内蒙古磴口县实验中学2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题

**基本信息** 以文化传承与生活实践为双主线，融合基础积累、阅读思辨与创意表达，通过传统节日、乡土散文、气象科技等素材，全面考查八年级学生语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题20分|字音字形、病句修改、古诗文默写、宣传标语设计|结合“世界地球日”设计徽标寓意分析，考查语言建构与审美创造| |阅读|4大题40分|文言文对比阅读、散文赏析、非连文本解读、名著阅读|《乡村的萤火》挖掘乡土童真，《经典常谈》考查“六书”与史书体例，强化文化传承与思维深度| |写作|1题40分|记叙文写作|以“打开那扇门”为题，引导从有形到无形的联想，考查情感表达与创意构思|

年级: 班级: 姓名: 考场号: 座位号: 准考证号: 密 封 线 内 不 要 答 题 磴口县实验中学2025-2026学年第二学期期中质量检测 八年级语文科目试题 2026.4 (考试时间:120分钟,满分100分) 1、 积累与运用(共20分) 1.阅读语段,回答问题。(本题共4小题,7分) 在那片偏 p ( )的山坳里,一条小溪潺潺( )流淌,绕过青石板,奔向远处的湖畔( )。湖畔的老柳树 甲 了数十年,枝桠间漏下 乙 的月光,洒在水面上,碎成一片银辉。晚风裹着青草的香气漫过肩头,让人想起童年时在溪边捉鱼的时光,想起外婆在树下讲的故事;想起夏夜草丛里飞舞的萤火虫……心底漫上柔软的 丙 。远处的虫鸣与溪水声交织的夜曲,诉说着这片土地的故事。只想在这静谧的夜色里多停留片刻,把这份美好永远珍藏在记忆深处。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) 潺潺( ) 湖畔( ) 偏 p ( ) (2)在文中甲、乙、丙三处,依次填入词语最恰当的一项是(2分) A.屹立 洁白 留恋 B.耸立 洁白 眷恋 C.屹立 皎洁 眷恋 D.耸立 皎洁 留恋 (3)提取划线句子的主干。(2分) 2.小静收集了关于端午节的信息,下列信息的正确排序是(2分) ①它起源于祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A. ④①⑤②③ B. ④①⑤③② C. ③①④⑤② D. ③④①②⑤ 3.每年的4月22日是世界地球日,为了倡导节约,守 磴口县实验中学2025-2026学年第二学期期中质量检测 一、积累与运用（共 20 分） 1. 语段综合（7 分） （1）潺潺（chán） 湖畔（pàn） 偏僻 评分：每空 1 分，错字、错音、声调错误均不得分。 （2）答案：C 解析：屹立：形容树木、建筑长久稳固挺立；皎洁：专形容月光明亮洁白；眷恋：指内心深切的留恋，更贴合语境。 评分：选对得 2 分，错选不得分。 （3）句子主干：夜曲诉说故事。 评分：完全正确 2 分；多成分、少核心 1 分；主干错误 0 分。 2. 句子排序（2 分） 答案：A 解析：④总起介绍端午节地位→①说明起源→⑤汉魏以后增添内涵→②形成传统→③当今习俗传承。 评分：选对得 2 分，错选不得分。 3. 综合性学习（4 分） （1）宣传标语示例： ①低碳走进校园，绿色点亮生活 ②守护绿水青山，争做环保少年 评分：紧扣主题、有校园气息、语言简洁生动得 1 分；偏离主题不得分。 （2）构图要素：由手掌、房屋、树叶（嫩芽）构成，整体为绿色。 寓意：手掌象征守护与行动，房屋代表家庭，树叶象征自然与绿色；寓意家庭携手守护绿色，人与自然和谐共生。 评分：构图要素 1 分；寓意合理通顺 2 分；要素不全或寓意牵强酌情扣分。 4. 古诗文默写（7 分） （1）蒹葭苍苍 （2）所谓伊人 （3）一日不见 （4）土地平旷 （5）屋舍俨然 （6）气蒸云梦泽 （7）波撼岳阳城 评分：每空 1 分，错字、漏字、添字、别字一律不得分。 二、阅读（共 40 分） （一）文言文阅读（14 分） 5. 解释加点词（4 分） （1）以…… 为乐 （2）停留 （3）建造 （4）有时 评分：每空 1 分，意思相近可给分，关键词错误不给分。 6. 断句（2 分） 草树众而泉石嘉 / 使目新乎其所睹 / 耳新乎其所闻 评分：限断两处，断对 1 处得 1 分，多断、错断不得分。 7. 翻译句子（4 分） ①砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。 ②我的百姓在下面生活富足，没有遗憾，天下的求学之人，都有才能而且贤良。 评分：每句 2 分，关键词译出、语句通顺给满分；关键词错译一处扣 1 分。 8. 两文 “乐” 的不同（4 分） · 甲文《小石潭记》：柳宗元的乐是山水之乐，是暂时寄情山水排遣抑郁的快乐，乐景衬哀情，快乐短暂，最终转为凄凉孤寂。 · 乙文《醒心亭记》：欧阳修的乐是与民同乐，是为国家安定、百姓富足、天下贤才众多而感到的快乐，是心怀天下的大乐。 评分：甲文 2 分，乙文 2 分，必须点明核心情感。 （二）文学类文本阅读（15 分） 9. 内容梳理（3 分） ①带给童年无穷快乐 ②给予战胜黑夜的勇气 ③生态改善，萤火虫重新变多 评分：每空 1 分，意思对即可。 10. 句子赏析（4 分） （1）运用环境描写，渲染黑夜阴森恐怖的氛围，烘托 “我” 内心极度害怕的心理，为下文萤火虫出现、给 “我” 勇气做铺垫。 评分：手法 1 分，作用 1 分。 （2）运用比喻，把萤火虫比作 “低空星群”，“活跃” 赋予萤火虫生机，生动形象写出萤火虫数量多、光亮闪烁的特点，表达作者的喜爱与欣慰。 评分：修辞 / 用词 1 分，内容情感 1 分。 11. 乡土与童真分析（4 分） · 乡土：第④段写乡村物质匮乏、蛋壳踩碎求吉祥的风俗、抢蛋壳装萤火虫的乡村生活，充满浓郁乡土气息。 · 童真：写孩子们抢蛋壳、装萤火虫、天真欢喜的顽皮举动，充满儿童的天真烂漫与纯粹快乐。 评分：乡土 2 分，童真 2 分，必须结合第④段内容。 12. “心田的星光” 内涵（4 分） 本文萤火：是童年快乐、黑夜勇气、美好回忆的象征，是照亮心灵的温暖之光。 选 A《社戏》—— 罗汉豆 · 表层：罗汉豆是乡村常见的普通食物。 · 深层：象征无忧无虑的童年、纯真的伙伴情、淳朴温暖的乡情，是心底永远温暖明亮的精神慰藉。 选 B《安塞腰鼓》—— 腰鼓 · 表层：腰鼓是陕北民间表演的打击乐器。 · 深层：象征蓬勃旺盛的生命力、黄土高原人民豪迈奔放的精神与民族魂魄，是激励心灵、照亮精神世界的力量之光。 选 C《灯笼》—— 灯笼 · 表层：灯笼是照明、节庆使用的器具。 · 深层：寄托亲情、乡情，承载家国情怀，是温暖心灵、指引前行方向的精神之光。 评分：表层含义 1 分，深层情感 / 精神内涵 3 分，意思对即可得分。 （三）非连续性文本阅读（6 分） 13. 选择题（2 分） 答案：D 解析：原文为 “收到低温寒害预警后预先摘除”，是寒潮到来之前，不是 “到来之后”。 评分：选对得 2 分，错选不得分。 14. 气象预警生成过程（2 分） 首先通过气象卫星、天气雷达、自动气象站、探空气球进行天地空立体观测收集数据；再由超级计算机建立模型高速运算推演天气；最后经预报员人工订正，形成最终预警信息。 评分：三步完整 1 分，语句通顺 1 分。 15. 精细化气象服务保障茶园理由（2 分） ①气象服务可精准监测低温、阴雨、倒春寒等灾害，快速发布预警，帮助茶园提前防范。 ②精细化气象服务已在芒果等农业中成功应用，能指导茶园趋利避害、稳产增收。 评分：每点 1 分，意思对即可。 （四）名著阅读《经典常谈》（5 分） 16. 答案：A（象形） 解析：“鼎” 字甲骨文直接描摹器物形状，属于象形字。 评分：选对得 1 分。 17. 文学常识填空（4 分） （1）《左传》 （2）儒家 （3）刘向 （4）纪传体通史 评分：每空 1 分，错字、别字不得分。 三、写作（40 分） 题目：打开那扇门 一、评分等级 1. 一类卷（36–40 分） 中心突出，紧扣 “打开那扇门”；叙事完整，细节生动，情感真挚；语言流畅，结构严谨，书写工整。 2. 二类卷（30–35 分） 中心明确，内容具体；叙事清楚，有细节描写；语言通顺，结构完整。 3. 三类卷（24–29 分） 中心基本明确，内容较具体；叙事基本完整，语言基本通顺；少量语病。 4. 四类卷（23 分以下） 中心不明确，内容空洞；叙事混乱，字数不足；书写潦草，偏题严重。 学科网（北京）股份有限公司 $