精品解析:2025年安徽省蚌埠市市区重点学校联考中考二模道德与法治试题
2025-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 蚌埠市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.42 MB |
| 发布时间 | 2025-05-21 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52212811.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年安徽省蚌埠市市区重点学校联考中考二模道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 今年是《新青年》杂志创刊110周年。该刊在第一期上便刊文界定“新青年”的标准:生理上身体强壮;心理上是以自力创造幸福,而“不以个人幸福损害国家社会”。根据这一标准,作为时代青年,我们要( )
①悦纳生理变化,内外兼修
②成就幸福人生,奉献社会
③追求生命高度,争名夺利
④做好生涯规划,热爱生活
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
2. “为了解一道题,我整整一个中午没有休息,连午饭都忘了吃,稿纸用了一张又一张。在我感到‘山重水复’的时候,突然‘柳暗花明’。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容。我多么希望同学们都能分享我的喜悦!”这是一位同学在分享学习感受时所的话。可见学习( )
①是我们重要任务,仅限于学校学习 ②收获成果时能给我们带来美妙感受
③只要肯刻苦钻研,一定能取得成功 ④需要我们凭借坚强的意志作出努力
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
3. 关注并创造、传递情感让我们生活更有品质。右图漫画告诉我们,在品味情感中成长,我们要( )
①体验负面感受,让生命更饱满丰盈
②传递美好情感,传递生命的正能量
③在生活中不断创造美好的情感体验
④努力做一个学礼、明礼、守礼的人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 生活中有许多规则,它让我们的生活安全而富有意义,如邻里互助、男女平等、爱护公物、遵纪守法、诚实守信、办事公道……这启示我们在生活中应该( )
A. 严以对人,宽以待己 B. 遵守规则,行己有耻
C. 吾日三省,独善其身 D. 交流沟通,改进规则
5. 当前部分青少年热衷于“饭圈文化”(一群粉丝围绕特定偶像或团体形成的具有高度组织性和情感投入的文化现象。)它是一把双刃剑,需要理性对待。对于辨别是非能力和自我控制能力不强的青少年而言,避免受到不良影响应该( )
A. 远离网络,增强自我保护的能力 B. 信息节食,加强治理“饭圈文化”
C 辨析信息,恪守道德、遵守法律 D. 建言献策,全面禁止“饭圈文化”
6. 我国核潜艇之父黄旭华用自己的言行践行了家风——血脉传承:黄家第三代里有两人选择了船舶工程专业,在他们书桌之上的核潜艇模型底座上,刻着黄旭华亲笔写下的话语:“深海静谧,却能听见心跳。”从中你能直接得出的结论有( )
①守护精神家园要弘扬民族精神 ②国家利益和人民利益紧密相连
③我们要合法有序地表达爱国情 ④职业选择要完全听从父母建议
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 食品安全大于天!2025年消费者权益保护日到来之际,央视曝光了某知名餐饮企业存在严重的食品安全问题:食材变质;剩菜回收、以次充好……筑牢食品安全底线,执法机关要( )
A. 完善立法,规范食品安全生产行为 B. 严格执法,打击食品安全违法犯罪
C. 依法生产,加强食品生产安全监管 D. 善用法律,学会同违法犯罪作斗争
8. 今年政府工作报告提出,创新和丰富消费场景,加快数字、绿色、智能等新型消费发展。一个个消费新场景正不断重塑消费结构、释放消费潜能,为经济释放“新”热度。这些举措意在( )
①激发各类市场主体的活力 ②激发广大人民群众创造力
③满足人民对美好生活需要 ④巩固公有制经济主体地位
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
9. 《哪吒之魔童闹海》跻身世界票房前五,显示出其强大的文化吸引力和一定的国际影响力。该动画影片的创作与传播成为中国文化输出的新范式。它给我们带来的思考是( )
①要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
②固守中华文化立场,彰显中华文化独特优势与特点
③文化多样性是人类社会的基本特征,共享多样文化
④不同文化背景的人相遇时,会导致彼此误解与冲突
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
10. 2025年2 月12日,安徽省委一号文件(<中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见>)公布。文件指出,高水平建设江淮粮仓,强化耕地保护和质量提升,深入实施种业振兴行动等。可见( )
①国家安全要坚持粮食安全为根本
②国家安全是人民幸福安康的前提
③发展的根本目的是增进民生福祉
④全面深化改革,推动高质量发展
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
11. 一年春好处,拼搏正当时。企业拼质量、拼效益、拼市场,创新拼进度、拼精度、拼深度,干部拼能力、拼作风、拼状态……亿万人民的“拼”;才拼出一个奋进的中国。奋进的中国,亿万人民“拼”出了( )
①中国道路 ②中国制度 ③中国力量 ④中国自信
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
12. 中国愿同国际社会一道,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,积极参与全球治理体系改革和建设,共创世界和平发展的美好未来。这表明( )
A. 中国与世界紧相连,共建人类命运共同体
B. 中国已成为最具国际影响力的负责任大国
C. 中国与世界共发展,主导制定全球的规则
D. 中国正成为世界经济发展的引擎和稳定器
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 【发现自我 让人生更有意义】
阅读材料,解决下列问题
走在寻找自我、发现自己的路上,需要正确认识自我 学会学习、学会选择、学会生活……下列是一对母子有关学习与生活的对话。
根据材料提示,结合所学,对上述对话发表你的看法。
14. 【叩问苍穹 让梦想插上翅膀】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 嫦娥奔月、鹊桥相会、羲和逐日……远古神话总是有着无穷尽的魅力。探索浩瀚星空,中华民族从未停止追寻的步伐,从神舟、天宫,到北斗、嫦娥,再到墨子、悟空……无不蕴含着叩问苍穹的浪漫。如今,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定,登月服命名为“望宇”,载人月球车命名为“探索”。
(1)请解析这些命名中蕴含的中华优秀传统文化的元素。
材料二 中国发展航天事业的宗旨是:探索外太空,扩展对地球和宇宙的认识;和平利用外太空,促进人类文明和社会进步,造福全人类;满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求,提高全民科学素质,维护国家权益,增强综合国力。
(2)运用所学,结合航天事业发展的宗旨,分析实现“航天强国”梦想的价值。
15. 【法治教育 让权利更有保障】
阅读材料,解决下列问题。
材料一 《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由十四届全国人大第三次会议表决通过。下列是该法修定过程及主要内容。
(1)结合材料一,运用所学,分析该法修订所产生的积极影响。
材料二 未成年人是祖国的未来、民族的希望。2025年人民法院依法严惩侵害未成年人犯罪,审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,强化未成年人犯罪预防治理,对侵害未成年人合法权益犯罪‘零容忍’,让孩子们更好在法治守护下健康成长。
(2)探究“让孩子们更好地在法治守护下健康成长”的方法。
16. 【加大投入让人民更加幸福】
阅读材料,解决下列问题。
材料一 家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事:2024年,我国城镇新增就业目标升级为“1200 万人以上”,最终完成1256 万人;教育是国之大计,我国教育改革力促教育均衡发展取得不少成效;截至2024年,我国老年人口首次突破3亿人,老龄化程度不断加深,养老问题日益凸显。我国积极发展“银发经济”,完善养老保障体系,推动老龄工作。
(1)结合材料,具体分析上述举措为什么能“让人民过上幸福生活”?
材料二 为让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,我国大力发展绿色经济。下表是“十二五”到“十四五”期间我国绿色发展的部分数据。
时期
能耗要求
碳排放强度要求
十二五
单位GDP能耗降低16%
单位GDP二氧化碳排放降低17%
十三五
单位GDP能耗降低15%,能耗总量控制在50 亿吨标准煤以内
单位 GDP二氧化碳排放降低18%
十四五
单位GDP 能耗降低13.5%,非化石能源占比提高20%左右
单位GDP二氧化碳排放降低18%
(2)运用所学,说说实现上述发展目标,所体现的教材道理。
材料三 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障民生不仅要加大投入,更要每个劳动者用勤劳的双手创造美好生活。
(3)请任选一种职业,仿照下列示例描述他们创造美好生活景象
示例:农民。播种希望,辛勤耕作,收获劳动的果实与幸福。
17. 【转换动力 让发展更有质量】
阅读材料,解决下列问题。
材料一 发展新质生产力是促进高质量发展的重要路径。2025年安徽省因地制宜发展新质生产力,紧紧围绕打造具有重要影响力的“三地一区”:科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿色转型区,推动美好安徽建设迈出坚实步伐。
(1)根据“三地一区”的内容,运用所学,探究推动美好安徽建设迈出坚实步伐的举措。
材料二 市场机制是“一只看不见的手”,对经济发展起着重要作用。小静同学在社会调查中发现:由于天降大雪,让某地蔬菜的采摘和运输非常困难,加上渐进年关,蔬菜价格飞涨。当地党委政府多措并举,菜价逐渐回落,人民群众生活恢复了正常。
(2)结合所学,运用“社会主义市场经济体制”知识,说说蔬菜价格从飞涨到回落体现的经济道理。
材料三 为激发市场活力,2025年安徽省发挥经济体制改革牵引作用:提升国资国企改革质效,高质量完成国有企业改革深化提升行动;推进民营经济高质量发展,落实促进民营经济发展的法律法规。
(3)结合材料三,说明安徽省发挥经济体制改革牵引作用的依据。
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2025年安徽省蚌埠市市区重点学校联考中考二模道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 今年是《新青年》杂志创刊110周年。该刊在第一期上便刊文界定“新青年”的标准:生理上身体强壮;心理上是以自力创造幸福,而“不以个人幸福损害国家社会”。根据这一标准,作为时代青年,我们要( )
①悦纳生理变化,内外兼修
②成就幸福人生,奉献社会
③追求生命高度,争名夺利
④做好生涯规划,热爱生活
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待生理变化、服务社会、做好职业规划。
①②:依据教材,青少年在青春期接纳自身生理和心理的变化,在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。同时服务社会能够体现人生价值,促进我们全面发展,符合题文中身体强壮,心理上以自力创造幸福的表述,①②符合题意;
③:依据教材,生命的意义在于自食其力,对需要帮助的人付出自己的爱心,并且能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,选项中争名夺利的表述不符合题文中“不以个人幸福损害国家社会”的说法,③说法错误;
④:做好生涯规划可以通过了解自己的兴趣爱好,个性特长,思考自己适合做什么,更好的顺应时代,迎接挑战,有助于我们热爱生活创造幸福,同时做好规划有助于国家和社会的发展,④符合题意;
故本题选A。
2. “为了解一道题,我整整一个中午没有休息,连午饭都忘了吃,稿纸用了一张又一张。在我感到‘山重水复’的时候,突然‘柳暗花明’。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容。我多么希望同学们都能分享我的喜悦!”这是一位同学在分享学习感受时所的话。可见学习( )
①是我们重要任务,仅限于学校学习 ②收获成果时能给我们带来美妙感受
③只要肯刻苦钻研,一定能取得成功 ④需要我们凭借坚强意志作出努力
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查享受学习。
②④:分析题文,题干中同学的经历体现了学习需要坚持和努力后获得喜悦的过程。同学在解决问题后感到“豁然开朗”,说明收获成果能带来美妙感受。同学用整个中午钻研题目,说明学习需要坚强的意志。故②④符合题意;
①:学习不仅是学校任务,还包括生活中的学习。故①错误;
③:“只要……一定”过于绝对,成功还需方法、机遇等因素。故③错误;
故本题选C。
3. 关注并创造、传递情感让我们生活更有品质。右图漫画告诉我们,在品味情感中成长,我们要( )
①体验负面感受,让生命更饱满丰盈
②传递美好情感,传递生命的正能量
③在生活中不断创造美好的情感体验
④努力做一个学礼、明礼、守礼的人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对品味美好情感的认识。
②③④:分析漫画联系教材内容可知,漫画强调在交往中要学会礼貌、传递情感正能量并不断创造美好情感体验,故②③④符合题意;
①:“体验负面感受”并非漫画所强调的内容,故①不符合题意;
故本题选B。
4. 生活中有许多规则,它让我们的生活安全而富有意义,如邻里互助、男女平等、爱护公物、遵纪守法、诚实守信、办事公道……这启示我们在生活中应该( )
A 严以对人,宽以待己 B. 遵守规则,行己有耻
C. 吾日三省,独善其身 D. 交流沟通,改进规则
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
B:材料中提到生活中的各种规则让生活安全而富有意义,这就启示我们要遵守这些规则,知道何事可为,何事不可为,做到行己有耻,故B符合题意;
A:这种态度违背了公平公正的原则,我们应该是严以律己,宽以待人,故A错误;
C:强调的是自我反思和自我修养,侧重于个人内心的省察和自我完善,没有直接体现出对生活中各种规则的遵守,故C不符合题意;
D:题干主要强调的是规则对生活的积极作用,重点在于遵守规则,而不是改进规则,故D不符合题意;
故本题选B
5. 当前部分青少年热衷于“饭圈文化”(一群粉丝围绕特定偶像或团体形成的具有高度组织性和情感投入的文化现象。)它是一把双刃剑,需要理性对待。对于辨别是非能力和自我控制能力不强的青少年而言,避免受到不良影响应该( )
A. 远离网络,增强自我保护的能力 B. 信息节食,加强治理“饭圈文化”
C. 辨析信息,恪守道德、遵守法律 D. 建言献策,全面禁止“饭圈文化”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守网络生活准则。
C:面对“饭圈文化”可能会带来的不良影响,我们要增强辨析信息,恪守道德、遵守法律,C说法正确;
A:忽略网络的积极影响,A说法错误;
B:加强治理“饭圈文化”不是青少年做法,B说法不符合题意;
D:“全面禁止”说法过于绝对,忽略“饭圈文化”积极影响,D说法错误;
故本题选C。
6. 我国核潜艇之父黄旭华用自己的言行践行了家风——血脉传承:黄家第三代里有两人选择了船舶工程专业,在他们书桌之上的核潜艇模型底座上,刻着黄旭华亲笔写下的话语:“深海静谧,却能听见心跳。”从中你能直接得出的结论有( )
①守护精神家园要弘扬民族精神 ②国家利益和人民利益紧密相连
③我们要合法有序地表达爱国情 ④职业选择要完全听从父母建议
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益、弘扬民族精神、做好职业准备。
①②:题文中,“深海静谧,却能听见心跳”,这体现了强烈的爱国主义情感,坚持国家利益至上,启示我们要弘扬和培育民族精神,自觉维护国家利益,故①②说法正确;
③:这在材料中没有体现出来,故③不符合题意;
④:职业选择不能完全听从父母建议,故④说法错误;
故本题选A。
7. 食品安全大于天!2025年消费者权益保护日到来之际,央视曝光了某知名餐饮企业存在严重的食品安全问题:食材变质;剩菜回收、以次充好……筑牢食品安全底线,执法机关要( )
A. 完善立法,规范食品安全生产行为 B. 严格执法,打击食品安全违法犯罪
C. 依法生产,加强食品生产安全监管 D. 善用法律,学会同违法犯罪作斗争
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。
B:“严格执法,打击违法犯罪”直接对应执法机关(如市场监管部门、公安机关)的职责,故B符合题意;
A:“完善立法”是立法机关的职责(如人大),而非执法机关,故A不符合题意;
C:“依法生产”的主体是企业,而“加强监管”的表述不够精准,且更偏向监管部门日常管理,而非题干中“严重问题”所需的执法行动,故C说法错误;
D:“善用法律”是公民维权的行为,与执法机关的职能无关,故D不符合题意;
故本题选B。
8. 今年政府工作报告提出,创新和丰富消费场景,加快数字、绿色、智能等新型消费发展。一个个消费新场景正不断重塑消费结构、释放消费潜能,为经济释放“新”热度。这些举措意在( )
①激发各类市场主体的活力 ②激发广大人民群众创造力
③满足人民对美好生活需要 ④巩固公有制经济主体地位
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度、弘扬创新精神、我国社会的主要矛盾。
①②③:创新消费场景(如数字、绿色、智能消费)会推动企业参与新业态,促进市场竞争,从而激发市场主体的活力;新型消费场景(如直播带货、共享经济)可能为大众提供创业机会,间接激发创造力;发展新型消费直接对应提升消费质量,满足人民日益增长的美好生活需求,故①②③说法正确;
④:公有制经济主体地位,在题文中未涉及,故④不符合题意;
故本题选D。
9. 《哪吒之魔童闹海》跻身世界票房前五,显示出其强大的文化吸引力和一定的国际影响力。该动画影片的创作与传播成为中国文化输出的新范式。它给我们带来的思考是( )
①要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
②固守中华文化立场,彰显中华文化独特优势与特点
③文化多样性是人类社会的基本特征,共享多样文化
④不同文化背景的人相遇时,会导致彼此误解与冲突
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确理解文化多样性、发展中国特色社会主义文化。
①③:《哪吒之魔童闹海》影片的创作与传播成为中国文化输出的新范式,显示出其强大的文化吸引力和一定的国际影响力,启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,文化多样性是人类社会的基本特征,共享多样文化,①③说法正确;
②:“坚守中华文化立场”,但“固守”一词带有拒绝变革的消极含义,②错误;
④:文化的碰撞在题干中没有体现,④与题意不符;
故本题选C。
10. 2025年2 月12日,安徽省委一号文件(<中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的实施意见>)公布。文件指出,高水平建设江淮粮仓,强化耕地保护和质量提升,深入实施种业振兴行动等。可见( )
①国家安全要坚持粮食安全根本
②国家安全是人民幸福安康的前提
③发展的根本目的是增进民生福祉
④全面深化改革,推动高质量发展
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家安全的重要性、贯彻总体国家安全观、发展的根本目的。
①:国家安全要以政治安全为根本,故①错误;
②:保障粮食安全,高水平建设江淮粮仓等举措,是维护国家安全的重要方面,只有国家粮食安全得到保障,人民才能安居乐业,所以国家安全是人民幸福安康的前提,故②正确;
③:强化耕地保护和质量提升,深入实施种业振兴行动等,有利于促进农业发展,增加农民收入,体现了发展的根本目的是增进民生福祉,故③正确;
④:安徽省委一号文件强调进一步深化农村改革,通过高水平建设江淮粮仓等一系列举措,推动乡村全面振兴,这是全面深化改革,推动农业农村高质量发展的体现,故④正确;
故本题选B。
11. 一年春好处,拼搏正当时。企业拼质量、拼效益、拼市场,创新拼进度、拼精度、拼深度,干部拼能力、拼作风、拼状态……亿万人民的“拼”;才拼出一个奋进的中国。奋进的中国,亿万人民“拼”出了( )
①中国道路 ②中国制度 ③中国力量 ④中国自信
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查凝聚中国力量、做自信的中国人。
③④:题目强调亿万人民通过拼搏“拼”出奋进的中国,重点在于人民的努力与成果的直接关联。亿万人民“拼”出了中国力量,这体现全国各族人民团结奋斗、共同创造的精神和行动,符合“拼搏”的主题。亿万人民“拼”出了中国自信,因为人民的奋斗成果增强了民族自信心,形成对中国特色社会主义的自信,是拼搏后的精神升华。故③④符合题意;
①②:中国道路和中国制度更多是国家层面的顶层设计,虽由人民实践支撑,但题干更侧重“拼”的直接结果,故①②不符合题意;
故本题选D。
12. 中国愿同国际社会一道,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,积极参与全球治理体系改革和建设,共创世界和平发展的美好未来。这表明( )
A. 中国与世界紧相连,共建人类命运共同体
B. 中国已成为最具国际影响力的负责任大国
C. 中国与世界共发展,主导制定全球的规则
D. 中国正成为世界经济发展的引擎和稳定器
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国是世界格局中的重要力量、构建人类命运共同体的要求的相关知识。
A:中国愿同国际社会一道推动世界多极化、经济全球化,落实全球发展、安全、文明倡议,积极参与全球治理体系改革和建设,体现了中国与世界紧密相连,致力于共建人类命运共同体,故A说法正确;
B:“最具国际影响力” 表述过于绝对,中国在国际事务中发挥着重要的负责任大国作用,故B说法错误;
C:中国积极参与全球规则制定,但不是 “主导制定全球的规则” ,故C说法错误;
D:题干强调的是中国在全球治理、国际秩序构建等多方面的积极作为,未突出中国对世界经济发展的引擎和稳定器作用,故D不符合题意;
故本题选A。
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 【发现自我 让人生更有意义】
阅读材料,解决下列问题。
走在寻找自我、发现自己的路上,需要正确认识自我 学会学习、学会选择、学会生活……下列是一对母子有关学习与生活的对话。
根据材料提示,结合所学,对上述对话发表你的看法。
【答案】①儿子有自己的兴趣爱好和职业规划,这是对自我的一种认识和追求,值得肯定;但假期作息不规律,不利于身体健康,应合理安排作息时间。
②母亲关心孩子的未来和身体健康,有一定的道理;但她否定孩子的兴趣爱好,没有认识到职业选择的多样性,应尊重孩子的选择。
③双方应加强沟通交流,相互理解与尊重,共同规划孩子的未来和生活。
【解析】
【分析】考点考查:养成健康的生活方式、和父母沟通的技巧、做好职业规划。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用养成健康的生活方式、和父母沟通的技巧、做好职业规划的有关知识,从看法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一到假期,就晚上不睡,早上不起→可链接假期作息不规律,不利于身体健康,应合理安排作息时间;母亲关心孩子的未来和身体健康,有一定的道理。
关键词②:你不喜欢读书,我看你将来怎么养活自己→可链接母亲否定孩子的兴趣爱好,没有认识到职业选择的多样性,应尊重孩子的选择;双方应加强沟通交流,相互理解与尊重,共同规划孩子的未来和生活。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【叩问苍穹 让梦想插上翅膀】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 嫦娥奔月、鹊桥相会、羲和逐日……远古神话总是有着无穷尽的魅力。探索浩瀚星空,中华民族从未停止追寻的步伐,从神舟、天宫,到北斗、嫦娥,再到墨子、悟空……无不蕴含着叩问苍穹的浪漫。如今,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定,登月服命名为“望宇”,载人月球车命名为“探索”。
(1)请解析这些命名中蕴含的中华优秀传统文化的元素。
材料二 中国发展航天事业的宗旨是:探索外太空,扩展对地球和宇宙的认识;和平利用外太空,促进人类文明和社会进步,造福全人类;满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求,提高全民科学素质,维护国家权益,增强综合国力。
(2)运用所学,结合航天事业发展的宗旨,分析实现“航天强国”梦想的价值。
【答案】(1)①“望宇”中的“望”体现了中华民族对宇宙的向往与探索精神,“宇”代表宇宙,展现了对浩瀚星空的追求,蕴含着古人对未知世界的探索精神。②“探索”直接表达了对未知领域的探寻,与中华民族自古以来不断探索宇宙、追求真理的精神相契合,体现了对传统文化中探索精神的传承。
(2)①有利于推动科技创新,提高我国的科技水平,为经济发展提供新动力,促进社会进步,提高综合国力。②有利于拓展人类对地球和宇宙的认识,推动科学知识的普及,提高全民科学素质。③有利于和平利用外太空,促进人类文明的交流与发展,为全人类造福,彰显大国担当。
【解析】
【分析】考点考查: 中华文化、民族精神、建设创新强国、文明交流互鉴、中国积极有作为
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中华文化、民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定,登月服命名为“望宇”→中华民族对宇宙的向往与探索精神;
关键词②:载人月球车命名为“探索”→表达了对未知领域的探寻,不断探索宇宙、追求真理的精神,对传统文化中探索精神的传承。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用建设创新强国、文明交流互鉴、中国积极有作为的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:探索外太空,扩展对地球和宇宙的认识→推动科学知识的普及,提高全民科学素质。推动科技创新,提高我国的科技水平。
关键词②:和平利用外太空,促进人类文明和社会进步→促进人类文明的交流与发展,彰显大国担当。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【法治教育 让权利更有保障】
阅读材料,解决下列问题。
材料一 《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由十四届全国人大第三次会议表决通过。下列是该法修定过程及主要内容。
(1)结合材料一,运用所学,分析该法修订的所产生的积极影响。
材料二 未成年人是祖国的未来、民族的希望。2025年人民法院依法严惩侵害未成年人犯罪,审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,强化未成年人犯罪预防治理,对侵害未成年人合法权益犯罪‘零容忍’,让孩子们更好在法治守护下健康成长。
(2)探究“让孩子们更好地在法治守护下健康成长”的方法。
【答案】(1)①该法修订由全国人大表决通过,体现了科学立法,为人大代表履行职责提供更完善的法律依据,有利于规范人大代表的行为。②保障人大代表依法履职,能更好地反映人民群众的意见和要求,促进民主决策,维护人民的利益。③完善法律有助于推进全面依法治国,建设法治国家,促进社会公平正义。
(2)①国家应完善相关法律法规,为保护未成年人合法权益提供法律保障。②司法机关要公正司法,依法严惩侵害未成年人犯罪行为,加强对未成年人的司法保护。③学校和家庭要加强对未成年人的法治教育,提高未成年人的法律意识和自我保护能力。
【解析】
【分析】考点考查:全面依法治国、对未成年人的特殊保护、人大代表的职责、预防犯罪。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用全面依法治国、人大代表的职责的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》的通过→可链接体现了科学立法,为人大代表履行职责提供更完善的法律依据;规范人大代表的行为;推进全面依法治国,建设法治国家,促进社会公平正义。
关键词②:由十四届全国人大第三次会议表决通过→可链接保障人大代表依法履职,能更好地反映人民群众的意见和要求,促进民主决策,维护人民的利益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用对未成年人的特殊保护、预防犯罪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2025年人民法院依法严惩侵害未成年人犯罪,审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人→可链接司法机关要公正司法,加强对未成年人的司法保护。
关键词②:让孩子们更好在法治守护下健康成长→可链接国家应完善相关法律法规;学校和家庭要加强对未成年人的法治教育,提高未成年人的法律意识和自我保护能力。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【加大投入让人民更加幸福】
阅读材料,解决下列问题。
材料一 家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事:2024年,我国城镇新增就业目标升级为“1200 万人以上”,最终完成1256 万人;教育是国之大计,我国教育改革力促教育均衡发展取得不少成效;截至2024年,我国老年人口首次突破3亿人,老龄化程度不断加深,养老问题日益凸显。我国积极发展“银发经济”,完善养老保障体系,推动老龄工作。
(1)结合材料,具体分析上述举措什么能“让人民过上幸福生活”?
材料二 为让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,我国大力发展绿色经济。下表是“十二五”到“十四五”期间我国绿色发展的部分数据。
时期
能耗要求
碳排放强度要求
十二五
单位GDP能耗降低16%
单位GDP二氧化碳排放降低17%
十三五
单位GDP能耗降低15%,能耗总量控制在50 亿吨标准煤以内
单位 GDP二氧化碳排放降低18%
十四五
单位GDP 能耗降低13.5%,非化石能源占比提高20%左右
单位GDP二氧化碳排放降低18%
(2)运用所学,说说实现上述发展目标,所体现的教材道理。
材料三 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障民生不仅要加大投入,更要每个劳动者用勤劳的双手创造美好生活。
(3)请任选一种职业,仿照下列示例描述他们创造美好生活的景象
示例:农民。播种希望,辛勤耕作,收获劳动的果实与幸福。
【答案】(1)①新增就业目标的完成,有利于提高居民收入,保障人民的基本生活,提升人民的幸福感。②教育改革促进教育均衡发展,保障了公民的受教育权,为个人发展和社会进步奠定基础。③发展“银发经济”、完善养老保障体系,能解决老年人的养老问题,让老年人安享晚年,促进家庭和谐。
(2)①我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路。②我国积极践行可持续发展战略,促进人与自然和谐共生。③我国努力实现经济发展与生态环境保护协调发展,建设生态文明。
(3)教师。教书育人,默默奉献,培育祖国的未来与希望。
【解析】
【分析】考点考查:坚持以人民为中心的发展思想、受教育权、实现共同富裕、坚持走绿色发展道路
能力考查:运用所学知识分析和解决问题
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、受教育权、实现共同富裕的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国城镇新增就业目标升级为“1200 万人以上”,最终完成1256万人→提高居民收入,保障人民的基本生活;
关键词②:教育是国之大计,我国教育改革力促教育均衡发展取得不少成效→促进教育均衡发展,保障了公民的受教育权;
关键词③:我国积极发展“银发经济”,完善养老保障体系,推动老龄工作→解决老年人的养老问题,让老年人安享晚年,促进家庭和谐;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家,需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料提取关键词,链接教材知识。
关键词:“十二五”到“十四五”期间我国绿色发展的部分数据→我国坚持节约资源和保护环境的基本国策;我国积极践行可持续发展战略;我国努力实现经济发展与生态环境保护协调发展;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查任选一种职业,仿照示例描述他们创造的美好生活的景象,属于开放型试题,言之有理即可。
17. 【转换动力 让发展更有质量】
阅读材料,解决下列问题。
材料一 发展新质生产力是促进高质量发展的重要路径。2025年安徽省因地制宜发展新质生产力,紧紧围绕打造具有重要影响力的“三地一区”:科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿色转型区,推动美好安徽建设迈出坚实步伐。
(1)根据“三地一区”的内容,运用所学,探究推动美好安徽建设迈出坚实步伐的举措。
材料二 市场机制是“一只看不见的手”,对经济发展起着重要作用。小静同学在社会调查中发现:由于天降大雪,让某地蔬菜的采摘和运输非常困难,加上渐进年关,蔬菜价格飞涨。当地党委政府多措并举,菜价逐渐回落,人民群众生活恢复了正常。
(2)结合所学,运用“社会主义市场经济体制”的知识,说说蔬菜价格从飞涨到回落体现的经济道理。
材料三 为激发市场活力,2025年安徽省发挥经济体制改革牵引作用:提升国资国企改革质效,高质量完成国有企业改革深化提升行动;推进民营经济高质量发展,落实促进民营经济发展的法律法规。
(3)结合材料三,说明安徽省发挥经济体制改革牵引作用的依据。
【答案】(1)①打造科技创新策源地:加大科技投入,培养创新人才,鼓励科技创新,提高自主创新能力。②打造新兴产业聚集地:培育和发展新兴产业,推动产业升级,优化产业结构。③打造改革开放新高地:深化改革,扩大开放,优化营商环境,吸引国内外资源。④打造经济社会发展全面绿色转型区:坚持绿色发展理念,加强生态环境保护,推动绿色产业发展。
(2)①市场在资源配置中起决定性作用,蔬菜采摘和运输困难及年关需求增加,导致供不应求,价格飞涨,体现了市场通过价格、供求等机制调节资源配置。②政府进行科学的宏观调控,采取措施稳定菜价,体现了社会主义市场经济体制能够更好发挥政府作用,进行科学有效的宏观调控,保障人民生活。
(3)①提升国资国企改革质效,有利于增强国有经济的活力、控制力和影响力,发挥国有经济的主导作用。②推进民营经济高质量发展,落实促进民营经济发展的法律法规,有利于激发民营经济的活力和创造力,促进经济发展。③经济体制改革能优化资源配置,激发市场活力,推动经济高质量发展。
【解析】
【分析】考点考查:基本经济制度、改革开放的重要性、建设创新强国的要求、坚持走绿色发展道路。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用改革开放的重要性、建设创新强国的要求、坚持走绿色发展道路的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:打造科技创新策源地→可链接加大科技投入,培养创新人才,鼓励科技创新;
关键词②:打造新兴产业聚集地→可链接培育和发展新兴产业,推动产业升级,优化产业结构;
关键词③:打造改革开放新高地→可链接深化改革,扩大开放,优化营商环境,吸引国内外资源;
关键词④:打造经济社会发展全面绿色转型区→可链接坚持绿色发展理念,加强生态环境保护,推动绿色产业发展;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用社会主义市场经济体制的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:天降大雪,让某地蔬菜的采摘和运输非常困难,加上渐进年关,蔬菜价格飞涨→可链接市场在资源配置中起决定性作用;
关键词②:当地党委政府多措并举,菜价逐渐回落→可链接政府进行科学的宏观调控;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为安徽省,需要运用基本经济制度、改革开放的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:提升国资国企改革质效→可链接增强国有经济的活力、控制力和影响力,发挥国有经济的主导作用;
关键词②:推进民营经济高质量发展→可链接激发民营经济的活力和创造力,促进经济发展;
关键词③:发挥经济体制改革牵引作用→可链接优化资源配置,激发市场活力,推动经济高质量发展;
第三步:整合信息,组织答案。
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