精品解析：河南周口市第三高级中学2025-2026学年下学期高二年级期中考试 生物试题

2025-2026学年下学期高二年级期中考试生物试题 一、单选题（每题 3分，共48分） 1. 我国传统发酵技术中流传着“无曲不成酒”、“腌菜坛口若敞口，不出几天菜就臭”等谚语，下列关于这些谚语背后微生物发酵原理的叙述，正确的是（　　） A. “无曲不成酒”中的“曲”含酵母菌，酵母菌在有氧条件下将葡萄糖分解为酒精，是酿酒的关键菌种 B. “腌菜坛口敞口菜会臭”是因为氧气充足时，乳酸菌大量繁殖并产生乳酸，导致腌菜腐败变质 C. 酿酒时“曲”中的微生物与制作泡菜时的乳酸菌，均为异养生物，且都能在无氧环境中进行代谢 D. 腌菜时坛口密封的目的是阻止杂菌进入，与微生物的呼吸方式无关 【答案】C 【解析】 【详解】A、“无曲不成酒”中的“曲”含酵母菌，但酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精（酒精发酵），有氧条件下进行有氧呼吸产生CO2和H2O，A错误； B、“腌菜坛口敞口菜会臭”是因氧气充足时，需氧型杂菌（如腐败菌）大量繁殖导致腐败，乳酸菌为厌氧菌，需无氧环境才能发酵产生乳酸，B错误。 C、酿酒的酵母菌和制作泡菜的乳酸菌都是异养生物，且都能在无氧环境下进行代谢（酵母菌无氧发酵产酒精，乳酸菌无氧发酵产乳酸），C正确； D、腌菜时坛口密封的目的不仅是阻止杂菌进入，更重要的是创造无氧环境，利于乳酸菌发酵并抑制好氧腐败菌，D错误。 故选C。 2. 科学研究中，人们可以依据实验需求调整培养基的配方。下表为培养某微生物的培养基配方，下列相关叙述错误的是（ ） 成分 NaNO3 K2HPO4 KCl MgSO4·7H2O FeSO4 葡萄糖 H2O 青霉素 含量 3g 1g 0.5g 0.5g 0.01g 30g 1L 0.1万单位 A. 依据物理状态划分，该培养基属于液体培养基 B. 依据实验用途划分，该培养基属于选择培养基 C. 若用该培养基培养霉菌，一般需要将培养基调至酸性 D. 若用该培养基培养尿素分解菌，则应将葡萄糖换成尿素 【答案】D 【解析】 【分析】①微生物的营养物质主要包括碳源、氮源、水和无机盐等。有些微生物还需要特殊的营养物质，如维生素、生长因子等。②培养基中含有琼脂的一般为固体培养基。③选择培养基是指允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。例如利用细菌对青霉素的敏感性，用含青霉素的培养基抑制细菌生长繁殖，筛选出真菌。 【详解】A、该培养基配方中没有凝固剂，依物理性质划分，该培养基属于液体培养基，A正确； B、该培养基配方中含有青霉素，能抗青霉素的微生物才能生存，因此依用途划分，该培养基属于选择培养基，B正确； C、在培养霉菌时，需要将培养基调至酸性，C正确； D、若用该培养基培养尿素分解菌（属于细菌），唯一氮源是尿素，因此则应将NaNO3换成尿素，并且除去青霉素，D错误。 故选D。 3. 在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。下列叙述错误的是（ ） A. 接种前后的接种环都要在酒精灯的火焰上进行灼烧灭菌 B. 玻璃和金属材质的实验器具可放入干热灭菌箱中干热灭菌 C. 喷洒石炭酸（苯酚）同时配合紫外线照射可提高对接种室的消毒效果 D. 无菌技术的关键是杀灭实验室中的所有微生物 【答案】D 【解析】 【详解】A、接种前灼烧接种环可杀灭环上杂菌，避免污染待接种的培养基；接种后灼烧可杀灭环上残留的菌种，避免污染环境、感染操作者，A正确； B、干热灭菌适用于耐高温、需要保持干燥的物品，玻璃、金属材质的实验器具耐高温且干燥后不影响使用，可放入干热灭菌箱进行干热灭菌，B正确； C、紫外线照射可通过破坏微生物的核酸结构起到消毒作用，喷洒石炭酸可使微生物蛋白质变性失活，二者配合使用能有效提升对接种室的消毒效果，C正确； D、无菌技术的关键是防止待培养的目标微生物被杂菌污染，同时避免操作过程中有害微生物感染操作者、污染环境，D错误。 4. 下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（ ） A. 步骤①倒平板操作前需采用干热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 步骤②中每次接种前，灼烧接种环待冷却后重新蘸取菌液 C. 得到图④的操作③，每组平行线划线都是从上一组的末端开始 D. 划线结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养 【答案】A 【解析】 【分析】平板划线法纯化大肠杆菌时不同阶段灼烧接种环的目的不同：（1）第一次操作：杀死接种环上原有的微生物。（2）每次划线之前：杀死上次划线后接种环上残留的菌种，使下次划线的菌种直接来源于上次划线的末端。（3）划线结束后：杀死接种环上残存的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。 【详解】A、步骤①倒平板操作前培养基的灭菌一般采用高压蒸汽灭菌法，A错误； B、步骤②接种环经灼烧灭菌后，应在酒精灯火焰旁冷却后再蘸取菌液（避免杀死菌种），B正确； C、操作③时，在第二次及以后的划线，总是从上一次划线的末端开始划线，可以将聚集的菌种逐步稀释以便获得单个菌落，C正确； D、划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱培养，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染，D正确。 故选A。 5. 研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌。根据堆肥温度变化曲线（如图）和选择培养基筛选原理来判断，下列最可能筛选到目标菌的条件组合是（ ） A. a点时取样、尿素氮源培养基 B. b点时取样、角蛋白氮源培养基 C. b点时取样、蛋白胨氮源培养基 D. c点时取样、角蛋白氮源培养基 【答案】D 【解析】 【分析】筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，要用角蛋白氮源培养基。 【详解】研究目的是筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，因此既要耐高温，又要能够高效降解角蛋白，所以在c点取样，并且用角蛋白氮源培养基进行选择培养，所以D正确，ABC错误。 故选D。 6. 地膜的主要成分是聚乙烯，化学式是（C2H4）n。残留在土壤中的地膜难以被降解，为筛选出高效降解地膜的细菌，研究人员进行了如图所示操作。下列叙述错误的是（ ） A. 富集培养过程中摇床振荡便于微生物获取营养和氧气 B. 富集培养后，利用平板划线法将微生物接种于X培养基 C. 应挑选降解地膜最高效的细菌⑤接种到Y培养基 D. 若要研究目的菌的生长规律，可用细菌计数板计数方法进行计数 【答案】B 【解析】 【分析】在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。 【详解】A、富集培养过程中摇床振荡便于微生物与营养物质充分接触，并增加溶氧量，所以摇床振荡便于微生物获取营养和氧气，A正确； B、富集培养后，利用稀释涂布平板法将微生物接种于X培养基，B错误； C、抑菌圈越大，说明降解地膜的效果越好，故可挑选⑤中的单菌落接种到Y培养基上，C正确； D、若要研究目的菌的生长规律，可用细菌计数板计数方法进行计数，D正确。 故选B。 7. 发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的基本环节如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在发酵之前需要利用固体培养基对菌种进行扩大培养 B. 发酵结束后，可通过过滤、沉淀等方法分离出微生物细胞本身 C. 在酸性条件下可以利用谷氨酸棒状杆菌发酵得到谷氨酸 D. 菌种的选育是发酵工程的中心环节，优良菌种可以从自然界筛选 【答案】B 【解析】 【分析】发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术手段规模化生产对人类有用的产品的过程，主要包括以下核心环节：菌种的选育、培养基的制备、灭菌、扩大培养和接种等。 【详解】A、在发酵之前通常利用液体培养基对菌种进行扩大培养，因为液体培养基能使菌种与营养物质充分接触，更有利于菌种的快速繁殖，A错误； B、发酵结束后，可通过过滤、沉淀等方法将微生物细胞本身从发酵液中分离出来，B正确； C、谷氨酸棒状杆菌在中性和弱碱性条件下才能发酵得到谷氨酸，在酸性条件下不能得到谷氨酸，C错误； D、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵过程，而不是菌种的选育，D错误。 故选B。 8. 图示一种植物组织培养周期，①~③表示相应过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. 过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂 B. 过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞 C. 过程②③所用培养基的成分、浓度相同 D. 培养基中糖类既能作为碳源，又与维持渗透压有关 【答案】C 【解析】 【分析】离体的植物组织或细胞，在培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植株体。 【详解】A、过程①形成了愈伤组织，发生了细胞的脱分化，此时细胞还进行有丝分裂，A正确； B、过程②是愈伤组织经再分化形成胚状体的过程，故经过再分化形成不同种类的细胞，B正确； C、过程②③所有培养基的成分、浓度不完全相同，如细胞分裂素和生长素的浓度不同，C错误； D、培养基中常加入蔗糖，既能作为碳源，又与维持渗透压有关，D正确。 故选C。 9. 自然条件下兰花杂交后代不易萌发。科研人员用四倍体品种绿宝石和二倍体品种春剑进行杂交，获得大量优质杂交兰，并对其进行染色体观察与计数，培育过程如图。下列分析不正确的是（　　） 注：原球茎是一种类似嫩茎的结构，可增殖分化。 A. 调整培养基中植物激素的配比可影响原球茎的分裂与分化 B. 春剑和绿宝石两个品种之间不存在生殖隔离 C. 所得杂交兰植株的体细胞染色体数目为60条 D. 通过植物组织培养技术从杂种胚繁殖得到的大量杂交兰性状可能不一致 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。 【详解】A、植物激素的配比可影响植物的分裂与分化，例如生长素与细胞分裂素之比偏高促进根的分化，A正确； B、春剑是二倍体，绿宝石是四倍体，二者杂交子代是三倍体，三倍体由于减数分裂过程中，发生联会紊乱，所以高度不育，因此春剑和绿宝石两个品种之间有生殖隔离，属于两个物种，B错误； C、春剑为二倍体生物，绿宝石为四倍体生物，杂交生成的杂种胚应该有20条染色体来自春剑，40条染色体来自绿宝石，故一共有60条，C正确； D、植物组织培养是无性繁殖，得到的子代性状是一致的，但生物发育也受环境影响，所以子代性状也可能存在不一致的，D正确。 故选B。 10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列叙述错误的是（ ） A. 可用机械法将新鲜动物组织分散成单个细胞 B. 体外培养的动物细胞大多数需悬浮在培养液中生长 C. 传代培养时可用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 D. 癌细胞在培养瓶中一般不会出现接触抑制现象 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。 【详解】A、可用机械法（如剪碎、研磨）将新鲜动物组织分散成单个细胞，A正确； B、体外培养的大多数细胞需要贴附于某些基质表面才能生长增殖，而不是悬浮生长，B错误； C、由原代培养换瓶进行传代培养时，需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的细胞，制成细胞悬浮液，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖，C正确； D、癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞黏着性降低，不发生接触抑制现象，容易分散和转移，因此，癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象，D正确。 故选B。 11. 研究人员通过体外诱导小鼠成纤维细胞，培育出了类似胚胎干细胞的一种诱导多能干细胞，即iPS细胞。iPS细胞可以来源于病人自身，为再生医疗开辟了一条崭新的道路。下列相关叙述错误的是（ ） A. 克隆培养iPS细胞时，需加入一定量的抗生素以防止杂菌污染 B. 皮肤细胞与其诱导产生的iPS细胞的蛋白质不完全相同 C. 科学家普遍认为胚胎干细胞的应用前景优于iPS细胞 D. 成纤维细胞转变为iPS细胞后，其细胞增殖能力增强 【答案】C 【解析】 【详解】A、克隆培养iPS细胞需在无菌环境中进行，加入抗生素可抑制微生物繁殖，防止杂菌污染，A正确； B、皮肤细胞（成纤维细胞）为高度分化的体细胞，iPS细胞是经诱导形成的多能干细胞，二者基因选择性表达不同，蛋白质种类存在差异，B正确； C、iPS细胞源于患者自身细胞，可避免免疫排斥反应，且不涉及胚胎伦理问题，应用前景优于胚胎干细胞，C错误； D、成纤维细胞分化程度高，增殖能力有限；iPS细胞具有类似胚胎干细胞的强增殖能力，D正确。 故选C。 12. 南阳牛是我国五大黄牛品种之一，作为优良的肉牛品种，其肉质细嫩，蛋白含量高，在市场上极具竞争力。利用克隆技术可大大加快优质肉牛育种工作，操作流程如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 去核操作本质上是去除纺锤体—染色体复合物 B. 注核过程也可将供体细胞注入去核的卵母细胞 C. 胚胎移植所选代孕母牛必须与南阳牛为同一物种 D. 克隆犊牛与南阳牛供体细胞的遗传物质完全相同 【答案】D 【解析】 【分析】体细胞核移植技术的应用： （1）畜牧业：可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育。 （2）保护濒危物种：可望利用体细胞核移植技术增加濒危动物的存活数量。 （3）医药卫生：转基因克隆动物可作为生物反应器，生产珍贵医用蛋白；转基因克隆动物细胞、组织和器官可作为异种移植的供体；人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化，形成相应的组织、器官后，可用于组织器官的移植。 【详解】A、去核操作通常采用显微操作法进行，去核操作本质上是去除纺锤体—染色体复合物，A正确； B、注核过程需将供体细胞注入透明带内，也可将供体细胞注入去核的卵母细胞，B正确； C、胚胎移植所选代孕母牛必须与南阳牛为同一物种，这样有利于移植胚胎的存活，C正确； D、克隆犊牛的核遗传物质与供体细胞相同，但线粒体DNA（来自卵母细胞）可能不同，因此克隆犊牛与南阳牛供体细胞的遗传物质完全相同，D错误。 故选D。 13. 4月27日，大熊猫“丫丫”回国在社会上引起了巨大反响。自然状态下的大熊猫繁殖能力较低，曾一度濒临灭绝，我国科学家利用胚胎工程的技术手段大大提高了熊猫的繁殖率，目前我国的熊猫数量已经有2400余只。下列说法正确的是（ ） A. 对大熊猫进行体外受精时，可以把刚从卵巢中采集到的卵子与获能的精子直接受精 B. 桑葚胚期细胞才开始出现分化，因此桑葚胚期之前不存在基因的选择性表达 C. 胚胎的孵化发生在囊胚期，如果不能正常孵化，胚胎就无法继续发育 D. 胚胎移植前，应该用促性腺激素对供体和受体熊猫进行同期发情处理 【答案】C 【解析】 【分析】囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化。 【详解】A、卵巢中采集的卵子需要培养到减数第二次分裂中期才能进行受精，A错误； B、囊胚期胚胎出现了内细胞团和滋养层的分化，而基因的选择性表达一直贯穿整个生命历程，B错误； C、囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中延伸出来，这一过程叫做孵化，胚胎的孵化发生在囊胚期，如果不能正常孵化，胚胎就无法继续发育，C正确； D、同期发情处理使用的是孕激素等激素而不是促性腺激素，促性腺激素可用于超数排卵，D错误。 故选C。 14. 科研人员利用基因工程技术将抗虫基因导入棉花细胞，培育出抗虫棉。在该过程中，需要使用多种分子工具。下列有关叙述正确的是（ ） A. 限制性内切核酸酶能识别特定核苷酸序列，并在指定位置断开氢键 B. 单个脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下连接合成新的子链 C. 质粒作为常用载体，应具备复制原点、启动子、终止子和多个限制酶切割位点等 D. 将重组质粒导入棉花细胞最常用的方法是显微注射法 【答案】C 【解析】 【详解】A、限制性内切核酸酶能识别特定核苷酸序列，但切割的是磷酸二酯键，而非氢键，A错误； B、DNA连接酶用于连接DNA片段间的磷酸二酯键，形成重组DNA；而单个脱氧核苷酸聚合形成子链需DNA聚合酶催化，B错误； C、质粒作为常用载体，需具备复制原点、启动子和终止子（调控基因转录）以及多个限制酶切割位点（便于外源基因插入），C正确； D、将重组质粒导入植物细胞（如棉花）常用农杆菌转化法或基因枪法；显微注射法主要用于动物细胞（如受精卵），D错误。 故选C。 15. 研究人员将一种海鱼的抗冻蛋白基因afp整合到土壤农杆菌的Ti质粒上，然后用它侵染番茄细胞，获得了抗冻的番茄品种。下列相关叙述中，正确的是（ ） A. 目的基因的筛选与获取是培育转基因生物的核心工作 B. 构建含有afp基因的Ti质粒需要限制酶、DNA连接酶、核酸酶 C. 构建的含有afp基因的Ti质粒应首先导入土壤农杆菌细胞中 D. 检测出番茄细胞中含有afp基因，就代表抗冻番茄培育成功 【答案】C 【解析】 【分析】检测转基因抗冻番茄是否培育成功的最简便方法是在个体水平上进行抗性鉴定，即观察其是否能在相对寒冷的环境中生长。 【详解】A、表达载体的构建是培育转基因生物的核心工作，A错误； B、构建含有afp基因的Ti质粒需要限制酶、DNA连接酶，不需要核酸酶，B错误； C、将目的基因导入植物细胞常用的方法为脓杆菌转化法，构建的含有afp基因的Ti质粒应首先导入土壤农杆菌细胞中，C正确； D、只有番茄具有抗冻性才能代表抗冻番茄培育成功，含有的afp基因若不表达，也不会形成抗冻番茄，D错误。 故选C。 16. 大肠杆菌pUC118质粒是基因工程中常用的一种运载体，具有氨苄青霉素抗性基因，该质粒中某限制酶的唯一切点位于lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。关于图中操作的说法不正确的是（　　） A. 试管1中应加入DNA连接酶处理 B. 试管2中需要使用Ca2+处理大肠杆菌，以便重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌 C. 若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌 D. 培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素 【答案】C 【解析】 【详解】A、试管1中为酶切后的质粒和目的基因，需要加入DNA连接酶催化二者连接形成重组DNA分子，A正确； B、试管2中用Ca2+处理，使大肠杆菌属于感受态，这样可将重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中，B正确； C、若大肠杆菌的菌落为蓝色，说明若lacZ基因没有被破坏，则导入大肠杆菌是普通质粒，C错误； D、由题干信息可知标记基因是氨苄青霉素抗性基因，因此培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素，D正确。 二、非选择题（除标注外，每空1分 ，共 52分） 17. I、以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1所示，请分析回答： Ⅱ、某兴趣小组试图从土壤中分离能分解尿素的细菌，相关流程如图所示。回答下列问题： （1）甲、乙过程发酵选用的菌种分别是酵母菌和___________，二者结构上的主要区别是___________。经过10 - 12d，样液中是否含有酒精，可以用__________来检验。 （2）若利用图2所示装置制作果醋，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是________。 （3）某同学配制以下的培养基成分：葡萄糖10.0g、蛋白胨5.0g、KH2PO41.4g、Na2HPO42.1g、尿素1.0g、琼脂15.0g、H2O定容至1L。分析培养基的成分可知，上述培养基不能用于分离出能分解尿素的细菌，理由是________。 （4）据图分析，该兴趣小组设置了三个培养皿进行接种，所采用的接种方法是__________，培养一段时间后，选择菌落数为_________的平板进行计数，统计结果比实际活菌数__________（“偏大”或“偏小”），原因是_________。 【答案】（1） ①. 醋酸菌 ②. 酵母菌有以核膜为界限的细胞核，醋酸菌没有 ③. 酸性重铬酸钾 （2）防止杂菌污染 （3）蛋白胨能够提供氮源，尿素不是唯一氮源 （4） ①. 稀释涂布平板法 ②. 30 - 300 ③. 偏小 ④. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 【解析】 【小问1详解】 甲过程属于果酒发酵，所用菌种为酵母菌，乙过程为果醋发酵，所用菌种为醋酸菌，二者结构上的主要区别是酵母菌有以核膜为界限的细胞核，醋酸菌没有；样液中是否含有酒精，可以用酸性重铬酸钾来检测，在酸性条件下，酒精可使重铬酸钾由橙色变为灰绿色。 【小问2详解】 利用图2所示装置制作果醋，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是防止杂菌污染。 【小问3详解】 该培养基中蛋白胨也能够提供氮源，尿素不是唯一氮源，所以该培养基不能用于分离出能分解尿素的细菌。 【小问4详解】 图中平板用于计数菌落，故所采用的接种方法是稀释涂布平板法，培养一段时间后，选择菌落数为30~300的平板进行计数，由于两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，所以统计结果比实际活菌数偏小。 18. 人参是名贵的中药材，利用植物组织培养技术可实现人参的快速繁殖，流程如图1所示。人参皂苷是人参的主要活性成分，科研人员诱导人参根与胡萝卜根细胞进行细胞融合并产生愈伤组织，通过植物细胞培养以提高人参皂苷的产量，流程如图2所示。回答下列问题： （1）图1中，接种的植物组织细胞主要是分生区细胞，选择该类细胞的优点是_________，该过程的原理为_________。过程③和④的实质是_________，植物激素中_________的浓度和比例等都会影响植物的发育方向。 （2）制备图2中的a和b需要的酶是_________，a和b融合完成的标志是_________。 （3）利用图1中的培养方法不仅可以达到快速繁殖的目的，还能进行作物脱毒培养。作物脱毒培养一般采取茎尖作为培养材料，原因是_________。 【答案】（1） ①. 分裂能力强，分化程度低，容易培养 ②. 细胞的全能性 ③. 基因的选择性表达 ④. 生长素、细胞分裂素 （2） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 再生出细胞壁 （3）茎尖处病毒极少甚至无病毒 【解析】 【小问1详解】 图1中，接种的植物组织细胞主要是分生区细胞，分生区细胞分裂能力强、分化程度低，全能性容易表达，所以选择分生区细胞作为接种的植物组织细胞。植物组织培养技术的原理为细胞的全能性（细胞经分裂和分化后仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性）。过程③诱导生芽和过程④诱导生根属于再分化过程，其实质是基因的选择性表达。 植物激素中生长素和细胞分裂素的浓度和比例等都会影响植物的发育方向，例如生长素与细胞分裂素比例适中时，有利于愈伤组织的形成；生长素比例高时，有利于根的分化；细胞分裂素比例高时，有利于芽的分化。   【小问2详解】 图2中的a和b是原生质体，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，制备原生质体需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。a和b融合完成的标志是杂种细胞再生出细胞壁。 【小问3详解】 作物脱毒培养一般采取茎尖作为培养材料，原因是茎尖处病毒极少甚至无病毒。因为植物分生区附近（如茎尖）的病毒传播速度很慢，所以茎尖细胞一般不含病毒，用茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗。 19. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC）来对乳腺癌患者进行治疗，过程如图1所示。 （1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自______________细胞。 （2）步骤①的原理是_________，与诱导植物原生质体融合的不同的处理方法是用______。 （3）步骤②的筛选方法是___________。体外培养杂交瘤细胞的气体环境是________。由于人们对细胞所需营养物质尚未全部研究清楚，体外培养杂交瘤细胞时，培养液中除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的___________。 （4）研究发现，ADC在患者体内的作用如图2所示。 ①ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，是因为________能精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于_______原理。 ②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的溶酶体可将其水解，释放出的药物最终作用于______，可导致癌细胞凋亡。 【答案】（1）人的乳腺癌##乳腺癌 （2） ①. 细胞膜的流动性 ②. 灭活的病毒 （3） ①. 选择培养基筛选 ②. 95%的空气和5%的CO2 ③. 动物血清##血清 （4） ①. 单克隆抗体 ②. 抗原-抗体杂交 ③. 细胞核 【解析】 【小问1详解】 为获得治疗乳腺癌的抗体，给小鼠注射的特定抗原应取自人的乳腺癌细胞。 【小问2详解】 步骤①表示细胞融合过程，其原理是利用了细胞膜的流动性；由于不存在诱导植物细胞融合的植物病毒，故与诱导植物原生质体融合的不同的处理方法是用灭活的病毒。 【小问3详解】 步骤②表示通过筛选和检测获得特异性杂交瘤细胞，先用选择培养基筛选杂交瘤细胞(多种)，再进行抗体检测从而筛选出所需的特异性杂交瘤细胞；动物细胞培养的气体条件是95%的空气和5%二氧化碳的气体环境；由于人们对细胞所需营养物质尚未全部研究清楚，体外培养杂交瘤细胞时，培养液中除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的(动物)血清。 【小问4详解】 ①据图分析，ADC药物是利用单克隆抗体的导向作用，精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于抗原-抗体杂交原理。 ②据图分析，ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的溶酶体可将其水解，释放出的药物最终作用于细胞核，可导致癌细胞凋亡。 20. 骆驼是被称为“沙漠之舟”的哺乳动物，只有单峰骆驼和双峰骆驼两种。其中单峰骆驼曾经分布于阿拉伯半岛，濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝（只生活在栽培、圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝，但在人类活动区会有驯养）。近些年，在我国干燥、缺水的戈壁无人区，科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示的研究。请根据所学知识回答下列问题： （1）①是受精过程，为防止多精入卵所发生的生理反应有_____，受精的标志是_____。 （2）过程③之后需要将获得的重构胚激活，使其在适宜的培养液中培养至桑葚胚或囊胚阶段进行胚胎移植，欲获得更多的胚胎可以对囊胚进行_____操作，操作过程需要特别注意的问题是必须将_____。 （3）胚胎能在D受体雌性体内存活的生理学基础是_____。 （4）与F相比，E更具有多样性，其原因是E的生殖方式为_____，其亲代在进行减数分裂过程中会发生基因重组。若要胚胎移植前对E进行性别鉴定应选_____细胞，避免对胚胎造成影响。 【答案】（1） ①. 透明带反应、卵细胞膜反应 ②. 观察到两个极体或雌、雄原核 （2） ①. 胚胎分割 ②. 囊胚的内细胞团均等分割 （3）受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 （4） ①. 有性生殖 ②. 滋养层 【解析】 【小问1详解】 ①是受精过程，为防止多精入卵所发生的生理反应有透明带反应和卵细胞膜反应，受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体或雌、雄原核。 【小问2详解】 在桑葚胚或囊胚阶段进行胚胎移植，为获得更多的胚胎可进行胚胎分割，再借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代，由于囊胚内的内细胞团将来会发育为机体的组织和器官，因此应对囊胚的内细胞团进行均等分割，才能获得完全相同的多个胚胎。 【小问3详解】 因为同种动物供、受体生殖器官生理变化相同，受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥，所以胚胎能在D受体雌性体内存活。 【小问4详解】 与F相比，E更具有多样性，原因是E的产生过程经过了受精作用，其生殖方式为有性生殖，其亲代在进行减数分裂过程中会发生基因重组。进行性别鉴定应选滋养层细胞，因为该部位的细胞将来发育成胎盘和胎膜，可以避免对胚胎造成影响。 21. 基因工程在育种方面得到广泛应用。研究人员将油体蛋白基因SIOLE1 与红色荧光蛋白基因TagRFP连接形成融合基因SIOLE1−TagRFP ，并将此融合基因转入番茄细胞中获得高产油体蛋白的转基因番茄，培育过程如图所示。回答下列问题： （1）将油体蛋白基因SIOLE1与红色荧光蛋白基因TagRFP 连接形成融合基因SIOLE1−TagRFP需要使用__________酶，融合基因中整合上基因TagRFP 的目的是____________。 （2）构建基因表达载体时需要数量较多的融合基因，需要在体外扩增融合基因，首先要根据融合基因的___端碱基序列设计引物，在PCR 过程中需要使用引物的原因是_____________。 （3）根据图中Ti质粒限制酶识别位点，需要使用__________切割Ti 质粒，便于融合基因的插入。通过含融合基因的农杆菌的转化作用，可以使融合基因进入番茄细胞，这是利用农杆菌________的特点。 （4）获得重组细胞后，通常使用含______（填“卡那霉素”或“氨苄青霉素”）的选择培养基培养番茄细胞以抑制农杆菌生长，番茄细胞经___________生理过程，最终培育出转基因番茄植株。 【答案】（1） ①. DNA连接 ②. 转基因番茄发出红色荧光，便于筛选 （2） ①. 3' ②. 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 （3） ①. Kpn1、Xba1 ②. 能将Ti质粒上的T-DNA转移到被侵染的细胞，并将其整合到该细胞的染色体DNA上 （4） ①. 卡那霉素 ②. 脱分化和再分化 【解析】 【分析】基因工程的基本工具为限制酶、DNA连接酶和运载体。基因工程的基本操作程序为：获取目的基因、构建基因表达载体、导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。 【小问1详解】 将油体蛋白基因SIOLE1与红色荧光蛋白基因TagRFP 连接形成融合基因SIOLE1−TagRFP需要使用DNA连接酶。红色荧光蛋白基因TagRFP表达产物可以发出红色荧光，融合基因中整合上基因TagRFP 的目的是转基因番茄发出红色荧光，便于筛选。 【小问2详解】 DNA复制是从模板的3'→5'，引物是能与目的基因两端序列互补配对的单链DNA，因此首先要根据融合基因的3'端碱基序列设计引物，在PCR 过程中需要使用引物的原因是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。 【小问3详解】 为了保证目的基因成功表达，目的基因应该插入在质粒的启动子和终止子之间，若选择EcoR1切割Ti 质粒，会导致氨苄青霉素抗性基因的破坏，无法完成后续的筛选过程，因此需要使用Kpn1、Xba1切割Ti 质粒，便于融合基因的插入。通过含融合基因的农杆菌的转化作用，可以使融合基因进入番茄细胞，这是利用农杆菌能将Ti质粒上的T-DNA转移到被侵染的细胞，并将其整合到该细胞的染色体DNA上的特点。 【小问4详解】 重组质粒上含有氨苄青霉素抗性基因，氨苄青霉素无法抑制农杆菌生长，因此获得重组细胞后，通常使用含卡那霉素的选择培养基培养番茄细胞以抑制农杆菌生长，番茄细胞经脱分化和再分化生理过程，最终培育出转基因番茄植株。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期高二年级期中考试生物试题 一、单选题（每题 3分，共48分） 1. 我国传统发酵技术中流传着“无曲不成酒”、“腌菜坛口若敞口，不出几天菜就臭”等谚语，下列关于这些谚语背后微生物发酵原理的叙述，正确的是（　　） A. “无曲不成酒”中的“曲”含酵母菌，酵母菌在有氧条件下将葡萄糖分解为酒精，是酿酒的关键菌种 B. “腌菜坛口敞口菜会臭”是因为氧气充足时，乳酸菌大量繁殖并产生乳酸，导致腌菜腐败变质 C. 酿酒时“曲”中的微生物与制作泡菜时的乳酸菌，均为异养生物，且都能在无氧环境中进行代谢 D. 腌菜时坛口密封的目的是阻止杂菌进入，与微生物的呼吸方式无关 2. 科学研究中，人们可以依据实验需求调整培养基的配方。下表为培养某微生物的培养基配方，下列相关叙述错误的是（ ） 成分 NaNO3 K2HPO4 KCl MgSO4·7H2O FeSO4 葡萄糖 H2O 青霉素 含量 3g 1g 0.5g 0.5g 0.01g 30g 1L 0.1万单位 A. 依据物理状态划分，该培养基属于液体培养基 B. 依据实验用途划分，该培养基属于选择培养基 C. 若用该培养基培养霉菌，一般需要将培养基调至酸性 D. 若用该培养基培养尿素分解菌，则应将葡萄糖换成尿素 3. 在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。下列叙述错误的是（ ） A. 接种前后的接种环都要在酒精灯的火焰上进行灼烧灭菌 B. 玻璃和金属材质的实验器具可放入干热灭菌箱中干热灭菌 C. 喷洒石炭酸（苯酚）同时配合紫外线照射可提高对接种室的消毒效果 D. 无菌技术的关键是杀灭实验室中的所有微生物 4. 下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（ ） A. 步骤①倒平板操作前需采用干热灭菌法对培养基进行灭菌 B. 步骤②中每次接种前，灼烧接种环待冷却后重新蘸取菌液 C. 得到图④的操作③，每组平行线划线都是从上一组的末端开始 D. 划线结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养 5. 研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌。根据堆肥温度变化曲线（如图）和选择培养基筛选原理来判断，下列最可能筛选到目标菌的条件组合是（ ） A. a点时取样、尿素氮源培养基 B. b点时取样、角蛋白氮源培养基 C. b点时取样、蛋白胨氮源培养基 D. c点时取样、角蛋白氮源培养基 6. 地膜的主要成分是聚乙烯，化学式是（C2H4）n。残留在土壤中的地膜难以被降解，为筛选出高效降解地膜的细菌，研究人员进行了如图所示操作。下列叙述错误的是（ ） A. 富集培养过程中摇床振荡便于微生物获取营养和氧气 B. 富集培养后，利用平板划线法将微生物接种于X培养基 C. 应挑选降解地膜最高效的细菌⑤接种到Y培养基 D. 若要研究目的菌的生长规律，可用细菌计数板计数方法进行计数 7. 发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的基本环节如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在发酵之前需要利用固体培养基对菌种进行扩大培养 B. 发酵结束后，可通过过滤、沉淀等方法分离出微生物细胞本身 C. 在酸性条件下可以利用谷氨酸棒状杆菌发酵得到谷氨酸 D. 菌种的选育是发酵工程的中心环节，优良菌种可以从自然界筛选 8. 图示一种植物组织培养周期，①~③表示相应过程。下列相关叙述错误的是（ ） A. 过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂 B. 过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞 C. 过程②③所用培养基的成分、浓度相同 D. 培养基中糖类既能作为碳源，又与维持渗透压有关 9. 自然条件下兰花杂交后代不易萌发。科研人员用四倍体品种绿宝石和二倍体品种春剑进行杂交，获得大量优质杂交兰，并对其进行染色体观察与计数，培育过程如图。下列分析不正确的是（　　） 注：原球茎是一种类似嫩茎的结构，可增殖分化。 A. 调整培养基中植物激素的配比可影响原球茎的分裂与分化 B. 春剑和绿宝石两个品种之间不存在生殖隔离 C. 所得杂交兰植株的体细胞染色体数目为60条 D. 通过植物组织培养技术从杂种胚繁殖得到的大量杂交兰性状可能不一致 10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列叙述错误的是（ ） A. 可用机械法将新鲜动物组织分散成单个细胞 B. 体外培养的动物细胞大多数需悬浮在培养液中生长 C. 传代培养时可用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞 D. 癌细胞在培养瓶中一般不会出现接触抑制现象 11. 研究人员通过体外诱导小鼠成纤维细胞，培育出了类似胚胎干细胞的一种诱导多能干细胞，即iPS细胞。iPS细胞可以来源于病人自身，为再生医疗开辟了一条崭新的道路。下列相关叙述错误的是（ ） A. 克隆培养iPS细胞时，需加入一定量的抗生素以防止杂菌污染 B. 皮肤细胞与其诱导产生的iPS细胞的蛋白质不完全相同 C. 科学家普遍认为胚胎干细胞的应用前景优于iPS细胞 D. 成纤维细胞转变为iPS细胞后，其细胞增殖能力增强 12. 南阳牛是我国五大黄牛品种之一，作为优良的肉牛品种，其肉质细嫩，蛋白含量高，在市场上极具竞争力。利用克隆技术可大大加快优质肉牛育种工作，操作流程如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 去核操作本质上是去除纺锤体—染色体复合物 B. 注核过程也可将供体细胞注入去核的卵母细胞 C. 胚胎移植所选代孕母牛必须与南阳牛为同一物种 D. 克隆犊牛与南阳牛供体细胞的遗传物质完全相同 13. 4月27日，大熊猫“丫丫”回国在社会上引起了巨大反响。自然状态下的大熊猫繁殖能力较低，曾一度濒临灭绝，我国科学家利用胚胎工程的技术手段大大提高了熊猫的繁殖率，目前我国的熊猫数量已经有2400余只。下列说法正确的是（ ） A. 对大熊猫进行体外受精时，可以把刚从卵巢中采集到的卵子与获能的精子直接受精 B. 桑葚胚期细胞才开始出现分化，因此桑葚胚期之前不存在基因的选择性表达 C. 胚胎的孵化发生在囊胚期，如果不能正常孵化，胚胎就无法继续发育 D. 胚胎移植前，应该用促性腺激素对供体和受体熊猫进行同期发情处理 14. 科研人员利用基因工程技术将抗虫基因导入棉花细胞，培育出抗虫棉。在该过程中，需要使用多种分子工具。下列有关叙述正确的是（ ） A. 限制性内切核酸酶能识别特定核苷酸序列，并在指定位置断开氢键 B. 单个脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下连接合成新的子链 C. 质粒作为常用载体，应具备复制原点、启动子、终止子和多个限制酶切割位点等 D. 将重组质粒导入棉花细胞最常用的方法是显微注射法 15. 研究人员将一种海鱼的抗冻蛋白基因afp整合到土壤农杆菌的Ti质粒上，然后用它侵染番茄细胞，获得了抗冻的番茄品种。下列相关叙述中，正确的是（ ） A. 目的基因的筛选与获取是培育转基因生物的核心工作 B. 构建含有afp基因的Ti质粒需要限制酶、DNA连接酶、核酸酶 C. 构建的含有afp基因的Ti质粒应首先导入土壤农杆菌细胞中 D. 检测出番茄细胞中含有afp基因，就代表抗冻番茄培育成功 16. 大肠杆菌pUC118质粒是基因工程中常用的一种运载体，具有氨苄青霉素抗性基因，该质粒中某限制酶的唯一切点位于lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。关于图中操作的说法不正确的是（　　） A. 试管1中应加入DNA连接酶处理 B. 试管2中需要使用Ca2+处理大肠杆菌，以便重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌 C. 若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌 D. 培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素 二、非选择题（除标注外，每空1分 ，共 52分） 17. I、以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1所示，请分析回答： Ⅱ、某兴趣小组试图从土壤中分离能分解尿素的细菌，相关流程如图所示。回答下列问题： （1）甲、乙过程发酵选用的菌种分别是酵母菌和___________，二者结构上的主要区别是___________。经过10 - 12d，样液中是否含有酒精，可以用__________来检验。 （2）若利用图2所示装置制作果醋，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是________。 （3）某同学配制以下的培养基成分：葡萄糖10.0g、蛋白胨5.0g、KH2PO41.4g、Na2HPO42.1g、尿素1.0g、琼脂15.0g、H2O定容至1L。分析培养基的成分可知，上述培养基不能用于分离出能分解尿素的细菌，理由是________。 （4）据图分析，该兴趣小组设置了三个培养皿进行接种，所采用的接种方法是__________，培养一段时间后，选择菌落数为_________的平板进行计数，统计结果比实际活菌数__________（“偏大”或“偏小”），原因是_________。 18. 人参是名贵的中药材，利用植物组织培养技术可实现人参的快速繁殖，流程如图1所示。人参皂苷是人参的主要活性成分，科研人员诱导人参根与胡萝卜根细胞进行细胞融合并产生愈伤组织，通过植物细胞培养以提高人参皂苷的产量，流程如图2所示。回答下列问题： （1）图1中，接种的植物组织细胞主要是分生区细胞，选择该类细胞的优点是_________，该过程的原理为_________。过程③和④的实质是_________，植物激素中_________的浓度和比例等都会影响植物的发育方向。 （2）制备图2中的a和b需要的酶是_________，a和b融合完成的标志是_________。 （3）利用图1中的培养方法不仅可以达到快速繁殖的目的，还能进行作物脱毒培养。作物脱毒培养一般采取茎尖作为培养材料，原因是_________。 19. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC）来对乳腺癌患者进行治疗，过程如图1所示。 （1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自______________细胞。 （2）步骤①的原理是_________，与诱导植物原生质体融合的不同的处理方法是用______。 （3）步骤②的筛选方法是___________。体外培养杂交瘤细胞的气体环境是________。由于人们对细胞所需营养物质尚未全部研究清楚，体外培养杂交瘤细胞时，培养液中除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的___________。 （4）研究发现，ADC在患者体内的作用如图2所示。 ①ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，是因为________能精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于_______原理。 ②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的溶酶体可将其水解，释放出的药物最终作用于______，可导致癌细胞凋亡。 20. 骆驼是被称为“沙漠之舟”的哺乳动物，只有单峰骆驼和双峰骆驼两种。其中单峰骆驼曾经分布于阿拉伯半岛，濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝（只生活在栽培、圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝，但在人类活动区会有驯养）。近些年，在我国干燥、缺水的戈壁无人区，科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示的研究。请根据所学知识回答下列问题： （1）①是受精过程，为防止多精入卵所发生的生理反应有_____，受精的标志是_____。 （2）过程③之后需要将获得的重构胚激活，使其在适宜的培养液中培养至桑葚胚或囊胚阶段进行胚胎移植，欲获得更多的胚胎可以对囊胚进行_____操作，操作过程需要特别注意的问题是必须将_____。 （3）胚胎能在D受体雌性体内存活的生理学基础是_____。 （4）与F相比，E更具有多样性，其原因是E的生殖方式为_____，其亲代在进行减数分裂过程中会发生基因重组。若要胚胎移植前对E进行性别鉴定应选_____细胞，避免对胚胎造成影响。 21. 基因工程在育种方面得到广泛应用。研究人员将油体蛋白基因SIOLE1 与红色荧光蛋白基因TagRFP连接形成融合基因SIOLE1−TagRFP ，并将此融合基因转入番茄细胞中获得高产油体蛋白的转基因番茄，培育过程如图所示。回答下列问题： （1）将油体蛋白基因SIOLE1与红色荧光蛋白基因TagRFP 连接形成融合基因SIOLE1−TagRFP需要使用__________酶，融合基因中整合上基因TagRFP 的目的是____________。 （2）构建基因表达载体时需要数量较多的融合基因，需要在体外扩增融合基因，首先要根据融合基因的___端碱基序列设计引物，在PCR 过程中需要使用引物的原因是_____________。 （3）根据图中Ti质粒限制酶识别位点，需要使用__________切割Ti 质粒，便于融合基因的插入。通过含融合基因的农杆菌的转化作用，可以使融合基因进入番茄细胞，这是利用农杆菌________的特点。 （4）获得重组细胞后，通常使用含______（填“卡那霉素”或“氨苄青霉素”）的选择培养基培养番茄细胞以抑制农杆菌生长，番茄细胞经___________生理过程，最终培育出转基因番茄植株。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $