2026年黑龙江省大庆市让胡路区多校中考二模历史试题

**基本信息** 以时空串联与跨学科情境为特色，融合中国史与世界史，通过图文史料与主题探究，考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配初中历史二模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题30分|中国史（夏、汉、近代史等）、世界史（新航路、工业革命等）|结合“AI+科技”“历史名片”等情境，基础巩固与时空定位结合| |非选择题|3题40分|古代中外交往、东北史、大国崛起|16题以“丝路-郑和-闭关”为线索，整合图文史料考查史料实证；17题聚焦东北抗争与振兴，渗透家国情怀|

报告查询：登录zhixue..com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回等回 2025-2026学年度第二学期初四年级历史试题答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [ 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 1] 1 1] [1] 11 [1] [1] [1] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] 「31 [3] 37 [3] [ 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] 6] [6] [6] [ 正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8J [8] [8] [8] [8 [8] [8] [81 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 历史单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 历史非选择题 16.(1)请写出图一汉代丝绸之路起点A处的名称。(1分)根据材料一并结合所学知识，简述汉代丝绸之路 开通的重大意义。(2分) (2)根据图二，结合所学知识，写出宋朝政府为管理海外贸易而设置的机构名称。(2分) I (3)根据材料三并结合所学，写出郑和下西洋的目的。(2分)材料四反映了清朝实行的对外政策是什么？ (1分) (4)综合上述图文信息，概括我国古代对外交往的发展趋势。(2分)结合所学知识，谈谈这一趋势给我们 的启示。(2分) 17.(1)根据材料一结合所学，写出1931年日本发动的侵华事件。(2分)该事件的影响是什么？(2分) (2)根据材料二及所学知识，写出这场战役的名称，并简要说明其胜利对全国解放战争的重要意义。(4 分) (3)根据材料三结合所学知识，写出一五计划的重点是什么？(2分)东北在其中的地位如何？(2分) (4)从抗日战争的坚守到解放战争的决胜，再到新时代的振兴，东北大地始终与国家命运紧密相连。结合上 述材料，谈谈作为新时代的青少年，你能为东北的振兴做点什么？(2分) 18.(1)根据材料一并结合所学，写出这一时期达芬奇的一部绘画作品，并概述这些主张体现的核心思想。 (4分) (2)结合材料说明英国和俄国分别解决了什么问题？(2分)产生的共同影响是什么？(2分) (3)图一、图二交通工具分别出现于哪一次工业革命时期？(2分)它们的动力来源分别是什么？(2分) (4)通过对上述材料的探究，写出推动国家发展的因素。(2分) 历 史 卷 1、 选择题（本题15 小题，每小题2 分，共30 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1.当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的“中国最早王朝”指的是 A.夏朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝 2.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是 A．焚书坑儒 B．削减诸侯国的数量 C．推行郡县制 D．罢黜百家，尊崇儒术 3.某AI科普软件推出“AI+中国古代的科技发展”跨学科活动，同学们首先推选北宋工匠毕昇的发明成果，进行AI动画生成和讲解。下列属于北宋毕昇的发明成果是 A.造纸术 B.活字印刷术 C.火药 D.指南针 4.我国历代政府重视对边疆地区的有效管辖，依据下列管辖措施判断该边疆地区应是 A.台湾 B.东北 C.新疆 D.西藏 5.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”材料中“这场战争”指的是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争   C.甲午中日战争  D.八国联军侵华战争 6.1919年爆发了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。这场运动是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.五四运动 7.某校学生为一些地方设计“历史名片”宣传语，下列适用于井冈山的是 A.辛亥首义，共和号角 B.南湖红船，开天辟地 C.八一枪响，军旗升起 D.革命摇篮，红军故乡 8.“从清晨开始，首都各界群众高举红旗，敲着锣鼓，喜气洋洋地从四面八方涌向天安门广场……按动电钮，升起了灿烂的五星红旗……紧接着举行盛大的阅兵式。”这里描述的盛况是 A.解放南京 B.庆祝西藏和平解放 C.开国大典 D.抗美援朝取得胜利 9.经济特区的建立使一个昔日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的“窗口”，它是 A．深圳 B．珠海 C．汕头 D．厦门 10.图示法是直观形象的历史学习方法。表中“？”代表的是 A．经济特区 B．民族区域自治制度 C．沿海经济开放区 D．“一国两制”的构想 11.如图反映的主题是 A.古代亚非文明 B.古希腊文明 C.古代欧洲文明 D.古罗马文明 12.在探寻新航路的过程中，率领船队向西航行、横渡大西洋的航海家是 A.迪亚士、哥伦布 B.哥伦布、麦哲伦 C.麦哲伦、达·伽马 D.迪亚士、达·伽马 13.某部文献规定:从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。这部文献是 A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》 14.平型关大捷打击了日本侵略者的嚣张气焰，粉碎了日军“不可战胜的神话”。在第二次世界大战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是 A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战 C.诺曼底登陆 D.柏林战役 15.1995年，被誉为“经济领域的联合国”的国际组织成立，促进了世界经济贸易的发展。这个组织是 A.欧洲联盟 B.北大西洋公约组织 C.华沙条约组织 D.世界贸易组织 二、非选择题（本题3 小题，16 题12 分，17 题14 分，18 题14 分，共40 分。） 16. 文明因交流而互鉴，开放则兴、封闭则衰，协和万邦是华夏民族的处世之道。某班历史兴趣小组以“古代中外交往兴衰”为主题展开探究活动，请你参与解答下面相关问题。（12分） 【丝路通融】 图一 丝绸之路示意图 材料一：自张骞通西域后，中原的丝绸、漆器等物产，经河西走廊、西域，运往中亚、西亚乃至欧洲；西域各国的物产与文化也沿此路传入中原。这条以丝绸贸易闻名的通道，成为古代东西方往来的大动脉。 ——改编自《后汉 书·西域传》 （1） 请写出图一汉代丝绸之路起点A处的名称。（1分）根据材料一并结合所学知识，简述汉代丝绸之路开通的重大意义。（2分） 【商贸兴盛】 材料二： 图二 宋代海路交通路线图 （2）根据图二，结合所学知识，写出宋朝政府为管理海外贸易而设置的机构名称。（2分） 【明航清禁】 材料三:明朝永乐年间，皇帝派郑和率领庞大船队出使西洋。从1405年开始，先后远航七次，船队规模浩大、船只巨大，途经三十多个国家和地区。郑和一行带去中国丝绸、瓷器等物品， 赏赐各国首领，开展友好交往，宣扬明朝国威，也促进了中国和海外各国的经济文化交流。 ——摘编自清代张廷玉《明史·郑和传》 材料四：乾隆二十二年，朝廷下令外国商船只准在广州一处口岸通商，禁止前往其他沿海港口贸易。 ———《清高宗实录》 （3）根据材料三并结合所学，写出郑和下西洋的目的。（2分）材料四反映了清朝实行的对外政策是什么？（1分） （4）综合上述图文信息，概括我国古代对外交往的发展趋势。（2分）结合所学知识，谈谈这一趋势给我们的启示。（2分） 17.黑土铸魂承过往，振兴扬帆启新程。东北大地见证了中国近代以来的沧桑巨变，承载着不屈的抗争、伟大的胜利与奋进的力量。阅读材料，回答问题。（14分） 【屈辱记忆·家国之痛】 材料一：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……”这首歌曲诞生于1931年之后，唱出了东北人民的苦难与抗争。彼时，国民党部分爱国官兵在东北组织抗日义勇军，奋勇抗击日军侵略；中国共产党则领导东北人民组建抗日武装，在极端艰苦的环境中开展游击战争，用生命守护家园。 ——选自《中国抗日战争史料汇编》 （1）根据材料一结合所学，写出1931年日本发动的侵华事件。（2分）该事件的影响是什么？（2分） 【浴血奋战·东北新生】 材料二：1948年秋，人民解放军挺进东北，发起战略决战。大军强攻锦州，封闭东北国民党军退路，先后解放长春、沈阳等地，彻底肃清东北境内敌军，东北全境获得解放，扭转全国战局态势。 ——《中国人民解放军战史》 （2）根据材料二及所学知识，写出这场战役的名称，并简要说明其胜利对全国解放战争的重要意义。（4分） 【工业奠基·时代担当】 第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图 材料三：建国之初，国家把重工业建设重点布局东北。依托原有工业基础，集中财力物力兴建钢铁、汽车、机械制造等重点项目，大批骨干企业落地投产，东北成为新中国重工业发展的重要基地。 ——《中华人民共和国经济史》 （3）根据材料三结合所学知识，写出一五计划的重点是什么？（2分）东北在其中的地位如何？（2分） 【主题探究·历史启示】 （4）从抗日战争的坚守到解放战争的决胜，再到新时代的振兴，东北大地始终与国家命运紧密相连。结合上述材料，谈谈作为新时代的青少年，你能为东北的振兴做点什么？（2分） 18.世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起是其中浓墨重彩的辉煌篇章。让我们回顾历史，一起来探究大国的发展历程。（14分） 【思想篇】 材料一：文艺复兴代表人物及其观点 代表人物 主要观点 但丁 “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” 达·芬奇 “一个画家应当描绘两件主要的东西：人和他的思想意图。” 莎士比亚 “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 （1）根据材料一并结合所学，写出这一时期达·芬奇的一部绘画作品，并概述这些主张体现的核心思想。（4分） 【制度篇】 材料二：英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以《权利法案》对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董晓燕著《西方文明史纲》 材料三：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，实行自上而下资产阶级性质的改革，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折…… ——吴于廑、齐世荣主编《近代史》 （2）结合材料说明英国和俄国分别解决了什么问题？（2分）产生的共同影响是什么？（2分） 【科技篇】 图一 早期火车 图二 早期汽车 （3）图一、图二交通工具分别出现于哪一次工业革命时期？（2分）它们的动力来源分别是什么？（2分） 【感悟篇】 （4）通过对上述材料的探究，写出推动国家发展的因素。（2分） 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初四历史参考答案及评分细则 1、 选择题（本题15 小题，每小题2 分，共30 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1-5：ADBCA 6-10：DDCAD 11-15：ABDAD 二、非选择题（本题3 小题，16 题12 分，17 题14 分，18 题14 分，共40 分。） 16.（1）A处名称：长安。（1分）重大意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；促进了西汉与西域各国的友好往来；促进东西方文化大交汇；加强东西方的经济联系和贸易往来；促进东西方经济文化交流；促进物种的交流。（答出任意一点即可得2分） （2）机构名称：市舶司（2分） （3）目的：宣扬明朝国威；提高明朝国外的地位和威望；“示中国强”；（答出任意一点即可得2分）；闭关锁国政策（1分） （4）发展趋势：从开放交流逐渐走向封闭保守（2分） 启示：开放则兴，封闭则衰，要坚持对外开放，合作共赢；加强国际合作，学习先进经验，提升国家综合国力等。（言之有理，符合题意，答出一点即可得2分） 17.（1）时间：1931年；（2分） 影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争；揭开了世界反法西斯战争的序幕。（答出任意一点即可得2分） （2）名称：辽沈战役；（2分）重要意义：解放东北全境；彻底肃清东北境内敌军；东北全境获得解放，扭转全国战局态势。（答出任意一点即可得2分） （3）重点：发展重工业；（2分）地位：东北成为新中国重工业发展的重要基地；东北是国家的重工业建设重点；东北是国家重工业基地。（答出任意一点即可得2分） （4）传承历史精神： 铭记东北抗战史与工业史，学习先辈的爱国情怀和奋斗 精神，做家乡文化的传承者。学好本领技能： 努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与东北的科技发展和工业建设储备能量。(注：只要能围绕“铭记历史、努力学习、建设家乡”三个维度中的任意1点作答，言之有理，语言通顺，即可得2分。) 18.（1）《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》；（2分）人文主义（2分） （2）问题：英国：解决国王和议会权力划分问题；俄国：解决农奴制阻碍资本 主义发展问题；（2分） 共同影响：都促进本国资本主义发展。（2分） （3）图一：第一次工业革命时期；以蒸汽机为动力；（2分） 图二：第二次工业革命时期；以内燃机为动力。（2分） （4）思想解放；制度创新；科技进步；生产力发展；社会变革等（任答一点，言之有理即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $