内容正文:
专题五
专项突破
一、选择题
1.(2025·枣庄山亭区模拟)用温度计测量液体
的温度,下面四幅图中,操作正确的是(
D
2.(2025·长春)以下描述中属于扩散现象的是
A.水鸟齐飞
B.花香四溢
C.落叶纷飞
D.白雪飞舞
3.(2025·长春)冰块加入饮料中逐渐变小,冰
块发生的物态变化是
A.熔化B.凝固
C.液化
D.凝华
4.(2025·天津)边防战士守卫在北疆极寒之
地,他们脚踏冻土,双肩落雪,满脸冰霜,将青
春与热血镌刻在祖国的边境线上。其中“霜”
的形成发生的物态变化是
()
A.汽化B.液化
C.升华
D.凝华
5.(2025·湖南)夏天,小明将湿衣服晾在向阳
通风处,衣服变干的过程中,水发生的物态变
化是
A.液化B.汽化C.凝固
D.熔化
6.(2025·扬州)关于热现象,下列说法正确的
是
A.春天,草叶上出现露珠,是凝华现象
B.夏天,打开冰箱门有“白气”产生,是升华
现象
C.秋天,出现大雾,是液化现象
D.冬天,走进温暖的室内眼镜片变模糊,是汽
化现象
68
热和能
热学
7.(2025·济南天桥区三模)谚语是劳动人民智
慧的结晶,下列对谚语中涉及的物态变化分
析正确的是
A.“立冬交十月,小雪地封严”一雪的形成
是凝华现象,需要吸热
B.“大雾不过响,过响听雨响”一雾的形成
是液化现象,需要放热
C.“雷打立春节,惊蛰雨不歇”一雨的形成
是升华现象,需要放热
D.“十月打了霜,来年粮满仓”—霜的形成
是凝固现象,需要吸热
8.(2025·达州)“一粥一饭,当思来之不易”,
稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个
过程。下列说法正确的是
A.育苗期,薄膜内壁附有小水珠是汽化现象
B.生长期,傍晚蓄水是由于水的比热容小保
温效果好
C.晾晒时,摊开通风是为了加快稻谷中水的
蒸发
D.储存期,稻谷储存不当导致发霉主要是发
生物理变化
9.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递
给低温物体
B.在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有
的热量多
C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定要
吸收热量
D.一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大
10.(2025·临沂二模)根据表中给出物质的物
理性质的数据,下列判断正确的是()
比热容/
物质
熔点/℃
密度/(kg/m3)
[J/(kg·℃)]
铝
660
2.7×10
0.88×103
铜
1083
8.9×103
0.39×103
银
961
10.5×103
0.24×103
A.用铝锅可以熔化铜块
B.体积相同的实心铜球和银球所含的物质
一样多
C.初温和质量相同的铝块和铜块吸收相同
的热量,铝块末温低
D.物质的比热容与它的质量、温度的变化、
吸收或放出热量的多少有关
11.(2025·枣庄滕州模拟)周末,小华在家中烧
开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈
提醒她锅里的水量太少了,于是,小华又往
锅里迅速加了一大碗冷水(水量比锅里的
少)。下面最能大致反映整个烧水过程中水
温随着时间变化的图像的是
()
*温度℃
*温度/℃
0
时间min
0
时间fmin
A
B
*温度/℃
温度℃
/V
时间min
时间min
C
D
二、填空题
12.(2025·济宁邹城校级二模)温度计
的示数为
℃。
0
13.(2025·连云港)煮粽子时,小明闻到
了粽子的香味,是因为
水很难被压缩
表明分子间存在
14.(2025·宜宾)夏天出汗的人用扇子扇感到
凉快,是因为
吸热:用扇子扇一支
干燥的温度计,温度计的示数
(选
填“降低”或“不变”)。
15.(2025·苏州)如图所示,用镊子取几块干冰
放入瓶中,将气球套在瓶口。干冰因
变为气态,使气球逐渐变大,同时空气中的
水蒸气遇冷
,在瓶底形成白霜。
(填物态变化名称)》
16.(2025·滨州无棣一模)打铁花是一种传统
民俗表演活动,是国家非物质文化遗产。打
铁花表演时,需要在一处空旷场地上设一熔
炉,将铁块
(填物态变化名称)成铁
汁;十余名表演者轮番用花棒将千余度高温
的铁汁击打到天空,形成十几米高的铁花,
耀眼的铁花在空气中
(填物态变化
名称)成铁落向地面,此过程需要
(选填“吸热”或“放热”)。
17.(2025·达州)物理实验课上,“动手知真”
小组对质量为2kg、初温为20℃的水进行
加热,一段时间后温度计示数如图所示,为
℃,该过程水吸收热量为
J[c*=4.2×103J/(kg·℃)]。
18.(2025·兰州)如图是对某种固态物质加热
变成液态时温度随时间变化的曲线,加热过
程中物体在相同时间内吸收的热量相同。
请根据图像回答:
(1)由图可知该物质是
(选填“晶
体”或“非晶体”),它的熔点是
℃;
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(2)该物质在固、液两种状态时的比热容大
小关系是c固
(选填“>”“<”或
“=”)C液o
温度/℃
60
50H
48
40
30
0
4
1012时间/min
三、实验探究题
19.(2025·四川眉山)某实验小组利用图甲所
示实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。
9℃
↑温度/℃
10
/h
2时间/min
-10H
甲
乙
分
(1)实验中按图甲的方式对碎冰加热,目的
是使碎冰
(2)如图乙所示温度计的示数是
℃。
(3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温
度一时间”图像,如图丙所示。分析图像可
知,冰熔化过程中要
(选填“吸收”
或“放出”)热量,但温度保持不变,冰属于
(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)进一步分析图像发现,0~t,时段内的温
度变化比,时刻后的温度变化快,其主要原
因是冰和水的
不同。
(5)若对烧杯持续加热,烧杯中的水沸腾后
试管中的水
(选填“会”或“不会”)
沸腾。
20.(2025·长春)在“探究水沸腾时温度变化
的特点”的实验中:
(1)除了图甲中提供的实验器材之外,还需
要的测量工具是
(2)某时刻温度计的示数如图甲所示,为
℃。
70
(3)计时4min后,水开始沸腾,根据实验数
据,描绘出水的温度随时间变化的图像如图
乙所示,分析图像可知,水在沸腾过程中温
度
。停止加热,水不能继续沸腾,
说明水沸腾过程中需要
(4)已知标准大气压下水的沸点是100℃,
但实验中水的沸点是97℃。请根据以上信
息提出一个可探究的物理问题:
◆温度/℃
97
100
-90
901
00123456时间/mim
21.(2025·泰安新泰二模)如图甲所示,小明用
相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的
水和煤油加热,来探究水和煤油吸热能力的
大小。
来温度℃
℃
70
煤油
水
60
100
90
30
02468时间min
甲
乙
丙
(1)安装实验装置时,应先固定铁圈
(选填“A”或“B”)。
(2)每隔相同的时间记录一次温度,根据实
验数据绘制成温度与加热时间的关系图像
如图乙所示。实验中,通过比较
来反映煤油和水吸收热量的多少
(3)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温
度如图丙所示,则水的沸点是
℃;
这表明实验时的大气压强
(选填
“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(4)由图乙可知,加热时间相同时
的温度变化大,这说明
的吸热性能
强。(均选填“水”或“煤油”)(4)通过电取暖器和电源线的电流相等,而电源线的电阻远
小于电取暖器的电阻,根据焦耳定律Q=:可知,通电时
间相同,电取暖器产生的热量远大于电源线产生的热量,所
以电取暖器工作时会放出大量的热,而其电源线却不怎么
发热。
6.解:(1)当继电器线圈电流达不到6mA时,衔铁不会被吸
下,此时工作电路中只有电阻R,工作,工作电路电阻最小,
由P
=R可知,电路处于加热状态;当继电器线圈电流达到
6mA时,衔铁会被吸下,工作电路中R、R,串联,工作电路
电阻最大,此时电路处于保温状态
U2(220V)2
则养生壶的加热功率为P=R440=1100W
U2(220V)2
养生壶的保温功率为PR,+R,44n+176n-20W:
(2)加热挡工作7min养生壶消耗的电能为W=P加热t加热=
1100W×7×60s=4.62×10°J,
水吸收的热量为Q殿=Wn=4.62×10J×90%=4.158×10J,
由Q级=cm4得4=Q
4.158×10J
c水m4.2×103J/(kg·℃)×2.2kg
45℃
水的末温度为t=△1+t。=45℃+15℃=60℃,所以,可使质
量为2.2kg的水从15℃加热至60℃:
(3)当温度为100℃时,由图乙可知R。=500,此时控制电
路中的电流1=6mA=0.006A,
U 6V
控制电路总电阻为Rg=70.O06A10000,
滑动变阻器接入电路的阻值R潘=R。-R。=1000Ω-
5002=500D。
专题四电和磁
专项突破七电与磁
1.A2.C3.B4.C5.B6.D7.D8.B
9.磁场运动状态电流方向
10.感应电流
11.通电导体在磁场中受到力的作用改变电流方向改变
磁场方向
12.并联红
S
13.如图所示
t00中
14.(1)轻敲硬纸板(2)条形(3)小磁针(4)电流安培
(5)在螺线管中插入铁芯
15.(1)切割磁感线电磁感应电流表指针是否偏转
(2)B(3)机械发电机(4)将灵敏电流计换成电源
专题五热和能
专项突破一热学
1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.B8.C9.D10.C
11.C
12.-9
13.分子在永不停息地做无规则运动斥力
14.蒸发不变
15.升华凝华
16.熔化凝固放热
17.855.46×105
18.(1)晶体48(2)>
19.(1)受热均匀(2)-3(3)吸收晶体(4)比热容
(5)不会
20.(1)秒表(2)94(3)不变持续吸热
(4)水的沸点与大气压的关系
21.(1)B(2)加热时间(3)98小于(4)煤油水
专题五热和能
专项突破二能量
1.A2.D3.D4.B5.C6.C7.B8.B9.B
10.B
11.A12.C13.B
14.km/h动
15.运动状态重力势不做功
16.热传递分子的热运动与温度有关
17.方向性保持不变
18.增大=
19.=不变
20.做功15
21.(1)换用长度更长的木板(或适当降低小球释放时的高度,
或减小小球的质量)(2)第2次实验时木块被撞击后移
动的距离较远(3)C(4)速度
专题五热和能
专项突破三效率计算
1.解:(1)由信息采集表可知
G=40N,OB=0.4m,OA=0.8m
由杠杆平衡条件可得F×OB=G×OA,即F×0.4m=40N×
0.8m,所以F=80N:
(2)拉力F'=100N时,由表中数据可知s=0.2m,则拉力F
做的总功W色=F's=100N×0.2m=20J:
(3)有用功W有用=Gh=40N×0.4m=16J
杠杆的机械效率η
W有用x100%
16J
×100%=80%。
20J1
2.解:(1)小轿车对地面的压力
Fs=G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N
小轿车静止时对沙滩的压强为
FIE1.2x10N=6X10 Pa;
p=s0.2m2
(2)由图甲可知,n=2,小轿车被匀速拉动通过的路程为
s车=t=0.5m/s×10s=5m;
(3)滑轮组自由端通过的距离为s绳=s车=2×5m=10m
滑轮组做的总功为W。=F绳=2×10N×10m=2×10打
_”有地×10%可知,滑轮组做的有用功为W有用=
根据?二W
W总7=2×104J×90%=1.8×10J
W有用
则小轿车受到的拉力做功的功率为P=
_t
1.8×10J=1800W。
10s
3.解:(1)由图甲可知,动滑轮上的绳子段数n=2,
由图丙可知,1~2s内吊篮匀速上升,由图乙可知,此时的拉
力为F=25N