2026年辽宁沈阳市中考二模化学试题

学 校 2026年沈阳市初中学业水平考试模拟测试 姓 名 化学试卷 装 准考证号 (本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12016Mm55 9999999999999++96 第一部分 选择题（共10分) 本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.神舟载人飞船航天员外出作业时，需要携带氧气瓶，这是因为氧气 A.能供给呼吸 B.密度比空气大 C.能支持燃烧 D.无色无味 2.胃舒平的主要成分是氢氧化铝，可用于治疗胃酸过多。氢氧化铝中的阴离子是 A.A1+ B.OH C.H* D.CI 3.科学实验要规范操作。下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是 带火星 的木条 A.组装仪器 B.取用药品 C.加热固体 D.检验气体 4.下列物质的用途描述不正确的是 A.不锈钢可用于制造医疗器械 B.二氧化碳可用于灭火 C.氢氧化钠常用作调味品 D.硝酸钾可用作化肥 化学试卷 第1页（共6页） 5.沈阳故宫的古青砖易吸水受潮，从微观角度看，湿润的青砖坯体在通风条件下干燥 更快的主要原因是 A.水分子体积减小 B.水分子从表面逸出的速率加快 C.水分子分解成其他小分子 D.水分子间的空隙消失 6.近日，中国科学家发现月球新矿物“铈嫦娥石”。如图是铈元素在元素周期表中的 信息，下列说法不正确的是 A.铈的元素符号是Cc B.铈原子核内有58个质子 58 Ce 铈 C.铈的原子质量是140.1g 140.1 D.铈原子的核外电子数为58 7.东北首个绿氢攙混天然气项目于今年4月落地沈阳。H2作为能源的突出优点是 A.燃烧产物无污染 B.易储存运输 C.爆炸极限范围大 D.燃烧产生黄色火焰 8.将厨房里的下列物质分别加入水中，能形成溶液的是 A.花生油 B.蔗糖 C.面粉 D.芝麻酱 9.沈阳特产寒富苹果中含有苹果酸(C,H,O),下列有关苹果酸的说法正确的是 A.相对分子质量是134g B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 D.氢元素的质量分数最大 10.下表为氯化钠在不同温度时的溶解度，下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解度/g 35.735.8 36.036.3 36.6 37.037.337.8 38.439.039.8 A.氯化钠的溶解度为36.0g B. 搅拌能增大氯化钠的溶解度 C.从氯化钠溶液中获得氯化钠固体可采用蒸发结晶的方法 D.氯化钠的溶解度不受温度变化影响 化学试卷第2页（共6页） 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 11.（11分)水是生命之源，化学兴趣小组开展了与水有关的科学探究与实践活动。 I,水的组成 小卵石 燥的 纱布 石英砂 烧 活性炭 蓬松棉 A D (1)反应原理：实验A中反应的化学方程式是。 (2)实验现象：实验A两端电极上均有气泡产生，且（填“正极”或 “负极”)产生气泡的速率更快；实验B中观察到烧杯内壁有墨。 (3)实验结论：水是由元素组成。 (4)注意事项：实验B中点燃Hz前，一定要。 Ⅱ.水的净化 (5)装置C和装置D都起到置（填操作名称）的净水作用。 (6)古代用木炭净水，现今普遍用活性炭替代，是因为活性炭比木炭的吸附性更 (填“强”或“弱”）。 Ⅲ.水的应用 实验装置示意图 操作与现象 解释与结论 溶液 向水中通人C02,再滴 C02与H,0反应生成H2C03, (7) 加紫色石蕊溶液，紫色 H,CO,溶液显（填 石蕊溶液变红 “酸”或“碱”)性 该实验中产生的现象涉及到的反 将适量的水倒入烧杯 应原理有题.（填标号)。 中，烧杯外壁发热；试 (8) ①生石灰与水反应放热 (7)中变红的 管内溶液由红色变为 石蕊溶液 ②H2C03受热分解 生石灰 色 ③石蕊受热分解 ☐（填“左”或 (9 aO溶液 LO “右”）瓶变瘪的程度 通过对比说明CO2能与NaOH C02 软 反应 料瓶 更大 化学试卷 第3页（共6页） 12.(10分)化学在弘扬中华优秀传统文化和促进科技进步等领域具有重要价值。 I.热能驱动一传统走马灯 叶轮 福 蜡烛 (1)传统走马灯常用纸张、竹子、蜡烛制作。 ①纸张、竹子中纤维素[(CHoO).]的碳、氢元素质量比是疆。 ②蜡烛燃烧将黑能转化成热能，热空气上升推动叶轮旋转。 ③走马灯的竹子框架要远离火源，从燃烧条件分析，目的是防止墨。 (2) 不同热源测试效果如下表： 热源 蜡烛 木炭 酒精 测试内容 安全性 高（无明火飞） 中（篇通风防C0) 低（易燃易倾倒） 稳定性 高（火焰稳定） 中（需持续供氧） 低（易受风影响） 燃烧供热时长 2-2.5h 10 min 6min ①理论上，燃料热值越高，走马灯旋转越（填“快”或“慢”）。 ②结合表中信息，选择蜡烛作热源的理由是（写一条）。 Ⅱ. 智能驱动—现代跑马灯 订 (3)户外智能跑马灯的接缝处涂抹密封胶，以免内部金属持续接触譬而 锈蚀。 (4)用于制作智能跑马灯芯片的高纯硅属于耀（填“金属”或“非金 属”)元素。 (5)智能跑马灯相比传统走马灯，减少了排放，缓解温室效应。 (6)石墨烯能有效解决LED灯的热量积压问题。某石墨烯薄膜的制造流程如下： 【原理】在1000℃高温下，充人氩气作保护气，甲烷(CH4)作碳源，在铜 箔表面催化裂解生成单层石墨烯和氢气。 铜箔 石墨烯 黑烯 第一步：清洁铜箔 第二步：催化生长 第三步：刻蚀铜箔 ①下列说法不合理的是墨（填标号）。 A.用水清洗铜箔以除去表面的氧化膜 线 B.用甲烷制石墨烯需要在高温下进行，说明甲烷裂解需要吸收热量 C.甲烷制石墨烯的反应属于置换反应 ②该技术能实现石墨烯的“单层生长”，据此推测铜对碳原子的进一步吸附具 有（填“限制”或“促进”）作用。 化学试卷第4页（共6页） 13.（9分)阅读下面材料。 铝基复合材料以铝或铝合金为基体，添加低膨胀特性的增强体，既保留铝密 度小和热导率高的优势，又具有热膨胀系数低且可调控的特性，广泛应用于航空 航天、军事设备等领域。 装 常见的低膨胀铝基复合材料有Si/Al、SiC(碳化硅)/Al、Dia（金刚石)/Al 等，其部分性能见下表。采用粉末冶金法制备Si/Al复合材料时，Al粉易氧化形成 氧化膜，阻碍A1与Si的接触。当体系温度高于750℃，氧化膜会发生破裂，从而 提升该材料性能。如下图所示，Si含量也是影响Si/Al复合材料性能的重要因素。 低膨胀铝基复合材料能满足现代工程“减重增效”的需求，但目前存在S、 SiC、Dia等材料脆性大、加工成本高等不足。未来有望开发出低成本、高性能的 低膨胀铝基复合材料。 3.0 250 表：常见低膨胀铝基复合材料的部分性能 29 2.8 1￥ 18 密度 热导率 热膨胀系数 200 复合材料种类 (g·cm3)(W·m.K) (106K1) 霸 2.6 150 S/AI复合材料 2.3-2.7 100-170 4.1-23.6 一密度 SiC/AI复合材料 3.1 170-240 6.5-9.5 2.4-热导率 100 ·一热够服系数 Dia/Al复合材料 2.7-3.5 200-700 1.2-4.5 23 1222324252627282 S含量/% 图：Si含量对Si/Al复合材料密度、热 导率、热膨胀系数的影响 依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。 (1)铝基复合材料属于 (填“纯净物”或“混合物”)，该材料具有的 优良性能有圆（写一点）。 (2) 制备SiC/A1复合材料时，界面结合处易发生反应：4+3SC一定条件AL,C,+S, 则x是；已知SiC中Si的化合价是+4，则C的化合价是。 (3)粉末冶金法制备Si/A1复合材料时，A1粉受热后易被氧化为AL,03,该反应的 化学方程式是里。 (4)结合表中数据分析：SiC/A1复合材料的国 (填“密度”“热导率”或 “热膨胀系数”)数据存疑。若数据无误，可能的原因是 0 (5)结合图中数据分析：S/A1复合材料中Si含量并非越高越好，理由是 线 (6)结合生活经验分析，Dia/A1复合材料加工成本高的原因是 (写一点)。 14.(10分)在测定溶液酸碱性的实验中，小组同学发现市售3%（指溶质质量分数， 下同)H,02消毒液的pH约为4。为分析其原因及酸性环境对H02分解的影响， 小组同学开展了如下探究活动。 化学试卷第5页（共6页） 活动一：酸性环境对常温下H202自身分解的影响 【查阅资料】 3.0 I,生产H2O2消毒液时会混入微量Cu2、Fe3# 2.5 空白对照 等杂质，它们会加速HO2分解； 2 ●-0.005%Cu2 ★-0.005%Fe Ⅱ.HO2在弱酸性环境中较稳定，故H,O2消 15 毒液生产时添加柠檬酸等稳定剂。 (1)H,O2常温下缓慢分解的化学方程式 是 0510152025303540 (2)由右图可知，相同条件下警更能 时间/天 显著加速H2O2分解。 (3)所加稳定剂可能具有的化学性质是圈（填标号）。 A.酸性 B.无色 C.常温下不与HO2反应 活动二：酸性环境对H202和MnO2制氧反应的影响 【实验淮备】 (4)在老师安全指导下，用实验室中的30%H202溶液配制240mL5%H202溶液 (密度均近似为1.0g/mL),需量取30%H202溶液mL。 【进行实验】 取5支试管，分别加入等体积5%的H,02溶液，向①~④号试管中滴加硫酸， 调节至不同pH（如下表)，再向5支试管中各加入0.15gMnO2,观察现象： 序号 溶液起始pH 加入0.15gMm02后的现象 ① 1 迅速产生大量气泡，MO,快速消失，气泡很快停止，溶液澄清 ② 2 迅速产生较多气泡，MO2逐渐减少，气泡逐渐停止，溶液澄清 ③ 3 迅速产生较多气泡，M如O2咯有减少，气泡逐渐停止，溶液浑浊 ④ 4 持续产生较多气泡，MmO2几乎不减少，溶液浑浊 ⑤ 接近中性 持续产生较多气泡，MmO2不减少，溶液浑浊 【实验分析】 (5)查阅资料得知酸性环境下发生反应：MnO2+H,02+H,S04一MS0+2H0+O2↑， 结合资料和现象分析，③中H,0,最终 (填“已耗尽”或“未耗尽”)。 (6) ③中仅少量M0,被消耗，剩余M血O2的作用与其在④⑤中相同，均作盟。 (7)理论计算：若向试管A和B中分别加入含1.70gH,O2的溶液和0.87gMmO2,A 中加入过量稀硫酸至pH为1，B中溶液pH为7.均充分反应（不考虑HO2自身 缓慢分解)，则B中产生的O2质量比A中多圆g。 【评价反思】 (8)综上分析，实验室常用接近中性的H,O2溶液制O2,其理由是画（写两条）。 (9)②结束后溶液接近中性，从溶质成分的角度分析，还需确认，才能 考虑将废液无害排放。 通过继续补充几组实验后，同学们撰写了《酸对HO2分解影响和应用的探究报告》。 化学试卷第6页（共6页） ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 2026年沈阳市初中学业水平考试模拟测试 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学答题卡 (8) 姓名 (9) 正确填涂■ 涂要求 错误填涂 ☑ ☒✉ 0 三 条形码粘贴处 1 12.（10分) 缺考标记 缺考标记 考生禁涂 ▣ 由监考员填涂 1,答题前，考生须用0.5m熏色字迹的签字笔在规定位置填写自已的姓名、准考证号。 2.考生须认真核准条形码上的姓名、准考证号及科日，并在规定的位置贴好条形码。 (1)① 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择愿必须使用0.5m黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹请范。 事 4请按丽题号顺序在各题目的答题区域内作答，趣出答题区城书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 项 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 ② 6.考试结束，将本答题卡和试卷一并交回。 选择题（必须将选中项涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为主） ③ 1I回D 6A四回☒D 2I围☒回 7四D (2)① 3四画☒ 8ID回 4BD回 9四B回回回 5B☑可 10 LA][8]D ② 非选择题（必须在黑色框区域内作答，否则答题无效） (3) 11.（11分) (4) (1) (5) (2) (6)① ② (3) (4) 13.(9分) (5) (1) (6) (2) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页（共2页)】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3) (4) (5) (6) 14.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效