第34讲 全球航路的开辟 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习讲义聚焦全球航路开辟专题，围绕动因、条件、过程、影响等核心考点，以“动因—条件—过程—影响”逻辑链条构建知识体系，通过考情解码明确命题趋势，核心突破细化考点分析，方法指导规范答题语言，助力学生系统掌握从分散到整体的历史脉络，突破航线混淆、评价片面等难点。 资料突出全球史视角与唯物史观结合，创新设计“航线空间定位”活动强化时空观念，通过“哥伦布大交换”物种流动表培养史料实证能力，易混易错辨析与分层背诵清单提升复习效率，帮助学生在有限时间内构建完整知识网络，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

2027届高三历史一轮复习精品讲义 · 统编版 世界史专题 · 高三一轮复习讲义 第34讲 全球航路的开辟 从分散世界走向整体世界的历史开端 一 考情解码·命题预警 趋势一：围绕新航路开辟的动因、条件、过程和影响进行综合考查，特别强调经济动力、宗教因素、技术条件和国家支持之间的共同作用。 趋势二：突出全球史视角。新航路开辟不是单纯的“地理大发现”，而是人类历史由相对分散走向整体联系的重要节点，推动世界市场雏形出现。 趋势三：注重多角度评价。对欧洲而言，新航路开辟促进资本原始积累和商业革命；对亚非拉地区而言，则带来殖民侵略、人口灾难和传统社会结构变化。 趋势四：高考常用地图、航线、航海家和材料叙述命题，要求学生准确区分迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦船队等航行路线及其历史意义。 高考复习提醒 本讲最容易出现两个问题：一是把新航路开辟简单背成航海家列表，忽视背后的时代动力；二是只看到欧洲进步，忽视殖民扩张给亚非拉带来的灾难。复习时要抓住“动因—条件—过程—影响”的完整链条，并用全球史视野进行双重评价。 二 体系构建·思维可视 ◆ 知识框架总览 商品经济发展 → 寻金热与东方贸易 → 航海技术进步 → 新航路开辟 → 世界联系加强 全球航路的开辟发生在15世纪末至16世纪初，是西欧商品经济发展、资本主义萌芽、奥斯曼帝国控制传统商路、传播基督教愿望、航海造船技术进步和王权支持等多种因素共同作用的结果。它打破了各大洲相对隔绝状态，使世界联系明显加强，为世界市场形成、欧洲殖民扩张和近代世界格局演变奠定基础。 ◆ 核心线索表 线索 核心内容 历史意义 经济动力 商品经济发展，欧洲人追求黄金和东方商品 构成新航路开辟的根本动力 商业背景 奥斯曼帝国控制传统东西方商路，旧商路受阻 促使西欧寻找通往东方的新通道 技术条件 罗盘、星盘、航海图、地圆学说、帆船改进 为远洋航行提供现实可能 政治支持 葡萄牙、西班牙王室支持航海活动 加强中央王权和海外扩张结合 全球影响 各大洲联系加强，殖民扩张开始 推动世界由分散走向整体 三 核心突破·靶向攻坚 ◆ 考点1　新航路开辟的历史背景与动因 核心判断 新航路开辟不是偶然冒险，而是西欧社会经济变化、商业需求、宗教扩张、技术进步和王权支持共同推动的历史结果。 经济动因是新航路开辟的根本动力。14—15世纪，西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现，对黄金、白银和东方香料、丝绸、瓷器等商品的需求不断增长。马可·波罗等人的东方叙述激发欧洲人的寻金热和东方想象。 商业环境的变化也是重要原因。奥斯曼帝国兴起后控制了东西方传统商路，欧洲商人获取东方商品的成本提高，迫使西欧国家寻找通往东方的新航路。葡萄牙和西班牙靠近大西洋，具有较强航海传统，率先走上海外探索道路。 宗教因素和政治因素也不可忽视。传播基督教的愿望为航海活动提供精神动力；西班牙、葡萄牙王室希望通过海外扩张获得财富、扩大权力和提升国际地位，因此积极支持远洋航行。 动因类别 具体表现 历史解释 经济动力 商品经济发展，追求黄金和东方商品 根本动力，体现资本主义萌芽需求 商路变化 传统商路受奥斯曼帝国影响 直接刺激寻找新航路 宗教因素 传播基督教愿望 提供精神与意识形态动力 政治支持 王室资助航海活动 中央王权与海外扩张结合 个人因素 航海家冒险精神和求知欲 推动探索成为现实 ◆ 考点2　新航路开辟的条件：技术、知识与国家力量 远洋航行需要现实条件支撑。