化学仿真随堂训练题(二)-【中考备考卷】2026年广东中考仿真卷

2026年广东省初中毕业生学业考试 化学仿真随堂训练题（二) 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考 密 场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 :封 4. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 线 6.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 内 1.喜庆、祥和的甲辰龙年春节刚刚过完。下列广东非遗、民俗都与“龙”有关，其中涉及化学变化 那 的是 A.深圳舞草“龙” B.广州砖雕“龙” C.梅州烧火“龙” D.佛山剪纸“龙” 2.2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组又创佳绩，汤洪波作为我国首位重返空间站的航天员 要 时隔两年再度漫步太空，唐胜杰成为我国目前为止执行出舱任务年龄最小的航天员。出舱任务中 装 必不可少的航天服用到的以下材料属于有机合成材料的是 ( A.形状记忆合金 B.弹性氨纶材料 :答 C.玻璃纤维硬壳 D.棉针织品中的棉花原料 3.“庄稼一枝花，要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短 ( :题 缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是 A.NHH2 PO B.K,CO C.C0(NH2)2 D.NHNO 4.科学家对人类文明的发展作出了重要贡献。下列选项错误的是 A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B.张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献 C.侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献 D.道尔顿最早发现了酸碱指示剂 化学仿真随堂训练题（二）第1页/共6页 5.下列说法正确的是 A.霉变的花生煮熟食用 B.用甲醛浸泡水产品保鲜 C.食用新鲜的蔬菜水果 D.缺铁会引起骨质疏松 6.2024年春运期间，4架我国自主研发、制造的C919大飞机首次服务春运。制造C919大飞机用到 很多钛合金材料。钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法中错误的 是 A.一个钛的原子质量是47.87g 22 Ti B.钛元素位于周期表中第四周期 钛 C.钛元素属于金属元素 47.87 D.钛原子在化学反应中易失去电子 兴趣小组进行“无壳鸡蛋”实验。材料：30%浓醋酸、水、生鸡蛋，方法：把鸡蛋浸泡在6%稀 醋酸中1天。回答7~8题。 7.用30%浓醋酸配制150g6%稀醋酸，下列说法正确的是 A.所用仪器：烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒 B.使用玻璃棒搅拌可使溶液混合均匀 C.稀释时需要加入水的质量为30g D.量取水时俯视读数，导致稀醋酸中溶质的质量分数偏小 8.鸡蛋浸泡在6%稀醋酸实验的说法错误的是 A.蛋壳的主要成分能与醋酸反应 B.可观察到蛋壳表面产生气泡 C.鸡蛋慢慢上浮时所受到的浮力小于重力 D.实验时要戴好橡胶手套 9.传统的豆腐制作常用卤水来点卤。常见卤水主要是氯化镁、硫酸，↑溶解度g 80H 镁和氯化钠的混合溶液。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列 MgCl, 说法正确的是 60 A.搅拌可以使卤水中三者溶解度增大 40 NaCl B.30℃时，卤水中MgCl2的质量一定最大 C.90℃时，NaCl溶液和Mgs04溶液，它们的溶质质量分数一定相等20/ MgSO. D.60℃时，将等质量的MgCL2和MgS04固体，配制成饱和溶液， 0 3060 MgCL2和MgSO,需要的水质量相同 90温度/℃ 10.古代中国常用如图所示装置来炼丹、熬烧酒、制花露水等。南宋张世南《游宦纪闻》中记载了 民间制取花露水的方法：“锡为小瓶，实花一重，香骨一重，常使花多于香。窍甑之傍，以泄汗 液，以器贮之。”该装置利用的实验操作方法是 () A.蒸发 B.过滤 C.蒸馏 D.升华 11.向FCl2、CuCl2、MgCl,的混合溶液中加入一定量的锌粉，当反应停止后过滤，得滤渣和滤液。 下列说法错误的是 () A.滤渣的组成有三种情况 B.滤液中一定存在MgCl,和ZnCl, C.滤渣中一定存在Cu D.向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 化学仿真随堂训练题（二)第2页/共6页 12.在催化剂的作用下，过氧化氢可将甲烷转化为含氧有机物，其微观过程如图所示。下列说法正 确的是 () 880°℃200o°0p 。氢原子 ○氧原子 催化剂 催化剂 ●碳原子 过程1 过程2 A.过程1中发生的反应为CH,+H,0,徭化剂H,0+CH,OH B.过程2反应前后分子的数目保持不变 C.过程2生成的有机化合物分子中碳、氧原子的个数比为1：2 D.反应结束后催化剂的质量增大 13.除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），实验方案不可行的是 A.CO(CO,)—通过足量氢氧化钠溶液 B.C(CuO)—一加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 C.KCl固体(MnO2)一加入足量水，溶解，过滤，蒸发结晶 D.氯化钠溶液（氯化钙)一加入过量的碳酸钠溶液，过滤 14.下列图像能正确表示对应关系的是 +溶质的质量分数/% +氢气的质量/g 个装置内的气压Pa Mg Fe 时间/s 时间/min 0 时间/s 0加水的质量 A B C D A.敞口放置于空气中的浓硫酸 B.等质量的镁、铁分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应 C.足量红磷在密闭容器中燃烧 D.pH=12的Ca(OH)2溶液中加水稀释 15.化学兴趣小组的同学模拟炼铁原理，在图甲所示的装置中用C0还原Cu0,并利用原位X射线粉 末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体成分（不同品态物质出现的衍射峰的衍射角不 同)，实验结果如图乙所示。下列说法错误的是 () 600℃ Cuo 500℃ 抖 CO N 400℃ ·CuO 发史儿R △Cu,O 岁 久九入A久九只天R双 300℃ ▣Cu 澄清 200℃ 的石 入天大从人人 灰水 30405060 7080 2×衍射角度 甲 A.实验前应先通C0,再点酒精灯 B.该实验不需要额外增加尾气处理装置 C.若要制得纯净的Cu,最佳反应温度应控制在500℃ D.实验中，随着温度的升高，CuO先全部转化为Cu,0,再转化为Cu 化学仿真随堂训练题（二）第3页/共6页 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.（7分)生活中处处有化学，根据所学的化学知识可以解释生活中的许多问题。 (1)午餐时，除了以上汉堡中含有的营养素外，仍需补充的营养素是 (填字母)。 A.无机盐B.油脂C.糖类D.维生素E.蛋白质F.水 (2)我们在食用面包时，因为面包内含有丰富的淀粉，在人体中进行一系列的化学变化能最终 为人体提供能量，请写出葡萄糖在体内氧化，为细胞提供能量的化学方程式为 (2分) 0 面包 (3)生菜是叶类蔬菜，常需要施肥，为防止生菜叶片边 黄油芝士 缘发黄，需要施加 (选填“氮肥”“钾肥”或 番茄 “磷肥”)。 加厚牛肉卷 (4)“沙里淘金”是因为黄金在自然界中以 (选填“单质”或“化合物”)形式存在。 生菜 (5)小时候常吃的“××雪饼”中，常有一包很大的“双吸剂”，其主要成分是铁粉，铁粉能 起到防腐的原因是其会吸收空气中的 和 17.(8分)【科普阅读】 镁在自然界中分布广泛，主要存在于光卤石（主要成分为KCI·MgCl2·6H,0)、菱镁矿 (主要成分为MgCO3)、白云石[主要成分为CaMg(CO3)2]等矿石中，海水中也含镁盐。工业 上常通过电解熔融MgCL,制取金属镁。镁的化学性质比较活泼，与N2、CO2或水都能反应，所以 当镁等活泼金属着火时，不能使用C0,或水灭火。 镁合金被称作21世纪的绿色工程材料，在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节约能 源、抗冲击与振动等方面具有优势，已大量应用于自行车组件的制造。 镁元素对人体健康有着重要作用。镁元素通过对心脏的调节，使心脏的节律和兴奋传导减 弱，从而有利于心脏的舒张。镁元素还可以保护心血管，防止动脉硬化。人体缺镁可能会出现 眩晕、出汗过多、记忆力下降等症状。轻度缺镁时，可通过摄入含镁元素丰富的食物补充，也 可以通过口服氧化镁或氢氧化镁来补充镁元素。 依据上文，回答下列问题。 (1)镁元素和钙元素一样，都是人体必需的 (填“常量”或“微量”)元素。 (2)下列矿物的主要成分不含镁元素的是 (填字母)。 A.菱镁矿 B.白云石 C.光卤石 D.赤铁矿 (3)如遇镁引起失火，可用 的方法灭火。 (4)镁在C0,中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质，写出该黑色单质的化学式 。(2分) (5)镁合金在增强交通工具的架构强度、 、 节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势， 可用于制造自行车组件。 (6)写出口服补充镁剂时发生反应的化学方程式： (任写一个)。(2分) 18.(10分)【基础实验与跨学科实践】 学习小组以“水”为主题展开研究。 直流电源 PP棉 H.O Mg"Ca"Na' 石英砂 活性炭 离子交 /换树脂 阳离子交换树脂】 棉花 H,O Na'Na'Na' 图1 图2 化学仿真随堂训练题（二)第4页/共6页 【.研究水的组成 (1)用如图1装置电解水，收集产生的气体，仪器①的名称是 (2)通电时，U型管内两电极产生气泡，连接 (填“a”或“b”)的电极产生气泡速 度更快。 (3)一段时间后，移开试管，用燃着的木条检验收集的气体，发现c试管中气体能燃烧，发出 爆鸣声，d试管的气体使 由此推理得知水的组成元素。电解水 的化学反应方程式为 (2分) Ⅱ.研究水的净化 学习小组设计了净水器，原理如图2所示。 (4)活性炭的作用是 若把石英砂与活性炭位置交换，导致 (5)离子交换树脂能降低水的硬度，作用过程中 离子与 离子进行交换。长时 间使用后，可用 检验烧杯中出水样品，判断该净水器是否失去硬水软化功能。 19.（10分)【科学探究】 化学兴趣小组用图1所示的三个实验进行相关探究。 稀硫酸 稀盐酸 稀盐酸 150mLC0, 50 mL 20 mL NaOH 澄清 Cu(OH). Ca(OH)2 Fe(OH), 溶液 石灰水 溶液 a b 多孔塑料球泡 图1 图2 (1)试管a中发生反应的化学方程式为 (2分)试管c中 能观察到的现象为 0 【提出问题】试管b中没有明显现象，是否发生了反应？ 【实验探究】 (2)同学们取少量实验后试管b中的溶液，滴入酚酞溶液，溶液 证明稀盐 酸和Ca(OH),溶液发生了反应，反应的化学方程式为 。(2分) 【继续探究】 (3)为进一步探究反应后试管b中酸是否过量，可向试管b中加入 (填序号)。(2分) A.镁条 B.紫色石蕊溶液 C.FeCL,溶液 D.氧化铜 【反思交流】 (4)同学们联想到NaOH溶液与C0,反应也没有明显现象，于是设计图2实验。 (已知通常情况下1体积水最多溶解1体积C02) i.若观察到澄清石灰水 则能证明二者发生了反应。 ii.如下属于NaOH、Ca(OH),共同点是 (填序号)。 A.易溶于水 B.溶于水明显放热 C.能与S02反应 D.温度升高，溶解度增大 化学仿真随堂训练题（二）第5页/共6页 20.(10分)铁及其化合物在生产生活中用途广泛，如碳酸亚铁(FC03)可用作补血剂。工业上可 用硫酸厂的炉渣（含Fe,O3、Fe0、SiO2)制备FeC03。其流程如图： NaCO 过量 FeSO,溶液→溶液C 过量的 →溶液A 的Fe厂广溶液操作③L固体c 操作④纯净干燥 稀H,S0 操作②固体b 的FeCO 炉渣 操作① →固体a:Si0, 已知：Na,C03+FeS0,=FeC03↓+Na,S0 密 (1)上述操作①~④中属于过滤的是（填序号)》 要提高炉渣与稀硫酸的反应速率， 可采用的措施有 (填1条)。 (2)溶液A的溶质有 种；往A中加入过量Fe,发生一个置换反应和一个化合反应，反 应后都能得到FSO,溶液，化学方程式分别为 。(4分) (3)已知溶液pH大于8.8时，Fe2+完全生成Fe(OH)2沉淀，现用1%的Na,CO,溶液（溶液pH ≈11.62，浓度越大，碱性越强)在烧杯中制备FC03,应选用的加料方式是 。(填字母) A.将FeSO,溶液与Na,CO3溶液同时加入烧杯中 线 B.将NaCO,溶液缓慢加入盛有FeSO4溶液的烧杯中 C.将FeS0,溶液缓慢加入盛有Na,CO,溶液的烧杯中 (4)若整个流程共消耗10%的硫酸0.49t。 ①需要98%的浓硫酸 内 _to ②理论上最后得到的FeCO,质量最多为 21.（10分)某化学兴趣小组为了探究氢氧化钠的性质进行了如 稀盐酸 下实验： (1)为了探究氢氧化钠与二氧化碳的反应，该化学兴趣小 氢氧化钠和硝酸 组设计了如图所示的装置。 石灰石空型 钡的混合溶液 B ①将如图B装置中的导管画完整。 ②证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的实验现象为：B装置中有 产生 (2)敞口放置的氢氧化钠固体容易吸收空气中二氧化碳而变质。该 ↑生成二氧化碳的质量/g 化学兴趣小组为测定某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，取20g 4.4 该样品于锥形瓶中加水溶解，再向锥形瓶中滴加稀盐酸。实验测得生 成的二氧化碳的质量与加入稀盐酸的质量关系如右图所示。请计算该 答 0 150 样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程)（4分) 加入稀盐酸的质量g (3)如图表示NaOH溶液和CO,反应前后，溶液中存在的 主要离子。●代表钠离子。由该图可知，NaOH溶液与CO2 ●●现现 反应的实质是：NaOH溶液中的 (填离子符号， 助现●● 下同)与C0,反应生成 和水分子。(4分) 反应前 反应后 化学仿真随堂训练题（二)第6页/共6页C0,+3H,-定条件CH,0H+H,0 44 32 1.6kg 44x 32=1.6kg 解得：x=2.2kg 答：理论上，每生产1.6 kg CH:OH需要消耗C02的质量为2.2kg。 (3)250 (4)骑自行车上学（合理即可) (二) 一、1-5 CBADC6-10 ABCDC11-15 DADBD 二、16.(1)AP(2)C,H.0。+60,商6C0,+6H,0(3)氮肥 (4)单质 (5)氧气水 17.(1)常量(2)D(3)沙土覆盖（合理均可） (4)C(5)减轻质量 (6)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H,0(合理即可) 18.I.(1)导管(2)a (3)燃着的木条燃烧更旺2H,0通电2H,↑+0，↑ Ⅱ.(4)吸附色素和异味吸附效果降低 (5)钙、镁钠肥皂水 19.(1)Cu(OH)2+H,S0,=CuS04+2H,0红褐色固体逐渐溶解，并得到黄色溶液 (2)溶液不变色Ca(0H)2+2HCl=CaCl,+2H,0 (3)ABD(4)i.不变浑浊iⅱ.C 20.(1)①②③将炉渣粉碎 (2)/3 Fe +H,SO=FeSO+H,Fe Fe,(SO)3=3FeSO (3)B (4)①0.05②0.058 21.(1)① 稀盐酸 一氢氧化钠和硝酸 石灰石怎碰 钡的混合溶液 B ②白色沉淀 化学仿真随堂训练题参考答案第2页/共4页 (2)由图可知，生成二氧化碳的质量4.4g。设20g该样品中碳酸钠的质量为x。 Na,CO,+2HCl-2NaCl +H,O +CO, 106 44 4.4g 106 44=4.4g 解得：x=10.6g 样品中碳酸钠的质量分数是106×1006=53% 20g 答：样品中碳酸钠的质量分数53%。 (3)0HC03 (三) 一、15 AABAB6-10 CBBAA11-15 DBACC 二、16.(1)生铁(2)硬度大(3)A1,03(4)>B (5)2Sc +6HCl =2ScCl3 +3H2 17.(1)食盐 (2)混合物175 (3)KC1有咸味，可以部分代替氯化钠，且达到减钠增钾的效果 (4)深井岩盐 (5)2KT0,△2KI+302↑ (6)C 18.I.(1)酒精灯C MnO, (2)2KC0,A2KC+30,↑试管口应塞一团棉花 (3)n Ⅱ.(4)分子在不断运动 (5)等质量的铁丝和铁粉与空气中氧气的接触面积大小不一样，铁粉与空气中氧气的接 触面积大 (6)①调节装置内外压强平衡，防止胶塞冲出②红磷燃烧消耗氧气，完全反应后温度 逐渐恢复到室温，使装置内压强减小 化学仿真随堂训练题参考答案第3页/共4页