （2）见微知著。 46．【答案】①微 著②五 四③平 和④非 福⑤山 岭⑥万 新 五湖四海 万象更新 【解答】见微知著：指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向，推断结论或结果。 五湖四海：泛指全国各地或世界各地，现多用于比喻广泛团结。 心平气和：指心情平静、态度温和。 焉知非福：其核心含义为祸福互相依存转化，比喻暂时受损可能获得意外益处。 翻山越岭：意思是翻过了很多山，越过了很多岭。 万象更新：意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 故答案为：①微 著②五 和④非 岭⑥万 五湖四海 万象更新 47．【答案】锲 著 截 议 焉 临 垂 哄 【解答】锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心。 见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。 截然不同：事物之间界限分明，全然不一样。 不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象。 焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。 身临其境：亲自到了那个境地。 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 故答案为： 锲 著 截 议 焉 临 垂 哄 48．【答案】同心协力 众志成城 团结一致 【解答】万众一心：千万人一条心。形容团结一致、众志成城。结合本题语境。 故答案为： 同心协力 众志成城 49．【答案】湖 海 锲 气 和 思 议 丧 泪 雨 （1）坚持不懈； （2）胆小如鼠。 【解答】五湖四海：全国各地，有时也指世界各地。 锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心。 心平气和：心情平静，态度温和，不生气。 不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象。 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。 泪如雨下：眼泪像雨水似的直往下流，形容悲痛或害怕到了极点。 （1）“锲而不舍”指不断地镂刻，比喻有恒心。近义词有：持之以恒、水滴石穿。 （2）“泪如雨下”指眼泪像雨水似的直往下流，形容悲痛或害怕到了极点，这样的词语还有：胆小如鼠。 故答案为： 湖 海 锲 气 和 思 议 丧 泪 雨 （1）坚持不懈； （2）胆小如鼠。 50．【答案】（1）海 已 褛 筹 而 俱 桂 哄 涯 政 于 著； （2）拔得头筹 摘得桂冠； （3）见微知著； （4）三心二意。 【解答】（1）五湖四海 万不得已 衣衫褴褛 拔得头筹 戛然而止 声泪俱下 摘得桂冠 哄堂大笑 天涯海角 精兵简政 无济于事 见微知著 （2）表示比赛获得第一的词语是“拔得头筹”“摘得桂冠”。 （3）“一叶知天下秋”意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 （4）画横线的词语“五湖四海”含数字，类似的含数字的词语如“三心二意”。 故答案为： （1）海 已 褛 筹 而 俱 桂 哄 涯 政 于 著； （2）拔得头筹 摘得桂冠； （3）见微知著； （4）三心二意。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $