精品解析：河北唐山市迁安市2025-2026学年统编版三年级语文第二学期小学阶段性作业观察

2025—2026学年度第二学期小学阶段性作业观察 三年级 第一部分：识字与写字 1. 识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 春日的校园里，阳光化了寒冷的冬日，操场的花还没尽，柳树的儿已经悄悄冒出……我们悠地坐在长椅上，看活的小子轻轻掠过草坪，看小草着风勃生长。我们和老师定：我们会心意，一起护美丽的校园。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“融、梅、谢、泼、燕、蓬、善”等字的正确写法。 2. 据义定音，在语境中用“√”勾出加点字的正确读音。 ①看他无精打采地挨（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨（āi ái）训了。 ②狡猾的大灰狼一改温和的模（mú mò）样，吓得小动物们撒（sā shā）腿就跑。 【答案】①āi  ái ②mú sā  【解析】 【详解】①注意区分多音字“挨”得的读音。 ②注意区分多音字“模”“撒”的读音。 3. 辨析字形，用“____”划出每组词语中的错别字，并改正。 （1）显现 气官 历史 花言巧语 改正：________ （2）改进 雄伟 叹气 学富五年 改正：________ （3）攻击 阻力 本领 精美别至 改正：________ 【答案】（1）气 器 （2）年 车 （3）至 致 【解析】 【详解】（1）器官。 （2）学富五车。 （3）精美别致。 4. 巧查字典，正确使用查字典的方法。 “异”是________结构，用部首查字法应先查部首______，再查____画，笔顺是___________________。《现代汉语词典》中，“异”字有以下几种解释：①不同的；②另外的，别的；③特别的；④奇怪。请给下面句子中的“异”选择正确的解释（填序号）： ①每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。（ ） ②李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。（ ） 【答案】 ①. 上下 ②. 巳 ③. 3##三 ④. 𠃍（横折）、一（横）、乚（竖弯钩）、一（横）、丿（撇）、∣（竖） ⑤. ② ⑥. ① 【解析】 【详解】“异”字由上半部分“巳”和下半部分“廾”组成，属于上下结构。 “异”的部首是巳，去掉部首“巳”后，剩下的“廾”是3画。 “异”的完整笔顺为：𠃍（横折）、一（横）、乚（竖弯钩）、一（横）、丿（撇）、∣（竖）。 ①“异国他乡”指别的国家、外地，“异”的意思是“另外的，别的”，故选②。 ②“大同小异”指大部分相同，只有小部分不同，“异”的意思是“不同的”，故选①。 5. 硬笔抄写，中国娃会写中国字。 【答案】 第二部分：阅读与鉴赏 精彩语言林 6. 创意词语秀 ①（ ）（ ）不断 ②（ ）蛇添（ ） ③无（ ）无（ ） 像词语①这样结构的我还会写：______________、______________、______________ 像词语②关于寓言故事的成语，我还积累了______________、______________ 【答案】 ①. 源 ②. 源 ③. 画 ④. 足 ⑤. 边 ⑥. 际 ⑦. 津津有味 ⑧. 念念不忘 ⑨. 欣欣向荣 ⑩. 守株待兔 ⑪. 掩耳盗铃 【解析】 【详解】源源不断：形容事物接连不断、连绵不绝，一般用来描述人或事物接连不断地出现、发生。 画蛇添足：源自寓言故事，原指画蛇时给蛇额外添上脚，比喻做了多余的、不必要的事情，非但没有好处，反而把情况弄得更糟，也指自作聪明多此一举。 无边无际：形容范围极其广阔辽阔，没有边界、看不到尽头。 词语①“源源不断”是AABC式叠词结构，前两个字重复的词语结构，仿写只要符合这个结构即可。 示例：息息相关、彬彬有礼、栩栩如生。 词语②“画蛇添足”是出自寓言故事的成语，写出积累的其他寓言成语即可。 示例：亡羊补牢、狐假虎威、井底之蛙。 7. 句子训练 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 我______________________________：“春天，真是太美了！”（仿写句子） 【答案】不禁睁大了眼睛，扬起了嘴角 【解析】 【详解】例句的特点是：在说话人的提示语部分，加入了符合人物情绪的动作、神态描写。我们只需要结合“赞叹春天很美”的喜悦心情，写出对应的动作神态，符合例句结构即可。 例：我张开了双臂，眯起了眼睛赞叹道：“春天，真是太美了！” 8. 修改病句。 一天，我捉起几只较大的虾从缸里，发现它们的腹部藏着许多不少圆圆的卵。 ____________________________ 【答案】一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。##一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着不少圆圆的卵。 【解析】 【详解】病因：1、语序不当。“捉起几只较大的虾从缸里”语序混乱，正确的逻辑应该是先说明动作的地点，再说明动作和对象。2、语义重复。“许多”和“不少”都表示数量多，同时使用造成了重复啰嗦，删去其中一个即可。 示例：一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。（或：一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着不少圆圆的卵。） 9. 课文直通车 （1）小文画了一幅画：瞧，一身_____________的羽毛，一对_____________的翅膀，加上______________似的尾巴，凑成了那样____________________________。 （2）彤彤看到竹林旁几枝桃花开得特别美，河水中还有嬉戏的野鸭子，不禁吟诵：“______________，______________”。 （3）小雨在公园的观景台上看到一副对联，想起了古代的桃符，不禁脱口而出《元日》中的诗句：“__________________，_______________。”小雪则联想到写对联需要的文房四宝——______________。 （4）“兔走触株，折颈而死。______________，冀复得兔。”我明白了____________________________的道理。 【答案】 ①. 乌黑 ②. 轻快有力 ③. 剪刀 ④. 可爱的活泼的小燕子 ⑤. 竹外桃花三两枝 ⑥. 春江水暖鸭先知 ⑦. 千门万户曈曈日 ⑧. 总把新桃换旧符 ⑨. 笔、墨、纸、砚 ⑩. 因释其耒而守株 ⑪. 不能心存侥幸、妄想不劳而获，只有通过劳动才能获得收获 【解析】 【详解】（1）书写时注意“乌、剪、泼”的正确写法。 （2）出自苏轼的《惠崇春江晚景》，这两句诗是题画诗，描绘了竹林外桃花初绽、江水中鸭子嬉戏的早春景象，和题目中的场景完全对应。 （3）出自王安石的《元日》，诗中“新桃换旧符”指古代用桃符避邪，后来演变成贴春联的习俗，和题目中的“对联、桃符”对应。 文房四宝是中国传统文化中书写工具的统称，指笔、墨、纸、砚。 （4）书写时注意“释、耒”的正确写法。 寓言《守株待兔》讽刺了心存侥幸、想不劳而获的人，告诉我们做事要靠自己的努力，不能寄希望于偶然的运气。 课外阅读 狐狸和公山羊 ①一只狐狸失足掉到了井里，不论如何挣扎，都没法爬上去。 ②狐狸正在着急，这时，恰巧一只口渴了的公山羊来到井边。公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。 ③口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩着你的后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议。狐狸踩着公山羊的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跃，跳出了井口。 ④狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不遵从诺言。狐狸望着公山羊冷笑道：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。” 10. 通过认真思考，我知道“不假思索”的意思是______________________；我是用_______________（方法）理解的。 11. 阅读第②自然段，我知道“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指______________________。 12. 读寓言，我能根据狐狸的经历和心情变化完成题目。 13. 狐狸是怎样逃出井底的？我能在原文中用“____”画出来。 14. 结合狐狸出井前后的言行，我发现这是一只__________________的狐狸。 15. 这次惊险的遭遇，成了公山羊一生中最难忘的经历。回到家，公山羊看着眼前年幼的孩子们，他决定用自己的经历，给他们上最重要的一课。他语重心长地告诉孩子们：“_________________________。” 【答案】10. ①. 形容做事、说话不经过思考，直接就做出反应 ②. 联系上下文的方法 11. 利用公山羊逃出井的机会 12. 13. 狐狸踩着公山羊的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跃，跳出了井口。 14. 狡猾、不守信用、自私自利、诡计多端 15. 孩子们，你们一定要记住，以后做任何事情一定要多动脑筋，想清楚事情的结果再去做，千万别像我一样上当受骗。 【解析】 【导语】这篇出自《伊索寓言》的短文是典型的寓言小品：篇幅短小精悍，情节紧凑有起伏，仅靠简洁的言行描写，就塑造出狡猾失信的狐狸、盲目轻信的公山羊两个鲜明形象。它以小事藏道理，警示人们做事要三思而后行，不能被诱惑冲昏头脑，浅显却极具警醒意义。 【10题详解】 结合第③段“口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去”可知，用拆字组词法理解“不假思索”，可以把四个字拆开分别组词理解，“不”是不用，“假”是借助、依靠，“思”是思考，“索”是思索，所以“不假思索”的意思就是不用借助思考，形容做事、说话非常快，不经过考虑。 【11题详解】 选文第②段当狐狸看到口渴的公山羊来到井边并询问井水好不好喝的时候，他觉得机会来了，联系下文狐狸和公山羊的对话可知，这个机会指的是利用公山羊逃出井的机会。 【12题详解】 故事的开端是第①段，狐狸失足掉进井里，怎么挣扎也爬不上去，只能被困在井中，这是整个事件的起因。可概括为失足掉进井里。 第②段中，当狐狸遇见口渴的公山羊后，并没有直接说自己被困，而是花言巧语夸赞井水，哄骗口渴的公山羊跳下来。可概括为:骗公山羊跳下井。 第③段中，公山羊跳下井喝完水后不得不与狐狸商量出井的办法，于是狐狸提出踩着公山羊的背出去，然后再拉公山羊出井，然后成功出井。可概括为：踩着公山羊的背出井。 选文第①、②自然段中描写，狐狸刚掉进井里，无论怎么挣扎都爬不上去，被困在井底的狐狸，心情必然是焦急、绝望又无奈的。可概括为：焦急、绝望、无奈。 第②段中，当狐狸见口渴的公山羊来到井边，觉得找到了脱身的机会，原文直接写了“心中暗喜”。 【13题详解】 文章第③自然段中，公山羊同意了狐狸的提议后，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跃，跳出了井口。 【14题详解】 当困在井里的狐狸看到公山羊时，马上哄骗公山羊下井，然后又提出踩着公山羊的背出去，然后再拉公山羊出井的建议，成功出井后不但没有信守承诺，反而嘲笑公山羊没有脑子。根据这些表现可以得知，这是一只狡猾、不守信用、自私自利、诡计多端的狐狸。 【15题详解】 文中公山羊受到了狐狸的欺骗，题目要求写公山羊的反思，围绕“做事要三思而后行，不能被诱惑冲昏头脑。”这个中心写即可。 示例：孩子们，千万不要因为一时的需求就盲目行动，更不要轻信坏人的承诺，否则只会被别人利用，让自己陷入困境。 第三部分：表达与交流 16. 口语交际 春天到了，同学们开始讨论春游去哪里玩。下面是几位同学的发言，你觉得谁的发言更有说服力呢？说说你的理由。 小文：我觉得应该去游乐园，我早就想去了，但是没有去成。这在我心里一直是很遗憾的事情。 彤彤：我们就应该去动物园，那里的动物很好玩儿。 小雨：我建议大家去海洋馆游玩。在那里，我们不仅可以放松身心，缓解我们平时学习上的压力和疲劳，还可以认识许多海洋动物，增长知识。 ①我认为______的发言最有说服力，因为__________________________________。 ②如果请你带家人或朋友一起去春游，你会选择哪里？请你推荐一个最适合游玩的地方，并说明理由。______________________________________________________________________ 【答案】 ①. 小雨 ②. 她的建议兼顾了集体的双重需求，既考虑了春游放松解压的目的，又补充了认识海洋生物、增长课外知识的价值，理由全面又实在，更容易被大家接受。 ③. 我会推荐城市植物园。春天的植物园百花齐放，樱花、郁金香次第开放，既能一起赏花拍照，又能认识不同的植物，还能在草坪上野餐游戏，既能亲近自然，又能玩得轻松开心，很适合和家人朋友一起去。 【解析】 【详解】①判断发言说服力要看是否从集体利益出发、理由是否充分。小文只说自己想去，彤彤理由空泛，只有小雨既说了放松身心，又说了增长知识，兼顾大家的需求，理由具体全面，更有说服力。 示例：我认为小雨的发言最有说服力，因为她的发言从大家的共同需求出发，既说明了去海洋馆能放松身心，又提到可以认识海洋动物、增长知识，理由具体充分，能让大家感受到这个建议对每个人都有益。 ②推荐春游地点时，要先选一个适合春天的地方，再结合它的特点说明理由，既要写出游玩的乐趣，也要体现适合家人朋友一起去的好处，比如能亲近自然、增进感情。 示例：我会推荐郊外的湿地公园。那里春天草木新绿、鲜花盛开，既能散步赏花、呼吸新鲜空气，还能观察小鸟和昆虫，大家可以一起野餐、拍照，既能亲近自然放松心情，又能增进彼此的感情。 17. 我的小笔头 留心观察：你会发现蚂蚁搬家，大雨不久就来临；一场雨后，蘑菇会纷纷从地下冒出头来……除此之外，你是否发现过其他有趣的现象或有趣的事物？请把你的发现写出来，要把发现的过程写清楚。题目自拟。 【答案】例文： 我发现了蜗牛的秘密 雨后的清晨，我在院子的墙角里发现了几只慢吞吞的蜗牛。 我好奇地蹲下来观察，发现它们爬过的地方，总会留下一条亮晶晶的痕迹。我用手指轻轻碰了碰，黏黏的、滑滑的，这是为什么呢？我决定弄个明白。 我把一只蜗牛放到干净的玻璃片上，等它慢慢爬行后，仔细观察那条痕迹，又去查了科普书。原来这是蜗牛分泌的黏液，既能减少爬行时身体和地面的摩擦，帮助它前进，还能保护身体，就算在锋利的刀刃上爬行，也不会被划伤。 我还发现，只要轻轻碰一下蜗牛的触角，它就会立刻把触角和身体缩进壳里，等确认安全了才会慢慢伸出来。而且蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，晴天的时候几乎看不到它们，只有雨后才会出来活动。 这次观察让我明白，只要留心身边的小事，就能发现很多有趣的科学知识，小小的蜗牛身上也藏着大大的学问呢！ 【解析】 【详解】一、审题。这是一篇观察类作文，核心要求是写自己留心观察到的有趣现象或事物，并且要把发现的过程写清楚。题目给出了蚂蚁搬家、雨后蘑菇的示例，提示我们要从日常自然、生活场景中选材，不能凭空编造，需要有真实的观察细节，同时要自拟合适的题目，重点突出“发现过程”的完整性。 二、立意。立意要围绕“留心观察带来的收获”展开，既可以写自然现象里的小科学，比如含羞草闭合、向日葵追阳、蜘蛛结网的规律，也可以写生活里的小趣味，比如植物向光生长、小猫的习性等，通过记录发现的过程，表达对自然的好奇、对生活的热爱，或是领悟到“处处留心皆学问”的道理，让文章既有观察的细节，又有一定的感悟升华。 三、写作思路。 开头：用场景引入，交代发现这个有趣现象的契机。 中间：详细写观察的过程，包括自己的疑问、动手验证的步骤、查阅资料的结果，把现象的细节和发现的经过写具体。 结尾：总结收获，点明从这次观察里得到的感悟，呼应“留心观察”的主题，让文章结构完整、逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期小学阶段性作业观察 三年级 第一部分：识字与写字 1. 识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 春日的校园里，阳光化了寒冷的冬日，操场的花还没尽，柳树的儿已经悄悄冒出……我们悠地坐在长椅上，看活的小子轻轻掠过草坪，看小草着风勃生长。我们和老师定：我们会心意，一起护美丽的校园。 2. 据义定音，在语境中用“√”勾出加点字的正确读音。 ①看他无精打采地挨（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨（āi ái）训了。 ②狡猾的大灰狼一改温和的模（mú mò）样，吓得小动物们撒（sā shā）腿就跑。 3. 辨析字形，用“____”划出每组词语中的错别字，并改正。 （1）显现 气官 历史 花言巧语 改正：________ （2）改进 雄伟 叹气 学富五年 改正：________ （3）攻击 阻力 本领 精美别至 改正：________ 4. 巧查字典，正确使用查字典的方法。 “异”是________结构，用部首查字法应先查部首______，再查____画，笔顺是___________________。《现代汉语词典》中，“异”字有以下几种解释：①不同的；②另外的，别的；③特别的；④奇怪。请给下面句子中的“异”选择正确的解释（填序号）： ①每逢春节，身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。（ ） ②李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。（ ） 5. 硬笔抄写，中国娃会写中国字。 第二部分：阅读与鉴赏 精彩语言林 6. 创意词语秀 ①（ ）（ ）不断 ②（ ）蛇添（ ） ③无（ ）无（ ） 像词语①这样结构的我还会写：______________、______________、______________ 像词语②关于寓言故事的成语，我还积累了______________、______________ 7. 句子训练 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 我______________________________：“春天，真是太美了！”（仿写句子） 8. 修改病句。 一天，我捉起几只较大的虾从缸里，发现它们的腹部藏着许多不少圆圆的卵。 ____________________________ 9. 课文直通车 （1）小文画了一幅画：瞧，一身_____________的羽毛，一对_____________的翅膀，加上______________似的尾巴，凑成了那样____________________________。 （2）彤彤看到竹林旁几枝桃花开得特别美，河水中还有嬉戏的野鸭子，不禁吟诵：“______________，______________”。 （3）小雨在公园的观景台上看到一副对联，想起了古代的桃符，不禁脱口而出《元日》中的诗句：“__________________，_______________。”小雪则联想到写对联需要的文房四宝——______________。 （4）“兔走触株，折颈而死。______________，冀复得兔。”我明白了____________________________的道理。 课外阅读 狐狸和公山羊 ①一只狐狸失足掉到了井里，不论如何挣扎，都没法爬上去。 ②狐狸正在着急，这时，恰巧一只口渴了的公山羊来到井边。公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。 ③口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩着你的后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议。狐狸踩着公山羊的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跃，跳出了井口。 ④狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不遵从诺言。狐狸望着公山羊冷笑道：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。” 10. 通过认真思考，我知道“不假思索”的意思是______________________；我是用_______________（方法）理解的。 11. 阅读第②自然段，我知道“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指______________________。 12. 读寓言，我能根据狐狸的经历和心情变化完成题目。 13. 狐狸是怎样逃出井底的？我能在原文中用“____”画出来。 14. 结合狐狸出井前后的言行，我发现这是一只__________________的狐狸。 15. 这次惊险的遭遇，成了公山羊一生中最难忘的经历。回到家，公山羊看着眼前年幼的孩子们，他决定用自己的经历，给他们上最重要的一课。他语重心长地告诉孩子们：“_________________________。” 第三部分：表达与交流 16. 口语交际 春天到了，同学们开始讨论春游去哪里玩。下面是几位同学的发言，你觉得谁的发言更有说服力呢？说说你的理由。 小文：我觉得应该去游乐园，我早就想去了，但是没有去成。这在我心里一直是很遗憾的事情。 彤彤：我们就应该去动物园，那里的动物很好玩儿。 小雨：我建议大家去海洋馆游玩。在那里，我们不仅可以放松身心，缓解我们平时学习上的压力和疲劳，还可以认识许多海洋动物，增长知识。 ①我认为______的发言最有说服力，因为__________________________________。 ②如果请你带家人或朋友一起去春游，你会选择哪里？请你推荐一个最适合游玩的地方，并说明理由。______________________________________________________________________ 17. 我的小笔头 留心观察：你会发现蚂蚁搬家，大雨不久就来临；一场雨后，蘑菇会纷纷从地下冒出头来……除此之外，你是否发现过其他有趣的现象或有趣的事物？请把你的发现写出来，要把发现的过程写清楚。题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $