重点实验之探究浮力大小与排开液体所受重力的关系 专项练习 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 以阿基米德原理为核心，通过知识点回顾系统梳理实验方法，结合精练题强化误差分析与实验改进，构建“原理-测量-验证”完整探究体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识点回顾|10题|称重法、误差分析、多次实验目的|从浮力测量原理到实验关键操作，形成概念-应用逻辑链| |精练|6题|实验步骤优化、改进装置评价、数据处理|通过传统与改进方案对比，深化对原理验证的科学探究思维|

2026年八年级下册重点实验之探究浮力大小与排开液体所受重力的关系 【知识点回顾】 1.浮力大小的测量： ；弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力 ； 2.实验原理： ； 3.弹簧测力计 以及盐水的浓度会对实验产生一定的误差； 4.用手拉弹簧测力计的不知之处是： ； 5.通过实验可以得出影响浮力大小的根本因素是： ； 6.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果： ； 7.实验前先称量小桶和最后称量小桶有何差异： ； 8.实验时进行了多次实验并记录相关测量数据目的是： 。 9.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果： ； 10.换用不同的物体和液体重复实验目的是： ； 【精练】 1.在验证阿基米德原理实验中，做了如图的实验步骤。 （1）用石块做如图甲所示的实验，c步骤中弹簧测力计示数为________N，石块浸在水中时，受到的浮力F浮=________N，排开水的重力G排=________N ，发现F浮＞G排 ，造成这种结果的原因可能是________（填序号）。 A.最初烧杯中的水未装至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C.在c 步骤中，石块接触挤压了容器底 （2）某同学用身边的器材对实验进行了改进，如图乙所示，将装满水的溢水杯放在升降台P 上，用升降台调节溢水杯的高度。逐渐调高升降台，发现随着物体浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计M 的示数______（填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧测力计N 的示数逐渐______（填“增大”、“减小”或“不变”）。若弹簧测力计M的示数变化量为ΔFM，弹簧测力计N的示数变化量为ΔFN ， 它们的大小关系是ΔFM___（填“＞”、“＝”或“＜ ”）ΔFN，从而可以证明F浮 ___（填“＞”、“＝”或“＜ ”）G排. （3）对图甲、乙所示两种实验方案进行分析，老师认为图乙所示方案更好，其优点是___（填写字母）。 A.弹簧测力计M 的示数就是物体所受浮力的大小 B.实验中弹簧测力计示数稳定，能同步观察弹簧测力计M、N 示数的变化 2．如图1所示，小明所在的实验小组用石块、溢水杯、水和弹簧测力计等器材来探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 图1 　　图2 (1)为了减小误差且方便操作，最合理的实验顺序是____________。 (2)下表是该实验小组设计的记录数据的表格，请将表头和数据补充完整。 小桶所受的 重力G桶/N _________ 石块在水中时 弹簧测力计 的示数F拉/N 小桶和石块排开 的水所受的总 重力G总/N __________ 石块排开的水所 受的重力G排/N 1 ________ 1.8 2.2 1.2 ________ (3)由表格数据可知，石块所受浮力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)其排开的水所受的重力。 (4)同组的其他同学在实验中存在以下问题，其中可能会对实验结果产生影响的是________(多选，选填字母)。 A．溢水杯中未装满水 B．步骤乙中石块碰到了溢水杯底 C．步骤乙中石块没有完全浸入到水中 (5)另一小组用图2所示的器材代替石块和溢水杯进行实验：在一只薄塑料袋(重力忽略不计)中装入大半袋水，用弹簧测力计测出其所受重力的大小，再将它逐渐浸入水中；当________ __时，观察到弹簧测力计的示数为零，原因是________________。 3．同学们实验课上探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)实验步骤如图1所示甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F1、F3、F4，若F1﹣F3=______（用弹簧测力计示数对应字母表示），则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系； (2)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ______，B的示数逐渐 ______，且A、B示数的变化量 ______（选填“相等”或“不相等”）； (3)比较两种实验方案，改进后的优点是 ______。 A．测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B．实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C．能同步观察测力计A、B示数的变化 4．为了验证“阿基米德原理”，小明所在的兴趣小组设计了如图所示的实验装置：其中A、B为弹簧测力计，C为金属块，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制溢水杯，F是可升降平台。 （1）先将金属块挂在测力计A下，读出金属块未浸入水中时测力计的示数F1，如图甲所示，则金属块的重力是　 　N。然后将溢水杯放在可升降平台上，在溢水杯中装满水，并将两个弹簧测力计及薄塑料袋按图乙方式组装好； （2）接着，小明逐渐调高平台F，使金属块浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数逐渐　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；同时观察到D中水的体积越来越大，这表明浮力大小与　 　有关； （3）实验时，金属块在浸入水中的过程中弹簧测力计A的示数的变化量为∆FA，弹簧测力计B的示数的变化量为∆FB，若两者间存在　 　关系，则说明阿基米德原理是成立的； （4）金属块浸没（未碰底）在水中后，弹簧测力计A的示数F2=1.2N，则此时金属块受到的浮力是　 　N；若此时，弹簧测力计B的示数是3.0N，则小明在实验中可能存在的不当操作是　 　（写出一种可能）。 5．某兴趣小组为了验证阿基米德原理，设计并开展了如下的实验： （1）使用弹簧测力计前，应在　 　（选填“竖直”或“水平”）方向上调零； （2）如图甲，若溢水杯中未装满水，会导致测得的　 　（填序号）数据出现错误； A.物体重力　　B.物体受到的浮力　　C.物体排开液体的重力 （3）如图乙，溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，此时物块受到的浮力为　 　N，物块受到的浮力大小　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开水所受的重力大小； （4）如图对比乙、丙两图，可以说明物块受到的浮力大小与　 　有关。换用酒精再次实验的目的是　 　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （5）该物块的密度为　 　g/cm3。（=，g取10N/kg） 6．小兖想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，物体受到的浮力F浮＝　 　，G排＝　 　。（用F1、F2、F3、F4表示） （2）小兖利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表： 物体 物重G/N 物体浸没在水中测力计的示数F/N 浮力F浮/N 空桶重G0/N 桶与排开水的总重G1/N 排开水重G排/N a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6 ①分析表中物体a、b的实验数据，小南能初步得出的结论是：　 　； ②小兖在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：　 　； ③小州利用身边的器材对小兖的实验进行改进：装置如图（b）所示。实验时小州逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，发现弹簧测力计A的示数逐渐变小，由此现象可得到的结论是：　 　；若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFA　 　ΔFB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 参考答案 2026年八年级下册重点实验之探究浮力大小与排开液体所受重力的关系 【知识点回顾】 1.浮力大小的测量：称重法：F浮=G-F弹（G是重力，F弹是弹簧测力计读数）；弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力越大； 2.实验原理：称重法； 3.弹簧测力计自身重力和细线以及盐水的浓度会对实验产生一定的误差； 4.用手拉弹簧测力计的不知之处是：读取数据时易受晃动而影响测量结果； 5.通过实验可以得出影响浮力大小的根本因素是：排开液体的重力； 6.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果：会出现浮力大于物体排开水的重力； 7.实验前先称量小桶和最后称量小桶有何差异：最后称量小桶会因水未倒干净而产生误差； 8.实验时进行了多次实验并记录相关测量数据目的是：避免实验偶然性、使结论更具普遍性。 9.实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果：会出现浮力大于物体排开水的重力； 10.换用不同的物体和液体重复实验目的是：避免实验偶然性，得出影响浮力大小影响的普遍性规律； 【精练】 1.在验证阿基米德原理实验中，做了如图的实验步骤。 （1）用石块做如图甲所示的实验，c步骤中弹簧测力计示数为________N，石块浸在水中时，受到的浮力F浮=________N，排开水的重力G排=________N ，发现F浮＞G排 ，造成这种结果的原因可能是________（填序号）。 A.最初烧杯中的水未装至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C.在c 步骤中，石块接触挤压了容器底 （2）某同学用身边的器材对实验进行了改进，如图乙所示，将装满水的溢水杯放在升降台P 上，用升降台调节溢水杯的高度。逐渐调高升降台，发现随着物体浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计M 的示数______（填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧测力计N 的示数逐渐______（填“增大”、“减小”或“不变”）。若弹簧测力计M的示数变化量为ΔFM，弹簧测力计N的示数变化量为ΔFN ， 它们的大小关系是ΔFM___（填“＞”、“＝”或“＜ ”）ΔFN，从而可以证明F浮 ___（填“＞”、“＝”或“＜ ”）G排. （3）对图甲、乙所示两种实验方案进行分析，老师认为图乙所示方案更好，其优点是___（填写字母）。 A.弹簧测力计M 的示数就是物体所受浮力的大小 B.实验中弹簧测力计示数稳定，能同步观察弹簧测力计M、N 示数的变化 【答案】（1）1.5 2.5 2.4 AC （2）减小 增大 ＝ ＝ （3）B 2．如图1所示，小明所在的实验小组用石块、溢水杯、水和弹簧测力计等器材来探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 图1 　　图2 (1)为了减小误差且方便操作，最合理的实验顺序是____________。 (2)下表是该实验小组设计的记录数据的表格，请将表头和数据补充完整。 小桶所受的 重力G桶/N 石块在水中时 弹簧测力计 的示数F拉/N 小桶和石块排开 的水所受的总 重力G总/N _____ __ 石块排开的水所 受的重力G排/N 1 ________ 1.8 2.2 1.2 ________ (3)由表格数据可知，石块所受浮力的大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)其排开的水所受的重力。 (4)同组的其他同学在实验中存在以下问题，其中可能会对实验结果产生影响的是________(多选，选填字母)。 A．溢水杯中未装满水 B．步骤乙中石块碰到了溢水杯底 C．步骤乙中石块没有完全浸入到水中 (5)另一小组用图2所示的器材代替石块和溢水杯进行实验：在一只薄塑料袋(重力忽略不计)中装入大半袋水，用弹簧测力计测出其所受重力的大小，再将它逐渐浸入水中；当________ ___时，观察到弹簧测力计的示数为零，原因是________________。 【答案】(1)丁、甲、乙、丙　(2)石块所受的重力G石/N　石块在水中所受的浮力F浮/N　3　1.2　(3)等于　(4)AB (5)薄塑料袋内外液面相平　此时薄塑料袋受到的浮力等于薄塑料袋内水的重力 3．同学们实验课上探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)实验步骤如图1所示甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F1、F3、F4，若F1﹣F3=______（用弹簧测力计示数对应字母表示），则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系； (2)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ______，B的示数逐渐 ______，且A、B示数的变化量 ______（选填“相等”或“不相等”）； (3)比较两种实验方案，改进后的优点是 ______。 A．测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B．实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C．能同步观察测力计A、B示数的变化 【答案】(1)F4﹣F2(2) 变小 变大 相等(3)BC 4．为了验证“阿基米德原理”，小明所在的兴趣小组设计了如图所示的实验装置：其中A、B为弹簧测力计，C为金属块，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制溢水杯，F是可升降平台。 （1）先将金属块挂在测力计A下，读出金属块未浸入水中时测力计的示数F1，如图甲所示，则金属块的重力是　 　N。然后将溢水杯放在可升降平台上，在溢水杯中装满水，并将两个弹簧测力计及薄塑料袋按图乙方式组装好； （2）接着，小明逐渐调高平台F，使金属块浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数逐渐　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；同时观察到D中水的体积越来越大，这表明浮力大小与　 　有关； （3）实验时，金属块在浸入水中的过程中弹簧测力计A的示数的变化量为∆FA，弹簧测力计B的示数的变化量为∆FB，若两者间存在　 　关系，则说明阿基米德原理是成立的； （4）金属块浸没（未碰底）在水中后，弹簧测力计A的示数F2=1.2N，则此时金属块受到的浮力是　 　N；若此时，弹簧测力计B的示数是3.0N，则小明在实验中可能存在的不当操作是　 　（写出一种可能）。 【答案】4.6；变小；物体排开液体的体积；相等；3.4；最初溢水杯中的水未装至溢水口 5．某兴趣小组为了验证阿基米德原理，设计并开展了如下的实验： （1）使用弹簧测力计前，应在　 　（选填“竖直”或“水平”）方向上调零； （2）如图甲，若溢水杯中未装满水，会导致测得的　 　（填序号）数据出现错误； A.物体重力　　B.物体受到的浮力　　C.物体排开液体的重力 （3）如图乙，溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，此时物块受到的浮力为　 　N，物块受到的浮力大小　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开水所受的重力大小； （4）如图对比乙、丙两图，可以说明物块受到的浮力大小与　 　有关。换用酒精再次实验的目的是　 　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （5）该物块的密度为　 　g/cm3。（=，g取10N/kg） 【答案】竖直；C；1；等于；液体密度；寻找普遍规律；4 6．小兖想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，物体受到的浮力F浮＝　 　，G排＝　 　。（用F1、F2、F3、F4表示） （2）小兖利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表： 物体 物重G/N 物体浸没在水中测力计的示数F/N 浮力F浮/N 空桶重G0/N 桶与排开水的总重G1/N 排开水重G排/N a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6 ①分析表中物体a、b的实验数据，小南能初步得出的结论是：　 　； ②小兖在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：　 　； ③小州利用身边的器材对小兖的实验进行改进：装置如图（b）所示。实验时小州逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，发现弹簧测力计A的示数逐渐变小，由此现象可得到的结论是：　 　；若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFA　 　ΔFB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】F1－F3；F4－F2；F浮＝G排；溢水杯未装满；液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；= 1 学科网（北京）股份有限公司 $