4 昆虫备忘录同步练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版

2026-05-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 4* 昆虫备忘录
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 xkw_085955260
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57972833.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 小学语文第一单元《昆虫备忘录》同步练,以6:2:2分层配比构建“基础积累-句子运用-阅读拓展”三阶巩固路径,强化语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字词认读与书写|通过注音、看拼音写词语、辨字组词等题型夯实生字词基础| |句子运用|词语句式运用|设计AAB/AABB式词语仿写与关联词造句,提升语言表达能力| |阅读拓展|文本理解与分析|结合课文选段设置问题探究,深化对复眼特点的理解与思维训练|

内容正文:

第一单元 可爱的生灵 第4课 昆虫备忘录同步练习卷 考试时间:40分钟 满分:100分 姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________ 注意事项 1.答题前,请将姓名、班级填写在指定位置,字迹工整、清晰。 2.所有答案均写在答题区域内,写在试卷空白处无效。 3.认真审题,仔细作答,做完后请自行检查,养成良好习惯。 4.书写规范,卷面整洁,不涂改、不潦草,按要求完成答题。 一、基础积累(60分) 1.给下列加点字注音(每空2分,共12分) 昆( )虫 备忘( )录 凡( )是 款( )款 瞎( )子 益( )虫 1. 看拼音写词语(每空2分,共12分) kūn chóng( ) bèi wàng lù( ) fán shì( ) kuǎn kuǎn( ) xiā zi( ) yì chóng( ) 1. 辨字组词(每组3分,共12分) 昆( ) 备( ) 款( ) 益( ) 昆( ) 各( ) 欺( ) 溢( ) 4. 选词填空(每空2分,共12分) 款款 慢慢 悄悄 仔细 认真 细心 (1)瓢虫( )地落下来,停在一片叶子上。 (2)他( )地观察着蚂蚁搬家的过程,生怕错过细节。 (3)夕阳( )西下,天边染上了绚丽的晚霞。 (4)做题时要( )审题,( )计算,才能减少错误。 (5)小猫( )地靠近老鼠,准备发起攻击。 5. 根据课文内容填空(每空2分,共12分) (1)蜻蜓的翅膀是( )的,上面有( )的斑点。 (2)瓢虫有( )星的、( )星的,有的是益虫,有的是害虫。 (3)独角仙的甲壳多为( )色,头部有一只( )的角。 二、句子运用(20分) 1.照样子,写词语(每题5分,共10分) 例:款款(AAB式) (1)______________________________________________ 例:挨挨挤挤(AABB式) (2)________________________________________________ 1. 用加点的词语造句(每题5分,共10分) (1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。 _________________________________________________________________ (2)独角仙的力气很大,要是把它放在手上,它会使劲儿蹬腿,让你感到麻酥酥的。 _________________________________________________________________ 三、阅读理解与拓展(20分) 阅读课文选段,回答问题。 我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛凑成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。 凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。 1.选段中“我”一直在琢磨什么问题?请用“______”在文中画出相关句子。(8分) ________________________________________________(补充说明思考的疑问) 2.结合选段,说说复眼有什么特点?作者是通过什么例子说明这个特点的?请简要分析。(12分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案与解析 一、基础积累(60分) 1.(每空2分,共12分)kūn、wàng、fán、kuǎn、xiā、yì(注:拼音书写规范,声调正确方可得分) 2.(每空2分,共12分)昆虫、备忘录、凡是、款款、瞎子、益虫(注:错别字每字扣1分,扣完该空得分为止,“录”“款”易写错,需重点注意) 3.(每组3分,共12分)示例:昆虫/昆仑、准备/各自、款款/欺负、益虫/溢出(注:组词合理、无错别字即可得分,错别字每字扣1分) 4.(每空2分,共12分)(1)款款;(2)仔细;(3)慢慢;(4)认真、细心;(5)悄悄(注:选词正确,搭配合理即可得分,每空填错不得分) 5.(每空2分,共12分)(1)透明、彩色;(2)七、十四;(3)深褐、坚硬(注:错字、漏字、添字每处扣1分,扣完该空得分为止,书写潦草酌情扣分) 二、句子运用(20分) 1.(每题5分,共10分) 示例:(1)慢慢、悄悄、轻轻(AAB式,合理即可,写对3个得5分,少1个扣2分); (2)干干净净、整整齐齐、明明白白(AABB式,合理即可,写对3个得5分,少1个扣2分) 2.(每题5分,共10分) 示例:(1)凡是认真努力的同学,都能取得不错的成绩。 (2)要是明天天气晴朗,我们就去公园野餐。(造句贴合加点词用法,语句通顺得5分,用法正确、语句基本通顺酌情给分) 三、阅读理解与拓展(20分) 1.(8分)画出句子:“复眼”,想必是好多小眼睛凑成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?(4分)补充说明:“我”琢磨的是复眼的构成以及复眼看东西的方式。(4分)(画出句子完整得4分,补充说明合理得4分) 2.(12分)示例:复眼的特点是视觉非常灵敏。(4分)作者通过蜻蜓和苍蝇的例子来说明这个特点,(4分)文中提到“你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了”,生动地体现了它们的视觉灵敏,从而说明有复眼的昆虫视觉都很灵敏。(4分)(点明特点得4分,举例正确得4分,分析合理得4分,言之有理即可酌情给分) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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