内蒙古巴彦淖尔市磴口县实验中学2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题

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2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 磴口县
文件格式 ZIP
文件大小 793 KB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期中质量监测(九校联考) 初二年级 语文参考答案 一、积累与运用(本题包括 1—4 题,共 25 分) 1.(1)(3分) tián pánɡ wǎnɡ (2)(2分)弥 销 (3)(2分)示例一:可以聆听智者的箴言,让蒙昧的迷雾悄然消散 示例二:可以遨游想象的星河,让苍白的生活绽放光芒 2.(2 分)C 3.(8 分)(1)欲济无舟楫 (2)端居耻圣明 (3)海内存知己 (4)天涯若比邻 (5)凄神寒骨 (6)悄怆幽邃 (7)窈窕淑女 (8)君子好逑 4.(1)(2 分)一是绝大多数中学生课外阅读古诗词缺乏整体的计划,随意性比较强;(1 分) 绝大多数中学生课外阅读古诗词时不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。(1分) (2)①(1分)屈原 ②(2分)【作答示例】屈原将楚怀王比作“美人”,担心楚怀王步入衰残的暮年。(1 分)他感叹岁月无情,来日无多,只希望能把握住短暂的人生,做出一番事业,表达了对楚 怀王的忠诚和担忧。(1分) (3)(3分)【作答示例】"天生我材必有用,千金散尽还复来。"(1分)一千两百多年前 的诗句,今天读来,依然让人血脉贲张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我 们感受到震烁古今的气势与力量,这就是中国古诗词的魅力(1 分)。从现在开始,我将和 大家一起展开一场诗词之旅,重温那些历久弥新的经典诗句。(1分) 二、阅读(本题包括 5—15 题,共 35 分) (一)(12 分) 5.(3 分) (1)全,都 (2)茂盛 (3)准备 6.(2 分)恍然间仿佛在桃源深处(一样),不知不觉间把尘世上的忧愁都忘了。 7.(3 分)【甲】文表达了作者对和平、安乐、幸福生活的向往之情,透露出对现实社会的 不满;【乙】文抒发了作者暂时忘却烦恼、及时行乐的情怀;【丙】诗表达了诗人对国家灭 亡的悲痛,对避世怕被别人发现的担忧,不愿向新朝屈服的志气与坚贞,以及隐居的孤寂之 情。 8.(4 分)【作答示例】同学们好,我推荐的古代理想生活地点是吹台附近的一个村落。村 内风景动人,春光舒缓荡漾,草木竞相开花;鸟飞鱼游,物产丰富,村民生活安乐;众人设 宴畅饮,欢快自在,到处都充盈着欢快和乐的气氛,富有烟火气息,是和谐乡间生活最贴切 的表现。 【参考译文】【乙】吹台西边有(一座)寺庙,居民房舍相互连接,风景惹人喜爱。再往东 走六七里,靠近水源(的地方)有一个村落,渔舟(荡漾)牧笛(悠扬),自然野趣超然独 一无二,与台西相比,风景立刻不同。这时正逢上巳节,园林里春光舒缓荡漾,草木茂盛, 鸟飞鱼游,(我十分)高兴自得。(在这里,)准备美酒佳肴,摆设宴席,在芳草绿树之中 排列坐着,满杯(美酒)交替进入(口腔),清亮的歌声断断续续地响起,众宾客欢快畅饮, 我也(尽兴地)畅饮,恍然间仿佛在桃源深处(一样),不知不觉间把尘世上的忧愁都忘了。 (二)(13 分) 9.(2 分)连用“哒哒哒”“轰隆隆”两组拟声词,渲染了炮火连天的危险氛围,暗示战事 紧 张,推动情节发展,引出下文救护站的忙碌情节。(意思对即可) 10. (3 分)详写革命斗争生涯,突出表现刘法玉顾全大局、顽强不屈、不怕牺牲、甘于奉 献的 英雄品质,这也是她多年来一直找寻红军队伍的原因,是文章的中心,应当详写。 【评分说明】围绕“人物形象”作答,意思对即可。 11. (3 分)示例:刘法玉和钟三秀救治伤员、冒险取药、宁死不屈、坚定革命信仰,赖来 发和 曹医生积极革命、不怕牺牲,以他们为代表的整个红军队伍不畏艰难困苦,充满革命斗 争精神, 他们才是真正的英雄。 【评分说明】答“赖来发、钟三秀或曹医生”等次要人物并结合文章内容分析最多 给 1分; 答“刘法玉”并结合文章内容分析最多给 2分;答“红军队伍”并结合文章内容分析,意思 对即可给 3分。 12.(5 分)示例一:我推荐镜头一。理由:这个镜头直观地展现了红军战士在长征途中所经 历的艰难困苦和伤痛折磨。伤口溃烂的伤员,是长征路上无数英勇战士的真实写照,展现了 红军战士坚韧不拔、不畏牺牲的精神风貌。同时这一镜头也提醒我们,今天的幸福生活来之 不易,我们应该倍加珍惜,在新时代传承和弘扬长征精神。 示例二:我推荐镜头二。理由:这个镜头象征着无数为革命事业英勇牺牲的烈士们,他们用 自己的生命铺就了胜利的道路,是长征精神最直接的体现。阳光下长长的墓碑,既是对烈士 们的缅怀和敬仰,也是对后人的一种激励和鞭策。通过这一镜头,我们可以深刻感受长征路 上红军战士们那份不屈不挠、不畏牺牲的精神,从而更好地传承和弘扬长征精神。 【评分说明】任选一个镜头进行描述得 2 分,答出画面中所体现的“长征精神”得 2分,思 路清晰、语言流畅得 1分,共 5分。 13.(2 分)指流浪地球中的科技想象引起各行业争相对科研项目的研发、生产、应用。(意 近即可) 14.(4 分)①继续获得高票房、高关注、高口碑;②视觉与科幻更加震撼观众;③让世界更 认可中国科技工业;④ 中国文化、中国智慧折服世界。 15.(4 分)《哪吒 2》延续了中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化创新,融入悬疑 元素和视觉奇观,重塑 了哪吒“叛逆不羁、勇敢善良”的全新形象;剧情包含跌宕起伏的悬 念和深厚的文化底蕴,将中国传统文化与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球审 美的视听体验;影片制作精良,推动了中国动画电影的全球化进程。(答出两点即可,一点 2分) 三、作文(40 分) 16.(40 分) 类别 分值 区间 评分说明 一类 34-40 共性表现 立意高,中心突出,详略得当,思路清晰,文从字顺,格式和标点符号使用 正确。有真情实感。 记叙性文章 议论性文章 写人能抓住特点,能写出人物的精 神,记事要清楚,要有具体描写。 可合理联想和想象 观点明确,材料能支持观点,论证合 理,论证方法使用恰当。 二类 24-33 共性表现 中心明确,内容具体, 有条理,语言通顺,有个人感受。 记叙性文章 议论性文章 基本能够体现人物的性格特,记事大 体清楚,描写不够具体。 有观点,材料大体能支持观点,论证 较合理,能使用一定的论证方法证明 观点。 三类 0-23 共性表现 中心不明确,内容空泛,条理不清,语言不够通顺。 记叙性文章 议论性文章 写人不能体现人物的性格特点,记事 不够清楚,无描写。 观点不明确,材料使用不当,没有论 证过程,论证方法选用不当。 说明:(1)其他文体,可参照共性表现评分。 (2) 立意、选材、结构、语言等方面有鲜明特色的文章可给满分。 (3) 字数不够,每少 20 字扣 1分。 (4) 抄袭套作酌情扣分,直至 0分。 初二语文试题 第 1 页 共 9 页 2024-2025学年度第二学期期中质量监测 最美人间五月天,正是读书好时间。我校开展“阅读经典”主题活动,请各位同学积极 参与以下活动。 【活动一:经典宣传语】 1.(7 分)下面是小语在宣传阅读经典时写的一段文字,其中有些字音拿不准,请你帮他解 决 八年级 语文试题一 、积累与运用(本题包括 1—4 题,共 25 分) 。 鹿城五月满芳华,书香滋味悠更长。最美的时节、最好的年纪,当与经典为伴,助力成 长。阅读经典能让心灵变得恬.静,让岁月变得从容。在经典中,可以漫步文学的花园,让理 性的花香 mí漫心间;在经典中,可以感受磅.礴的力量,让怅惘.的心绪 xiāo 声匿迹;在经 典中, , 。同学们,让我们一起阅读经典、走进经典吧! (1)(3分)给语段中加点的字注音。 恬.静 磅.礴 怅惘. (2)(2分)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 mí 漫 xiāo 声匿迹 (3)(2分)结合语境,仿照画波浪线的句子在画横线处写一句话,完善语段。 2.(2 分)为了进一步宣传阅读经典,小语与大家分享阅读经典的意义,但顺序被打乱,请 你帮他合理排序( ) ①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、 从浅陋走向优雅。 ②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。 ③林语堂曾说:“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。” ④读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大 多数书籍都可以带来的好处。 ⑤总之,品读经典可以培养高尚心灵。 A.①④②③⑤ B.①③②⑤④ C.③④②①⑤ D.③①④⑤② 【活动二:经典诗文韵】 初二语文试题 第 2 页 共 9 页 3.(8 分)诗文之韵,是流淌在经典文学中的生命律动,承载着古人情感的奔涌。小文找到 了下列文段作为本次活动宣传的辅助资料,请帮他将空缺处的古诗文补全。 “望”景多有怀,触目所及,几多风采。孟浩然远望烟波浩渺的洞庭湖心生感叹,“(1) ,(2) ”以此含蓄地表达了自己不愿在太 平盛世闲居在家,希望得到举荐入仕的心愿。王勃送别友人,将目光从京城投向巴山蜀水, 以“(3) ,(4) ”劝慰友人,真挚的友 情可以克服空间阻隔。柳宗元坐于小石潭,望向四周,“寂寥无人,(5) , (6) ”,感叹此处过于凄清,乃记之而去。《诗经》中向往爱情的男子站 在河边看着雎鸠鸟关关和鸣,感慨“(7) ,(8) ” ,表 达心中对淑女的渴慕。 【活动三:经典咏流传】 4.(8 分)经典诗歌不仅承载着厚重的历史,更蕴含了人类情感的共鸣。中国是诗的国度。 为了让同学们感受诗歌的魅力,学校将举行“阅读经典——我们的诗词大会”活动,请你参 与。 (1)(2 分)活动开始之前,为了解中学生课外阅读古诗词的情况,学校对 700 名学生进行 了问卷调查,调查结果如下。 中学生课外阅读古诗词情况调查表 阅读计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 10.1% 每读必做 0 有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6% 没有计划 58.6% 从不做 75.4% 从上表可以看出,中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题: 一是 ; 二是 。 (2)(3分)在活动中,联系《经典常谈》相关内容对诗歌进行分析。 楚辞经典 《经典常谈》相关内容 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 他又用了许多神话里的譬喻和动植物的 初二语文试题 第 3 页 共 9 页 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路! (节选自《离骚》) 譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于 贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。