摘要:
**基本信息**
2026年初中学业监测二模化学试题,以青团制作、测土配方施肥等真实情境为载体,通过物质推断、实验设计等题型,融合化学观念、科学思维与科学探究,适配中考模拟需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9/36|化学变化、金属活动性、溶解度曲线|以青团发酵等生活情境考查物质变化与性质,体现化学观念|
|填空题|1/8|金属材料性质、活动性顺序|通过方案设计(如Zn、Fe、Cu活动性探究)培养科学思维|
|推断题|1/12|物质成分推断|结合实验现象(蓝色沉淀等)考查证据推理能力|
|实验探究题|2/28|氮气制备、溶液鉴别|真实实验情境(如六瓶溶液鉴别)提升科学探究与实践能力|
|计算题|1/16|化肥计算|联系农业测土配方,体现科学态度与责任|
内容正文:
九年级化学
参考答案
一,选择题(每小题4分,共36分)
1-5.DBDCD
6-9.DDBC
二.填空题(8分)
10.(1)AB;(2)BC。
三.推断题(12分)
11.(11分)(1)Cu(OH)2;(4分)(2)Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO41+2NaOH;(4分)
(3)CuO、Na2S04。(4分)
四.实验探究题(28分)
12.(1)3CuO+2NH3兰3Cu+N2+3H20;(4分)
(2)EACD:(4分)
(3)反应物廉价易得,不接触到有毒物质亚硝酸钠。(4分)
13.(1)(4分)NaOH溶液、Na2CO3溶液都呈碱性,pH>7,可通过测pH鉴别;
(2)(4分)有气泡产生;(3)(4分)是否存在S0-:(4)NaC1、HC1、BaC12。(4分)
四、计算题:(16分)
39
解:(1)(4分)补充钾元素3.9kg需要硝酸钾的质量为3.9kg÷(一
×100%)
39+14+16×3
14
=10.1kg,则10.1kg硝酸钾中氮元素的质量为10.1kg×39+4+16×3×100%=1.4kg,则
NH4NO3需要补充氮元素的质量为2.8kg-1.4kg=1.4kg,故还要补充NH4NO3的质量为
14×2
1.4kg÷(14+1x2+14+16x3×100%)=4kg:(4分)
(2)BD:(3分)
(3)56克10%的氢氧化钾溶液中氢氧化钾的质量为56克×10%=5.6克,(2分)
设营养液中硝酸铵的质量为x,
(1分)
NH4NO3+KOH=KNO3+NH3 1+H2O
(2分)
80
56
5.6克
80
x=8克
(2分)
565.6克
营养液中硝酸铵的溶质质量分数为,8克
9100克×100%=89%:
(2分)
答:这种营养液中硝酸铵的溶质质量分数为8%。
九年级化学答案第1页共1页
九年级化学
参考答案
一.选择题(每小题4分,共36分)
1—5. DBDCD 6—9. DDBC
二.填空题(8分)
10. (1)AB;(2)BC。
三.推断题(12分)
11. (11分)(1)Cu(OH)2;(4分)(2)Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH;(4分)
(3)CuO、Na2SO4。(4分)
四.实验探究题(28分)
12. (1)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O;(4分)
(2)EACD;(4分)
(3)反应物廉价易得,不接触到有毒物质亚硝酸钠。(4分)
13. (1)(4分)NaOH溶液、Na2CO3溶液都呈碱性,pH>7,可通过测pH鉴别;
(2)(4分)有气泡产生; (3)(4分)是否存在;(4)NaCl、HCl、BaCl2。(4分)
四、计算题:(16分)
解:(1)(4分)补充钾元素3.9kg需要硝酸钾的质量为3.9kg÷(100%)=10.1kg,则10.1kg硝酸钾中氮元素的质量为10.1kg100%=1.4kg,则NH4NO3需要补充氮元素的质量为2.8kg﹣1.4kg=1.4kg,故还要补充NH4NO3的质量为1.4kg÷(100%)=4kg;(4分)
(2)BD;(3分)
(3)56克10%的氢氧化钾溶液中氢氧化钾的质量为56克×10%=5.6克,(2分)
设营养液中硝酸铵的质量为x, (1分)
NH4NO3+KOH=KNO3+NH3↑+H2O (2分)
80 56
x 5.6克
x= 8克 (2分)
营养液中硝酸铵的溶质质量分数为100%=8%; (2分)
答:这种营养液中硝酸铵的溶质质量分数为8%。
九年级化学 答案 第 1 页 共 5页
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2026年初中学业监测第二次模拟
化 学 试 题
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,试题卷5页,答题卷2页,共7页。满分100分。考试时间:70分钟.
2.答卷前请将答题卷的密封线内项目填写清楚.考试结束后请将答题卷交回.
可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Mn-55
一.选择题(每小题4分,共36分)
1.小科在家制作清明节传统美食——“青团”。下列步骤体现化学变化的是( )
A.清洗艾草 B.切碎艾草 C.揉搓面团 D.面团发酵
2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
A.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,因此它们的性质相同
B.在化学变化中分子可以分成原子,因此原子是化学变化中最小的粒子
C.化合物是由多种元素组成的物质,因此由多种元素组成的物质一定是化合物
D.铝的活动性比铁强,因此空气中铁比铝更抗腐蚀
3.有关化学反应的现象描述正确的是( )
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变蓝色
B.木炭在纯净的氧气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成二氧化碳气体
C.硫在纯净的氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,并放出大量的热,生成一种黑色的固体
4.如图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.该反应能使有害气体转化为无害物质
B.反应前后原子的种类、数目不变
C.反应生成丙和丁的质量比为7:11
D.化学方程式为:2CO+2NON2+2CO2
5.氯化钙具有消炎、抗过敏等作用,制得的氯化钙常混有稀盐酸,现用氢氧化钙溶液去除稀盐酸。为判断溶液是否呈中性,可向混合溶液中逐滴滴加X。则X可能是下列物质中的( )
A.酚酞试剂 B.Na2CO3溶液
C.CuSO4溶液 D.石蕊试液
6.用作漂白剂等的过二硫酸钾(K2S2O8)在高于100℃的条件下能发生反应:2K2S2O82K2SO4+2SO3↑+O2↑,则有( )
A.K2S2O8中的硫元素显+6价
B.该反应属于化合反应
C.生成物K2SO4属于氧化物
D.反应前后氧原子数目不变
7.如图是初中化学五种常见物质之间的常见反应关系图,图中“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是( )
A.甲一定是氧化物
B.乙→丙的反应一定有元素化合价的变化
C.丙和O2的反应一定会放出热量
D.CuO→甲的反应一定有乙参与
8.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.将t3℃A、B、C的饱和溶液降温到t2℃,溶液中均有固体析出
B.将t3℃的A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为:B>A>C
C.若要将N点A溶液变为M点A溶液,可降温
D.将A、B饱和溶液的温度由t2℃降到t1℃时,析出A的质量一定比B多
9.乙醇(C2H5OH)是常用的燃料。现有4.6g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,在一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水,恢复到室温,测得所得气体中氧元素质量分数为70%,则参加反应的氧气质量为( )
A.6.4g B.8.0g C.8.8g D.9.6g
二.填空题(8分)
10.金属材料广泛应用于生活、生产中,其应用推动了社会发展。
(1)(4分)下列关于金属材料的说法错误的是 (填字母)。
A.所有的金属都会被酸腐蚀
B.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
C.黄铜片(铜锌合金)的硬度大于纯铜片的硬度
D.像铅、镉等有毒的金属被腐蚀后会溶于水中形成金属离子,污染土壤和地下水源
(2)(4分)为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,下列方案能达到实验目的的有
(填序号)。
A.将锌粉分别加入FeCl2溶液、CuSO4溶液中
B.在3份相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别加入等质量、相同颗粒大小的铜粉、铁粉、锌粉
C.FeCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入锌粉
三.推断题(12分)
11.(12分)有一包固体粉末A,可能含有碳酸钠、氧化铜、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种。为了确定其成分,小科进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设每步反应都充分反应)。
(1)(4分)写出蓝色絮状沉淀B的化学式 。
(2)(4分)写出反应②的化学方程式 。
(3)(4分)固体粉末A中存在的物质是 。
四.实验探究题(28分)
12.(12分)实验室可通过多条途径得到氮气,常见的三种方法如下:
方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氮气和铜;
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末;
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,逸出氮气。
已知氨水中加入氢氧化钠固体产生氨气。
下列是进行实验时可选择的实验仪器(其他必要的仪器如:铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、酒精灯等未列出):
请回答下列问题。
(1)(4分)用方法一制氮气反应的化学方程式为 。
(2)(4分)用方法一制取纯净的氮气(可含有少量的水),使用上述仪器中的(填仪器的编号,并按气流方向从左向右列出) 。
(3)(4分)制取氮气的三种方法中,方法一和方法二越来越受到人们的关注,经常被联合使用。这两种方法与方法三相比,其优越性在于 。
13.(16分)实验室有六瓶失去标签的无色溶液,分别是NaCl溶液、NaOH溶液、HCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液、H2SO4溶液。同学们设计了一系列实验完成以上物质的鉴别,实验流程如图所示。
请回答:
(1)(4分)步骤1中,不用添加任何试剂就能判断出A、C两种试剂为碱性溶液的科学依据为 。
(2)(4分)步骤2中,推测出A为Na2CO3溶液的现象是 。
(3)(4分)把步骤3和步骤4的顺序互换,仍能鉴别出B、D、E、F四种物质。从微观角度分析,步骤3所检验的是阳离子中是否存在氢离子,步骤4所检验的是 ,互换后不影响鉴别。
(4)(4分)将A、B、C、D、E、F六瓶试剂取样实验后的所有废液都倒入同一废液缸,混合后静置,上层溶液呈现红色,底部出现白色沉淀,继续向上层清液中加入BaCl2溶液,无沉淀产生,则废液缸中上层清液中溶质的成分可能为 。
四、计算题:(16分)
14.“测土配方施肥”是测定土壤养分含量后,科学施用配方肥的农业技术。某地计划种植水稻,经测定,土壤中需补充钾元素3.9kg、氮元素2.8kg。现计划施加KNO3和NH4NO3两种化肥(KNO3与碱性物质不反应,NH4NO3与碱类物质发生复分解反应生成NH3),试分析:
(1)(4分)在保证钾元素的前提下,还要补充NH4NO3 kg。
(2)(3分)有关KNO3和NH4NO3两种化肥的说法正确的是 (填字母)。
A.两种化肥都属于复合肥
B.两种化肥中氮元素的化合价共有2种价态
C.两种化肥混合施用可以增强植物的抗旱和抗倒伏能力
D.不能用草木灰(K2CO3,呈碱性)来代替两种化肥中的KNO3
(3)(9分)小明取含KNO3和NH4NO3两种化肥的营养液100克,向其中滴入10%的氢氧化钾溶液至不再产生气体为止,共消耗氢氧化钾溶液56克。试计算,这种营养液中硝酸铵的溶质质量分数。
九年级化学 试卷 第 1 页 共 6页
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化学试题
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择
题)两部分组成,试题卷5页,答题卷2页,共7页。满分100分。考试时间:70分钟.
2.答卷前请将答题卷的密封线内项目填写清楚.考试结束后请将答题卷交回,
可能用到的相对原子质量H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32
Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Mn-55
一.选择题(每小题4分,共36分)
1.小科在家制作清明节传统美食一一“青团”。下列步骤体现化学变化的是()
A.清洗艾草
B.切碎艾草
C.揉搓面团
D.面团发酵
2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是()
A.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,因此它们的性质相同
B.在化学变化中分子可以分成原子,因此原子是化学变化中最小的粒子
C.化合物是由多种元素组成的物质,因此由多种元素组成的物质一定是化合物
D.铝的活动性比铁强,因此空气中铁比铝更抗腐蚀
3.有关化学反应的现象描述正确的是()
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变蓝色
B.木炭在纯净的氧气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成二氧化碳气体
C.硫在纯净的氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,并放出大量的热,生成一种黑色的固体
4.如图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是()
氧原子
8+8
催化
氮原子
碳原子
甲
丙
A.该反应能使有害气体转化为无害物质
B.反应前后原子的种类、数目不变
C.反应生成丙和丁的质量比为7:11
催化剂
D.化学方程式为:2C0+2NO
=N2+2C02
5.氯化钙具有消炎、抗过敏等作用,制得的氯化钙常混有稀盐酸,现用氢氧化钙溶液去除
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稀盐酸。为判断溶液是否呈中性,可向混合溶液中逐滴滴加X。则X可能是下列物质中
的(
)
A.酚酞试剂
B.Na2CO3溶液
C.CuSO4溶液
D.石蕊试液
6.用作漂白剂等的过二硫酸钾(K2S208)在高于100℃的条件下能发生反应:
2K2S208△2K2S04+2S03↑+02↑,则有()
A.K2S2O8中的硫元素显+6价
B.该反应属于化合反应
C.生成物K2SO4属于氧化物
D.反应前后氧原子数目不变
7.如图是初中化学五种常见物质之间的常见反应关系图,图中“一”表示相连的两种物质
能反应,“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是()
A.甲一定是氧化物
CuO
B.乙→丙的反应一定有元素化合价的变化
C.丙和O2的反应一定会放出热量
D.CuO→甲的反应一定有乙参与
8.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(
A.将3℃A、B、C的饱和溶液降温到t2℃,溶液中均
溶
度
有固体析出
30
B.将t3℃的A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶
N
液的溶质质量分数由大到小的顺序为:B>A>C
温度7c
C.若要将N点A溶液变为M点A溶液,可降温
D.将A、B饱和溶液的温度由2℃降到t1℃时,析出A的质量一定比B多
9.乙醇(C2H5OH)是常用的燃料。现有4.6g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,在一
定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水,恢复到室温,测得所得气体中氧
元素质量分数为70%,则参加反应的氧气质量为()
A.6.4g
B.8.0g
C.8.8g
D.9.6g
二.填空题(8分)
10.金属材料广泛应用于生活、生产中,其应用推动了社会发展。
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(1)(4分)下列关于金属材料的说法错误的是
(填字母)。
A.所有的金属都会被酸腐蚀
B.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
C黄铜片(铜锌合金)的硬度大于纯铜片的硬度
D像铅、镉等有毒的金属被腐蚀后会溶于水中形成金属离子,污染土壤和地下水源
(2)(4分)为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,下列方案能达到实验目的的有
(填序号)。
A.将锌粉分别加入FeCl2溶液、CuSO4溶液中
B.在3份相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别加入等质量、相同颗粒大小的铜粉、
铁粉、锌粉
C.FeC2溶液中加入足量铜粉后,再加入锌粉
三.推断题(12分)
11.(12分)有一包固体粉末A,可能含有碳酸钠、氧化铜、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几
种。为了确定其成分,小科进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设每
步反应都充分反应)。
足量的稀盐酸①
固体
蓝色溶液
固体
足量的水
→蓝色絮状沉淀B
粉末A过滤
无色溶液
足量的氢氧化钡溶液②
无色溶液
过滤
足量的
白色沉淀
稀盐酸
白色沉淀无变化
(1)(4分)写出蓝色絮状沉淀B的化学式
(2)(4分)写出反应②的化学方程式
(3)(4分)固体粉末A中存在的物质是
四.实验探究题(28分)
12.(12分)实验室可通过多条途径得到氮气,常见的三种方法如下:
方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氨气和铜:
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末:
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,逸出氮气。
己知氨水中加入氢氧化钠固体产生氨气。
下列是进行实验时可选择的实验仪器(其他必要的仪器如:铁架台、铁夹、铁圈、石棉
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网、酒精灯等未列出):
A
请回答下列问题。
(1)(4分)用方法一制氮气反应的化学方程式为
(2)(4分)用方法一制取纯净的氮气(可含有少量的水),使用上述仪器中的(填仪器
的编号,并按气流方向从左向右列出)
0
(3)(4分)制取氮气的三种方法中,方法一和方法二越来越受到人们的关注,经常被联
合使用。这两种方法与方法三相比,其优越性在于
13.(16分)实验室有六瓶失去标签的无色溶液,分别是NaCI溶液、NaOH溶液、HCI溶
液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液、H2SO4溶液。同学们设计了一系列实验完成以上物质的
鉴别,实验流程如图所示。
A
A:Na2C03溶液
步骤2:取样滴
围
通
加稀HC1
C:NaOH溶液
步骤1
兄選
-BD:溶液变红
-DE:产生白色沉淀
月
步骤3:取样滴
步骤4:分别滴加
D
E
画画画国加石苍试液
BaCl,溶液
B D E
F
-EF:溶液不变色
-BF:无明显现象
请回答:
(1)(4分)步骤1中,不用添加任何试剂就能判断出A、C两种试剂为碱性溶液的科学
依据为
(2)(4分)步骤2中,推测出A为Na2CO3溶液的现象是
0
(3)(4分)把步骤3和步骤4的顺序互换,仍能鉴别出B、D、E、F四种物质。从微观
角度分析,步骤3所检验的是阳离子中是否存在氢离子,步骤4所检验的
论
,互换后不影响鉴别。
(4)(4分)将A、B、C、D、E、F六瓶试剂取样实验后的所有废液都倒入同一废液缸,
混合后静置,上层溶液呈现红色,底部出现白色沉淀,继续向上层清液中加入BaC2溶
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液,无沉淀产生,则废液缸中上层清液中溶质的成分可能为
四、计算题:(16分)
14.“测土配方施肥”是测定土壤养分含量后,科学施用配方肥的农业技术。某地计划种植
水稻,经测定,土壤中需补充钾元素3.9kg、氮元素2.8kg。现计划施加KNO3和NH4NO3
两种化肥(KNO3与碱性物质不反应,NH4NO3与碱类物质发生复分解反应生成NH3),
试分析:
(1)(4分)在保证钾元素的前提下,还要补充NH4NO3
kg。
(2)(3分)有关KNO3和NH4NO3两种化肥的说法正确的是
(填字母)。
A.两种化肥都属于复合肥
B.两种化肥中氮元素的化合价共有2种价态
C.两种化肥混合施用可以增强植物的抗旱和抗倒伏能力
D.不能用草木灰(K2CO3,呈碱性)来代替两种化肥中的KNO3
(3)(9分)小明取含KNO3和NH4NO3两种化肥的营养液100克,向其中滴入10%的
氢氧化钾溶液至不再产生气体为止,共消耗氢氧化钾溶液56克。试计算,这种营养液中
硝酸铵的溶质质量分数。
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