期末综合测试卷(二)-【典创·期末精准评价金卷】 2025-2026学年八年级下册道德与法治期末综合测试卷（统编版·新教材）

参考答案 期末综合测试卷（一） 第一部分选择题 1.D2.A3.D4.D5.B6.D7.D8.D9.C 10.A11.B12.D13.B14.B15.A 第二部分非选择题 16.(1)①中国共产党领导②国家监察委员会 (2)宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法 规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基 础和立法依据，其他法律是依据宪法制定的。 (3)国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政 治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛 权利和自由；国家行政机关要扎实推进依法行政，严 格规范公正文明执法，建设服务型政府。 (4)示例：设立国家宪法日；建立宪法宣誓制度。 17.(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全 面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问 题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领 域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军 各个方面，为深刻认识全面依法治国在治国理政中的 重要地位提供了科学指引，为推进国家治理体系和治 理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本 遵循。 (2)①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面 依法治国的全过程和各方面。②青少年要树立对中 国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主 义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治 国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春 力量。 (3)芳芳的观，点是错误的。①法治与德治相互补充 相互促进、相得益彰。法律的有效实施有赖于道德支 持，道德的自觉践行离不开法律的约束。②《烈士褒 扬条例》的实行，体现了通过法治手段褒扬、纪念烈 士，但紧紧依靠法律是不够的。国家还要加强道德建 设，发挥道德的教化作用，提高人们的道德素养。 (4)开展“向英雄先烈学习”的主题班会；举行“崇尚 英雄”的演讲比赛和征文比赛等。（合理即可） 18.(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作 .1, 和政治协商制度。 (2)①立法权；②决定权。 (3)性质：甘肃省人大及其常委会是地方国家权力机 关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。关 系：省政府是甘肃省人大的执行机关，对其负责，受其 监督。 (4)性质：人民法院是国家的审判机关。 形象：人民法院坚持公正司法，惩治犯罪维护社会秩 序；人民法院坚持司法为民，彰显法治的力度和温度； 等等。 19.（1)示例：我会把神圣的一票投给王老师。理由：王老 师长期从事教育工作，熟悉教育领域的实际情况，能 够关注学生和家长的需求，推动“双减”政策等教育 相关政策的落实，为促进教育公平、提升教育质量发 声，能更好地代表教育界和广大师生的利益。 (2)示例1：话题：青少年的心理健康。建议：①学校 增设专业心理教师，开设心理健康课程，定期开展心 理测评与辅导；②社区建设青少年心理健康服务站， 联动家庭、学校共同关注青少年心理问题。 示例2：话题：老年人智能设备使用。建议：①企业开 发适老化智能产品，简化操作流程；②社区组织志愿 者开展“一对一”帮扶，帮助老年人掌握智能设备使 用技能。 (3)民营企业属于非公有制经济；我国毫不动摇鼓励、 支持、引导非公有制经济发展。 (4)民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分， 在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方 面具有重要作用。法治保障能让民营企业安心发展， 更好地发挥其作用。法治是市场经济的保障：《中华 人民共和国民营经济促进法》的出台，通过立法规范 政府行为，禁止违法收费、罚款等行为，为民营企业营 造稳定、公平、透明、可预期的法治环境，维护民营企 业的合法权益。鼓励科技创新的需要：法律为民营企 业参与国家重大科研基础设施等公共平台建立保障 制度，能激发民营企业的创新活力，发挥其在科技创 新领域的独特优势，推动经济高质量发展。增强企业 信心，激发市场活力：法治“定心丸”能消除民营企业 的后顾之忧，增强其发展信心，吸引更多社会资本投 入民营经济，激发市场主体活力，推动整个经济社会 的持续健康发展。 (5)也深刻体会到了人民法院维护社会公平正义的坚 (3)实施民族区域自治制度，有利于维护国家统一和 定决心，以及法律对见义勇为行为的有力保护。你们 民族团结。坚持和完善民族区域自治制度，能确保党 的公正判决，不仅还了我清白，更让我感受到了法治 中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族 的温暖与力量，也让全社会看到了正义不会缺席。 发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。 (答案合理即可) (4)两位同学的观点均为片面的。①全国人民代表大 期末综合测试卷（二） 会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家 第一部分选择题 权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。②全国 1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.B8.C9.C 人民代表大会必须在宪法和法律限定的范围内行使 10.A11.A12.B13.C14.C15.D 职权。③人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代 第二部分非选择题 表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审 16.(1)受教育权；劳动权。 议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议 (2)①宪法保障公民的基本权利。②我国宪法规定， 等。④政府由权力机关产生，受其监督，对其负责；公 国家尊重和保障人权。③宪法与我们每个人息息相 民具有并行使监督权，监督政府依法行政。 关，我们的一生都离不开宪法的保护。 18.(1)坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (3)①在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为， (2)我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传 或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务 统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然 的行为。②违反法定义务，必须依法承担相应的法律 成风。 责任。这名女子没有履行遵守宪法和法律的义务，要 (3)法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的 承担相应的法律责任。（合理即可） 有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法 (4)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利 律约束。法治对德治具有促进作用。以法治承载道 的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实 德理念，德治才有可靠的制度支撑。德治对法治具有 现。②公民既是合法权利的享有者，又是义务的承担 支撑作用。法治和德治在国家治理中相互补充、相互 者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必 促进、相得益彰。 须履行宪法和法律规定的义务。③坚持权利和义务 (4)①我们要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和 相统一。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不 法律行使权利、履行义务。②我们要弘扬社会主义法 应只承担义务而不享受权利。④我们要增强权利意 治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守 识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（合理 法用法在全社会蔚然成风。③我们既要增强法治观 即可)》 念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时 17.(1)①有利于创新政务服务方式，提高政府履职效能； 代好公民。 有利于增强人民群众的获得感，提升政府形象；有利 19.(1)宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法 于维护人民群众的权益，加快服务型政府建设进程； 规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地 等等。②为人大代表履职提供法律依据；规范人大代 位、法律权威和法律效力。宪法巩固国家政权，规范 表的履职行为，促进其更好地为人民服务；等等。 和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动 (2)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发 社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 展，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；民 (2)①有利于人民群众增强宪法意识，引导人们热爱 营经济作为非公有制经济是我国社会主义市场经济 宪法、捍卫宪法尊严；②有利于人民群众理解宪法的 的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础； 价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；③有利 促进民营经济发展壮大有利于增强经济发展活力，促 于人民群众了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的 进生产力的发展，增强综合国力，提高人民生活水平； 主要内容，领会宪法的原则和精神；④有利于人民群 等等。 众严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原 2 则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制 各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法 权威。 (3)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一 切权力属于人民。 (4)权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福 人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权 力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权 力、制约权力、监督权力。 (5)①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精 神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要 了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容， 领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强 全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。 我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规 定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题。 期末综合测试卷（三） 第一部分。选择题 1.B2.D3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.D 10.C11.C12.D13.C14.C15.D 第二部分非选择题 16.(1)受教育权。 (2)①按时到校学习，认真完成作业；②培养创新思 维，提高学习能力；③树立终身学习的理念；等等。 (合理即可) (3)示例：爸爸，您的想法是不可取的，私自扣押王强 是违法行为，侵犯了王强的人身自由，需要承担法律 责任。在我国，人身自由是公民的基本权利之一。我 国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或 者限制公民的人身自由。您可以运用法律手段维护 自身合法权益。 (4)法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 17.(1)①“党的二十届三中全会明确提出制定民营经济 促进法”体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作 用。②司法部、国家发展改革委会同有关方面研究起 草草案征求意见稿并向社会公开征求意见，保障了公 民的民主权利，体现了民主基础上的集中和集中指导 下的民主相结合。③人民代表大会制度是我国的根 本政治制度。“十四届全国人大常委会第十五次会议 表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》”体 .3 现了全国人大常委会依法行使立法权，为民营经济发 展提供法律保障。 (2)①宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律 法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。②其他法律是根据宪法制 定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就 会因违宪而无效。③《中华人民共和国民营经济促进 法》依据宪法制定，是宪法精神的具体体现，能保障民 营经济在宪法框架内健康发展。 (3)这体现了民主立法原则。 (4)①甲同学的观点错误。国有经济是国民经济的主 导力量，民营经济属于非公有制经济，是社会主义市 场经济的重要组成部分。民营经济促进法的出台有 利于促进民营经济发展，但民营经济不会成为国民经 济的主导力量。②乙同学的观点错误。公有制经济 与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成 部分；非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力 量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国 家税收的重要来源，并非只是补充。 18.(1)社区居委会是基层群众性自治组织，不是国家 机构。 (2)该组员的观点是错误的。理由：各级监察委员会 是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力 的公职人员进行监督，调查职务违法和职务犯罪，开 展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。 国家监察机关有监督、调查、处置职责。但监察机关 无权制裁所有违法人员。 (3)①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职 权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。 ②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可 为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政 怠政。③人民是国家的主人，行政机关的权力是人民 通过宪法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民 为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确 保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持 续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。④各级 人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政， 建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能 高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 (4)①了解了国家机构的性质、职权。②增强了法治 意识和社会责任感。③提高了实践能力和团队合作 定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自 能力。④加深了对人民当家作主的理解，提升了分析 觉抵制各种妨碍宪法实施，损害宪法尊严的行为，维 问题、解决问题的能力。⑤锻炼了语言表达、交流 护宪法权威。 能力。 (4)示例：我平时在学校严格遵守校规校纪，学会理性 19.（1)深圳“满城尽是红马甲”的现象表明市民参与志 处理矛盾纠纷，不做侵犯他人合法权益的事情，并提 愿服务的积极性高涨，志愿者通过参与各种公益活 醒身边同学一起遵守法律。 动，传递社会正能量，也锻炼了自己的实践能力，为城 17.（1)依法纳税的义务。 市文明建设注人新的活力，体现了市民较强的公民意 (2)我赞同女同学的观点（或：税收关系到你我他。） 识和社会责任感，是城市文明进步的重要标志。 税收是国家财政收人的主要来源，依法纳税是公民的 (2)法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑 一项基本义务。它维持国家运转以及为社会提供公 作用。两者相辅相成，共同维护社会秩序，促进社会 共服务。任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法 文明进步。 行为，都要依法承担相应的法律责任。 (3)①国家权力机关通过科学立法，为加强爱国主义 (3)刑事违法行为。（犯罪行为。）因为田某的行为具 教育提供了法治保障。②爱国主义教育法的制定和 有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 实施，有利于推进全面依法治国。③爱国主义教育法 (4)要弘扬诚信的传统美德，做一个诚信的人；要心怀 的制定和实施，有利于弘扬社会主义法治精神，传承 善意，学会换位思考，做到友善待人。要自觉履行法 中华优秀传统法律文化，营造良好法治环境。 定义务，法律要求做的必须去做；要遵循民法典规定 (4)科学立法、民主立法的要求。 的诚信原则；公民的权利和义务是统一的，要增强权 (5)示例：“新时代的中国之治”以法治为基石，以德 利意识和义务观念。要用道德和法律规范自己的行 治为灵魂，二者相辅相成。法治通过法律规则维护社 为，弘扬正能量，与他人和谐相处等。 会秩序，确保公平正义；德治则强调道德教化，提升公 18.(1)利用网络查询资料；到图书馆查询相关资料；到人 民素质。在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德 民法院走访相关的工作人员；等等。（合理即可） 治国相结合，以法治保障德治的有效实施，以德治为 (2)①国家的审判机关②最高人民法院。 法治文化提供源头活水，共同推进国家治理体系和治 (3)赔偿医疗费，赔礼道歉等。 理能力现代化。 (4)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分 期末综合测试卷（四） 配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体 第一部分选择题 制等是我国的社会主义基本经济制度。 1.B2.D3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.A 19.(1)任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利 10.B11.C12.D13.C14.D15.C 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 第二部分非选择题 公民的合法的自由和权利。您虽然有扔垃圾的权利， 16.(1)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 但不能占用公共区域，堵塞消防通道，这违反了消防 (2)宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法 法和民法典的相关规定。公共区域属于全体业主共 规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地 有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也破坏了环境卫 位、法律权威和法律效力。 生，损害了其他公民的合法的自由和权利，给公共利 (3)①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精 益带来了危害，没有做到依法行使权利，请您立即 神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要 清理。 了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容， (2)①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协调， 领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强 督促邻居整改；②也可以向当地消防救援机构或者居 全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。 委会反映，借助他们的力量，依据法律解决，维护公共 我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规 环境和大家的合法权益。 4期末综合测试卷（二） 题号 第一部分 第二部分 总分 得分 时间：75分钟 满分：70分 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.小青在学习国家机构的相关内容时，收集到以下两条信息，这两条信息共同指向的是 ★信息一领导全国武装力量 ★信息二最高军事领导机关 A.国家主席 B.全国人大常委会 C.中央军事委员会 D.国防部 2.八年级某班要求以“国家机构”为主题制作一张手抄报。小王结合所学知识，选择了“国家主席” 这一部分作为手抄报的主要内容。下面是出现在他手抄报里的内容，其中正确的是() ①国家主席有权任免其他国家机关领导人员 ②受国家主席的委托，副主席可代行主席的部分职权 ③中华人民共和国主席是最高国家权力机关 ④中华人民共和国主席可行使相关法律规定的职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.马慧娟曾说：“我成为了光荣的人大代表，走进人民大会堂，代表我们宁夏人民行使国家权力，是 这个时代赋予了我新生。”正确理解马慧娟的话，需要运用的知识是 A.我国的根本政治制度 B.基层群众自治制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 .9. 4.按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公 安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻 的，处5日以上10日以下拘留。这说明 ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，不得超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 5.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问 题。”这里的“我”是指 () A.刑法 B.宪法 C.民法典 D.环境保护法 6.2025年，西藏自治区成立60周年，新疆维吾尔自治区成立70周年，中共中央总书记、国家主席、 中央军委主席习近平率中央代表团分别到拉萨和乌鲁木齐亲临庆祝大会，并发表重要讲话。讲 话指出，民族自治区成立以来，特别是新时代以来，取得了各方面的重要发展。这样的发展主要 得益于在党领导下的民族制度是 () A.社会主义市场经济体制 B.民族区域自治制度 C.少数民族地区自治制度 D.基层群众自治制度 7.《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。 深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果；注重效率、维护公平。这有利于 () ①实现社会公平和正义 ②突出公有制经济的主体地位 ③实现共同富裕，共享发展成果 ④增进民生福祉，构建和谐社会 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.宪法是国家的根本法，下列推动宪法实施举措说法正确的是 A.学校开展青少年宪法诵读活动—学习宪法，做到法无授权不可为 B.国家工作人员就职时进行宪法宣誓一维护宪法权威，杜绝违法犯罪 ·10· C.全国人大常委会开展合宪性审查一坚持依宪治国，维护宪法最高法律地位 D.组织青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆一了解我国法治历程，依法解释宪法 9.某班准备进行主题为“自觉履行基本义务”的板报宣传，以下素材可以入选的是 ①小杰最近提出的更新小区附近公园健身设施的建议被采纳 ②小明的妈妈参加区人大代表换届选举，投下了自己神圣的一票 ③小峰的爸爸主动向税务机关提供自己境外收入的流水，并完成相应税款缴纳 ④小宁今年刚满18周岁，一大早就到征兵点进行初次兵役登记 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及 基层群众自治制度。下列属于基层群众自治组织的是 () ①居民委员会②村民委员会③街道办事处④乡镇人民政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.党的十九届六中全会指出，在全面依法治国上，中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国 建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。为推进法治中国建设， 我们青少年必须 ①树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念 ②积极投身新时代全面依法治国实践 ③推进依法行政，提高政府工作效率 ④坚持科学立法、严格执法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例 告诉我们 () A.消费者享有人身权利 B.餐饮店经营者要依法经营 C.公民要自觉依法纳税 D.市场监管部门要政务公开 13.“徒法不能以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治 也会破堤而溃。”这段话告诉我们 () A.法律和道德可以相互替代 B.法律和道德实现的方式不同 11 C.法治和德治相得益彰 D.德治比法治的作用大 14.某同学在学习“走近国家机构”的内容后，以表格形式进行了总结。其中，表格内容对应正确的是( 序号 我国国家机关 性质 职权 ① 人民代表大会 国家立法机关 解决民事纠纷和行政争议等 ② 人民政府 国家行政机关 组织和管理国家行政事务 ③ 人民检察院 国家法律监督机关 依照法律规定独立行使检察权 ④ 监察委员会 国家司法机关 对所有行使公权力的公职人员进行监督 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.国家监察机关依照宪法和法律，履行监督、调查、处置职责，实现对所有行使公权力的公职人员 监察全覆盖，从源头治理腐败。这意味着 () ①人民能有效监督政府权力运行 ②国家保障人民的参与权 ③国家保持公权力行使的廉洁性 ④国家努力把权力关进制度的笼子 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16.阅读材料，回答问题。（9分) 材料一2024年12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”。12月6日下午，小安陪妈妈逛街， 看到有工作人员在宣传宪法知识，小安很感兴趣，赶紧凑过去一探究竞。妈妈对小安说：“宪法 是用于治理国家的，跟我们老百姓过日子没啥关系。” (1)小安和妈妈说了几句话后，妈妈也开始认真听工作人员的讲解了。请你将小安的话补充完 整。(2分) 妈妈，我们能自由自在地逛街及购物，是因为我们享有 宪法规定的人身自由和财产权：而我能上学读书、你能工作挣 钱，又是因为我们享有 苏 等宪法 小安 规定的基本权利。 ·12· (2)现场的宪法宣传员为小安点赞，并向小安妈妈解释了小安话中蕴含的宪法知识。请问：宪法 宣传员会说些什么？(2分) 材料二4月22日，在苍南站开往南京南站的G7350次列车上，发生了一起高铁霸座事件。一 名女子强行霸占他人座位，在列车工作人员和铁路乘警劝说后仍当着孩子的面拒绝让座，并表 示自己车程短，让列车工作人员为乘客协调其他座位。最终，这名女子被铁路警方处以行政拘 留10日的处罚。 (3)结合材料二，请你从违反义务需担责的角度，分析为什么“这名女子被铁路警方处以行政拘 留10日的处罚”。(2分) (4)从权利与义务关系的角度，说说你从材料二中得到哪些警示。(3分) 17.某小组同学以“聚焦国家发展”为主题开展了以下探究活动，请你参与完成。(9分) 【分享学习心得】 同学们围绕以下资料展开交流，并分享学习心得。 交流分 资料展示 交流分享提示 享要点 资料一某市首创“数字政务服务门牌”，市民只需要扫一 请简要谈谈你 扫家门口的二维码，就能进入数字政务大厅办理相关事务。截至 对该市政府这 ① 2024年底，“数字政务服务门牌”已接入二维码户室牌472.82万 一举措的 个，累计服务超过500万人次。 认识。 资料二第十四届全国人民代表大会第三次会议，审议通过 请你简要谈谈 了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 该法的审议通 ② 代表法（修正草案）》，明确了各级人大代表职责，要求人大代表 过对人大代表 定期报告履职情况。 的作用。 ·13· (1)根据“交流分享提示”完成相应的“交流分享要点”。(2分) 【把准政策利好】 2025年4月30日，《中华人民共和国民营经济促进法》由第十四届全国人大常委会第十五 次会议通过，自2025年5月20日起施行。该法中明确规定国家坚持依法鼓励、支持、引导民营 经济发展，坚持平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则，促进民营经济发展壮大。 (2)我国为何要促进民营经济发展壮大？(2分) 【探究制度优势】 2026年是民族区域自治法颁布实施42周年。实践证明，民族区域自治制度是符合我国国 情的好制度，实行民族区域自治是党和国家的明智选择。 (3)结合所学，谈谈你对画线内容的理解。（2分) 【了解权力机关】 关于全国人民代表大会，同学们看法不一。 全国人大地位高，行使职权不受限。 人大代表权利大，监督政府全靠他。 (4)请对以上两位同学的观点进行辨析。（3分) 18.阅读材料，回答问题。（8分) 材料一全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，2024一2025年，我国持续推进法治中国建 设，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，完善法律法规体系，规范行政权力运行，维护 司法公正，提升全民法治素养，推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (1)根据材料一并结合所学知识，说说坚持全面依法治国的基本要求。(2分) ·14. (2)作为中学生，我们应该怎样遵守法律？（2分) 材料二2025年江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）落下帷幕。赛事期间多地将“柔性执法” 理念贯穿城市治理和活动安保全程。城管既严格执法也化身“文明向导”，赛前温和劝离占道商 贩，赛后提供志愿服务。既倡导“文明观赛、诚信参赛”，也完善了赛场安保、票务管理等规章 制度。 (3)柔性执法体现刚柔并济的治理智慧，其最终日标是实现“法安天下，德润人心”。请从“法治 和德治关系”的角度解读柔性执法的魅力。(2分)》 (4)法佑成长，与法同行。现代社会公民应该为建设法治中国贡献自己的力量。请你拟写两条 倡议要点。(2分) 19.某班以“宪法”为议题开展探究活动，请你参与其中并完成下列任务。（14分) 【任务一了解宪法】 材料一在宪法主题公园内，有一块“法律家族大合影”展板，宪法站在“C位”（中心位置）。 刑法6 民法 行政 宪法 刑事 法 典 诉讼法 诉讼法 劳动法 (1)结合所学知识，说说宪法站在“C位”的原因。（2分) ·15· 材料二近年来，许多城市全力打造以“遵宪、守宪、用宪、护宪”为主题的宪法主题公园，赋予了 公园深厚的法律文化底蕴。老师和同学们参观了宪法主题公园。 (2)结合材料二及所学知识，请你谈谈“以宪入园”的现实价值。（3分) 【任务二维护宪法权威】 材料三我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机 关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” (3)材料三表明我国宪法的基本原则是什么？(2分) 材料四党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现 代化的决定》对“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”作出部署，要求“完善权力配置和运行 制约机制”。习近平总书记深刻指出，“只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公 权力就会被滥用”。 (4)请结合材料四回答宪法为什么要规范国家权力运行？（3分) 【任务三践行宪法】 宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。 (5)请在留言板上写下你增强宪法意识的行动做法。(4分) 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓名等个人 信息。 ·16·