内容正文:
考点■梳理册
数学
核心考点川
⊙涨分考点一二次根式
1.(√a)2(a≥0)与√a2的区别与联系
(a)2(a≥0)
a
表示的意义
非负数a的算术平方根的平方
实数a的平方的算术平方根
区别
运算顺序
先开方再平方
先平方再开方
取值范围
a≥0
a为任意实数
联系
(1)结果都是非负数;(2)当a≥0时,(√a)2=√a2=a
2.二次根式的乘除
两个二次根式相乘,把被开方数相乘
二次根式的乘法法则
根指数不变
Ja·√b=√ab(a≥0,b≥0)
化为积中各因数或因式的算术平方根
积的算术平方根
ab=√a·√b(a≥0,b≥0)
的积
两个二次根式相除,把被开方数相除,
二次根式的除法法则
根指数不变
会-层a=b>0)
商的算术平方根
化为被除式与除式的算术平方根的商
a
=
(a≥0,b>0)
3.二次根式的混合运算·
先算乘方或开方,再算乘除,最后算加减.有括号的先算括号里面的(或先去掉括号).
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数学
◇涨分考点二勾股定理
1.勾股定理及其逆定理
定理
勾股定理
勾股定理的逆定理
如果直角三角形的两条直角边长分别为a,
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,
文字语言
b,斜边长为c,那么a2+b2=2
那么这个三角形是直角三角形
条件:直角三角形
条件:三角形两边的平方和等于第三边的平方.
区别
结论:两直角边的平方和等于斜边的平方
结论:直角三角形
(1)二者都与三角形的三边有关且都包含等式a2+b2=c2;
联系
(2)二者都与直角三角形有关;
(3)二者是互逆定理
2.互逆命题与互逆定理
定义
说明
如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这样的两个命题叫作
互逆命题
互逆命题.如果把其中一个叫作原命题,那么另一个叫作它的逆
命题
(1)命题有真有假,而
定理都是真命题
(2)原命题的真假与其
一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是
逆命题的真假没有关系
互逆定理
一个定理,这两个定理叫作互逆定理,其中一个定理叫作另一个
定理的逆定理
【温馨提示】(1)互逆命题不一定是互逆定理,但互逆定理一定是互逆命题;(2)不是所
有的定理都有逆定理
13)
考点■梳理册
涨分考点三平行四边形
1.平行四边形和特殊的平行四边形
图形名称
性质
判定
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四
边形;(2)两组对边分别相等的四边形是
(1)平行四边形的对边平行且相等;
平行四边形;(3)一组对边平行且相等的
平行四边形
(2)平行四边形的对角相等,邻角互补;
四边形是平行四边形;(4)两组对角分别
(3)平行四边形的对角线互相平分
相等的四边形是平行四边形;(5)对角线
互相平分的四边形是平行四边形
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形:
(1)对边平行且相等;(2)四个角都是直角;
矩形
(2)对角线相等的平行四边形是矩形;
(3)对角线相等且互相平分
(3)有三个角是直角的四边形是矩形
(1)四条边都相等,且对边平行;(2)对
(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形:
菱形
角相等,邻角互补(3)两条对角线互相垂直,
(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形:
并且每一条对角线平分一组对角
(3)四条边相等的四边形是菱形
(1)对边平行,四条边都相等;(2)四个
(1)有一组邻边相等,并且有一个角是直
正方形
角都是直角;(3)两条对角线互相垂直平
角的平行四边形是正方形;(2)对角线互
分且相等,每条对角线平分一组对角
相垂直平分且相等的四边形是正方形
【拓展提升】正方形的判定方法还有:有一组邻边相等的矩形是正方形;对角线互相垂直的
矩形是正方形;有一个角是直角的菱形是正方形;对角线相等的菱形是正方形
2.四边形之间的关系
、一有是日
一组邻边相等
两组对边
四边形
一个角是直角
分别平行平行
一组邻边相等
正方形
四边形组邻边相笑
一个角光直
菱形
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数学
◇涨分考点四
函数
1.函数自变量的取值范围
类型
举例
自变量的取值范围
整式型
y=2x2+3x+1
全体实数
1
分式型
y=
x-1
分母不为0,即x≠1
二次根式型
y=√x-3
被开方数大于或等于0,即x≥3
零指数幂型或负整数指数幂型
y=x°或y=x2
底数不为0,即x≠0
综合型
使各部分都有意义的自变量取值范围的公共部分
【速记口诀】分式分母不为0,偶次根下负不行.零次暴底数不为0,整式奇次根全能行
2.函数的表示方法
函数的表示方法有解析式法、列表法和图象法.
涨分考点五
一次函数
1.正比例函数和一次函数·
y=x(k是常数,k≠0)
y=hx+b(k,b是常数,k≠0)
函数
k>0
k<0
k>0
k<0
b>0
b<0
b>0
b<0
图象
d
O
0x
第一、三、
经过的象限
第一、三象限
第二、四象限
第一、二、
第一、二、
第二、三、
三象限
四象限
四象限
四象限
y随x的增大
y随x的增大
性质
y随x的增大而增大
y随x的增大而减小
而增大
而减小
考点梳理册
2.求一次函数解析式
(1)用待定系数法求函数解析式的一般步骤
设
设一次函数的解析式为y=x+b(k,
b为常数,k≠0)
列
把已知条件代入解析式,列出关于k,
b的方程(组)
解
解方程(组),求出k,b的值
将k,b的值代入所设的一次函数的
解析式.
【速记口诀】用待定系数法求一次函数解析式:求函数,细分析,用待定,分四步,一步设,
二步列,三求解,四回代
(2)平移法求函数解析式的一般步骤
y=kx+b+a
向上平移a个单位长度
=kx+a)+石<白左平移a个:饮+6向右平移a个=(x-a)+0
单位长度
(k≠0)单位长度
向下平移a个单位长度
y=kx+b-a
注:上图中a>0.
·3.利用一次函数解决实际问题的一般步骤
审
仔细审题,理解题意
找
找出实际问题中的变量和常量,明确它们之间
的关系
可
列出一次函数解析式,弄清自变量的取值范围
解
根据题目中的已知条件,由一个变量求另一个
变量,也就是解方程的过程
检验结果,得出符合实际的结论
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数学》
⊙涨分考点六
数据的分析
1.三数一差
算术平均数
般地,对于n个数,,,,则元=开(x+叶)
1
加权平均数
般地,若n个数x,名2,…,x的权分别是01,0,,0,则+0+…+心
01+W2+…+10n
叫作这n个数的加权平均数
将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数(或偶数),
中位数
则称处于中间位置的数(或中间两个数据的平均数)为这组数据的中位数
众
数
组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数
方差
设有n个数据,,,,则=[(x-)+(名)产++(.-)门
【速记口诀】确定中位数的方法:一排,二找,三定
2.用样本方差估计总体方差
在用样本估计总体时,通常要综合考虑样本平均数与样本方差,再作出判断
重点突破
◇涨分考点七
利用勾股定理求最短路径的长
模型
平面图形和立体图形中的最短路径
图形
平面图形
立体图形
图示
(1)利用对称性(或垂线段最短);
(1)立体图形展开成平面图形;(2)利用“两点之间,
策略
(2)构造直角三角形,利用勾股定理
线段最短”确定最短路径;(3)构造直角三角形,利
求解
用勾股定理求解
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