内容正文:
2025-2026学年度第二学期初一年级历史学科期中监测试卷
总分值:100分答题时间:60分钟
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 下面年代尺呈现的是隋朝的重大历史事件节点,其中①、③处依次对应的历史事件是( )
A. 定都大兴、统一全国 B. 统一全国、开凿大运河
C. 统一全国、隋朝灭亡 D. 建立隋朝、开凿大运河
2. 导致下图中人才比重变化的主要原因是( )
曹魏至北宋入仕群体中寒门子弟所占比例
A. 社会风气开放 B. 民族政权并立
C. 选官制度变革 D. 大运河的开通
3. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古(史)为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这里的“人”是指:
A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 宇文化及
4. 唐朝之盛始于贞观年间,开元时期达到极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述,准确的一项是( )
A. 统一币制,减省刑律 B. 整顿吏治,裁减冗官
C. 创立殿试、鼓励自荐 D. 崇文抑武,设置通判
5. “黄河中下游的河北、河南地区,是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755年后,这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是( )
A. 柴荣改革 B. 黄巢起义 C. 朱温建梁 D. 安史之乱
6. 唐太宗时,仰慕中原文化的吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他是( )
A. 骨力裴罗 B. 松赞干布 C. 大祚荣 D. 尺带珠丹
7. 一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……“这是钱文忠教授对我国古代某一历史事件的评价,钱教授评价的这一历史事件可以从下列哪部作品中找到蛛丝马迹( )
A. 《汉书·张骞传》 B. 《徐霞客游记》
C. 《马可·波罗行记》 D. 《大唐西域记》
8. 某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“大运河”“政启开元,治宏贞观”“遣唐使”《长恨歌》等资料,他研究的主题应该是( )
A. 统一多民族国家的建立与巩固
B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展
D. 政权分立与民族交融
9. 政权并立是辽宋夏金时期的主要特点。下列政权示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 清代史学家赵翼说:“宋太祖以忠厚开国,未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是( )
A. 陈桥兵变 B. 玄武门之变 C. 宋金和议 D. 郾城大捷
11. 赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“稍夺其权”相符的是( )
A. 设置枢密院 B. 设立通判
C. 设置转运使 D. 派文臣担任地方官,三年一换
12. 宋朝于景德二年(公元1005年)以后,在雄州(今河北雄县)、霸州(今河北霸州)、广信军(今河北徐水西)等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是( )
A. 经济重心逐渐南移 B. 北宋经济的繁荣
C. 王安石变法的影响 D. 澶渊之盟的签订
13. 王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物资减少财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编制。这些措施旨在( )
A. 大力推动边疆边防建设 B. 强化政府经济控制力度
C. 缓和矛盾稳定社会秩序 D. 实现富国强兵巩固统治
14. 有史料记载:“其族本居松花江流域,善骑射,1115年建金,先灭辽,后灭北宋,与南宋长期对峙。”该民族是( )
A. 契丹 B. 党项 C. 女真 D. 蒙古
15. 《人民日报》曾在1981年把铁木真(成吉思汗)列为中国历史上为中华民族的历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是( )
A. 统一蒙古,建立蒙古政权
B. 灭亡南宋,完成全国统一
C. 统一契丹,创制契丹文字
D. 定国号为大元,定都大都
16. “天下大势,分久必合,合久必分。”分裂和统一是历史发展的两种普遍现象,统一始终是历史发展的必然趋势。下列由分裂走向统一的朝代有( )
①夏朝 ②秦朝 ③汉朝 ④隋朝 ⑤唐朝 ⑥元朝
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ③④⑤
17. 元朝在东北、西北地区设行省,移民屯垦,在西藏地区封八思巴为国师,并派他担任《宣政院》长官,通过《巡检司》管辖澎湖与琉球,每年征收盐税。这些措施表明元朝边疆治理的特点是( )
A. 恩威并施 B. 因地制宜 C. 继承传统 D. 中央集权
18. 宋末元初,向海南黎族妇女学习纺织技术,并传播和改进海南棉纺织技术的女纺织家是( )
A. 冼夫人 B. 李清照 C. 嫘祖 D. 黄道婆
19. 元世祖时期在隋唐大运河的基础上将运河截弯取直,变成了南北方向上的京杭大运河,比原运河缩短了九百多千米的航程。元朝大运河变化的主要原因是( )
A. 水利技术大幅提升 B. 政治中心北移,便利南粮北运
C. 自然环境发生变化 D. 元朝对外交流的客观需要
20. 隋唐时期,中国科技和文化达到了一个高峰,下列人物与其成就关联正确的是( )
选项
人物
领域
成就
A
祖冲之
天文
《大明历》
B
孙思邈
数学
《唐本草》
C
韩愈
思想
抨击佛教,复兴儒学
D
李商隐
文学
《长恨歌》
A. A B. B C. C D. D
二、材料题(本题共4小题,共60分。)
21. 阅读下列材料,回答问题。
隋朝是一个短暂而璀璨的朝代。政治上,隋朝统一结束了长期分裂局面,在政治制度上有所创新,对后世影响深远,还进行了多项重要的工程建设。请阅读下列材料,回答问题。
材料一 “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
——《皮子文薮》
材料二 如下图
(1)材料一和材料二是哪个水利工程?观察上图,写出图中②处的地名。
(2)2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录,根据材料结合所学知识,简述该水利工程的开通有何历史意义?
材料三 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
(3)材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度,这一制度正式确立的标志是什么?结合所学知识,你认为这一制度对当时的社会产生了怎样的积极作用?武则天统治时期采取了什么措施完善这一制度的?
22. 阅读下列材料,回答问题。
唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合材料和所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究。
【盛世之治】
材料一 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”。
——【唐】杜甫《忆昔》
(1)材料一中杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这一盛世景象历史上称之为什么?出现在哪位皇帝统治时期?
【和同一家】
材料二
(2)材料二中图1从侧面体现了唐朝怎样的民族政策?结合图1和图2试用唐朝的相关史实说明“汉藏一家亲”。
【中外交往】
材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》
(3)根据材料三,结合所学知识,列举两例最具代表性的唐朝对外开放“大出大进”的史实。
23. 阅读下列材料,回答问题。
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
材料一 唐初,以三省长官为宰相。从贞观年间开始,便建立了能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二 宋初,宰相没有固定编制,若有两人则分日执掌大印……另设参知政事为副相,与正宰相合称为“宰执”,……为了牵制宰相权力,宋太宗进一步加强了参知政事的职权,使得其能够与宰相“轮班知印,同升政事堂,押敕齐衔,行则并马”。
——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》
(1)结合所学,分析材料一中反映了唐朝怎样的行政制度?材料二中反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权?
材料三 从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续。之所以没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统,才建立了一个国祚长久的宋代。宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
(2)材料三中宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么方针?根据材料三并结合所学知识分析这一方针带来的弊端。
材料四 元朝疆域图
(3)根据材料四并结合所学知识分析,元朝为加强管辖在地方推行什么制度?这一制度产生了怎样的影响?
(4)根据材料四元朝疆域图,A和B自古以来就是中国领土。元朝为管理A在中央设置什么机构?元朝为管理B设置了哪个地方行政机构?
24. 阅读下列材料,回答问题。
唐宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就,请分别写出它们的名称。图三是唐代的一种精美的低温多彩釉陶器,因常用黄、白、绿三色为基本色而俗称为什么?
材料二 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
(2)根据材料二并结合所学,北宋前期出现了世界上最早的纸币,请写出其出现的地点和名称。
材料三 国家根本,仰给东南。
——选自《宋史范祖禹传》
材料四
(3)根据材料三、四,指出中国古代经济格局呈现的变化趋势。格局变化完成于何时?
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2025-2026学年度第二学期初一年级历史学科期中监测试卷
总分值:100分答题时间:60分钟
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 下面年代尺呈现的是隋朝的重大历史事件节点,其中①、③处依次对应的历史事件是( )
A. 定都大兴、统一全国 B. 统一全国、开凿大运河
C. 统一全国、隋朝灭亡 D. 建立隋朝、开凿大运河
【答案】D
【解析】
【详解】A.①处581年确实是隋朝定都大兴,但③处605年的事件是开凿大运河,并非“统一全国”,错误。
B.①处581年的事件是建立隋朝、定都大兴,并非“统一全国”,错误。
C.①处581年的事件不是“统一全国”,而是定都大兴;③处605年的事件也不是“隋朝灭亡”,为开凿大运河,错误。
D.①处581年对应“建立隋朝”,③处605年对应“开凿大运河”,与史实匹配,正确。
2. 导致下图中人才比重变化的主要原因是( )
曹魏至北宋入仕群体中寒门子弟所占比例
A. 社会风气开放 B. 民族政权并立
C. 选官制度变革 D. 大运河的开通
【答案】C
【解析】
【详解】A.社会风气开放主要影响文化交流,并非寒门子弟入仕比例上升的核心原因,错误。
B.民族政权并立是这一时期的政治格局特征,它与寒门子弟入仕机会的变化没有直接因果关系,错误。
C.隋唐科举制创立、北宋科举制完善,打破门阀垄断,使寒门子弟入仕机会大幅增加,是人才比重变化的主要原因,正确。
D.大运河开通主要促进经济文化交流,与选官格局变化无关,错误。
3. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古(史)为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这里的“人”是指:
A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 宇文化及
【答案】C
【解析】
【详解】“以人为镜,可以明得失”指的是唐太宗时期的谏臣魏征,唐太宗时期十分重视人才,并且善于虚心纳谏,最著名的谏臣是魏征,魏征先后向唐太宗进谏200多次,C符合题意;AB项是唐太宗时期的宰相,材料没有涉及,排除;宇文化及在材料中没有涉及,D排除。故选择C。
4. 唐朝之盛始于贞观年间,开元时期达到极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述,准确的一项是( )
A. 统一币制,减省刑律 B. 整顿吏治,裁减冗官
C. 创立殿试、鼓励自荐 D. 崇文抑武,设置通判
【答案】B
【解析】
【详解】A.统一币制为秦汉时期的措施、减省刑律是唐太宗贞观时期的统治措施,并非开元盛世时期的举措,错误。
B.唐玄宗统治前期,为开创开元盛世,整顿吏治、裁减冗官,提升了行政效率,稳定了统治秩序,是开元盛世出现的重要原因,正确。
C.创立殿试、鼓励自荐是武则天时期的选官制度措施,与开元盛世无关,错误。
D.崇文抑武、设置通判是宋朝的统治政策,并非唐朝开元盛世时期的措施,错误。
5. “黄河中下游的河北、河南地区,是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755年后,这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是( )
A. 柴荣改革 B. 黄巢起义 C. 朱温建梁 D. 安史之乱
【答案】D
【解析】
【详解】A.柴荣改革发生在五代十国时期的后周,远晚于755年,错误。
B.黄巢起义爆发于875年,属于唐末农民战争,虽严重冲击唐朝统治,但时间晚于755年,错误。
C.朱温建梁(907年)标志着唐朝灭亡、五代开始,属于政权更迭事件,发生时间更晚,错误。
D.安史之乱爆发于755年,由安禄山、史思明发动,主战场即在黄河中下游的河北、河南地区。长达八年的战乱造成人口锐减、农田荒废、生产崩溃,直接导致该区域由“财政支柱”变为“经济凋敝”,正确。
6. 唐太宗时,仰慕中原文化的吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他是( )
A. 骨力裴罗 B. 松赞干布 C. 大祚荣 D. 尺带珠丹
【答案】B
【解析】
【详解】松赞干布在唐太宗时统一青藏高原,定都逻些,并仰慕中原文化,故本题选B。
7. 一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……“这是钱文忠教授对我国古代某一历史事件的评价,钱教授评价的这一历史事件可以从下列哪部作品中找到蛛丝马迹( )
A. 《汉书·张骞传》 B. 《徐霞客游记》
C. 《马可·波罗行记》 D. 《大唐西域记》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《汉书・张骞传》记载西汉张骞出使西域的事迹,错误。
B.《徐霞客游记》是明代地理学家徐霞客的地理考察记录,错误。
C.《马可・波罗行记》是元代意大利旅行家马可・波罗的东方见闻录,错误。
D.题干反映的是玄奘西行天竺,求取真经。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献,正确。
8. 某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“大运河”“政启开元,治宏贞观”“遣唐使”《长恨歌》等资料,他研究的主题应该是( )
A. 统一多民族国家的建立与巩固
B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展
D. 政权分立与民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】A.统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期,错误。
B.“开创科举取士制度”“大运河”是隋朝时期的,“政启开元,治宏贞观”与武则天有关,“遣唐使”是唐朝的对外交往,“《长恨歌》”是唐朝文学作品,因此,与隋唐有关,隋唐时期是繁荣与开放的时代,正确。
C.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期,错误。
D.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期,错误。
9. 政权并立是辽宋夏金时期的主要特点。下列政权示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.北宋时期,与辽、西夏并立,但西夏与辽位置错误,辽位于东北方,错误。
B.金建立后与辽、北宋并立,但金先灭辽、再灭北宋,不存在辽、金、北宋长期并立的局面,错误。
C.南宋、西夏、金并立,符合南宋的政权分布,正确。
D.南宋建立时辽已被金所灭,不存在金、辽、南宋并立的局面,错误。
故选C项。
10. 清代史学家赵翼说:“宋太祖以忠厚开国,未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是( )
A. 陈桥兵变 B. 玄武门之变 C. 宋金和议 D. 郾城大捷
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变黄袍加身,取代后周,以开封为都城,建立政权,史称北宋,因此与宋太祖开国相关的事件是陈桥兵变,A项正确;玄武门之变是唐朝李世民夺权事件,与宋朝无关,排除B项;宋金和议发生在南宋时期,宋太祖建立北宋,排除C项;郾城大捷(1140年)是岳飞抗金的战役,属于南宋时期,排除D项。故选A项。
11. 赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“稍夺其权”相符的是( )
A. 设置枢密院 B. 设立通判
C. 设置转运使 D. 派文臣担任地方官,三年一换
【答案】D
【解析】
【详解】A.枢密院是宋朝掌管军事的中央机构,主要负责“收其精兵”,与题干中“稍夺其权”(削弱地方行政权)不符,错误。
B.通判是宋朝派往地方的监察官,负责监督知州,与题干中“稍夺其权”(直接分割地方长官权力)的直接对应关系较弱,错误。
C.转运使的职责是将地方财赋收归中央,主要对应“制其钱谷”,与“稍夺其权”无关,错误。
D.派文臣取代武将担任知州(剥夺武将兵权),并实行三年一换的轮换制,防止地方官在一地长期任职形成割据势力,直接削弱了地方长官的权力,对应“稍夺其权”,正确。
12. 宋朝于景德二年(公元1005年)以后,在雄州(今河北雄县)、霸州(今河北霸州)、广信军(今河北徐水西)等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是( )
A. 经济重心逐渐南移 B. 北宋经济的繁荣
C. 王安石变法的影响 D. 澶渊之盟的签订
【答案】D
【解析】
【详解】A.经济重心逐渐南移是一个长期的历史趋势,不是宋辽设立榷场的直接原因,错误。
B.北宋经济的繁荣是榷场贸易的基础,但不是直接推动设立的原因,错误。
C.王安石变法开始于1069年,晚于题目中的1005年,时间不符,错误。
D.1005年,宋辽签订澶渊之盟,双方结束了战争状态,维持了相对和平的局面,这才是宋辽之间能够设立榷场进行贸易的直接原因,正确。
13. 王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物资减少财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编制。这些措施旨在( )
A. 大力推动边疆边防建设 B. 强化政府经济控制力度
C. 缓和矛盾稳定社会秩序 D. 实现富国强兵巩固统治
【答案】D
【解析】
【详解】A.保甲法、保马法、将兵法主要是整顿内地军队和地方治安,并非以“边疆边防建设”为核心,表述片面,错误。
B.强化政府经济控制力度这只是青苗法、市易法、均输法等经济措施的特点,无法涵盖保甲法、将兵法等军事改革的内容,范围过窄,错误。
C.缓和矛盾稳定社会秩序是变法的短期目标之一(如青苗法缓解农民困境、保甲法稳定治安),但并非王安石变法的核心追求,核心是解决“积贫积弱”、巩固统治,错误。
D.经济措施旨在富国(增加财政、改善经济),军事措施旨在强兵(提升军力、抵御外患),二者最终都是为了巩固北宋封建统治,全面概括了变法的根本目的,正确。
14. 有史料记载:“其族本居松花江流域,善骑射,1115年建金,先灭辽,后灭北宋,与南宋长期对峙。”该民族是( )
A. 契丹 B. 党项 C. 女真 D. 蒙古
【答案】C
【解析】
【详解】A.契丹族建立的是辽,被金朝所灭,错误。
B.党项族建立的是西夏,错误。
C.女真族建立金朝,正确。
D.蒙古族建立元朝,错误。
15. 《人民日报》曾在1981年把铁木真(成吉思汗)列为中国历史上为中华民族的历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是( )
A. 统一蒙古,建立蒙古政权
B. 灭亡南宋,完成全国统一
C. 统一契丹,创制契丹文字
D. 定国号为大元,定都大都
【答案】A
【解析】
【详解】A.1206年,铁木真完成蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。他被拥立为大汗,尊称为成吉思汗,符合题意及史实,正确。
B.灭亡南宋,完成全国统一。1279年,由成吉思汗的孙子忽必烈建立的元朝攻灭了南宋残部,完成了全国的统一,不符合题意,错误。
C.统一契丹,创制契丹文字。916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,创制契丹文字,不符合题意,错误。
D.定国号为大元,定都大都。1271年,成吉思汗的孙子忽必烈定国号大元,定都大都,不符合题意,错误。
16. “天下大势,分久必合,合久必分。”分裂和统一是历史发展的两种普遍现象,统一始终是历史发展的必然趋势。下列由分裂走向统一的朝代有( )
①夏朝 ②秦朝 ③汉朝 ④隋朝 ⑤唐朝 ⑥元朝
A. ①②③ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ③④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】A.夏朝是第一个世袭制朝代,并未面临分裂局面,错误。
B.秦朝结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝;隋朝结束了南北朝乱世;元朝结束了唐末以来国内分裂割据和几个政权并立的政治局面,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝,故②④⑥符合题意,正确。
C.夏朝是第一个世袭制朝代,并未面临分裂局面;唐朝继承的是隋朝,并未面临分裂局面,错误。
D.唐朝继承的是隋朝,并未面临分裂局面,错误。
17. 元朝在东北、西北地区设行省,移民屯垦,在西藏地区封八思巴为国师,并派他担任《宣政院》长官,通过《巡检司》管辖澎湖与琉球,每年征收盐税。这些措施表明元朝边疆治理的特点是( )
A. 恩威并施 B. 因地制宜 C. 继承传统 D. 中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】A.恩威并施指武力威慑与怀柔安抚并用,材料没有体现该特征,错误。
B.东北、西北地区设行省,西藏地区通过宣政院依托宗教领袖管理,澎湖与琉球设置巡检司管辖,这种根据不同地区情况制定不同政策的方式,体现了因地制宜的特点,正确。
C.元朝的行省、宣政院辖地、巡检司等制度多为创新设置,并非以继承传统为特点,错误。
D.中央集权是元朝边疆治理达成的结果,不是这些差异化措施体现的治理特点,错误。
18. 宋末元初,向海南黎族妇女学习纺织技术,并传播和改进海南棉纺织技术的女纺织家是( )
A. 冼夫人 B. 李清照 C. 嫘祖 D. 黄道婆
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,宋末元初,黄道婆年轻时流落海南,向当地黎族妇女学习了先进的棉纺织技术。后来她回到家乡松江,不仅传播了海南的棉纺织技术,还改进了棉纺织工具,推动了江南地区棉纺织业的迅速发展,成为中国古代著名的女纺织家,D项正确;冼夫人是南北朝时期岭南地区的少数民族首领,主要贡献是促进岭南地区的民族团结与社会稳定,推动中原文化与岭南文化的交流,与“宋末元初”“棉纺织技术”无关,排除A项;李清照是两宋之交著名的女词人,以诗词创作闻名,其作品风格婉约,是中国古代文学史上的重要人物,从未涉及棉纺织技术的学习与传播,排除B项;根据传说,嫘祖是黄帝的妻子,被尊为“蚕神”,相传她发明了养蚕缫丝技术,推动了中国古代丝织业的发展,其生活时代远早于宋末元初,排除C项。故选D项。
19. 元世祖时期在隋唐大运河的基础上将运河截弯取直,变成了南北方向上的京杭大运河,比原运河缩短了九百多千米的航程。元朝大运河变化的主要原因是( )
A. 水利技术大幅提升 B. 政治中心北移,便利南粮北运
C. 自然环境发生变化 D. 元朝对外交流的客观需要
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“元世祖时期在隋唐大运河的基础上将运河截弯取直,变成了南北方向上的京杭大运河,比原运河缩短了九百多千米的航程”和所学知识可知,元朝定都大都(北京),政治中心北移,为了将南方粮食等物资高效运往北方,需要更便捷的运河线路,因此将运河截弯取直,形成京杭大运河,其主要原因是政治中心北移,便利南粮北运,B项正确;水利技术大幅提升是改造的技术条件,但不是主要原因,排除A项;题干未提及气候、水文等自然环境变化对运河走向的影响,该选项缺乏材料支撑,排除C项;京杭大运河是国内南北交通干线,主要服务于国内物资运输与区域联系,与元朝的对外交流,如海上丝绸之路、陆上驿道等无直接关联,排除D项。故选B项。
20. 隋唐时期,中国科技和文化达到了一个高峰,下列人物与其成就关联正确的是( )
选项
人物
领域
成就
A
祖冲之
天文
《大明历》
B
孙思邈
数学
《唐本草》
C
韩愈
思想
抨击佛教,复兴儒学
D
李商隐
文学
《长恨歌》
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家,他编制的《大明历》是当时最精密的历法之一,错误。
B.孙思邈是唐代著名医学家,代表作是《千金方》,《唐本草》是唐代官方编修的药典,非其个人著作;且他不属于“数学”领域,错误。
C.韩愈是唐代古文运动领袖,思想上确有“抨击佛教,复兴儒学”之主张,但其领域应为“文学/思想”,正确。
D.李商隐是晚唐诗人,代表作《无题》《锦瑟》等,《长恨歌》作者是白居易,非李商隐,错误。
二、材料题(本题共4小题,共60分。)
21. 阅读下列材料,回答问题。
隋朝是一个短暂而璀璨的朝代。政治上,隋朝统一结束了长期分裂局面,在政治制度上有所创新,对后世影响深远,还进行了多项重要的工程建设。请阅读下列材料,回答问题。
材料一 “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
——《皮子文薮》
材料二 如下图
(1)材料一和材料二是哪个水利工程?观察上图,写出图中②处的地名。
(2)2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录,根据材料结合所学知识,简述该水利工程的开通有何历史意义?
材料三 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
(3)材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度,这一制度正式确立的标志是什么?结合所学知识,你认为这一制度对当时的社会产生了怎样的积极作用?武则天统治时期采取了什么措施完善这一制度的?
【答案】(1)工程:大运河;②洛阳。
(2)意义:①带动沿河城市的繁荣与发展;②加强了南北地区政治、经济和文化交流;③有利于国家统一和民族交融。
(3)标志:设置进士科;积极作用:①加强了朝廷在选官上的权力,②扩大了统治基础,③促进了社会阶层的流动,④提高整个官僚队伍的文化素养。
措施:大力发展科举制,创立殿试。
【解析】
【小问1详解】
工程:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输”→大运河。
②观察地图,②处是大运河的中心城市洛阳。
【小问2详解】
意义:“北通涿郡……南运江都……其为利也博哉”→大运河加强了南北经济交流;结合所学可知,隋朝结束分裂后建大运河,从长远看,它巩固了国家统一(加强南北政治联系);同时,人员、物资的流通也推动了民族交融与文化交流。
【小问3详解】
标志:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
积极作用:科举制的创立,打破了门第世家对官场的垄断,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的平民能够参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,提高了官僚队伍的文化素养。
措施:武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,进一步完善了科举制。
22. 阅读下列材料,回答问题。
唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合材料和所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究。
【盛世之治】
材料一 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”。
——【唐】杜甫《忆昔》
(1)材料一中杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这一盛世景象历史上称之为什么?出现在哪位皇帝统治时期?
【和同一家】
材料二
(2)材料二中图1从侧面体现了唐朝怎样的民族政策?结合图1和图2试用唐朝的相关史实说明“汉藏一家亲”。
【中外交往】
材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》
(3)根据材料三,结合所学知识,列举两例最具代表性的唐朝对外开放“大出大进”的史实。
【答案】(1)开元盛世、唐玄宗(或李隆基)。
(2)开明的民族政策、文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展,增进唐蕃的友好关系。
(3)大出:鉴真东渡;
大进:玄奘西行。
【解析】
【小问1详解】
盛世:“开元全盛日”→“开元盛世”;
皇帝:“开元”是唐玄宗统治前期的年号,唐玄宗统治前期唐朝进入全盛阶段。
【小问2详解】
政策:图1《步辇图》描绘的是唐太宗接见吐蕃求亲使者禄东赞的场景,反映出唐朝对少数民族友好包容的政策;
史实:文成公主、金城公主入藏,密切了汉藏的经济文化交流,增进了汉藏友好关系,印证了“汉藏一家亲”。
【小问3详解】
史实:“大进”是吸收外来文化,玄奘西行天竺学习佛法,是唐朝吸收外来文化的典型;“大出”是唐朝文化向外传播影响周边,鉴真东渡将唐朝的制度、文化、技术传播到日本,对日本发展产生深远影响,是“大出”的典型代表。
23. 阅读下列材料,回答问题。
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
材料一 唐初,以三省长官为宰相。从贞观年间开始,便建立了能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二 宋初,宰相没有固定编制,若有两人则分日执掌大印……另设参知政事为副相,与正宰相合称为“宰执”,……为了牵制宰相权力,宋太宗进一步加强了参知政事的职权,使得其能够与宰相“轮班知印,同升政事堂,押敕齐衔,行则并马”。
——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》
(1)结合所学,分析材料一中反映了唐朝怎样的行政制度?材料二中反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权?
材料三 从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续。之所以没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统,才建立了一个国祚长久的宋代。宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
(2)材料三中宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么方针?根据材料三并结合所学知识分析这一方针带来的弊端。
材料四 元朝疆域图
(3)根据材料四并结合所学知识分析,元朝为加强管辖在地方推行什么制度?这一制度产生了怎样的影响?
(4)根据材料四元朝疆域图,A和B自古以来就是中国领土。元朝为管理A在中央设置什么机构?元朝为管理B设置了哪个地方行政机构?
【答案】(1)行政制度:三省六部制
方法:分化事权 (2)方针:崇文抑武
弊端:①军队战斗力减弱②政府机构重叠③官员办事效率低下④增加朝廷财政支出。
(3)制度:行省制度
影响:我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
(4)A:宣政院
B:澎湖巡检司
【解析】
【小问1详解】
行政制度:“唐初,以三省长官为宰相”→结合所学提炼“三省六部制”;
方法:“另设参知政事为副相,与正宰相合称为‘宰执’……使得其能够与宰相‘轮班知印,同升政事堂,押敕齐衔,行则并马’”→提炼“分化事权”。
【小问2详解】
方针:“宋太祖断绝了武人专政的传统”→结合所学提炼“崇文抑武”;
弊端:“宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高”→提炼“政府机构重叠、官员办事效率低下”;结合所学,崇文抑武导致武将地位低下,军队战斗力减弱,同时文官数量激增,官僚机构臃肿,增加了朝廷财政支出。
【小问3详解】
制度:材料四的元朝疆域图中出现“岭北行省”“辽阳行省”“甘肃行省”等标注→提炼“行省制度”;
影响:结合所学,可从中央对地方的管理、加强中央集权、省制开端、对后世影响等角度进行分析。
【小问4详解】
A:位于元朝疆域的西南区域(今西藏地区),结合所学,元朝在中央设宣政院,掌管全国佛教事务并统辖西藏地区,西藏正式成为中央直接管辖下的地方行政区域。
B:位于元朝疆域的东南海域(今台湾地区),结合所学,元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
24. 阅读下列材料,回答问题。
唐宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就,请分别写出它们的名称。图三是唐代的一种精美的低温多彩釉陶器,因常用黄、白、绿三色为基本色而俗称为什么?
材料二 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
(2)根据材料二并结合所学,北宋前期出现了世界上最早的纸币,请写出其出现的地点和名称。
材料三 国家根本,仰给东南。
——选自《宋史范祖禹传》
材料四
(3)根据材料三、四,指出中国古代经济格局呈现的变化趋势。格局变化完成于何时?
【答案】(1)图一:曲辕犁、图二:筒车、图三:唐三彩。
(2)四川、交子。 (3)经济重心南移、南宋。
【解析】
【小问1详解】
名称:图一为曲辕犁,曲辕犁是唐朝时期发明的耕作工具,改进了犁的构造,便于灵活操作,适应不同土壤和耕作需求,提高了农业耕作效率。图二为筒车,筒车是唐朝出现的灌溉工具,利用水力驱动,能自动引水灌溉农田,节省人力,有效提升了农业灌溉能力。
俗称:“常用黄、白、绿三色为基本色”→提炼图三为唐三彩,唐三彩是盛行于唐代的低温釉陶器,以黄、绿、白三色为基本釉色,经两次烧制而成,造型涵盖人物、动物、器物等,色彩绚丽,工艺精湛,是中国古代陶瓷艺术的杰出代表。
【小问2详解】
地点:“货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特”→提炼交子的产生源于当时四川地区商品经济的繁荣,金属货币携带不便的问题日益突出。
名称:“北宋前期出现了世界上最早的纸币”→提炼北宋前期,世界上最早的纸币出现于四川地区,名称是交子。它的出现是商品经济发展到一定阶段的产物,对后世货币形态的演变产生了重要影响。
【小问3详解】
趋势:材料四图示信息表明南方经济重于北方,→提炼中国古代经济格局呈现出经济重心由北方向南方转移的变化趋势,这一变化趋势主要受战乱、人口迁移、生产技术传播、南方自然条件优势以及统治者政策等多种因素影响,深刻影响了中国古代的政治、文化和社会发展格局。
何时:南宋时期,南方经济全面超越北方,长江流域及其以南地区成为全国经济的核心区域,经济重心南移最终完成。
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