内蒙古磴口县实验中学2025-2026学年七年级下学期阶段学情自测语文试题

2025-2026学年度第二学期阶段测试 初一年级语文试题 出题人:初一语文组 审核人:初二语文组 2026年3月 一、积累与运用(25分) 阅读下面的文字,完成1-4小题。(8分) 中华文明源远流长,中华人物长廊里,从古至今,群星闪耀:两弹元勋邓稼先以“鞠躬 尽萃,死而后已”的精神诠释了中国男儿的责任和担当;闻一多先生锲而不舍,研究学问, 反对独裁,慷慨淋漓;志愿军战士奔赴朝鲜,创造了的英雄事迹…这样的光辉引导我 们务实、向善、求美,实现更高的人生境界。文学经典滋养了我们一代又一代的人,它是 把智慧的钥匙,促使我们开启神秘的世界门扉:它是一艘永动的航船,带领我们驶向广阔的 生活海洋: 1.下列选项中加点字的注音、字形全部正确的一项是( )2分) A.元勋(xun)B.鞠躬尽萃(cui)C.锲而不舍(qi)D.独裁(ch i) 2.在文中横线处填入词语,最符合语境的项是( )2分) A.沥尽心血 B.目不窥园 C.气冲斗牛 D.可歌可泣 3.画“”的句子有语病,请你修改。(2分) 4.请你根据画波浪线的句子再仿写一句。(2分) 文学经典滋养了我们一代又一代的人,它是一把智慧的钥匙,促使我们开启神秘的世界 门扉:它是一艘永动的航船,带领我们驶向广阔的生活海洋: 5.美术课上,老师请同学们为自己喜欢的小说设计一个简单的封面,小语和小文分别为《骆 驼祥子》设计出下面两个封面,你认为哪个更适合做《骆驼祥子》的封面?请结合小说内容 谈谈你的理由。(4分) 小语 小文 6.请你参加以“我的语文生活”为主题的专题学习活动。(5分) 第1页共7页 (1)【活动一:作对联】科技兴则 2025-2026学年七年级语文下学期第一次月考卷 参考答案 一、积累与运用（25分） 1．（2分）A 2．（2分）D 3．（2分）把“实现”改为“抵达”或者“达到” 4.（2分）示例1：它是一架坚实的阶梯 引导我们攀爬巍峨的人生高峰。 示例2：它是一盏前行的路灯，帮助我们照亮未来的正确方向。 5．（4分）示例一：我选择小语设计的封面。理由：骆驼是这部小说的重要标志之一。骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼。此外，骆驼也代表着祥子的命运和生活状态。祥子是一个贫苦的车夫，他的生活像骆驼一样艰苦，但他却像骆驼一样顽强地生存着。因此，封面选择骆驼，可以表现出祥子吃苦耐劳和坚韧不屈的精神。 示例二：我选择小文设计的封面。理由：人力车代表着祥子的职业和贫困的生活状态。刚进北京城的祥子渴望拥有一辆属于自己的车，但经历大兵抢走车、孙侦探敲诈、虎妞难产去世等一系列悲剧后，苦难就像封面中的大车一般，压在祥子的肩上，而祥子的身躯很小，这样比例失当的画面，恰恰反映了祥子的悲剧命运。且当时人力车是一种很普遍的交通工具，也是城市文化的重要组成部分。因此，封面选择人力车，既能很好地表现出小说的主题和情感，又能体现浓厚的历史文化气息。 6．（8分） （1）（2分）示例：人工智能绘未来 （2）（3分）示例一：我喜欢A。此广告词，模仿了周华健歌曲《朋友》中的歌词“一句话，一辈子，一生情，一杯酒”，表达出“茶”代表的含义：一份真挚的友谊，一辈子的情缘。运用了排比的修辞手法，形象地道出了一杯好茶，会让茶商与顾客之间建立一份浓浓的感情，成就彼此之间一生的茶缘。读起来朗朗上口，而且由茶到情，再到缘，内涵逐渐扩大，构思巧妙，主题丰富。 示例二：我喜欢B。此广告语引用徐志摩的诗《再别康桥》中的句子作为图书馆的广告词，充满着浓郁的文化气息，同时又提醒读者进入和走出图书馆都要“轻轻地”，以保持图书馆的安静。 示例三：我喜欢C。此广告词运用了拟人的修辞手法，赋予水龙头以人的动作情态，生动形象地呼吁大家要节约用水，爱护水资源。 7． （8分）当窗理云鬓 对镜帖花黄 独坐幽篁里 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 二、阅读与鉴赏（35分） 文言文阅读（11） 8．（4分）（1）当权，掌权。 （2）等到。 （3）① （4）开始从事。 9．（4分）（1）（2分）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2）（2分）你如果立志读书，我愿意白教你，不收（你）学费。 10．（3分）示例：①只要有肯学的愿望，并且付诸行动，总会有收获的。②学习不在于外在条件，而在于贫不丧志，立志求学。③人要肯听劝，及时改正，学业就会有进步。 参考译文： （甲） 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推脱。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。 等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。（乙） 邴原从小就失去父亲，几岁时，从书塾经过就哭起来了，书塾的老师问他说：“孩子，你为什么哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。凡是能够学习的人，都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤，所以就哭了。”老师为他感到悲伤，说：“你想要读书吗？”邴原说：“我没有钱支付学费。”老师说：“孩子你如果有志向，我白白地传授你知识，不收学费。”于是邴原就开始读书。只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》《论语》。 现代文阅读（13分） 11．（4分）（1）在沙滩上找花生吃 （2）沿着河往上游走捉鱼 （3）默然（或：开始思考未来方向，心情渐渐踏实） （4）沉醉 12．（3分）运用拟人的修辞手法，赋予风儿人的动作“抚平”，生动形象地写出树林中风儿的轻柔，烘托出“我”在树林中放松、惬意的心情。 13．（3分）父亲希望“我”在未来的人生道路上不要满足于现状，要不断追求进步，就像河流一样永不停歇地向前流淌，要有更远大的目标和追求。 14．（3分）示例：父亲说“再难的事，一咬牙，也就挺过来了”，让我印象深刻。生活中我也遇到过很多困难，比如有一次参加长跑比赛，跑到一半时我累得气喘吁吁，特别想放弃。但我想起这句话，就咬牙坚持，最后跑完了全程。所以，面对困难时，只要有坚定的信念和勇气，就能克服困难。 非连续性文本阅读（11分） 15．（2分）B 16．（4分）示例：中国火星探测器命名为“飞天”，既有“飞向天空”之意，同时“飞天”也是中国佛教艺术的经典形象，寓意吉祥、幸福，象征着人们对自由、美好生活的追求和向往。 17．（5分）示例：它似深海中的蛟龙，以钢铁之躯挑战万米水压，无畏黑暗、寒冷与未知。每一次下潜，都是向海洋深处的勇敢进军；每一回数据采集，都是对深海奥秘的执着叩问。它成功跨越了7000米的深度极限，让中国的国旗在深海世界飘扬，那片神秘的深蓝从此有了中国人的足迹。 三、写作（40分） 例文： 这样的人让我尊敬 在我成长的道路上，遇到过形形色色的人，但有一位老人的身影，始终在我心中占据着最尊敬的位置。他，就是我们小区里的李爷爷，一位平凡而又不凡的退休教师。 李爷爷年逾古稀，头发斑白，但精神矍铄，眼神中总是闪烁着智慧与温暖的光芒。每天早晨，当第一缕阳光穿透薄雾，照亮小区时，总能看到他拿着扫帚，在小区的林荫道上默默清扫。那背影，虽略显佝偻，却异常坚定，仿佛是在用行动诠释着对生活的热爱与责任。 起初，我以为这只是李爷爷的个人习惯，直到后来才知道，他其实是在义务为小区做清洁工作。原来，小区没有专门的清洁工，环境时常显得杂乱无章。李爷爷看在眼里，急在心里，便主动承担起了这份责任。他说：“小区是我们共同的家，干净整洁的环境能让大家心情更舒畅。” 除了清洁工作，李爷爷还是小区里孩子们的“课外辅导员”。每当放学后，总有一群孩子围在他身边，听他讲历史故事、科学原理，甚至是做人的道理。李爷爷总是耐心地解答每一个问题，用他那渊博的知识和丰富的人生经验，为孩子们打开了一扇扇通往未知世界的大门。 最让我感动的是，李爷爷还时常资助小区里的一些困难家庭。他虽不富裕，但总是尽自己所能，给予他人帮助。他说：“人活一世，不能光想着自己，能帮一把是一把。”这句话，简单却深刻，让我懂得了什么是真正的善良与无私。 李爷爷，就是这样一位平凡而又伟大的老人。他用自己的行动，诠释了什么是责任、什么是奉献、什么是大爱无疆。在我心中，他是最值得尊敬的人。每当想起他，我的心中便充满了温暖和力量。 学科网（北京）股份有限公司 $