第2课 巧手编织（课件）-2025-2026学年苏少版美术二年级下册

该小学美术课件以“巧手编织”为主题，核心围绕三股编与十字穿编的技法融合及综合材料创意运用。通过“巧手回忆大闯关”复习旧知，衔接“创意大挑战”新任务，构建从基础技法到综合创作的学习支架。 其亮点在于以“材料寻宝记”激发创意实践，结合教师示范步骤引导艺术表现，通过小组合作创作与“美化教室行动”深化文化理解。学生在实践中提升审美感知与动手能力，教师可依托清晰活动设计高效开展教学。

手 手 巧 巧 柔滑的，​坚韧的，​粗糙的，​各种材料，​都可拿来编织。​塑料绳、蒲叶、树枝……赋予传统民间工艺新的创意。 编 编 织 织 苏少版二年级下册美术 巧手回忆大闯关 part 01 作品秀一秀 编织 谁能当小侦探，找出它们用的什么编法呢？ 十字穿编 三股编 十字穿编 十字穿编 三股编 三股编 “技法动作模仿秀”我来说编法，你们模仿动作。准备好了吗？ 今天我们来挑战更厉害的任务——用三股编+十字穿编合作创作，还要用新材料编织来装扮环境，小朋友们呢，准备好了吗？ 创意大挑战 part 02 想一想、找一找：哪些材料可以用来编织？ 编织 材料寻宝记 编织 技法大融合 如何组合两种技法？ 三股编 十字穿编 两种编织方法可以综合使用。 编织 教师示范 第①步 第②步 第③步 第④步 第⑤步 第⑥步 第⑦步 第⑧步 第⑨步 编织 综合材料编织 教师示范 编织 编织 综合材料编织 编织 创意编织赛 任务：小组合作，用综合材料（组合技法）创作作品。   要求：   ①使用两种技法   ②加入新材料  ③起名并介绍 编织达人秀 part 03 材料特点小侦探 编织 不同材料适合装饰哪里？为什么？ 美化学校大行动 发现不同材料的特点，用编织的方法装扮我们的生活。 编织 美化教室大行动 小任务：用制作好的编织作品一起来装饰教室吧。 作品欣赏 课后任务——家庭挑战 任务1：用废旧材料和家长合作编织实用物品（如钥匙扣等）。   任务2：画一幅“我心中的编织世界”，任选其一，下节课分享。   谢 谢 感 感 柔滑的，​坚韧的，​粗糙的，​各种材料，​都可拿来编织。​塑料绳、蒲叶、树枝……赋予传统民间工艺新的创意。 聆 聆 听 听 Lavf58.46.101 $