他将 怀王比作美人,他是“求之不得”“辗转反侧”; 情辞凄切,缠绵不已。 ①(1分)《经典常谈》文段中的“他”指的是 。 ②(2分)试运用《经典常谈》中的相关内容谈谈《离骚》中“惟草木之零落兮,恐美人之 迟暮”的深层含义。 (3)(3分)诗词大会开幕了,假如你是主持人,请你写一段富有诗意的开场白(要求引用 古诗句)。 二、阅读(本题包括 5—18 题,共 35 分) (一)阅读【甲】【乙】【丙】文,完成 5-8 题。(12 分) 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通 人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆.出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (选自《桃花源记》,有删减) 【乙】台西有寺,民庐相接,风景可爱。又东行六七里,临水有村,渔舟牧笛,野意超 绝,比之台西,景物顿殊。时方上巳①,春光骀荡②园,草木争荣.,鸟弄鱼游,欣然自得。具. 酒肴,设几席,列坐于芳树之间,深杯迭进,清歌间作,众宾欢饮,余亦酣畅,恍然如在桃 源深处,不觉世虑之俱忘也。 (选自刘醇《吹台春游序》,有删改) 【丙】庆全庵桃花③ [宋]谢枋得 寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。 花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。 【注释】①上巳:农历三月初三,古称“上巳节”。②骀(dài)荡:舒缓荡漾。③这首 初二语文试题 第 4 页 共 9 页 诗是南宋灭亡后作者避居建阳(今属福建)时所作。 5.(3 分)请你根据小芳分享的实词理解方法,解释句中加点词。 文言词句 推断方法 解释 皆.出酒食 成语迁移法:比比皆是 (1) 草木争荣. 课内迁移法:清荣峻茂(《三峡》) (2) 具.酒肴 语境推断法:由“深杯迭进”可知作者摆设宴 席与客共饮,由此可推断“具”的词义。 (3) 6.(2 分)将下面选自【乙】文段的句子翻译成现代汉语。 恍然如在桃源深处,不觉世虑之俱忘也。 7.(3 分)请简要分析【甲】【乙】【丙】文段中,三位作者所流露的情感有何不同。 8.(4 分)班级开展“古代理想生活地点”评选活动,你打算推荐【乙】文中的村落,请你 根据文章内容为该村落写一则推荐语。(100 字左右) (二)阅读下文,完成 9-12 题。(13 分) 英雄 ①“哒哒哒……”“轰隆隆……”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。 ②1934年11月27 日,苍穹如墨,山后的救护站篝火摇曳。夜战湘江渡口的红军伤员一拨拨 地撤下来,卫生员刘法玉正忙碌着为他们救治。这时,一支增援部队从旁边飞奔而过,战友钟 三秀惊呼一声:“咦——来发兄弟!” ③听到钟三秀的声音,赖来发回头便看见了妻子,连忙闪出队伍。刘法玉怜惜地抚摸丈夫 的脸庞,惊喜地问道:“你怎么也加入了红军?” ④“你走后没几天我就参加了红军,七尺男儿可不能落在媳妇后面!”赖来发自豪地说。 ⑤刘法玉脸上绽开笑容,她推了丈夫一把,“快赶队伍去,正打仗呢!”赖来发恋恋不舍 地看了媳妇一眼,才一溜小跑回到了队伍中。 ⑥分开的那一刻,飒飒山风把刘法玉的声音传进了赖来发的耳畔,在苍莽绵延的 土地上回响——“打仗勇敢点,要做个英雄啊!” ⑦湘江战役后,红军西进。战斗间隙,刘法玉惦记着赖来发,她盼着丈夫能平安归来。 ⑧1935年4月中旬,红3军团挺进贵州。一日黄昏,担任前锋的红14团遭到敌人伏击。 危 初二语文试题 第 5 页 共 9 页 急时刻,前锋改后卫,拼死阻击敌军,掩护主力部队迂回转移。 ⑨救护站设在一块稻田里,刘法玉爬上堆垛扯下稻秆,铺成柔软的草垫。突然,一架敌机 俯冲扫射,刘法玉看见山岭上几个战士正背着伤员飞奔而来,子弹打在他们身上,溅出一丛丛 猩红的血花。 ⑩“啊,来发!”刘法玉惊呼着滚下堆垛——她看得清楚,中弹的战士中,头一个就是赖 来发,他胸前鲜血喷涌,当时肩上还驮着负伤昏迷的营长。刘法玉飞奔过去,为已没了气息的 丈夫轻轻擦去脸上的鲜血和泥土,然后替他抻平皱巴巴的军衣,为他合上双目。敌机再次俯冲 投弹,周遭地动山摇。尽管心如刀绞,刘法玉强忍着痛,将营长费力运回稻田——伤员们还等 待着救护,她的战斗仍在继续! ⑪野战医院,傍晚刘法玉发现一个伤员伤口溃烂,整条腿变成了黑褐色——,刘法玉禁不 住落下泪来,她知道这是因药物匮乏感染加剧的表现。 ⑫“你们立即去趟武汉,那里的地下党组织秘密筹措了一批药品……”团长大手一挥。 ⑬翌日清晨,刘法玉扮作回娘家的新媳妇,钟三秀扮作贴身丫鬟,两人搭乘木船顺江而下。 沿途敌军哨卡重重,遇到盘查她们就塞上几块银圆蒙混过关,10 多天昼夜兼程终于抵达了武 汉。她们趁夜进城,找到了在刘家庙医院当院长的曹医生。孰料,就在取到药品走出巷口的那 一刻,一支敌军巡逻队突然从街角冒出,截住他们强行盘查。情况危急,曹医生当即掏枪击毙 打头的敌军。枪声骤然打破宁静。满载着荷枪实弹军警的吉普车飞驰而至,刘法玉与钟三秀被 押上车时,身后一阵杂乱枪声响起——曹医生牺牲了。 ⑭刘法玉二人被关进监牢后,受尽严刑拷打,但她们咬紧牙关,只说是受江湖贩子指使来 取货的,并不知道取的是啥。半年后,敌人失去耐心,决定对她们这一批“犯人”下毒手。好 在地下党内线及时递出情报,红军游击队在通往刑场的山坳口伏击营救。 ⑮枪声响起的瞬间,刘法玉与钟三秀两人纵身一跃跳下了疾驶的卡车。可就在滚下陡坡时, 刘法玉头部磕在了一块石头上,当场昏厥。当她从剧痛中醒来时,山坳口已是一片寂静,敌人 仓皇逃窜,游击队也不见了踪迹。 ⑯山间荆棘密布,刘法玉咬牙起身,连唤了几声“三秀”,可四野唯有山风低鸣,不闻 战友回音。她挣扎着挪上公路举目张望,入目一片静寂。傍晚时分,一个砍柴的山民把饥寒交 迫的刘法玉带下了山。 ⑰养伤的日子里,刘法玉日夜牵挂着队伍,有山民打听到红军在川鄂交界一带出现过, 便过来告诉她。刘法玉第二天就拄着棍子向南出发。可当她昼夜兼程赶到时,却得知红军早已 初二语文试题 第 6 页 共 9 页 离开。 ⑱此后数年间,刘法玉去过四川、湖北、青海等地,她给财主家当过“麦客”、进纱厂 当过女工……尽管困难重重,但她寻找队伍的信念始终不灭。1945年秋,流落到湖北老河口 的刘法玉患了伤寒,幸亏得到一个木匠的帮助才死里逃生。 ⑲身体刚复原,刘法玉得知红军到过木匠老家,翌日就与木匠赶往河南镇平县。然而, 她要找的队伍已经开拔东进。彼时,豫西地区一片风声鹤唳,刘法玉只得以木匠妻子的身份暂 时隐蔽下来。 ⑳1935年到1946年,整整11年,刘法玉九死一生,苦苦追寻队伍却始终无果。红军经历历 史变迁,已经改编为人民解放军,可刘法玉对此一无所知,仍在痴痴地找寻着她的红军队伍。 ㉑…… ㉒时光荏苒,转眼到了1985年。 ㉓初秋的夜晚,黑龙集碾谷场上正在放映电影《大渡河》。旷野寂静,稻花飘香,电影里 激战的枪声在山峦间回荡。蓦地,一阵啜泣声传来…… ㉔银幕上红军战士浴血奋战的场景,唤醒了刘法玉尘封的记忆。那天夜晚,刘法玉一五一 十地向儿子诉说了自己苦寻队伍11年的悲苦艰辛,儿子禁不住抱紧母亲落下泪来。 ㉕数天后,刘法玉由儿子陪同回到江西省兴国县。民政局同志听闻老人的经历,迅速查到 赖来发烈士的信息,并陪同老人前往烈士陵园。看着长长的墓碑,老人喃喃说着:“当年红军 长征就是这个阵势,我终于寻到咱们的队伍啦!”那一刻阳光洒落,银发飘飘的老人手指着烈 士墓群,“他们才是真正的英雄!”她眼神明亮,一如当年长征路上的飒爽英姿。 (刊载于《解放军报》2024 年12月3 日,有删改) 9.(2 分)文章第①段以两组拟声词渲染战争的氛围,有什么作用? 10.(3 分)文章为什么要详写刘法玉的革命斗争生涯这部分内容?请简要分析。 11.(3 分)文章标题为“英雄 ”,读完文章你觉得谁才是真正的英雄?请结合文章内容, 简要说明理由。 12.(5分)为弘扬“长征精神”,小语和小文想以本篇小说为蓝本拍摄一则短视频,准备将 文中的刘法玉奶奶作为特写镜头。如果要再增加一个镜头,你更想推荐下面哪一个?说说你 的理由。 镜头一:伤口溃烂的伤员 镜头二:阳光下长长的墓碑 初二语文试题 第 7 页 共 9 页 (三)阅读下面材料,完成 13-15 题。(10 分) 【材料一】 中国十大高票房电影排行榜(相关数据截至 2025.02.17) 电影名称 题材 上映时间 累计票房记录 (亿元) 票房 排行 关注 排行 点赞 排行 口碑 《哪吒2》 神话、动画 2025.01 120 ① 1 1 1 9.8 ② 《长津湖》 战争、历史 2021.09 57.76 2 1 1 9.5 《战狼 2》 战争、动作 2017.07 56.89 3 7 2 9.7 《流浪地球》 科技、灾难 2019.02 46.87 6 5 4 9.2 《流浪地球2》 科技、灾难 2023.01 40.29 10 8 3 9.3 (相关数据摘自网络) 注:①国内票房:截至 2月16 日,总票房(含预售)超 115亿元 ,次日(2月17 日)进 一步突破 120亿元,这里统计的是截至 2025年 2月 17日国内票房记录。全球票房:以4.29 亿美元(约合人民币 30.8亿元)登顶 2025 年全球票房周榜。②这里是指淘票票 9.8 分。 【材料二】 凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力,《流浪地球 2》 创造了面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的中国式科幻叙 事新话语,在人类命运共同体的宏阔视野中,展现出可信、可爱、可敬的中国形象。 《流浪地球》系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流 浪”的《流浪地球》科幻想象,是中国传统思想与现代科学精神的有机结合,也是中 国价值融汇世界话语的创新视角。置于未来世界中央的中国,在不可预知的生存危机 面前,为拯救世界提供了独树一帜的中国方案,展示了承载中华几千年文明的中国智 慧。 中华文明历经沧桑,孕育了“以和为贵”“协和万邦”的和平发展愿景,催生了“穷 则独善其身,达则兼济天下”的处世智慧,成就了“天下同归而殊途,一致而百虑” 的包容性治理理念。影片将这些一脉相承的中国传统哲学与人文思想,注入科学精神、 科幻想象、科技质感,通过片中人物的关键抉择予以表达。 (摘编自《光明日报》2023.02.01) 初二语文试题 第 8 页 共 9 页 【材料三】 中国科幻电影《流浪地球 2》为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻 想象,激起了银幕内外广大观众的情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全 世界见证到中国电影工业化实力之余, 更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观 众探索宇宙奥秘,思考人类未来,从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生 活而奋斗的努力表达给世界。 与此同时,《流浪地球 2》上映在科技领域引发的“蝴蝶效应....”还在不断扩展,让 科幻想象与科技未来,科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。《流浪地 球 2》公映以来,中国航天科技集团表示按照《2017-2045 年航天运输系统发展路线图》, 天梯、地球车站、空间驿站有望在 2045年成为现实;工信部发文支持影片中“外骨骼” 机器人的研发与生产,推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及的 3D 打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G 网络等未来科技,也由中国建设、中 国石化、中国移动等企业主动“认领”,银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强 国繁荣盛景。 (摘编自《人民日报 2023.02.11) 【材料四】 备受关注的《哪吒 2》于 2025年 1月 29 日正式上映,并成为 2025年春节档(1月 30 日大年初一)的主力影片。影片延续了中国传统神话故事,结合现代动画技术与文化 创新,重塑了哪吒“叛逆不羁、勇敢善良”的全新形象,并融入悬疑元素和视觉奇观。 剧情围绕哪吒的命运转折展开,包含跌宕起伏的悬念和深厚的文化底蕴。影片将中国 传统文化(如神话、武术、哲学)与现代动画特效结合,打造出兼具东方美学与全球 审美的视听体验。 《哪吒 2》以 51.3%的票房占比领跑年度票房榜,后续占比进一步提升至 59.4%,断 层领跑。单片贡献春节档总票房(95亿元)的超五成,累计打破 16 项纪录,包括春节 档单片票房纪录、动画电影首日票房纪录等,成为首部进入全球票房 TOP10 的亚洲电影, 刷新单一市场票房纪录。《哪吒 2》已连续多日登顶社交媒体热搜,观众画像显示 30-39 岁中低频观影群体占比突出。出品方光线传媒股价因影片热映涨停,市场关注度更是飙 升,其中淘票票 9.8 分,位列春节档影片口碑榜首。观众评价普遍称赞其“剧情创新 ” “视觉震撼 ”“文化内核深刻 ”。 初二语文试题 第 9 页 共 9 页 《哪吒 2》凭借精良制作、文化深度与市场运营,不仅创造了票房神话,更推动了 中国动画电影的全球化进程。其成功标志着国漫从“崛起”到“领跑”的跨越,未来或 将成为行业标杆。 (摘自百度、Deep Seek 等网络) 13.(2 分)理解【材料三】中加点词“蝴蝶效应 ”在文中的含义。 小贴士:【蝴蝶效应】指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系 统的长期的巨大的连锁反应。 14.(4 分)据悉《流浪地球 3》正在规划拍摄之中,预计 2027 年上映。请你根据上面 前三则材料,预测《流浪地球 3》上映后,会产生哪些影响? 15.(4 分)【材料一】数据显示《哪吒 2》电影高票房、高关注、高点赞、高口碑;【材 料四】也显示,观众评价普遍称赞《哪吒 2》“剧情创新 ”“视觉震撼 ”“文化内核 深刻 ”。请你从材料四中探究其原因,至少写出两点。 三、写作(40 分) 16.(40 分)阅读下面材料,根据要求写作。 竹笋生长在深厚的土层中,于黑暗中默默积蓄着向上的力量,在春雨洒落之际猛然抬头, 冲破大地,一夜之间便窜至一米多高,不到一年时间便能长成一片竹林;胡杨树生长在贫瘠 的戈壁滩上,从发芽开始就不断向下扎根,地下的根系始终比地上的枝干生长得快,直到延 伸出数十米,从大地深处汲取养分,才使得地上的枝干高大挺拔、树冠遮天蔽日。 成长的路上,无论“向上”还是“向下”,都能带来力量。面对逆境,你会如何对待呢? 请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,自拟题目写一篇作 文。 要求:①题目自拟; ②文体不限,诗歌除外; ③不得套作,不得抄袭; ④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息; ⑤不少于 600 字。

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