3荷花同步练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 《荷花》同步练习以基础积累、句子运用、阅读拓展三层设计，覆盖生字词、修辞运用及文本赏析，强化语言运用与思维能力，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|生字注音、词语书写、课文默写|辨字组词对比巩固字形，默写句子强化文本记忆| |句子运用|比喻/拟人修辞仿写|仿写比喻句培养形象思维，拟人句改写提升语言表现力| |阅读拓展|荷花姿态概括、关键词赏析|“冒”字赏析深化文本理解，体现对荷花生命力的审美创造|

第一单元 可爱的生灵 第3课 荷花同步练习卷 考试时间：40分钟 满分：100分 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项 1.答题前，请将姓名、班级填写在指定位置，字迹工整、清晰。 2.所有答案均写在答题区域内，写在试卷空白处无效。 3.认真审题，仔细作答，做完后请自行检查，养成良好习惯。 4.书写规范，卷面整洁，不涂改、不潦草，按要求完成答题。 一、基础积累（60分） 1.给下列加点字注音（每空2分，共12分） 荷（ ）花 挨（ ）挨挤挤 莲（ ）蓬 饱（ ）胀 裂（ ）开 姿（ ）态 1. 看拼音写词语（每空2分，共12分） hé huā（ ） āi āi jǐ jǐ（ ） lián pen（ ） bǎo zhàng（ ） liè kāi（ ） zī tài（ ） 1. 辨字组词（每组3分，共12分） 荷（ ） 蓬（ ） 姿（ ） 胀（ ） 何（ ） 篷（ ） 资（ ） 张（ ） 4. 写出下列词语的近义词（每空2分，共12分） 挨挨挤挤—（ ） 饱胀—（ ） 姿态—（ ） 清香—（ ） 破裂—（ ） 仿佛—（ ） 1. 默写课文重点句子（每空2分，共12分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个（ ）的大圆盘。 （2）白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开（ ）。 （3）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）得马上要破裂似的。 二、句子运用（20分） 1.照样子，用加点词写句子（每题5分，共10分） 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） （1）荷花亭亭玉立，像________________。 （2）岸边的柳树垂下枝条，像________________。 1. 把下列句子改为拟人句（每题5分，共10分） （1）荷花在风中摇摆。 修改：________________________________________________ （2）荷叶上的露珠滚动着。 修改：________________________________________________ 三、阅读理解与拓展（20分） 阅读课文选段，回答问题。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.选段第一自然段描写了荷花的哪几种姿态？请简要概括。（8分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. 结合选段，说说“冒”字用得好在哪里？请简要分析，并谈谈作者对荷花的情感。（12分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案与解析 一、基础积累（60分） 1.（每空2分，共12分）hé、āi、lián、bǎo、liè、zī（注：拼音书写规范，声调正确方可得分，“挨”读āi，不读ái） 2.（每空2分，共12分）荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、裂开、姿态（注：错别字每字扣1分，扣完该空得分为止，“蓬”“胀”易写错，需重点注意） 3.（每组3分，共12分）示例：荷花/几何、莲蓬/帐篷、姿态/资料、饱胀/张开（注：组词合理、无错别字即可得分，错别字每字扣1分） 4.（每空2分，共12分）示例：密密麻麻、膨胀、姿势、幽香、裂开、好像（注：近义词合理即可得分，每空填错不得分） 5.（每空2分，共12分）碧绿、冒、两三片花瓣儿、小莲蓬、花骨朵儿、饱胀（注：错字、漏字、添字每处扣1分，扣完该空得分为止，书写潦草酌情扣分） 二、句子运用（20分） 1.（每题5分，共10分）示例：（1）荷花亭亭玉立，像一个个穿着白裙子的小姑娘。（2）岸边的柳树垂下枝条，像小姑娘披散的长发。（运用比喻修辞，语句通顺、有画面感得5分，修辞正确、语句基本通顺酌情给分） 2.（每题5分，共10分）示例：（1）荷花在风中翩翩起舞，展现着自己优美的姿态。（2）荷叶上的露珠眨着亮晶晶的眼睛，在荷叶上欢快地滚动着。（运用拟人修辞，贴合原句意思，语句通顺得5分，修辞正确、语句基本通顺酌情给分） 三、阅读理解与拓展（20分） 1.（8分）示例：描写了荷花的三种姿态：（2分）第一种是才展开两三片花瓣儿；（2分）第二种是花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；（2分）第三种是还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（2分）（概括完整、语句通顺得满分，遗漏一种姿态扣2分） 2.（12分）示例：“冒”字用得十分精妙，它生动形象地写出了白荷花从密密麻麻的荷叶之间蓬勃生长、脱颖而出的样子，（4分）既体现了荷花的生命力旺盛，也写出了荷花的娇俏可爱，（4分）表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，以及对荷花蓬勃生命力的赞叹。（4分）（分析“冒”字作用合理得8分，表达情感准确得4分，言之有理即可酌情给分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $