第1章 有理数【章末复习】(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

2026-05-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.70 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57967619.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习课件系统梳理了有理数的概念与运算,涵盖相反意义的量、分类、数轴、相反数、绝对值及加减乘除、乘方、科学记数法等核心内容,通过思维导图和知识框架图将知识点串联,构建完整的有理数知识网络。 其亮点在于采用分层练习设计,基础巩固题夯实概念,A/B/C组随堂练习逐步提升,如出租车行程问题培养应用意识,计算题强化运算能力。这种设计兼顾不同学生需求,帮助学生巩固知识,教师可精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

华东师大版数学7年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026年5月21日 小结与复习 第1章 有理数 华东师大版数学七年级上册第1章 有理数练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时间:90分钟 一、基础巩固(每题2分,共20分) 1. 下列各数中,属于负数的是( ) A. 0 B. 2 C. -3 D. 1/2 2. 有理数可分为( ) A. 正数和负数 B. 整数和分数 C. 正数和0 D. 负数和0 3. 下列说法正确的是( ) A. 数轴上的点都表示有理数 B. 正数的相反数是负数 C. 绝对值等于本身的数是负数 D. 倒数等于本身的数只有1 4. 计算(-2) + 3的结果是( ) A. -1 B. 1 C. -5 D. 5 5. 用科学计数法表示68000,正确的是( ) A. 68×10⁴ B. 6.8×10⁵ C. 6.8×10⁶ D. 0.68×10⁶ 6. 近似数3.20精确到( ) A. 个位 B. 十分位 C. 百分位 D. 千分位 7. 计算(-3)×(-4)的结果是( ) A. -12 B. 12 C. -7 D. 7 8. 计算(-8)÷2的结果是( ) A. -4 B. 4 C. -16 D. 16 9. 计算(-2)³的结果是( ) A. -6 B. 6 C. -8 D. 8 10. 用计算器计算3.5² + 4.5²,结果是( ) A. 32 B. 30 C. 25 D. 16 二、填空题(每题3分,共30分) 1. 规定了________、________和________的直线叫做数轴。 2. -5的相反数是________,绝对值是________,倒数是________。 3. 比较大小:-3________-2(填“>”“<”或“=”);0________-1(填“>”“<”或“=”)。 4. 计算:(-5) + (-3) = ________;12 - (-4) = ________。 5. 有理数乘法法则:两数相乘,同号得________,异号得________,并把绝对值相乘。 6. 计算:(-2)×3×(-4) = ________;(-12)÷(-3) = ________。 7. 用科学计数法表示:72000 = ________,0.00015 = ________。 8. 用四舍五入法取近似数:3.8963精确到0.01是________。 9. 常用计算器中,“ON/C”键的作用是________,“CE”键的作用是________。 10. 若a = -2,b = 3,则a² - 2ab = ________。 三、计算题(共24分,每题4分,要求写出计算过程) 1. (-12) + 8 + (-9) 2. 15 - (-7) - 18 3. (-3)×(-4)×(-2) 4. (-24)÷(-6) + 8 5. (-2)³ + 3×(-1) 6. 18÷(-3)×2 + (-2)³ 四、解答题(共26分) 1. (6分)判断下列说法是否正确,若不正确,请改正并说明理由。 (1)近似数3.5与3.50的精确度相同; (2)用计算器计算混合运算时,需要手动调整运算顺序; (3)负数的偶次幂是负数。 2. (6分)用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)0.3748(精确到0.01);(2)56789(精确到千位,用科学计数法表示);(3)3.04×10⁴(精确到千位)。 3. (7分)已知a = -3,b = 5,c = -2,用计算器计算下列各式(精确到0.01): (1)a² - b×c (2)(a - b)÷c (3)a³ - 2b÷c 4. (7分)某出租车一天的运营情况如下:初始位置在出发点,先向东行驶6千米,再向西行驶8千米,接着向东行驶10千米,然后向西行驶5千米,最后向东行驶3千米(规定向东为正,向西为负)。 (1)求出租车最终相对于出发点的位置; (2)若出租车每行驶1千米耗油0.08升,计算这一天的总耗油量。 参考答案: 一、基础巩固 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 二、填空题 1. 原点、正方向、单位长度 2. 5,5,-1/5 3. <,> 4. -8,16 5. 正,负 6. -24,4 7. 7.2×10⁴,1.5×10⁻⁵ 8. 3.90 9. 开机/清屏,清除当前输入 10. 25 三、计算题 1. (-12) + 8 + (-9) = (-12 - 9) + 8 = -21 + 8 = -13 2. 15 - (-7) - 18 = 15 + 7 - 18 = 22 - 18 = 4 3. (-3)×(-4)×(-2) = 12×(-2) = -24 4. (-24)÷(-6) + 8 = 4 + 8 = 12 5. (-2)³ + 3×(-1) = -8 - 3 = -11 6. 18÷(-3)×2 + (-2)³ = -6×2 - 8 = -12 - 8 = -20 四、解答题 1. (1)不正确;改正:近似数3.5精确到十分位,3.50精确到百分位,两者精确度不同;理由:3.5的末位在十分位,3.50的末位在百分位。 (2)不正确;改正:用计算器计算混合运算时,会自动按照有理数混合运算顺序进行计算;理由:计算器内置运算顺序逻辑,无需手动调整。 (3)不正确;改正:负数的偶次幂是正数;理由:负数乘负数得正数,偶次幂即偶数个负数相乘,结果为正。 2. (1)0.3748精确到0.01:看千分位4,4<5,舍去,结果为0.37; (2)56789精确到千位:看百位7,7>5,向千位进1,结果为5.7×10⁴; (3)3.04×10⁴ = 30400,精确到千位看百位4,4<5,舍去,结果为3.0×10⁴。 3. (1)a² - b×c = (-3)² - 5×(-2) = 9 + 10 = 19.00; (2)(a - b)÷c = (-3 - 5)÷(-2) = (-8)÷(-2) = 4.00; (3)a³ - 2b÷c = (-3)³ - 2×5÷(-2) = -27 + 5 = -22.00。 4. (1)最终位置:6 - 8 + 10 - 5 + 3 = 6(千米);答:出租车最终在出发点东侧6千米处。 (2)总行驶路程:|6| + |-8| + |10| + |-5| + |3| = 32(千米),总耗油量:32×0.08 = 2.56(升);答:这一天的总耗油量为2.56升。 相反意义的量 正数 0 负数 有理数 数轴 有理数的运算 有理数的大小比较 相反数 绝对值 法则 运算律 加减法 乘除法 乘方 交换律 结合律 分配率 一、有理数 1. 用正、负数表示具有相反意义的量 有理数 正整数 负整数 负分数 正有理数 负有理数 正分数 零 有理数 正整数 正分数 整数 分数 零 负整数 自然数 2. 有理数的分类 负分数 (1) 按定义分类 (2) 按符号分类 3. 数轴 数轴 在直线上任取一个点表示数 0,这个点叫作_____ 选取适当的长度为_________ 通常规定直线上从原点向右(或上)为______,从原点向左(或下)为______ 原点 单位长度 三要素 正方向 负方向 有理数 数与点的转化 (2)一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0. 4. 相反数的概念及性质 (1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数. (2)互为相反数的两个数到原点的距离相等. 5. 绝对值的概念及性质 (1)一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值; 二、有理数的运算 1. 有理数的加法 (1) 加法法则 (2) 加法的运算律 加法的交换律 加法的结合律 2. 有理数的减法 减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 3. 有理数的乘法 (1) 乘法法则 (2) 乘法的运算律 乘法的交换律 乘法的结合律 4. 有理数的除法 乘法对加法的分配律 除法法则: 除以一个数,等于乘这个数的倒数. 5. 有理数的乘方 乘方运算规律: (1) 正数的任何次幂都是______. (2) 负数的偶次幂是______,负数的奇次幂是______. (3) 0 的任何正整数次幂都是_____. (4) a 的偶次幂是________,即 an≥0 (其中 n 为偶数). 正数 正数 负数 0 非负数 6. 有理数的混合运算 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 如果有括号,先算括号里面的. 幂 指数 底数 7. 科学记数法 8. 近似数 (1)按照要求取近似数 (2)由近似数判断精确度 四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位. (1)1≤a<10; (2)n 为原数的整数位数减去 1. 把大于 10 的数记成 a×10n 的形式,其中 1.下列有理数中,哪些是正数?哪些是负数? 2.5,-8,-0.7, , ,0.05,0 正数:2.5, ,0.05; 负数:-8,-0.7, . 随堂练习 2 2 7.5 7.5 0 0 没有倒数 2.根据下表每行中的已知数,填写该行中其他的数: 随堂练习 -3< <-1.6<0<2.5< 3.把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来: 0 1 2 3 ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4 4 ﹣5 5 ﹣6 6 2.5 -1.6 0 随堂练习 5>0.6> >-0.6>-3.2>-3.3 4.按从大到小的顺序,用“>”号把下列各数连接起来: 随堂练习 0 1 2 3 ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4 4 ﹣5 5 ﹣6 6 其中最大的是3. 5.在数轴上画出所有表示大于-5,并且小于4的整数的点.其中最大的一个数是多少? 随堂练习 -1.17>-1.2 6.比较下列各对数的大小: 随堂练习 =57 =-50 =-36 =-17 =120 =16 =7 =-216 =3 7.计算: 随堂练习 =3 =-80 =5 8.计算: =-24 =25 随堂练习 (2)立方等于 27 的有理数有一个,是 3 , 立方等于 -27 的有理数有一个,是 -3 . (1)平方等于 的有理数有 和 ; 没有平方等于 的有理数. 9.(1)平方等于 的有理数有哪几个?有没有平方等于 的有理数?(2)立方等于 27 的有理数有几个?有没有立方等于 -27 的有理数? 随堂练习 (1)互为相反数的两个数的和是0. (2)如果两个互为相反数的数都不为0,那么它们的商是-1. 10.(1)互为相反数的两个数的和是什么? (2)如果两个互为相反数的数都不为0,那么它们的商是多少? 随堂练习 11.用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各数取近似数: (1)2.768(精确到百分位); (2)0.009 493(精确到千分位); (3)8.965(精确到 0.1); (4)17 289(精确到千位). (1)2.77 (2)0.009 (3)9.0 (4)1.7×104 随堂练习 12.用计算器计算(精确到十分位): (1)56.2 +7.41 × ( -2.12) ; (2)2.914 - 1.68; (3)(3.91 - 1.45)2 ÷ ( -5.62) +49.34. ≈40.5 ≈ 70.0 ≈ 48.3 随堂练习 13.根据下列语句列式,并计算: (1)-3 与 0.3 的和乘以 2 的倒数; (2)45 加上 15 与 -3 的积; (3)34 与 6 的商减去 ; (4) 与 -5 的差的平方. 随堂练习 (1) 0和1之间的数的平方和立方都比原数小,例如0.12=0.01 <0.1,0.13=0.001 <0.1;其倒数比原数大,例如 . (2) -1和0之间的数的平方和立方都比原数大,例如(-0.1)2 =0.01>-0.1,(-0.1)3=-0.001>-0.1;其倒数比原数小,例如 . 14.(1)0 和 1 之间的数的平方比原数大还是小?立方呢?倒数呢? 分别举例说明. (2)-1 和 0 之间的数的平方比原数大还是小?立方呢?倒数呢? 分别举例说明. 随堂练习 15.选择题 (1)下列每对数中,不相等的一对是( ). A. (-2)3与-23 B.(-2)2与22 C. (-2)4与-24 D.|-23|与|2|3 C 随堂练习 (2)计算(-2)100 +( -2)101所得的结果是( ). A. 2100 B. -1 C. -2 D. -2100 D 随堂练习 (3)下面各组大小关系中,正确的是( ). A. 0 >|-10| C. |-2|+ 35.6 > |-2+35.6| D. (-2)3 >(-2)2 C 随堂练习 = -16 = 4 16.计算: 随堂练习 (1)正确,因为a(a>0)的倒数是 ,两个倒数都是正数,分子都是1,分母较大的数较小; (2)不正确,正数的倒数比负数的倒数大. 17.下列说法是否正确?为什么? (1)两个正数中,较大数的倒数反而小; (2)两个有理数中,较大数的倒数反而小. 随堂练习 18.如图,数轴上的点 A、B、O、C、D 分别表示 -5、 、 0、2.5、6.根据题图,回答下列问题: (1)C、B 两点间的距离是多少? (2)B、D 两点间的距离是多少? (3)A、B 两点间的距离是多少? (1)4 (2)7.5 (3)3.5 随堂练习 解:+15-2+5-3+8-3-1+11+4-5-2+7-3+5=36(km) 答:收工时,检修小组在 A 地的东边,距离 A 地 36 km. 19.某检修小组乘车沿一条东西向公路检修线路,约定向东行驶为正.某天从 A 地出发到收工时,行驶记录(长度单位:km)为: +15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-5,-2,+7,-3,+5. 收工时,检修小组在 A 地的哪一边?距离 A 地多远? 随堂练习 解:1.3×50 000 000 = 6.5×107(cm)=6.5×105(m) 答:这两地间的实际距离为6.5×105 m. 20.在 1 : 50 000 000 的地图上量得两地间的距离是 1.3 cm,试用 科学记数法表示这两地间的实际距离.(实际距离单位:m) 随堂练习 解:V圆柱=πr2h=π×0.4702×0.820≈0.57(m3) 答:圆柱的体积为0.57 m3. 21.求高为 0.820 m、底面半径为 0.470 m 的圆柱的 体积.(精确到 0.01 m3) 随堂练习 解:30+0.03=30.03(mm) 30-0.02=29.98(mm) 答:合格品的直径最长可为 30.03 mm,最短可为 29.98 mm. 22.加工一根轴,图纸上注明它的直径是 其中, 表示规定的直径是 30 mm,+0.03 表示合格品的直径最长只能比规定的直径长 0.03 mm,-0.02 表示合格品的直径最短只能比规定的直径短 0. 02 mm.那么合格品的直径最长可为多少?最短可为多少? 随堂练习 (1)a取正数或零; (2)a取负数; (3)a取负数或零; (4)a取正数. 23.字母 a 取怎样的有理数时,下列关系式成立? (1)|a| = a ; (2)|a| > a ; (3)|a| = - a ; (4)a > - a. 随堂练习 (1)不一定,因为 m 和 n 还能互为相反数,例如﹣2和2. (2)一定,因为由 |m|=|n| 可以得到 |m|2=|n|2 ,即 m2=n2 . 24.回答下列问题: (1)由 |m| = |n| ,一定能得到 m=n 吗?请说明理由. (2)由 |m| = |n| ,一定能得到 m2=n2 吗?请说明理由. 随堂练习 25.如图,你能由此得出计算规律吗? 1﹢3﹢5﹢7﹢9﹢11 = ( )2. 由此猜测:从 1 开始的 n 个连续奇数之和等于多少? 选择 n 的一些值,用计算器计算,验证你的猜想. 6 猜测:从 1 开始的 n 个连续奇数之和等于 n2 . 随堂练习 核心知识巩固 一、基础考点演练 考点1 有理数及其分类 1.[2025安阳模拟]小东在妈妈的微信零钱明细中看到,收入2 000元 被记作元,则 元表示_____________. 支出1 600元 返回 中考考法 37 2.有下列说法:①有理数的个数是无限的;②整数包括正整数和负整数; ③正有理数和负有理数统称有理数;④负分数是有理数.其中正确说法 的序号是______. ①④ 返回 中考考法 38 3.把下列各数填入相应的大括号内: ,,,,, , ,0. 正分数集:{__________________…}; 整数集:{________________…}; 负有理数集:{_____________________…}; 非负数集:{_____________________________…}. ,, ,,0 ,, ,,,,0 返回 中考考法 39 考点2 数轴、相反数、绝对值、倒数 4.下列说法中,正确的序号为______. 的相反数是;一定是负数; 既没有倒数也没有相反 数;④绝对值大于它本身的数是负数. ①④ 返回 中考考法 40 5.有理数,, 在数轴上的对应点的位置如图所示,这三个数中绝对 值最大的是___. 返回 中考考法 41 6.填空: (1) ___; (2) ____; (3) 的倒数是__; (4) ____. 2 7.5 返回 中考考法 42 7.已知是数轴上的一点,且点到原点的距离为1,把点 沿数轴向右 移动3个单位长度得到点,则点 表示的数是______. 4或2 返回 中考考法 43 考点3 有理数的大小比较 8.下列四个数中,比 小的数是( ) D A.0 B. C. D. 返回 中考考法 44 9.[2025忻州期末]如果,, ,那么下列比较大小 中正确的是( ) D A.B. C.D. 返回 中考考法 45 10.比较大小(填“ ”“”或“ ”) (1)___ ; (2)___ . 返回 中考考法 46 $

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