中国传入欧洲的指南针、阿拉伯和欧洲航海知识、星盘等定位工具、较准确的航海图以及地圆学说的传播，增强了欧洲人进行远洋航行的信心。 造船技术进步也极为关键。多桅帆船和适合远洋航行的船只提高了航行能力。葡萄牙长期在大西洋和非洲西海岸活动，积累了航海经验。西班牙完成统一后，也将国家力量投向海外扩张。 因此，理解新航路开辟要避免把它神化为个别航海家的个人壮举。航海家很重要，但更深层的是时代需求、技术条件和国家力量共同构成的历史合力。 ● 技术条件包括指南针、星盘、航海图、地圆学说和远洋帆船。 ● 国家支持使远洋探险从个人冒险转变为有组织的海外扩张。 ● 葡萄牙和西班牙率先开辟新航路，与地理位置、航海传统和王权支持密切相关。 ◆ 考点3　主要航线与航海家的历史贡献 1487年，葡萄牙航海家迪亚士到达非洲南端的好望角，证明绕过非洲通向印度洋具有可能性。1497—1498年，达·伽马绕过好望角到达印度，开辟了欧洲通往亚洲的海上航路。 1492年，哥伦布在西班牙支持下横渡大西洋，到达美洲。他主观上想寻找通往亚洲的新航路，客观上使美洲被纳入欧洲视野。1519—1522年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说，也进一步扩大了人类对世界整体性的认识。 复习航线时要建立空间意识：葡萄牙主要沿非洲西海岸南下、绕过好望角进入印度洋；西班牙则主要向西横渡大西洋，最终打开通往美洲和太平洋的路线。 时间 航海家或船队 支持国家 主要成果 1487年 迪亚士 葡萄牙 到达非洲南端好望角 1492年 哥伦布 西班牙 横渡大西洋到达美洲 1497—1498年 达·伽马 葡萄牙 绕过好望角到达印度 1519—1522年 麦哲伦船队 西班牙 完成环球航行，证明地圆学说 ◆ 考点4　新航路开辟的世界影响 核心判断 新航路开辟是世界历史的重要转折点，它加强了各大洲之间的联系，却也伴随着殖民扩张、掠夺和灾难。 从全球联系看，新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的联系明显加强，物种、人口、商品和文化开始在全球范围内流动。世界市场雏形开始出现，人类历史逐渐进入真正意义上的全球联系时代。 从欧洲发展看，新航路开辟引发商业革命和价格革命。商业中心由地中海区域逐渐转向大西洋沿岸，西欧国家获得大量财富，促进资本原始积累和资本主义发展。葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国先后走上殖民扩张道路。 从亚非拉地区看，新航路开辟带来的不是单纯交流，而是殖民侵略、资源掠夺、奴隶贸易和人口灾难。美洲原住民遭受严重打击，非洲人口被卷入罪恶的奴隶贸易，亚洲传统贸易体系也受到欧洲殖民势力冲击。 影响对象 积极或客观影响 消极影响 世界整体 各大洲联系加强，世界市场雏形出现 不平等全球联系开始形成 欧洲 商业革命、价格革命、资本原始积累 殖民争霸加剧，社会矛盾变化 美洲 被纳入全球联系，物种交流扩大 原住民灾难、殖民统治和资源掠夺 非洲 参与全球贸易联系 奴隶贸易造成长期创伤 亚洲 海上贸易格局变化 受到欧洲殖民势力冲击 ◆ 考点5　商业革命、价格革命与欧洲社会变化 核心判断 新航路开辟后，欧洲商业格局和社会经济结构发生深刻变化，成为资本主义发展的重要推动力。 商业革命主要表现为贸易范围扩大、商品种类增多、商业经营方式变化和商业中心转移。欧洲贸易不再局限于地中海和欧亚旧商路，而是扩展到大西洋、印度洋和美洲，商业中心由地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸。 价格革命主要表现为美洲贵金属大量流入欧洲，引起金银贬值和物价上涨。物价上涨打击了依靠固定地租收入的封建贵族，却有利于经营工商业的新兴资产阶级和部分新贵族。 商业革命和价格革命共同推动欧洲社会结构变化，加速封建制度衰落和资本主义发展。理解这一点，有助于把新航路开辟与早期殖民扩张、资本原始积累和近代欧洲崛起联系起来。 概念 主要表现 历史影响 商业革命 贸易范围扩大，商品种类增多，商业中心转移 推动大西洋沿岸国家兴起，促进资本主义发展 价格革命 贵金属流入，货币贬值，物价上涨 削弱封建贵族，壮大资产阶级力量 资本原始积累 殖民掠夺、奴隶贸易、海外贸易积累财富 为欧洲资本主义发展提供资金和市场 ◆ 考点6　哥伦布大交换与全球物种流动 新航路开辟后，欧亚非与美洲之间出现大规模物种交流，被称为“哥伦布大交换”。美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒等作物传播到欧亚非，改变了许多地区的饮食结构和农业格局。 欧亚大陆的马、牛、羊、小麦、甘蔗以及传染病也进入美洲。马匹改变了美洲部分地区的交通和战争方式，甘蔗种植园经济推动奴隶贸易扩大，而天花等疾病则造成美洲原住民人口锐减。 哥伦布大交换说明，新航路开辟不仅是航海路线变化，更是全球生态、人口、经济和文化联系的重大转折。它既有促进物种传播和农业发展的客观作用，也伴随殖民扩张和人口灾难。 流动方向 主要内容 影响 美洲传向旧大陆 玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒等 改善食物结构，促进人口增长 旧大陆传向美洲 马、牛、羊、小麦、甘蔗等 改变农业、交通和生产方式 疾病传播 天花等传染病进入美洲 造成原住民人口灾难 人口迁移 欧洲移民、非洲奴隶被迫迁徙 改变美洲人口结构和社会形态 四 易混易错·精准辨析 “地理大发现”是否是中性说法？ 这一说法站在欧洲视角较强。对欧洲人而言是“发现”，但对美洲原住民和其他地区而言，并不是被欧洲人发现后才存在。更准确的理解是全球航路开辟和世界联系加强。 新航路开辟是否等同于世界市场最终形成？ 不能等同。新航路开辟推动世界市场雏形出现；工业革命后世界市场进一步发展；19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成。 哥伦布是否到达印度？ 没有。哥伦布到达的是美洲，但他误以为到达了亚洲附近地区。真正绕过好望角到达印度的是达·伽马。 新航路开辟是否只有积极作用？ 不是。它推动全球联系和欧洲资本主义发展，但也开启殖民扩张、奴隶贸易和对亚非拉地区的掠夺。评价必须坚持多角度。 五 方法指导·答题语言 ◆ 背景原因类 按照经济根本动力、商路直接刺激、宗教精神动力、技术现实条件、王权政治支持五个层次作答。 ◆ 地图航线类 先判断航线方向：向东绕非洲多为葡萄牙，向西横渡大西洋多为西班牙；再对应航海家和成果。 ◆ 影响评价类 坚持双重视角：既看世界联系加强和资本主义发展，也看殖民掠夺和亚非拉灾难。 设问类型 答题角度 规范表达 分析新航路开辟原因 经济、商路、宗教、技术、政治 商品经济发展和资本主义萌芽是根本动力，传统商路受阻是直接刺激。 辨析主要航线 国家、方向、航海家、成果 葡萄牙向东绕非洲，西班牙向西跨大西洋。 评价历史影响 全球联系、欧洲发展、殖民灾难 新航路开辟推动世界由分散走向整体，也开启了殖民扩张和不平等联系。 六 背诵清单·考前速记 ● 新航路开辟的根本动力是西欧商品经济发展和资本主义萌芽。 ● 传统商路受阻、寻金热、传播基督教和王室支持共同推动远洋航行。 ● 迪亚士到达好望角，达·伽马到达印度，哥伦布到达美洲，麦哲伦船队完成环球航行。 ● 葡萄牙主要向东绕非洲，西班牙主要向西跨大西洋。 ● 新航路开辟推动世界市场雏形出现，但不是最终形成。 ● 商业中心由地中海转向大西洋沿岸，是商业革命的重要表现。 ● 对欧洲而言促进资本原始积累，对亚非拉而言则伴随殖民侵略和灾难。 ● 本讲核心观点：新航路开辟使世界由相对分散走向整体联系。 本讲结语 全球航路的开辟是近代世界形成的重要起点。它把原本相对分散的地区联系为更紧密的世界整体，推动商品、物种、人口和文化跨洲流动，也推动欧洲资本主义发展。但这种联系从一开始就具有不平等性，伴随着殖民扩张、奴隶贸易和亚非拉人民的深重灾难。复习本讲，既要掌握航线和人物，更要理解其背后的时代动力和全球影响。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $