精品解析：2026年安徽蚌埠市初中学业水平第二次调研考试道德与法治试题

2026年安徽蚌埠市初中学业水平第二次调研考试 道德与法治试题 （开卷考试，与历史合卷共120分钟，道德与法治满分80分） 考生注意： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两大部分。道德与法治和历史合卷，总考试时间120分钟。 2.请将答案写在答题卡的指定位置上，在本试卷上作答无效。 3.开卷考试，考生可携带道德与法治教材和参考资料。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年4月，中国好人、凯盛科技股份有限公司总工程师杨金发走进蚌埠三中，以“以创新为刃 开启玻璃新时代”为主题进行宣讲。他带领团队攻克多项关键技术，让中国玻璃从“跟跑”到“领跑”。他的事迹告诉我们（ ） A. 只有科学家才能实现人生价值 B. 要坚定理想信念，在实践中勇于担当 C. 个人成长完全取决于外部条件 D. 职业选择只能以个人兴趣为唯一标准 2. 小陈同学在参加校运动会200米比赛时意外摔倒，与奖牌失之交臂。他感到非常沮丧，但在老师和同学们的安慰与鼓励下，他调整心态：“虽然没拿奖，但我挑战了自己，下次一定做得更好！”这说明小陈同学（ ） ①能正确面对挫折，及时调整自己 ②善于在集体中寻求情感支持 ③完全凭借自己的力量走出了困境 ④具备了遇事不钻牛角尖的健全人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 安徽某青年大学毕业后回到家乡蚌埠，深耕花鼓灯技艺的传承与创新，将花鼓灯与乡村旅游结合起来，不仅让这一国家级非遗项目“活”了起来，还带动了当地群众增收。这启示我们进行职业选择时（ ） A. 应该优先考虑自己的兴趣爱好 B. 必须选择经济效益最高的行业 C. 要兼顾个人特长与时代发展需要 D. 不能从事劳动强度大的体力工作 4. 2025年12月，蚌埠市十七届人大常委会第三十四次会议审议通过了《蚌埠市促进传感产业发展条例》，这是全国首部专门促进传感产业发展的地方性法规。这体现了（ ） ①全国人大常委会在行使地方立法权 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③蚌埠市人大常委会依法行使立法权 ④国家通过立法促进新兴产业高质量发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 对下列行为进行的“微点评”，正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 某社区定期组织居民开展垃圾分类积分兑换活动 践行绿色发展理念 ② 某中学组织学生走进蚌埠市创新馆开展实践研学活动 培养创新精神与实践能力 ③ 个别同学在网络聊天中随意传播未经证实的信息 能够拓宽人际交往范围 ④ 市民王某在微信朋友圈看到谣言后立即向网信部门举报 依法履行公民监督义务 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 6. 蚌埠市龙子湖畔的“法治公园”内，经常可见市民利用休闲时间参与普法答题、观看法治微电影。这种“法治宣传融入日常休闲”的做法有利于（ ） ①彻底杜绝违法犯罪行为的发生 ②营造尊法学法守法用法的社会氛围 ③增强公民的法治意识和权利意识 ④在潜移默化中提升市民的法治素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年8月，怀远县将非遗淮河大鼓与民法典宣传相结合，艺人用韵律唱腔和朗朗唱词普及民法典知识，让群众在欣赏传统艺术时轻松学习法律条文。这一“法治+非遗”创新普法模式（ ） ①创新了法治宣传教育的形式 ②彻底取代了传统的普法手段 ③有利于增强普法工作的趣味性和实效性 ④体现了中华优秀传统文化的创造性转化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在安徽省爱国主义教育基地——蚌埠市革命历史陈列馆里，讲解员为中小学生讲述发生在蚌埠大地的革命故事。组织学生参观红色教育基地有助于他们（ ） ①了解革命历史，传承红色基因 ②增强爱国情感，坚定理想信念 ③彻底消除成长中的一切困难 ④树立正确的世界观、人生观和价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年10月，蚌埠市开展“道德模范、身边好人”先进事迹宣讲活动，邀请中国好人、安徽好人走进学校，分享他们在平凡岗位上创造不平凡价值的感人故事。这有利于（ ） ①发挥榜样示范作用，传播社会正能量 ②引导人们见贤思齐，提升道德修养 ③完全替代学生对文化课程的学习 ④培育和践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 近年来，蚌埠市大力推进“禹风厚德”文明实践品牌建设，通过文明创建、志愿服务、好人评选等活动，不断提升城市文明程度和市民文明素养。在全市人民的共同努力下，蚌埠市获评“全国文明城市”并通过复查。这启示我们（ ） ①文明有礼是个人私事，与他人无关 ②文明城市的创建需要全体市民的共同参与 ③个人文明素养的提升有利于提升城市整体形象 ④志愿服务是服务和奉献社会的重要形式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。蚌埠市深入学习贯彻习近平生态文明思想，持续推进淮河流域生态保护修复工程，龙子湖、张公湖、天河湖等水体水质持续改善。这表明蚌埠市坚持（ ） ①人与自然和谐共生 ②节约资源和保护环境的基本国策 ③以牺牲经济发展为代价保护生态环境 ④将生态文明建设融入经济社会发展全过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2025年12月，蚌埠市高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生们通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等议题衔接。这一创新做法体现了（ ） A. 思政课可以完全脱离课堂教学 B. 花鼓灯只具有娱乐价值，没有教育意义 C. 地方特色文化可以成为思政教育的生动素材 D. 非遗传承只能依靠专业艺人 13. 2025年11月，安徽省“红色宣讲进校园”活动在固镇县第四中学举行，宣讲员带着珍藏的军功章、老照片为师生讲述蚌埠本地革命先烈的英勇事迹。这一活动的开展有利于（ ） A. 满足所有学生的成长需要 B. 增强青少年的国家安全意识 C. 厚植青少年家国情怀，传承红色基因 D. 完全解决当前的爱国主义教育难题 14. 小唐同学的爷爷在家门口随手扔垃圾，小唐看到后没有当面斥责，而是主动捡起垃圾扔进垃圾桶，并对爷爷说：“爷爷，小区的垃圾分类点就在旁边，以后我们可以一起把垃圾送过去。”小唐的做法说明了（ ） ①讲究沟通的艺术，能够促进家庭和谐 ②解决问题的方式可以灵活多样 ③对长辈的尊重可以放弃原则 ④实际行动胜过空洞说教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2025年10月，蚌埠市某社区开通“法治蒲公英”普法热线，定期为居民提供免费法律咨询服务。这一举措旨在（ ） A. 帮助居民解决生活中的法律困惑 B. 从根本上消灭社会矛盾纠纷 C. 替代司法机关行使审判职能 D. 全面禁止公民通过诉讼解决纠纷 16. 网络购物、在线点餐、移动支付——网络深刻改变着我们的生活。 下列对网络作用的归纳，正确的是（ ） A. 网络对生活只有便利，没有负面影响 B. 网络已经完全取代了线下的各种消费 C. 网络让生活变得更加便利和快捷 D. 网络技术的进步导致所有传统行业迅速消失 17. 2025年，中国同中亚国家在能源、基础设施等领域的合作持续推进，中吉乌铁路建设取得积极进展。这表明中国（ ） A. 致力于推动构建人类命运共同体 B. 在全球事务中处于领导地位 C. 以自我为中心进行国际交往 D. 拒绝参与全球经济治理 18. 科技发展日新月异，对我国经济社会发展产生了深刻影响。 以下对我国当前科技发展的认识，正确的是（ ） ①我国科技创新能力已全面超越发达国家 ②我国在航天科技领域取得重大突破 ③要努力将关键核心技术掌握在自己手里 ④科技发展已经不再需要国际合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 蚌埠市双墩遗址距今约7300年，出土的刻划符号被认为是中国文字的源头之一。双墩文化是淮河流域史前文明的重要代表，印证了中华文明的多元一体。双墩遗址的文化价值在于（ ） ①展现了中华文明的起源与发展 ②证明了中华文化源远流长、博大精深 ③展示了蚌埠劳动人民的智慧和创造力 ④代表了当前我国考古学的最高成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 2025年，我国在科技领域取得了一系列重要成就——“天问二号”探测器成功发射，开启火星采样返回新征程；国产大飞机C919投入商业运营；“人造太阳”EAST实现上亿度1000秒等离子体运行。以上成就表明（ ） ①我国已成为世界科技创新强国 ②我国在航天科技等领域取得重大突破 ③我国坚定不移走中国特色自主创新道路 ④科技发展可以为高质量发展注入新动能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，第21题8分，第22题12分，共20分） 21. 阅读材料，回答问题。 【诚信立身·共筑文明】 材料一 小李在某网购平台购买了一本书，收到后发现自己已经拥有这本书的电子版。他心想：“法律规定‘七日无理由退货’，我申请退货应该没问题。”但他又觉得：“书没有损坏，但退货要消耗物流资源，也增加了商家的负担。” 材料二 蚌埠市某餐饮店在门口贴出告示：“本店食品均明码标价，足量足称，绝不短斤少两。如发现缺斤少两，一经核实，奖励投诉人1000元。”这一做法赢得了顾客的信赖，店铺生意越来越红火。 （1）请运用所学知识评析材料一小李“想申请退货”的想法。 （2）结合材料二，谈谈诚信在商业经营中有怎样的重要性。 22. 阅读材料，回答问题。 【传承文脉·共建美好】 材料一 蚌埠是淮河文化的重要发源地，拥有花鼓灯、泗州戏、淮河大鼓等3项国家级非物质文化遗产和15项省级非物质文化遗产。2024年以来，蚌埠市以问题为导向，将非遗从“展厅”搬到“广场”，从“舞台”搬进“课堂”，从“技艺”升级为“议题”，用“文化流量”激活“思想增量”。蚌埠市1000余个文明实践所、站全部嵌入了非遗微展馆、手作坊，平均每2—3平方公里就有一个“可感、可触、可学”的非遗体验点，100场“流动大戏”把花鼓灯、泗州戏送到村口、小区、夜市，群众步行不超过15分钟即可“转角欣赏非遗”。 材料二 蚌埠市探索“非遗+研学”“非遗+文创”“非遗+思政课”等融合发展模式。蚌埠高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等思政课核心议题进行衔接，探寻花鼓灯在当代社会的文化价值和生命力。花鼓灯艺术工作者还把民间舞蹈与全民健身、体育运动结合起来，让传统文化“潮”起来。 （1）结合材料一，说明蚌埠市为什么要大力推动非物质文化遗产的活态传承与保护。 （2）阅读材料二，蚌埠市在非遗传承与创新中探索出了哪些好做法？请简要概括三条并说说这些做法的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽蚌埠市初中学业水平第二次调研考试 道德与法治试题 （开卷考试，与历史合卷共120分钟，道德与法治满分80分） 考生注意： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两大部分。道德与法治和历史合卷，总考试时间120分钟。 2.请将答案写在答题卡的指定位置上，在本试卷上作答无效。 3.开卷考试，考生可携带道德与法治教材和参考资料。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年4月，中国好人、凯盛科技股份有限公司总工程师杨金发走进蚌埠三中，以“以创新为刃 开启玻璃新时代”为主题进行宣讲。他带领团队攻克多项关键技术，让中国玻璃从“跟跑”到“领跑”。他的事迹告诉我们（ ） A. 只有科学家才能实现人生价值 B. 要坚定理想信念，在实践中勇于担当 C. 个人成长完全取决于外部条件 D. 职业选择只能以个人兴趣为唯一标准 【答案】B 【解析】 【详解】A：人生价值的实现不分职业与身份，普通人在平凡岗位也能实现人生价值，并非只有科学家才能实现人生价值。故A错误。 B：杨金发带领团队攻克关键技术，推动我国玻璃产业从“跟跑”到“领跑”，正是他坚定理想信念，在实践中勇于担当、奉献创造的体现，故B符合题意。 C：个人成长需要外部条件，但更离不开自身的努力奋斗，“完全取决于外部条件”的表述错误。故C错误。 D：职业选择既要考虑个人兴趣，也要兼顾国家社会发展的需要，不能将个人兴趣作为唯一标准，故D表述错误。 2. 小陈同学在参加校运动会200米比赛时意外摔倒，与奖牌失之交臂。他感到非常沮丧，但在老师和同学们的安慰与鼓励下，他调整心态：“虽然没拿奖，但我挑战了自己，下次一定做得更好！”这说明小陈同学（ ） ①能正确面对挫折，及时调整自己 ②善于在集体中寻求情感支持 ③完全凭借自己的力量走出了困境 ④具备了遇事不钻牛角尖的健全人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小陈在比赛摔倒后感到沮丧，但很快调整心态，认识到自己挑战了自己，体现了正确面对挫折、及时调整情绪的能力，故①说法正确。 ②：小陈在老师和同学们的安慰鼓励下走出沮丧，说明他善于在集体中寻求情感支持，借助他人的力量调整状态，故②说法正确。 ③：“完全凭借自己的力量走出了困境” 表述错误，材料中小陈的调整离不开老师和同学的安慰鼓励，并非完全依靠自身力量，故③说法错误。 ④：小陈没有因为没拿到奖牌钻牛角尖，而是换角度看到自己的进步，体现了遇事豁达、不钻牛角尖的健全人格，故④说法正确。 3. 安徽某青年大学毕业后回到家乡蚌埠，深耕花鼓灯技艺的传承与创新，将花鼓灯与乡村旅游结合起来，不仅让这一国家级非遗项目“活”了起来，还带动了当地群众增收。这启示我们进行职业选择时（ ） A. 应该优先考虑自己的兴趣爱好 B. 必须选择经济效益最高的行业 C. 要兼顾个人特长与时代发展需要 D. 不能从事劳动强度大的体力工作 【答案】C 【解析】 【详解】A：职业选择要兼顾个人兴趣，但更要兼顾国家社会发展的需要，不能优先只考虑个人兴趣。故A错误。 B：职业选择不能只追求经济效益，“必须选经济效益最高的行业”的表述本身错误，也不符合正确职业价值观。故B错误。 C：题中青年发挥自身传承花鼓灯技艺的特长，顺应非遗保护、乡村发展的时代需求，既盘活了非遗还带动家乡增收，启示我们职业选择要兼顾个人特长与时代发展需要。故C正确。 D：职业没有高低贵贱之分，体力劳动同样有社会价值，该表述本身错误。故D错误。 4. 2025年12月，蚌埠市十七届人大常委会第三十四次会议审议通过了《蚌埠市促进传感产业发展条例》，这是全国首部专门促进传感产业发展的地方性法规。这体现了（ ） ①全国人大常委会在行使地方立法权 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③蚌埠市人大常委会依法行使立法权 ④国家通过立法促进新兴产业高质量发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】②③④：蚌埠市人大常委会审议通过地方性法规，是在依法行使地方立法权，体现了通过立法促进新兴产业高质量发展，也体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度。故②③④正确； ①：“全国人大常委会行使地方立法权”表述不准确，地方立法权由地方人大及其常委会行使；故①错误。 5. 对下列行为进行的“微点评”，正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 某社区定期组织居民开展垃圾分类积分兑换活动 践行绿色发展理念 ② 某中学组织学生走进蚌埠市创新馆开展实践研学活动 培养创新精神与实践能力 ③ 个别同学在网络聊天中随意传播未经证实的信息 能够拓宽人际交往范围 ④ 市民王某在微信朋友圈看到谣言后立即向网信部门举报 依法履行公民监督义务 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：垃圾分类是保护环境的举措，开展积分兑换活动引导居民分类，是践行绿色发展理念，故①点评正确。 ②：走进创新馆开展研学，能帮助学生了解创新、参与实践，培养创新精神与实践能力，故②点评正确。 ③：随意传播未经证实的信息，属于违反网络规则、扰乱公共秩序的行为，不是合理的人际交往，故③点评错误。 ④：举报网络谣言，依法行使监督的权利，故④点评错误。 6. 蚌埠市龙子湖畔的“法治公园”内，经常可见市民利用休闲时间参与普法答题、观看法治微电影。这种“法治宣传融入日常休闲”的做法有利于（ ） ①彻底杜绝违法犯罪行为的发生 ②营造尊法学法守法用法的社会氛围 ③增强公民的法治意识和权利意识 ④在潜移默化中提升市民的法治素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“彻底杜绝违法犯罪行为的发生” 表述过于绝对，法治宣传能有效预防和减少违法犯罪，但无法彻底杜绝，故①说法错误。 ②：法治公园通过普法答题、法治微电影等形式开展宣传，有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围，故②说法正确。 ③：将法治宣传融入日常休闲，能帮助市民了解法律知识，增强法治意识和权利意识，故③说法正确。 ④：市民在休闲时间接触法治内容，能在潜移默化中提升法治素养，故④说法正确。 7. 2025年8月，怀远县将非遗淮河大鼓与民法典宣传相结合，艺人用韵律唱腔和朗朗唱词普及民法典知识，让群众在欣赏传统艺术时轻松学习法律条文。这一“法治+非遗”创新普法模式（ ） ①创新了法治宣传教育的形式 ②彻底取代了传统的普法手段 ③有利于增强普法工作的趣味性和实效性 ④体现了中华优秀传统文化的创造性转化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：将非遗与法治宣传结合，不同于传统普法形式，确实创新了法治宣传教育的形式，故①说法正确。 ②：“彻底取代传统普法手段”的表述过于绝对，创新模式并不否定传统普法的作用，故②说法错误。 ③：让群众在欣赏传统艺术的过程中学习法律，提升了普法的趣味性，也更容易让群众接受，增强了实效性，故③说法正确。 ④：对传统非遗淮河大鼓赋予了普法宣传的新功能，体现了中华优秀传统文化的创造性转化，符合教材中文化创新的要求，故④说法正确。 8. 在安徽省爱国主义教育基地——蚌埠市革命历史陈列馆里，讲解员为中小学生讲述发生在蚌埠大地的革命故事。组织学生参观红色教育基地有助于他们（ ） ①了解革命历史，传承红色基因 ②增强爱国情感，坚定理想信念 ③彻底消除成长中的一切困难 ④树立正确的世界观、人生观和价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】③：“彻底消除成长中的一切困难”表述过于绝对，夸大了该活动的作用，成长中遇到困难是正常现象，参观活动无法解决所有成长难题，故③错误。 ①②④：组织学生参观红色教育基地，聆听革命故事，一方面可以帮助学生了解革命历史、传承红色基因；另一方面能增强青少年的爱国情感，坚定理想信念，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，故①②④说法正确。 9. 2025年10月，蚌埠市开展“道德模范、身边好人”先进事迹宣讲活动，邀请中国好人、安徽好人走进学校，分享他们在平凡岗位上创造不平凡价值的感人故事。这有利于（ ） ①发挥榜样示范作用，传播社会正能量 ②引导人们见贤思齐，提升道德修养 ③完全替代学生对文化课程的学习 ④培育和践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：邀请道德模范、身边好人分享事迹，能够发挥榜样的示范作用，传播向上向善的社会正能量；可以引导公众向优秀榜样学习，提升自身道德修养；同时也有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，故①②④说法正确； ③：这类先进事迹宣讲属于德育活动，不可能完全替代学生的文化课程学习，故③说法错误。 10. 近年来，蚌埠市大力推进“禹风厚德”文明实践品牌建设，通过文明创建、志愿服务、好人评选等活动，不断提升城市文明程度和市民文明素养。在全市人民的共同努力下，蚌埠市获评“全国文明城市”并通过复查。这启示我们（ ） ①文明有礼是个人私事，与他人无关 ②文明城市的创建需要全体市民的共同参与 ③个人文明素养的提升有利于提升城市整体形象 ④志愿服务是服务和奉献社会的重要形式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：文明有礼绝不是个人私事，它不仅体现个人修养，还会影响人际交往、关系到城市乃至国家的文明形象，故①说法错误； ②：材料明确提到蚌埠创成全国文明城市是“全市人民的共同努力”的结果，说明文明城市创建需要全体市民共同参与，故②说法正确； ③：材料中蚌埠通过各类活动提升市民文明素养，最终提升城市文明程度，说明个人文明素养的提升有利于城市整体形象的提高，故③说法正确； ④：材料将志愿服务作为文明建设的重要举措，结合所学知识，志愿服务的确是服务和奉献社会的重要形式，故④说法正确。 11. 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。蚌埠市深入学习贯彻习近平生态文明思想，持续推进淮河流域生态保护修复工程，龙子湖、张公湖、天河湖等水体水质持续改善。这表明蚌埠市坚持（ ） ①人与自然和谐共生 ②节约资源和保护环境的基本国策 ③以牺牲经济发展为代价保护生态环境 ④将生态文明建设融入经济社会发展全过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：蚌埠市推进生态保护修复、改善水体水质，践行了人与自然和谐共生的生态文明理念，①正确。 ②：开展生态保护工作，是落实我国节约资源和保护环境基本国策的体现，②正确。 ③：“绿水青山就是金山银山”理念追求生态保护与经济发展协调统一，并不是要以牺牲经济发展为代价换生态保护，③错误； ④：蚌埠持续推进流域生态修复，体现当地将生态文明建设融入经济社会发展全过程，走绿色发展道路，④正确。 12. 2025年12月，蚌埠市高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生们通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等议题衔接。这一创新做法体现了（ ） A. 思政课可以完全脱离课堂教学 B. 花鼓灯只具有娱乐价值，没有教育意义 C. 地方特色文化可以成为思政教育的生动素材 D. 非遗传承只能依靠专业艺人 【答案】C 【解析】 【详解】A ：“完全脱离课堂” 表述绝对，思政课不能脱离正常课堂教学，故A说法错误。 B ：花鼓灯作为优秀地方非遗文化，既有娱乐价值，更有文化、德育、思政教育价值，故B说法错误。 C ：依托本地花鼓灯特色文化开展思政实践教学，说明地方特色文化能作为思政教育优质素材，故C说法正确。 D ：非遗传承需要全社会共同参与，青少年学生也可参与传承，并非只靠专业艺人，故D说法错误。 13. 2025年11月，安徽省“红色宣讲进校园”活动在固镇县第四中学举行，宣讲员带着珍藏的军功章、老照片为师生讲述蚌埠本地革命先烈的英勇事迹。这一活动的开展有利于（ ） A. 满足所有学生的成长需要 B. 增强青少年的国家安全意识 C. 厚植青少年家国情怀，传承红色基因 D. 完全解决当前的爱国主义教育难题 【答案】C 【解析】 【详解】A ：“满足所有” 说法绝对，不可能满足全体学生一切成长需要，故A说法错误。 B ：活动讲述革命先烈事迹，未侧重国家安全相关内容，故B说法错误。 C ：宣讲革命故事、缅怀先烈，能够厚植家国情怀，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，故C说法正确。 D ：“完全解决” 过于绝对，夸大活动作用，故D说法错误。 14. 小唐同学的爷爷在家门口随手扔垃圾，小唐看到后没有当面斥责，而是主动捡起垃圾扔进垃圾桶，并对爷爷说：“爷爷，小区的垃圾分类点就在旁边，以后我们可以一起把垃圾送过去。”小唐的做法说明了（ ） ①讲究沟通的艺术，能够促进家庭和谐 ②解决问题的方式可以灵活多样 ③对长辈的尊重可以放弃原则 ④实际行动胜过空洞说教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小唐没有当面斥责爷爷，而是用温和沟通的方式引导爷爷，体现了沟通的艺术，能够化解家庭分歧，促进家庭和谐，故①正确。 ②：小唐没有选择生硬指责的方式处理问题，而是用行动示范+温和劝说的灵活方式解决问题，说明解决问题的方式可以灵活多样，故②正确。 ③：尊重长辈并不等于要放弃原则，面对长辈的错误，应该用恰当的方式纠正，不能放弃原则，小唐也纠正了爷爷随手扔垃圾的错误，故③错误。 ④：小唐没有只说不做，而是主动捡起垃圾以身作则，说明实际行动胜过空洞说教，故④正确。 15. 2025年10月，蚌埠市某社区开通“法治蒲公英”普法热线，定期为居民提供免费法律咨询服务。这一举措旨在（ ） A. 帮助居民解决生活中的法律困惑 B. 从根本上消灭社会矛盾纠纷 C. 替代司法机关行使审判职能 D. 全面禁止公民通过诉讼解决纠纷 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中社区开通普法热线，为居民提供免费法律咨询服务，目的是帮助居民解答法律疑问、解决生活中的法律困惑，体现了法律服务基层、提升居民法治意识的要求，故 A 说法正确。 B：“从根本上消灭社会矛盾纠纷” 表述过于绝对，普法热线能帮助化解矛盾，但无法从根本上消灭所有社会矛盾纠纷，故 B 说法错误。 C：社区普法热线属于公益法律服务，不能替代司法机关行使审判职能，审判权只能由人民法院依法行使，故 C 说法错误。 D：“全面禁止公民通过诉讼解决纠纷” 表述错误，诉讼是公民维护合法权益的重要途径之一，普法热线是辅助渠道，并非禁止诉讼，故 D 说法错误。 16. 网络购物、在线点餐、移动支付——网络深刻改变着我们的生活。 下列对网络作用的归纳，正确的是（ ） A. 网络对生活只有便利，没有负面影响 B. 网络已经完全取代了线下的各种消费 C. 网络让生活变得更加便利和快捷 D. 网络技术的进步导致所有传统行业迅速消失 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络是把双刃剑，既给生活带来便利，也存在沉迷网络、信息良莠不齐等负面影响，不是只有便利没有坏处，故A说法错误； B：目前网络并没有完全取代线下消费，线下消费依然广泛存在，故B说法错误； C：题干提到的网络购物、在线点餐、移动支付，都体现了网络让日常生活变得更加便利快捷，故C符合题意； D：网络技术发展推动传统行业升级转型，并没有让所有传统行业迅速消失，故D说法错误。 17. 2025年，中国同中亚国家在能源、基础设施等领域的合作持续推进，中吉乌铁路建设取得积极进展。这表明中国（ ） A. 致力于推动构建人类命运共同体 B. 在全球事务中处于领导地位 C. 以自我为中心进行国际交往 D. 拒绝参与全球经济治理 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国同中亚国家开展能源、基础设施等领域互利合作，符合共同发展、共担责任的理念，是推动构建人类命运共同体的具体实践，故A说法正确； B：中国是全球事务的重要参与者、建设者，并不谋求在全球事务的领导地位，故B说法错误； C：中国坚持合作共赢的国际交往原则，不是以自我为中心开展交往，故C说法错误； D：中国积极主动参与全球经济治理，承担大国责任，故D说法错误；  18. 科技发展日新月异，对我国经济社会发展产生了深刻影响。 以下对我国当前科技发展的认识，正确的是（ ） ①我国科技创新能力已全面超越发达国家 ②我国在航天科技领域取得重大突破 ③要努力将关键核心技术掌握在自己手里 ④科技发展已经不再需要国际合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国整体科技创新能力与发达国家相比仍有较大差距，并未全面超越发达国家，故①说法错误； ②：近年来我国航天事业发展迅速，在航天科技领域取得了载人航天、探月探火星等多项重大突破，故②说法正确； ③：关键核心技术是国之重器，只有把关键核心技术掌握在自己手里，才能从根本上保障国家发展安全，故③说法正确； ④：当今世界是开放联系的世界，科技发展需要国际交流合作，故④说法错误。 19. 蚌埠市双墩遗址距今约7300年，出土的刻划符号被认为是中国文字的源头之一。双墩文化是淮河流域史前文明的重要代表，印证了中华文明的多元一体。双墩遗址的文化价值在于（ ） ①展现了中华文明的起源与发展 ②证明了中华文化源远流长、博大精深 ③展示了蚌埠劳动人民的智慧和创造力 ④代表了当前我国考古学的最高成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：双墩遗址是7300年前的史前文明，出土的刻划符号是中国文字源头之一，印证了中华文明多元一体，能够展现中华文明的起源与发展，故①说法正确； ②：几千年的历史遗存、独特的早期文化成果，印证了中华文化源远流长、博大精深的特点，故②说法正确； ③：双墩文化是古代劳动人民创造的文明成果，展现了当地劳动人民的智慧与创造力，故③说法正确； ④：“代表当前我国考古学的最高成就”表述过于绝对，我国有诸多重大考古成果，双墩遗址只是其中之一，故④说法错误。 20. 2025年，我国在科技领域取得了一系列重要成就——“天问二号”探测器成功发射，开启火星采样返回新征程；国产大飞机C919投入商业运营；“人造太阳”EAST实现上亿度1000秒等离子体运行。以上成就表明（ ） ①我国已成为世界科技创新强国 ②我国在航天科技等领域取得重大突破 ③我国坚定不移走中国特色自主创新道路 ④科技发展可以为高质量发展注入新动能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国目前只是科技大国，还未建成世界科技创新强国，建成创新强国是奋斗目标，故①说法错误。 ②：火星探测、大飞机、人造太阳等成果，体现航天、尖端科技领域实现重大突破，故②说法正确。 ③：众多核心科技自主研发突破，说明我国坚持走中国特色自主创新道路，故③说法正确。 ④：科技创新成果赋能产业与经济发展，为经济高质量发展增添动力，故④说法正确。 二、非选择题（本大题共3小题，第21题8分，第22题12分，共20分） 21. 阅读材料，回答问题。 【诚信立身·共筑文明】 材料一 小李在某网购平台购买了一本书，收到后发现自己已经拥有这本书的电子版。他心想：“法律规定‘七日无理由退货’，我申请退货应该没问题。”但他又觉得：“书没有损坏，但退货要消耗物流资源，也增加了商家的负担。” 材料二 蚌埠市某餐饮店在门口贴出告示：“本店食品均明码标价，足量足称，绝不短斤少两。如发现缺斤少两，一经核实，奖励投诉人1000元。”这一做法赢得了顾客的信赖，店铺生意越来越红火。 （1）请运用所学知识评析材料一小李“想申请退货”的想法。 （2）结合材料二，谈谈诚信在商业经营中有怎样的重要性。 【答案】（1）①小李引用“七日无理由退货”的法律规定，体现出他具有一定的法律意识。②但他仅仅因为“已拥有电子版”而要求退货，未实际考量“七日无理由退货”这项权利制度设计的初衷在于保障消费者知情权和后悔权，且商品本身并未出现质量问题等法定事由，行使权利时未充分贯彻诚实信用的原则。③作为消费者，在行使法律权利时须遵守法律设定的条件和边界，不滥用权利，兼顾对商家合法权益的尊重以及对公共资源（如物流）的节约。 （2）①诚信是社会主义核心价值观对公民个人层面的价值准则之一，也是中华民族的传统美德，更是企业的无形资产。蚌埠这家餐饮店坚持明码标价、不缺斤少两，赢得的不仅是顾客的信赖，更是长期稳定的生意。②诚实守信能够促进企业口碑的建立和经济效益的提升，促进形成规范有序的市场秩序。从该店的实践可以看出，只有坚守诚信底线，企业才能走得更远，社会信用大厦才能根基牢固。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民依法行使权利，需要结合小李的购书情况，提炼关键词。 “法律规定‘七日无理由退货’”体现小李具有一定的法律意识； “已经拥有这本书的电子版、书没有损坏”体现未实际考量“七日无理由退货”这项权利制度设计的初衷；行使权利时未充分贯彻诚实信用的原则； “书没有损坏，但退货要消耗物流资源，也增加了商家的负担”体现在行使法律权利时须遵守法律设定的条件和边界，不滥用权利。 【小问2详解】 从设问中可知考查诚信的意义，需要提炼关键词。 “明码标价、足量足称、绝不短斤少两、奖励投诉人1000元”体现诚信的重要性。 22. 阅读材料，回答问题。 【传承文脉·共建美好】 材料一 蚌埠是淮河文化的重要发源地，拥有花鼓灯、泗州戏、淮河大鼓等3项国家级非物质文化遗产和15项省级非物质文化遗产。2024年以来，蚌埠市以问题为导向，将非遗从“展厅”搬到“广场”，从“舞台”搬进“课堂”，从“技艺”升级为“议题”，用“文化流量”激活“思想增量”。蚌埠市1000余个文明实践所、站全部嵌入了非遗微展馆、手作坊，平均每2—3平方公里就有一个“可感、可触、可学”的非遗体验点，100场“流动大戏”把花鼓灯、泗州戏送到村口、小区、夜市，群众步行不超过15分钟即可“转角欣赏非遗”。 材料二 蚌埠市探索“非遗+研学”“非遗+文创”“非遗+思政课”等融合发展模式。蚌埠高新区开展“花鼓灯调研变思政课”活动，学生通过调研花鼓灯的历史演变、艺术魅力与传承挑战，将其与乡村文化振兴、基层治理等思政课核心议题进行衔接，探寻花鼓灯在当代社会的文化价值和生命力。花鼓灯艺术工作者还把民间舞蹈与全民健身、体育运动结合起来，让传统文化“潮”起来。 （1）结合材料一，说明蚌埠市为什么要大力推动非物质文化遗产的活态传承与保护。 （2）阅读材料二，蚌埠市在非遗传承与创新中探索出了哪些好做法？请简要概括三条并说说这些做法的意义。 【答案】（1）①非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，蚌埠拥有3项国家级和15项省级非遗，承载着蚌埠人民的情感记忆和独特智慧，传承非遗有助于延续中华文脉，坚定文化自信。②大力推动非遗活态传承与保护，有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富市民和游客的文化生活。③将非遗搬进新时代文明实践阵地（1000余个非遗体验点）、送“流动大戏”进村入户（100场），也有助于促进精神文明建设，增进社区的凝聚力与归属感。 （2）①做法一：探索“非遗+研学”模式。通过青少年研学活动，让年轻一代近距离接触和了解非遗，培养文化传承的后备力量。②做法二：探索“非遗+思政课”模式。在蚌埠高新区，学生通过调研花鼓灯将非遗与文化振兴、基层治理等思政课核心议题衔接，既传承了技艺，又在调研中增强了社会责任感。③做法三：探索“非遗+群众体育”模式。花鼓灯艺术工作者把民间舞蹈与全民健身、体育运动结合起来，拓宽了非遗的受众面，实现了传统文化与健康生活理念的巧妙融合，为非遗的创造性转化打开了新空间。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查中华优秀传统文化、文化自信、精神文明建设相关知识点，结合材料解读： “蚌埠拥有多项国家级、省级非遗”，守护本土非遗，筑牢文化根基，有利于增强文化自信。 打造多处 “非遗体验点”、开展非遗活动，贴近群众生活，有利于丰富群众精神文化生活。 “把非遗搬进广场、课堂、社区，让传统文化走入大众”，有利于助力 “精神文明建设”。 “创新非遗传播形式，盘活本土文化资源”，有利于提升地方文化知名度与影响力。 【小问2详解】 从设问可知本题考查中华优秀传统文化的传承与创新相关知识点，结合材料解读： 研学能让青少年了解 “花鼓灯、泗州戏” 等非遗，有利于培养传承人，推动文化代代相传。 将非遗调研融入 “思政课”，有利于落实育人作用，厚植青少年文化情怀。 把民间艺术与 “全民健身” 相结合，体现顺应时代发展，让传统文化焕发新生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $