内容正文:
2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
三年级道德与法治
一、我会填空(请将正确答案填在题中的横线上)
1. 今天,食物品种日益丰富,人们不仅吃得饱,而且吃得________________。
【答案】好
2. 中国__________带领中国人民传承和发扬奋斗精神,使我们国家越来越强大,人民生活越来越幸福。
【答案】共产党
3. 劳动__________是劳动者用勤劳和智慧换来的,饱含着他们的心血。
【答案】成果
4. 劳动习惯的养成,离不开父母和老师的教导,更离不开自己的__________学习和坚持不懈。
【答案】主动
二、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
5. 小华和爷爷聊天,爷爷说:“我年轻的时候,都是骑自行车去上班;后来,村里通了公交车,大家去县城方便多了。现在,从西安坐高铁、飞机去北京,只需要几个小时。”爷爷的话说明( )。
A. 现在,人们越来越喜欢旅游了
B. 如今,交通工具越来越多样,出行越来越便捷
C. 现代交通和过去相比,没有什么变化
【答案】B
【解析】
【详解】选项A现在,人们越来越喜欢旅游了,不正确,爷爷的话里并没有提到旅游。
选项B如今,交通工具越来越多样,出行越来越便捷,正确,爷爷的话里,从年轻时骑自行车,到后来通公交车,再到现在坐高铁、飞机,交通工具越来越多,出行时间越来越短,说明交通工具越来越多样,出行越来越便捷。
选项C现代交通和过去相比,没有什么变化,不正确,和爷爷说的“越来越方便”“只需要几个小时”完全相反。
故选:B
6. 今天,我们的居住条件越来越好。下列说法不能体现这一观点的是( )。
A. 房屋宽敞明亮,屋内设施齐全
B. 周边环境宜居,配套设施完善
C. 小区缺少绿化,垃圾胡乱堆放
【答案】C
【解析】
【详解】选项A房屋宽敞明亮,屋内设施齐全,正确;不符合题意;
选项B周边环境宜居,配套设施完善,正确;不符合题意;
选项C小区缺少绿化,垃圾胡乱堆放,错误;绿化差、垃圾乱堆是居住环境差、条件不好的表现,不能体现居住条件变好,符合题意。
故选:C
7. 为了让同学们理解奋斗精神的内涵,小宁准备给同学们分享几个故事。下列故事蕴含奋斗精神的有( )。
①精卫填海 ②愚公移山 ③大禹治水
A. ①② B. ②③ C. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】①精卫填海:精卫日复一日衔石填海,体现坚持不懈、顽强奋斗的精神,正确;
②愚公移山:愚公不畏艰难,坚持挖山不止,体现持之以恒的奋斗精神,正确;
③大禹治水:大禹长期治理洪水,吃苦耐劳、坚持不懈,体现奋斗精神,正确。
符合题意的有:①②③。
故选:C
8. 彭士禄是我国__________事业的开拓者和奠基者之一。( )
A. 中医药 B. 核动力 C. 地质学
【答案】B
【解析】
【详解】彭士禄是我国核动力事业的开拓者和奠基者之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他主持了我国潜艇核动力装置的论证、设计、试验全过程,也推动了民用核电站的建设,为我国核动力发展做出了巨大贡献。
故选:B
9. 下列有关“劳动节”的说法,正确的是( )。
①劳动节全称是“五一”国际劳动节
②劳动节是千千万万劳动者共同的节日
③人们最初设立劳动节是为了传承雷锋精神
A. ①② B. ②③ C. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】①劳动节全称是 “五一” 国际劳动节,正确;
②劳动节是千千万万劳动者共同的节日,正确;
③人们最初设立劳动节是为了传承雷锋精神,错误,设立劳动节是为了纪念劳动者争取权益的斗争,和雷锋精神无关。
符合题意的有:①②。
故选:A
10. 道德与法治课上,老师给同学们分享了一幅图片(如图)。图中指挥交通的劳动者是( )。
A. 售货员 B. 老师 C. 交通警察
【答案】C
【解析】
【详解】选项A售货员,工作场所是商店。
选项B老师,工作场所是学校。
选项C交通警察,职责就是在路口指挥交通、维护秩序,保障行人和车辆安全通行,和图中的场景完全对应。
故选:C
11. 对待不同职业的劳动者,我们正确的态度是( )。
A. 在背后偷偷嘲笑他们 B. 平等地对待每一位劳动者 C. 只尊重航天工作者
【答案】B
【解析】
【详解】选项A在背后偷偷嘲笑他们,错误;任何职业的劳动者都为社会做贡献,嘲笑劳动者是不尊重他人、没有礼貌的行为,不可取;
选项B平等地对待每一位劳动者,正确;
选项C只尊重航天工作者,错误;不能只尊重少数高大的职业,各行各业的劳动者都值得尊重,不能区别对待。
故选:B
12. 在生活中,我们要用自己的行动感谢劳动者们。下列同学做到了用行动感谢劳动者的是( )。
A. 小静拿到快递后,对快递员说“谢谢”
B. 小刚把香蕉皮直接扔在马路上
C. 小虎在学校吃饭时,总是把饭菜掉到餐桌上
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小静拿到快递后,对快递员说“谢谢”,正确,这是用礼貌的语言和行动尊重、感谢劳动者的表现。
选项B小刚把香蕉皮直接扔在马路上,不正确,会给环卫工人增加额外的工作负担,是不尊重环卫工人劳动成果的行为。
选项C小虎在学校吃饭时,总是把饭菜掉到餐桌上,不正确,不仅浪费粮食,也会给食堂的清洁人员增加麻烦,没有用行动感谢劳动者。
故选:A
13. 下列做法中,能帮助我们提高劳动本领的有( )。
①在家经常扫地、擦桌子 ②从不自己整理床铺,只让妈妈整理 ③向爷爷学习浇花、种菜的方法
A. ①② B. ②③ C. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①在家经常扫地、擦桌子,正确,主动做家务,能锻炼动手能力,提高劳动本领;
②从不自己整理床铺,只让妈妈整理,不正确,自己不参与劳动,无法提高劳动本领;
③向爷爷学习浇花、种菜的方法,正确,主动学习劳动技能,能丰富自己的劳动本领。
符合题干的是①③。
故选:C
14. 学校组织同学们到社区敬老院参加志愿劳动。对此,三位同学发表如下观点,其中你赞同的是( )。
A. 小凡:这属于公益劳动,我们应该积极参与
B. 小丽:这是大人的事,我们小孩子不应该参加
C. 小凯:这个活动只会浪费时间,没有任何意义
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小凡:这属于公益劳动,我们应该积极参与,赞同;
选项B小丽:这是大人的事,我们小孩子不应该参加,不赞同;关爱老人、参与公益志愿活动不分年龄,小学生也可以做力所能及的好事,不是只有大人才能参加;
选项C小凯:这个活动只会浪费时间,没有任何意义,不赞同;志愿劳动很有意义,既能帮助他人、服务社会,又能锻炼自己、提升品德,并不是浪费时间。
故选:A
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在后面的括号内打“√”,不正确的请打“×”)
15. 今天,人们的物质生活水平还是和以前一样,没有提高。( )
【答案】×
【解析】
【详解】随着社会发展,人们的衣食住行都有很大改善,物质生活水平相比以前明显提高。故表述错误。
16. 参加学校的毕业典礼时,应该穿上休闲的睡衣。( )
【答案】×
【解析】
【详解】毕业典礼是庄重的场合,应穿着整洁得体的服装,穿睡衣不符合礼仪要求。故表述错误。
17. 对个人而言,奋斗本身就是一种幸福。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在奋斗的过程中,我们能不断成长、实现自我价值,因此奋斗本身就是一种幸福。故表述正确。
18. 奋斗是轻松的、顺利的、短期的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】奋斗的过程从来都不会轻松顺利,途中会遇到困难、挫折和挑战,需要付出辛苦努力,还要有恒心、有毅力长期坚持,并不是一件简单、一帆风顺、短期内就能轻易完成的事。所以奋斗是轻松的、顺利的、短期的说法是不对的。故题干错误。
19. 农民能为我们提供蔬菜水果、米面粮油,丰富了我们的餐桌。( )
【答案】√
【解析】
【详解】农民辛勤耕种,种植粮食、蔬菜、水果等,为我们提供日常食物,丰富餐桌。故表述正确。
20. 家电维修员、导游都属于服务领域的劳动者。( )
【答案】√
【解析】
【详解】家电维修员为居民维修家电、导游为游客提供出行服务,二者都属于服务领域的劳动者。故表述正确。
21. 劳动本领不需要学习,我们天生就会劳动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】劳动本领需要不断学习和练习才能掌握,并不是天生就会的。故表述错误。
22. 劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。( )
【答案】√
【解析】
【详解】劳动没有高低贵贱之分,无论是脑力劳动还是体力劳动,无论是普通岗位还是特殊岗位,只要是为社会、为他人服务的合法劳动,都是光荣的、值得尊重的。每一份职业都在为社会创造价值。故表述正确。
23. 劳动有苦有累,但也有收获和快乐。( )
【答案】√
【解析】
【详解】劳动过程可能辛苦劳累,但通过劳动可以收获成果、锻炼自己,体会到成就感与快乐。故表述正确。
24. 小智觉得扫地没意思,总是找借口不参与班级劳动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班级劳动是每位同学的责任,扫地能培养劳动习惯,不能因为觉得没意思就逃避劳动。故表述错误。
四、我会回答
25. 当前,各种文化场所越来越多。在文化场所中,我们会有很多收获。请你将下面的文化场所和对应的收获用直线连起来。
公共运动场 了解到军事历史、国防知识、武器装备
科技馆 参与体育活动,锻炼身体,增强体魄
军事博物馆 看到各种科技产品,增长科学知识
【答案】
【解析】
【详解】公共运动场是面向大家开放、专门用于体育运动的场所。在这里可以跑步、打球、做各类运动,能让我们走出室内、坚持锻炼,起到参与体育活动、锻炼身体、增强身体素质的作用;
科技馆里陈列着各种各样的科技模型、发明创造和前沿科技展品。参观和体验的过程中,我们可以直观看到各类科技产品,开阔眼界,学到课本以外的科学原理和常识,增长科学知识;
军事博物馆以军事、国防为主题,里面有历史战史介绍、各式武器装备实物或模型,还有国防教育相关展览。参观后能直观了解军事历史、学习国防知识、认识各种武器装备。
26. 幸福生活需要一代又一代人接续奋斗。请你说说我们小学生应该如何培养自己的奋斗精神。(写出两点)
【答案】①树立远大理想,热爱祖国,立志成才;②认真学习,刻苦钻研,遇到难题不放弃;③不怕挫折失败,勇于改正缺点、迎难而上;④坚持劳动锻炼,自己的事自己做,主动分担家务。
27. 在许许多多的劳动者中间,有一大批人物,堪称劳动者中的模范,例如:袁隆平、邓稼先、屠呦呦……请你说说,我们从劳动模范和先进工作者的身上能学到哪些精神和品质。(写出三点)
【答案】无私奉献、热爱祖国的精神:袁隆平、邓稼先、屠呦呦等劳动模范,都把自己的一生奉献给了国家和人民。他们不为名利,只为解决粮食问题、国防安全、医学难题,体现了强烈的爱国情怀和奉献精神。
勇于探索、刻苦钻研的态度:他们在工作中不怕困难,敢于挑战难题。比如袁隆平为了研究杂交水稻,常年在田间地头试验;屠呦呦为了提取青蒿素,经历了无数次失败。这种坚持不懈、刻苦钻研的精神,值得我们学习。
爱岗敬业、精益求精的作风:他们对自己的工作怀着极高的热情和责任感,认真对待每一个细节,追求极致的成果。正是这种一丝不苟、精益求精的工作作风,让他们取得了伟大的成就。
28. 大扫除时,小明说:“我不想倒垃圾,垃圾太脏了,你们谁愿意倒谁去倒吧。”你认为小明对待劳动的态度正确吗?为什么?
【答案】小明的态度不正确。
原因:
①大扫除是集体劳动,每个人都有责任分担任务,不能嫌弃脏累、推卸劳动;
②劳动没有高低贵贱之分,倒垃圾也是为集体服务,是有意义的劳动;
③小明缺乏责任意识和集体观念,不愿承担力所能及的劳动,不利于养成勤劳的好习惯。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。
首先阐述自己的观点,认为小明的态度不正确,理由可以从大扫除是集体劳动,不应该推脱、劳动无高低贵贱之分、缺乏责任意识和集体观念等方面进行阐述。
五、我会完成
某班开展“我是劳动小能手”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。
任务一 养成劳动习惯
29. 我们要从身边的小事做起,养成热爱劳动的习惯。你有哪些劳动习惯?请写出两个。
【答案】每天整理自己的书桌和书包,把书本、文具摆放整齐;
吃完饭主动帮爸爸妈妈擦桌子、洗碗;
每周打扫一次自己的房间,扫地、倒垃圾;
主动承担班级值日任务,认真打扫教室卫生。
任务二 交流劳动体会
30. 在养成劳动习惯的过程中,你有哪些体会?请你和同学们交流一下。
【答案】劳动能让我体会到父母的辛苦,懂得体谅家人,学会感恩。
劳动可以锻炼我的动手能力,让我学会独立,自己的事情自己做。
劳动虽然有点累,但完成后很有成就感,能收获快乐。
坚持劳动能养成勤劳的好习惯,培养责任意识,不懒惰、不娇气。
任务三 致敬劳动者
31. 劳动节快到了,请你写一段简短的感谢语,送给你最想感谢的劳动者,表达你的敬意和感谢。
【答案】亲爱的爸爸妈妈,感谢你们辛勤劳作、默默付出,用汗水撑起温暖的家。劳动节快乐,你们辛苦了!我会学会劳动、懂得感恩,用行动回报你们。
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2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
三年级道德与法治
一、我会填空(请将正确答案填在题中的横线上)
1. 今天,食物品种日益丰富,人们不仅吃得饱,而且吃得________________。
2. 中国__________带领中国人民传承和发扬奋斗精神,使我们国家越来越强大,人民生活越来越幸福。
3. 劳动__________是劳动者用勤劳和智慧换来的,饱含着他们的心血。
4. 劳动习惯的养成,离不开父母和老师的教导,更离不开自己的__________学习和坚持不懈。
二、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
5. 小华和爷爷聊天,爷爷说:“我年轻的时候,都是骑自行车去上班;后来,村里通了公交车,大家去县城方便多了。现在,从西安坐高铁、飞机去北京,只需要几个小时。”爷爷的话说明( )。
A. 现在,人们越来越喜欢旅游了
B. 如今,交通工具越来越多样,出行越来越便捷
C. 现代交通和过去相比,没有什么变化
6. 今天,我们的居住条件越来越好。下列说法不能体现这一观点的是( )。
A. 房屋宽敞明亮,屋内设施齐全
B. 周边环境宜居,配套设施完善
C. 小区缺少绿化,垃圾胡乱堆放
7. 为了让同学们理解奋斗精神的内涵,小宁准备给同学们分享几个故事。下列故事蕴含奋斗精神的有( )。
①精卫填海 ②愚公移山 ③大禹治水
A. ①② B. ②③ C. ①②③
8. 彭士禄是我国__________事业的开拓者和奠基者之一。( )
A. 中医药 B. 核动力 C. 地质学
9. 下列有关“劳动节”的说法,正确的是( )。
①劳动节全称是“五一”国际劳动节
②劳动节是千千万万劳动者共同的节日
③人们最初设立劳动节是为了传承雷锋精神
A. ①② B. ②③ C. ①③
10. 道德与法治课上,老师给同学们分享了一幅图片(如图)。图中指挥交通的劳动者是( )。
A. 售货员 B. 老师 C. 交通警察
11. 对待不同职业的劳动者,我们正确的态度是( )。
A. 在背后偷偷嘲笑他们 B. 平等地对待每一位劳动者 C. 只尊重航天工作者
12. 在生活中,我们要用自己的行动感谢劳动者们。下列同学做到了用行动感谢劳动者的是( )。
A. 小静拿到快递后,对快递员说“谢谢”
B. 小刚把香蕉皮直接扔在马路上
C. 小虎在学校吃饭时,总是把饭菜掉到餐桌上
13. 下列做法中,能帮助我们提高劳动本领的有( )。
①在家经常扫地、擦桌子 ②从不自己整理床铺,只让妈妈整理 ③向爷爷学习浇花、种菜的方法
A. ①② B. ②③ C. ①③
14. 学校组织同学们到社区敬老院参加志愿劳动。对此,三位同学发表如下观点,其中你赞同的是( )。
A. 小凡:这属于公益劳动,我们应该积极参与
B. 小丽:这是大人的事,我们小孩子不应该参加
C. 小凯:这个活动只会浪费时间,没有任何意义
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在后面的括号内打“√”,不正确的请打“×”)
15. 今天,人们的物质生活水平还是和以前一样,没有提高。( )
16. 参加学校的毕业典礼时,应该穿上休闲的睡衣。( )
17. 对个人而言,奋斗本身就是一种幸福。( )
18. 奋斗是轻松的、顺利的、短期的。( )
19. 农民能为我们提供蔬菜水果、米面粮油,丰富了我们的餐桌。( )
20. 家电维修员、导游都属于服务领域的劳动者。( )
21. 劳动本领不需要学习,我们天生就会劳动。( )
22. 劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。( )
23. 劳动有苦有累,但也有收获和快乐。( )
24. 小智觉得扫地没意思,总是找借口不参与班级劳动。( )
四、我会回答
25. 当前,各种文化场所越来越多。在文化场所中,我们会有很多收获。请你将下面的文化场所和对应的收获用直线连起来。
公共运动场 了解到军事历史、国防知识、武器装备
科技馆 参与体育活动,锻炼身体,增强体魄
军事博物馆 看到各种科技产品,增长科学知识
26. 幸福生活需要一代又一代人接续奋斗。请你说说我们小学生应该如何培养自己的奋斗精神。(写出两点)
27. 在许许多多的劳动者中间,有一大批人物,堪称劳动者中的模范,例如:袁隆平、邓稼先、屠呦呦……请你说说,我们从劳动模范和先进工作者的身上能学到哪些精神和品质。(写出三点)
28. 大扫除时,小明说:“我不想倒垃圾,垃圾太脏了,你们谁愿意倒谁去倒吧。”你认为小明对待劳动的态度正确吗?为什么?
五、我会完成
某班开展“我是劳动小能手”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。
任务一 养成劳动习惯
29. 我们要从身边的小事做起,养成热爱劳动的习惯。你有哪些劳动习惯?请写出两个。
任务二 交流劳动体会
30. 在养成劳动习惯的过程中,你有哪些体会?请你和同学们交流一下。
任务三 致敬劳动者
31. 劳动节快到了,请你写一段简短的感谢语,送给你最想感谢的劳动者,表达你的敬意和感谢。
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